0

phương pháp tổ chức học nhóm

Phương pháp tổ chức học theo nhóm pdf

Phương pháp tổ chức học theo nhóm pdf

Kỹ năng làm việc nhóm

... Phương pháp tổ chức học theo nhóm Học nhóm là một hình thức học hợp tác nâng cao chất lượng của học viên – các học viên giao lưu với nhau và có được những kết quả học tập tiến ... viên trong nhóm tham gia một cách tích cực. Các phương pháp học nhóm: Để khuyến khích học nhóm, giáo viên có thể chọn một trong số những nhân xử lí các câu hỏi thì so sánh với học viên ... trình học như thế này sẽ nâng cao hiệu quả học tập của học viên. Vì thế, học viên có thể học được nhiều hơn những gì được giảng giải. Tuy nhiên, học nhóm có thể tạo điều kiện cho những học...
  • 5
  • 455
  • 1
phương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm

phương pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm

Khoa học xã hội

... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM 2.1 ) Một số khái niệm vê phương pháp dạy học 2.1.1) Đổi mới phương pháp dạy học: Là một quá trình thay đổi các thành tố trong phương pháp dạy học, đưa phương pháp ... của học tập theo nhóm 83. CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM 9 3.1. Các mô hình tổ chức hoạt động theo nhóm 9 3.2. Quy trình tổ chức hoạt động theo nhóm 12 3.3. Một số chú ý khi tổ chức ... - Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề. - Phương pháp hợp tác. - Phương pháp kích thích tư duy. - Phương pháp Thí nghiệm nghiên cứu. - Phương pháp giao tiếp. - Phương pháp phỏng vấn. - Phương...
  • 19
  • 2,416
  • 22
PHƯƠNG PHÁP tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG dạy học THEO cặp NHÓM cấp TIỂU học

PHƯƠNG PHÁP tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG dạy học THEO cặp NHÓM cấp TIỂU học

Mầm non - Tiểu học

... dạy học ở nước ta có thể đưa ra hệ thống phương pháp dạy học tiểu học sau đây: Nhóm phương pháp dạy học dùng lời và chữ: thuyết trỡnh, vấn đáp, làm việc vớiSGK và các tài liệu học tập Nhóm phương ... dạy học ở nước ta có thể đưa ra hệ thống phương pháp dạy học tiểu học sau đây: Nhóm phương pháp dạy học dùng lời và chữ: thuyết trình, vấn đáp, làm việc với SGK và các tài liệu học tập Nhóm phương ... dạy học. phương pháp dạy học tích cực ở trường tiểu học http://baigiang.violet.vn/present/show?entry_id=6086282 Một số vấn đề chung về phương pháp dạy học KH�I NI?M CHUNG V? PPDH - Phương pháp...
  • 29
  • 1,596
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

Giáo dục học

... hình thức học tập theo nhóm 3 1. Đặc điểm dạy học theo nhóm 3 2. Vai trò của hình thức học tập theo nhóm 3II. Quy trình tổ chức dạy học theo nhóm 4III. Biện pháp tổ chức dạy học theo nhóm 6 ... ở học sinh. - Có thể hiểu tổ chức giờ học theo nhóm là một kiểu tổ chức giờ học trên lớp. Tuy nhiên,tuỳ từng nhiệm vụ của mỗi giai đoạn giờ học, nếu thoả mãn một số điều kiện, có thể tổ chức ... chung của nhóm. - Học sinh phải trực tiếp tham gia các hoạt động, giải quyết các nhiệm vụ học tập đượcđặt ra cho mỗi nhóm. - Trong các giờ học tổ chức theo nhóm giáo viên phải là người tổ chức, ...
  • 54
  • 1,615
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... 1.1.3.2. Dạy học- phƣơng pháp nhận thức để tìm ra tri thức a. Bồi dưỡng cho sinh viên phương pháp luận khoa học, phương pháp nghiên cứu và phương pháp tự học - Phƣơng pháp luận khoa họchọc thuyết ... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10 1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1.1.5. Phƣơng pháp ... Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 14 1.1.4. Nội dung dạy học ở đại học 1.1.4.1. Khái niệm về nội dung dạy học ở đại học - Nội dung dạy học ở đại học đƣợc...
  • 153
  • 2,422
  • 5
Nghiên cứu đề xuất phương pháp tổ chức dạy học Tin học THCS Quyển 1 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, phần chương III, IV

Nghiên cứu đề xuất phương pháp tổ chức dạy học Tin học THCS Quyển 1 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, phần chương III, IV

Giáo dục học

... phƣơng pháp dạy học. Do đó, cần phải sử dụng, kết hợp khéo léo các phƣơng pháp dạy học có tác động kích thích tính tích cực, tính tự lực của học sinh. I.2. Hệ thống các phƣơng pháp dạy học - Nhóm ... Tính khoa học: Cách tổ chức tiến trình dạy học nhƣ trên tuy đã đầy đủ, chính xác nội dung theo yêu cầu bài học tuy nhiên cách tôt chức này chƣa có tính khoa học cao vì mới vô đầu bài học thầy ... học sinh phù hợp đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỷ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú cho học...
  • 61
  • 936
  • 2
Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật lí 11 cơ bản

Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật lí 11 cơ bản

Vật lý

... Vi Học theo góc là một phương pháp dạy học trong đó học sinh thực hiện các nhiệm vụ khác nhau tại các vị trí cụ thể trong không gian lớp học nhưng cùng hướng tới chiếm lĩnh một nội dung học ...  37 2.4.6. Tổ chức các hoạt động dạy học theo góc. 2.4.6.1 .Tổ chức thực hiện theo góc. + GV chia lp thành 2 nhóm, mi nhóm t chn cho mình mt góc thích hp ... chế + Không gian lớp học là một vấn đề cần quan tâm khi tổ chức học theo góc: GV cn thit k s góc phù hp vi không gian lp hc. + Cần nhiều thời gian cho hoạt động học tập: Cùng mt nc...
  • 60
  • 2,177
  • 9
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

