... lợi ích thu đợc từ việc đàotạopháttriển việc cần thiết 3.1.1- Chi phíđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcnăm Chi phíđàotạopháttriểnnguồnnhânlực gồm nhiều loại chi phí khác ta chia thành ... báo cáo doanh nghiệp phần I đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I/ Khái niệm hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực loai hoạt động có tổ chức ... (n) = chi phíđàotạonăm n-1 chi phíđàotạonăm n-1 Trong :HP lợi nhuận thu đợc năm n đơn vị chi phí cho đàotạonăm n-1 TR (n) HT = chi phíđàotạonăm n-1 Trong :HT doanh thu thu đợc năm n đơn...
... nhánh nhánh tâm tâm tâm tâm tâm sạn sạn Lào Móng Vinh phía thơng dịch Nguyễn điều thơng Mùa Khâm Cai Cái Nam mại vụ Khuyến hành mại Xuân Thiên phía thể kinh Nam thao hớng doanh dẫn dịch vụ DL i ... hin ti, chỳ trng vo cỏc cụng vic hin ti ca cỏ nhõn, giỳp cỏc cỏ nhõn thc hin tt cụng vic hin ti Trong phỏt trin nhm vo tng lai, ỏp ng cỏc cụng vic tng lai ca t chc Bng 1.1: Bng so sỏnh gia o to ... cn t c ca chng trỡnh o to tc l lm cho nhõn viờn hiu rừ hiu qu m h cn t c sau khoỏ o to kt thỳc Trong ú mi mc tiờu cn phi rừ rng, khụng mang tớnh tru tng Vic xỏc nh mc tiờu o to gm cú: nhng k...
... Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực khách sạn 1.2.1 - Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1.1 Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1.2 Vai trò, mục tiêu đàotạophát ... tạopháttriểnnguồnnhânlực khách sạn Melia, với đặc điểm và giải pháp nâng cao công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực * Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề đàotạopháttriểnnguồnnhân ... triểnnguồnnhânlực 1.2.1.3 Các phơng pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.2 Tổ chức thực hoạt động đàotạopháttriển 1.2.3 - Chiêu mộ tuyển chọn Chơng 2: Công tác đàotạo phát...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổ chức • Xây dựng chiến lược đàotạopháttriểnnguồnnhânlực • Thực thi chiến lược đàotạopháttriểnnguồnnhânlực • Đánh giá hiệu chương trình đàotạophát ... lực người mặt thể lực, trí lực, tâm lực đồng thời phân bổ, sử dụng phát huy có hiệu lựcnguồnnhânlực để pháttriển đất nước 1.2Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1 Nguồnnhânlực ... đề đàotạopháttriểnnhân sự: 4.1 Các yêu cầu việc đàotạopháttriềnnhân sự: Việc đàotạopháttriển NNL phải cố gắng đáp ứng yêu cầu cụ thể sau: - Cải tiến cấu nguồnnhânlực Cơ cấu nguồn nhân...
... tiếp Kế toán chi phí phải trả: Chi phí phải trả khoản chi phí thực tế chưa phát sinh tính trước vào chi phí hoạt động SXKD kỳ cho đối tượng chòu chi phí để đảm bảo chi phí thực tế phát sinh gây ... tượng chòu chi phí khô穗 hoa TK 627: Chi phí sản xuất chung- chi phíphát sinh phạm vò phân xưởng, thah n xuấ phận sảnha t xí nghiệp chi phínhân viên phân xưởng, chi phí vật liệu, chi phí 穗 kho, ... chuyển chi phí nguyên vật liệu CC-DC vào TK 154” Giá thành sản xuất” Nợ TK 154 Có TK 621 Kế toán chi phínhân công trực tiếp: - Chi phínhân công trực tiếp: Là khoản tiền phải trả cho công nhân trực...
... trin Giỏo dc o to l quc sỏch hng u, l nn tng v ng lc thỳc y (9) 10 (9) Nguồn dự án hỗ trợ kỹ thuật kế hoạch tổng thể pháttriển giáo dục bậc trung học 11 13 12.13 Khúa lun tt nghip Nguyn Thanh ... trin nhõn viờn s gp nhiu khú khn c bit l kinh phớ v chin lc o 127 (10) (10) Sánh quản lý nguồnNhânlực Australia tác giả Schuler, Dowling, Smart Huber 10 11 17 12.17 Khúa lun tt nghip Nguyn ... cht, bo m cho s tn ti v phỏt trin ca chớnh mỡnh 36 Lc lng sn xut bao gm t liu sn xut v ngi lao ng Trong ú, t liu sn xut bao gm i tng lao ng v t liu lao ng Nu nh i tng lao ng l mt phn ca gii t nhiờn...
... cho đàotạo cà giáo dục, thể nội dung sau: 2.1.Chính sách nguồnlựcđào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực Bất kỳ trình đàotạo phải dựa vào nguồnlực Giáo dục, đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực ... kinh tế với sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 29 Chuyển dich cấu kinh tế tác động đến sách đàotạo 29 pháttriểnnguồnnhânlực Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 32 ảnh hởng tới ... dung I khái niệm 1 .Nguồn nhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực Chính sách đàotạo Chuyển dịch vàchuyển dịch cấu kinh tế 3 II Nội dung sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Mục tiêu, quan...
