... 4/8/2009 1 Chương 1: GiớithiệuvàKháiniệmTên môn học: Phương phápnghiêncứukhoa học (Scientific Research Methodologies for Aquaculture and Fisheries)Cán bộ Giảng dạy: Chương 1: Giới ... ộ g ạyNguyễn Thanh Phương Khoa Thủy sản – Đại học Cần ThơNội dung môn học Các khái niệm trong NCKH Chương 1: Giới thiệu và Khái niệm {Các khái niệm trong NCKH{ Phươngpháp tìm, tổng hợp và ... giảm lao động, cải thiện cuộc sống,z ….{ Thế nào là NCKH?NC về 1 đề tài nhất định Chương 1: Giới thiệu và Khái niệm zNC về 1 đề tài nhất địnhz Là quá trình từ { Xác định đề tài NC{ Triển...
... xác của phương pháp z Phươngpháp phân tích/tính toán kết quảz Chỉ số tính toán5. Kết quả nghiên cứu z Mức độ đáp ứng mục tiêu z Tính logic của nội dung nghiên cứu z Khối lượngz Phươngpháp ... Đánh giá báo cáo đề tài/dự án KHOA THỦY SẢNCOLLEGE OF AQUACULTURE & FISHERIES5. Phươngphápnghiên cứu z Phươngpháp có mô tả đủ chi tiết không?z Phươngpháp n/c có phù hợp không?z Bố ... BộTTTiêu chí Điểm 1 Mức độ đáp ứng mục tiêu, nội dung, phươngpháp tiếp cận và nghiên cứu (so với Thuyết minh) 15 2Thời gian và tiến độ thực hiện đề tài 15 3Giá trị khoahọc (Tính mới, sáng...
... nào, theo một cách khoahọc nhất. Phảinêu rõ thiết kế nghiêncứu dự kiến và các phương phápnghiên cứu, bước đi thích hợp để thực hiện nghiên cứu theo thiết kế nghiên cứu. 9 .1. 2-Cấu trúc chung ... đề, đề tài, đặt câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu cũng phải được trình bày rõ ràng ở chương (phần)nàyGiả thuyết nghiên cứu, phươngpháp luận, phương pháp nghiêncứu phải được trình bày ... hỏi nghiên cứu/ các giả thuyết (nếu có);(4) Đối tượng, phạm vi giới hạn NC;(5) Phương pháp, phươngpháp luận nghiêncứu (cơ sở lý thuyết, cách tiếp cận theo loại thiết kế NC; phương pháp...
... tính Chương 7: CÁC PHƯƠNGPHÁP ĐỊNH TÍNHMục đích của chương này là giới thiệu các phương phápnghiêncứu định tính, phân biệt giữa phươngphápnghiêncứu định tính và phương phápnghiêncứu ... phươngpháp nghiên cứu định tính? Nghiên cứu định tính vì vậy là phổ biến trong các khoa học hành vi và khoahọc xã hội Có ba thành phần cơ bản của nghiêncứu định tính, bao gồm: (1) ... mỗi phương pháp BÀI TẬP 6: (1) Vấn đề nghiêncứu của bạn dự kiến áp dụng phương phápnghiêncứu nào là phù hợp? Nêu rõ lý do?(2) Nếu áp dụng nghiêncứu định tính thì lựa chọn phương pháp...
... là 900 hoặc 15 00, tứccon số thứ tự sử dụng cho các phầntử sẽ từ 1 đến 900 hoặc từ 1 đến 15 00);(3) Số lượng phần tử được chọn bằng kích thước mẫu. Nếu kích thước mẫu n bằng 10 % tổng thể, ... 5: (1) Xác định đối tượng và số mẫu (kích cỡ mẫu) điều tra để nghiêncứu vấn đề đặt ra ở bài trước-giải trình cách xác định(2) Hãy lựa chọn hình thức chọn mẫu thích hợp cho vấn đề nghiêncứu ... thểThí dụ, tổng các đối tượng nghiêncứu là 1. 000 côngty, trong đó có 600 công ty nhỏ, 300 công ty trungbình và 10 0 công ty lớn. Với số chọn mẫu chỉ định là 10 % trên tổng thể, như vậy số công...
... nhậndạng đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiêncứu sẽ cho các câu trả lời mà sẽgiúp chúng ta trả lời được các câu hỏi nghiên cứu đặt raTừ tổng thể đối tượng nghiên cứu, chúng ta phảixác ... hỏi là phươngpháp thu thập số liệu thông dụng nhất trong nghiên cứu kinh tếCác dạng bảng hỏi chính là mô tả và/hoặc phân tích. Khi vấn đề nghiêncứu được hình thành, mục đích nghiêncứu ... quả nghiêncứu và khả năng khái quát hóa các kết quả đó. Câu hỏi thảo luận: 1) Các nguồn số liệu trong nghiên cứu? Nguồn sơ cấp và thứ cấp, trường hợp sử dụng các nguồn này?2) Phương pháp...