Toán học

... học. Cơ động, linh hoạt: học ở lớp, ở phòng thí nghiệm, trong thực tế,… học cá nhân, học theo cả nhóm, … 1.7. Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học vật lí 1.7.1. Khái niệm về hoạt động nhóm ... 1.7. Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học vật lí 20 1.7.1. Khái niệm về hoạt động nhóm 20 1.7.2. Một số kĩ thuật hoạt động nhóm 20 1.7.3. Ưu, nhược điểm của tổ chức hoạt động theo nhóm ... học tập do GV tổ chức và chỉ đạo, qua đó khám phá những tri thức mới. Thứ hai: Dạy và học phải chú trọng rèn luyện phương pháp tự học. Việc rèn luyện PP học tập cho HS không chỉ là biện pháp...
  • 57
  • 3,104
  • 8
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

Vật lý

... hiện học theo góc. * Các PPDH chủ yếu: Phương pháp học theo góc cần được phối hợp thêm một số phương pháp khác như: Phương pháp thí nghiệm, học tập hợp tác theo nhóm, giải quyết vấn đề, phương ... năng”. + Phương pháp tổ chức dạy và học theo góc đối với nội dung kiến thức bài “ Cơ năng”. 5. Giả thuyết khoa học Vận dụng cơ sở lí luận của dạy học theo góc có thể tổ chức quá trình dạy học ... sau: + Phương pháp nghiên cứu lí luận. + Phương pháp điều tra. + Phương pháp thống kê toán học. 8. Đóng góp của đề tài + Vận dụng cơ sở lí luận của dạy học theo góc vào tiến trình dạy học nội...
  • 68
  • 2,442
  • 7
Phương pháp tổ chức dạy PP hoạt động nhóm

Phương pháp tổ chức dạy PP hoạt động nhóm

Tư liệu khác

... GIẢI PHÁP KHI TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM”I. Lý lụân chung:Ngày nay việc tuyền thụ kiến thức cho học sinh không phải chỉ có một hay là hai phương pháp, mà có rất nhiều phương ... dung bài học, vào thời lượng của tiết học, giáo viên có thể sử dụng các hình thức tổ chức nhóm sau: a. Làm việc theo từng cặp học sinh . b. Làm việc theo nhóm 4 – 5 học sinh .c. Nhóm ghép. ... đã tập trung nghiên cứu phương pháp dạy học theo cách thảo luận nhóm. Dạy học theo nhóm là một hình thức tổ chức cho học sinh học tập độc lập trong nhóm bạn, là một trong những hình thức đang...
  • 4
  • 441
  • 0
skkn phương pháp tổ chức  một số trò chơi để gây hứng thú và nâng cao chất lượng giờ học  môn thể dục lớp 11

skkn phương pháp tổ chức một số trò chơi để gây hứng thú và nâng cao chất lượng giờ học môn thể dục lớp 11

Giáo dục học

... PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TRÒ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC TRÒ MỘT SỐ CHƠI ĐỂ GÂY HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHƠI ĐỂ GÂY HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ GIỜ HỌC - MÔN THỂ DỤC LỚP 11HỌC ... tạo : Đại học - Chuyên nghành : Giáo Dục Thể Chất- Ngày vào nghành GD-ĐT : 01/04/2009 - Số năm trực tiếp giảng dạy:03 nămPHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐỂ GÂYPHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC MỘT ... tòi sáng tạo để vận dụng nhiều phương pháp vào các tiết dạy.Một trong những phương pháp đó là chọn và tổ chức trò chơi.* Giáo viên chưa chú trọng chọn và tổ chức trò chơi phù hợp:- Nhiều tiết...
  • 22
  • 1,252
  • 1
skkn Phương pháp  tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

skkn Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... Nguyễn Thị Phương Anh - Trường Tiểu học Khai Thái26 Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp4Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân. Trước hết học sinh ... 2011- 2012.. IV. Phương pháp nghiên cứu.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận (đọc tài liệu).2. Phương pháp phân tích tổng hợp.3. Phương pháp điều tra,thống kê.4. Phương pháp thực nghiệm, kiểm ... dạy.3. Tổ chức giảng dạy theo trình độ học tập của học sinh. 4. Cung cấp một số mẹo để học sinh dễ nhớ bài.5. Thiết kế trò chơi để củng cố bài và gây hứng thú học tập cho học sinh.6. Tổ chức...
  • 26
  • 6,519
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông " ppsx

Vật lý

... \ 45 Tổ chức Câu lạc bộ Vật lí #" Nguyễn Quang Đông. 0982302042 Tổ chức câu lạc bộ vật lí Câu lạc bộ đợc tổ chức nhằm mở rộng tầm nhận thức, hiểu biết về văn hoá, khoa học kĩ thuật, ... trong việc tổ chức các chơng trình hoạt động, về nội dung, hình thức hoạt động - Các thành viên của câu lạc bộ: Các học sinh yêu thích vật lí ở các lớp, có thể tổ chức thành các nhóm ở mỗi ... - Hớng dẫn phơng pháp học vật lí. - Tổ chức các buổi thảo luận, nói chuyện chuyên đề về các vấn dề của vật lí học, các vấn đề mở rộng, nâng cao. VD: Các vấn đề về: Thiên văn học, các vấn đề...
  • 47
  • 1,331
  • 15

Xem thêm