... đượcKhoảng cách giữa 1 và 2 là bằng khoảng cáchgiữa 3 và 4Hay 20oC ấm hơn hai lần so với 10 oC. An cao 16 5cm, Việt cao 17 5 cm, sự cách biệt là 10 cm, Việtcao hơn An 10 cm. 4 .1- Định nghĩa đo ... tập 1, 2 : (1) Xác định đối tượng nghiêncứu và các đặc tính, các biến cần đo lường;(2) Đo lường qua các chỉ tiêu nào? Mức độ của đo lường? (3) Dựng hình giá trị đúng trong bài nghiêncứu ... cho các kếtquả nghiêncứu có ý nghĩa, có thể làm sáng tỏđược vấn đề nghiêncứu và có thể được đánh giátheo các cách khác nhau sau đây: 4.2-Các mức độ đo lườngTrong nghiêncứu thực nghiệm...
... weakness. 28/05 /14 28/05 /14 99ãDyads (2)ãTriads (3)ãMini-Groups (3-6)ãFocus Groups (6 -10 )ãSupergroups (10 -20)III.2.2. Group interviews 28/05 /14 28/05 /14 11 11 Individual Interview ... 28/05 /14 28/05 /14 19 19 End session 5End session 5 28/05 /14 28/05 /14 15 15 IV. IV. QUALITATIVE DATA ANALYSIS2. THREE BASIC PROCEDURE: Description Classification - ConnectionãStep 1: Phenomenon ... and reduced to numbers for statistical analysis. 28/05 /14 28/05 /14 10 10 Focus group interview ãTypically consists of 6 -10 members + a moderators leading the discussion on a particular...
... thập- Bản chất dữ liệu- Sự trung thực của người trả lờiTùy thuộc:- Phươngpháp - Công cụCùng 1 dữ liệu thì phươngpháp quan sát thường sẽ cho kết quả tin cậy hơn.Sự thuận tiện cho người ... (EXPERIMENTS VALIDITY) HIỆN TRƯỜNG THỰC NGHIỆM NHÓM PHƯƠNGPHÁP THU THẬP DỮ LIỆU BẢN CHẤT◦Dữ liệu được thu thập riêng cho đề tài nghiên cứu cụ thể◦Sử dụng khi dữ liệu thứ cấp không đủ hoặc ... biết mục đích của câu hỏi.CÂU HỎI TRỰC TIẾP – CÂU HỎI GIÁN TIẾP CÁC BIỆN PHÁP LÀM GIẢM TỶ LỆ KHÔNG HỒI ĐÁPPHƯƠNG PHÁP PANELSNhược điểm: Mức độ đại diện cho tổng thể không cao Chịu...
... biến liên tục (4 bước)Bước 1: Xác định sai số e cho phép: phụ thuộc vào độ nhạy của kết quả quyết định đối với biến ước lượng đang khảo sát. (Thường 1/ 10-2 /10 của đơn vị đo nhỏ nhất)Bước ... NC.Tổng thể nghiêncứu (study population): tập hợp các phần tử mà thực tế có thể nhận dạng và lấy mẫu. VÌ SAO PHẢI CHỌN MẪU ???Tiết kiệm chi phíTiết kiệm thời gian Nghiên cứu trên mẫu ... mãn của khách hàng với thang đo 1- 7
... siêu thị ABC phong phú 1 2 3 4 5 6 72 Nhân viên ABC tính tiền nhanh 1 2 3 4 5 6 73 Nhân viên ABC không lịch thiệp 1 2 3 4 5 6 74 Giá bán ở ABC rẻ 1 2 3 4 5 6 75 … … … … 1 2 3 4 5 6 7 Đánh giá ... chỉ tượng trưng cho mt nhón/tờn/lai ca i tng o. ãYờu cu s dng: phải tuân theo ánh xạ 1 1, không cùng 1 giá trị số biểu hiện 2 tên/đối tượng khác nhau. ãThớ d
... có giá trị kỳ vọng = 350 x 375 / 12 00 = 10 9.38)Tính Kết quả : = 252.2Df = (k -1) (l -1) = (3 -1) (3 -1) = 4Nếu chọn α = 1% thì = 13 .3 (tra bảng)= 252.2 > = 13 .3 loại Ho Có sự khác biệt ... không có quan hệV = 1: có quan hệ hoàn hảoNên trong thực tế hay dùng hệ số thống kê Cramer Thí dụ: Thông tin cá nhân hoặc doanh nghiệp.Tuổi < ;18 18 -30 …. ? < ;16 16 -25 …. ?Tính phù hợp ...
... soft-copy, etc. Phương tiện hỗ trợ Bảng, Bút, Flip charts, Handouts, Slides, Powerpoints, Minh họa, etc. Chủ yếu dành cho báo cáo khoahọc hoặc nghiên cứu cơ bản.Trong nghiêncứu ứng dụng ... trợ Báo cáo kết quả nghiêncứu là giai đoạn cuối của quá trình nghiên cứu. Đây là giai đoạn quan trọng giúp cho người đọc hiểu đúng giá trị và sử dụng đúng kết quả nghiên cứu. Thiết kế dàn ... tắtMục lục Tài liệu tham khảoCác phụ lụcKết luận và kiến nghịKết quả Phương pháp Cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu Giới thiệuDẫn nhập (Prefatory items)BÁO CÁO TRONG KHI VIẾTTrình...