... PHT TRIN NGUN NHN LC TRONG THC T HIN NAY Cht lng v hiu qu cụng tỏc o to ngun nhõn lc 1.1 Cht lng o to Nhn thc c vai trũ quan trng ca ngi i vi s phỏt trin kinh t xó hi ca t nc Trong nhng nm gn õy ... nhõn lc cú cht lng cao ca mi quc gia s l li th, l v khớ hiu qu nht t c thnh cụng mt cỏch bn vng Trong xu th ton cu hoỏ kinh t s cnh tranh gia cỏc quc gia mi lnh vc c bit l lnh vc kinh t ngy cng ... nghip v cỏc ngnh kinh t mi nhn rt ln vỡ vy cỏc t chc rt chỳ trng n o to v phỏt trin ngun nhõn lc Trong phm vi ti nghiờn cu em Đề án môn học xin a mt s c bn v Cụng tỏc o to v phỏt trin ngun nhõn...
... lp, 27 trng ngoi cụng lp; 113 trng thuc b, ngnh (trong ú cú 17 trng dy ngh ca quõn i, 46 trng thuc Tng cụng ty nh nc); 98 trng cụng lp thuc a phng (trong ú cú trng ca qun huyn); 24 trng dõn lp, ... Nhng kt qu ó t c v nhng mt cũn hn ch ca o to ngun nhõn lc Trong nhng nm qua thỡ cụng tỏc giỏo dc, o to ca nc ta ó t c nhng kt qu nht nh Trong thi gian qua t l ngi bit ch nc ta cú xu hng tng v ... tr, s tỏc ng ca th trng n chuyn dch c cu kinh t ngy cng tng lờn ) Trong ni b cỏc ngnh kinh t cng cú nhng chuyn bin tớch cc: Trong nhng nm i mi, c cu kinh t ngnh nụng- lõm- ng nghip tip tc cú...
... giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: 3.1 Nguồnnhânlực quản trị nguồnnhân lực: 3.1.1 Khái niệm nguồnNhân lực: 13 - NguồnNhânlựcnguồnlực ngời Nó bao gồm thể lực, trí lực, khả giác ... nghiệp 3.2 Giáo dục, đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: 3.2.1 Khái niệm giáo dục đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Ngày có nhiều quan niệm khác đàotạopháttriểnnguồnNhân lực, nhiên tất thống ... tính chi phí cho đàotạopháttriểnnhân viên Thực chơng trình đàotạopháttriển Đánh giá chơng trình đàotạopháttriển 19 3.4.1 Xác định nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnNhân lực: Đây bớc bớc...
... tương lai Đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: hoạt động quản trị nhân lực, hoạt động trì nâng cao chất lượng nguồnnhânlực tổ chức Theo nghĩa rộng, trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổng ... TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG TỔ CHỨC I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CÓ LIÊN QUAN1: Nguồnnhân lực: Nhânlực hiểu theo nghĩa hẹp nguồnlực người (sức lao động), bao gồm thể lực trí lực, ... đến việc đàotạo kỹ cho người lao động -Các nhân tố thuộc nội dung công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Đây nhân tố mang tính chất nội công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Nếu công...
... PHT TRIN NGUN NHN LC TRONG THC T HIN NAY Cht lng v hiu qu cụng tỏc o to ngun nhõn lc 1.1 Cht lng o to Nhn thc c vai trũ quan trng ca ngi i vi s phỏt trin kinh t xó hi ca t nc Trong nhng nm gn õy ... nhõn lc cú cht lng cao ca mi quc gia s l li th, l v khớ hiu qu nht t c thnh cụng mt cỏch bn vng Trong xu th ton cu hoỏ kinh t s cnh tranh gia cỏc quc gia mi lnh vc c bit l lnh vc kinh t ngy cng ... nghip v cỏc ngnh kinh t mi nhn rt ln vỡ vy cỏc t chc rt chỳ trng n o to v phỏt trin ngun nhõn lc Trong phm vi ti nghiờn cu em Đề án môn học xin a mt s c bn v Cụng tỏc o to v phỏt trin ngun nhõn...
... cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạophát ... lựcpháttriển kinh tế Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 2.2 Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhân ... có nguồnđàotạo dự trữ để thay 2.2.Nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp: 2.2.1.Tiến trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp: Bất kì kiểu cấu tổ chức đàotạo phát...
... PHT TRIN NGUN NHN LC TRONG THC T HIN NAY Cht lng v hiu qu cụng tỏc o to ngun nhõn lc 1.1 Cht lng o to Nhn thc c vai trũ quan trng ca ngi i vi s phỏt trin kinh t xó hi ca t nc Trong nhng nm gn õy ... nhõn lc cú cht lng cao ca mi quc gia s l li th, l v khớ hiu qu nht t c thnh cụng mt cỏch bn vng Trong xu th ton cu hoỏ kinh t s cnh tranh gia cỏc quc gia mi lnh vc c bit l lnh vc kinh t ngy cng ... nghip v cỏc ngnh kinh t mi nhn rt ln vỡ vy cỏc t chc rt chỳ trng n o to v phỏt trin ngun nhõn lc Trong phm vi ti nghiờn cu em xin a mt s c bn v Cụng tỏc o to v phỏt trin ngun nhõn lc t chc nc...
... đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.2 Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 3.3 Chính sách sau đàotạopháttriểnnguồnnhânlực III.Phân tích thực trạng sách đàotạopháttriểnnguồnnhân ... sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công cụ để quản lý nguồnnhân lực, bao gồm chế độ, qui định cụ thể trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực nhằm ... sách quản lý nguồnnhânlực 1.7 Chính sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2Cấu trúc sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực II.Phân loại sách đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.Phân loại theo...
... VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực nói chung bao gồm hai mảng đàotạo kiến thức phổ thông đàotạo kiến thức chuyên nghiệp Trong đề án em sâu vào đàotạo ... quản trị nhân sự, đồng nghiệp,…về người đàotạo TẦM QUAN TRỌNG, VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN 4.1 TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTrong thời ... quyền, sở đào tạo, doanh nghiệp thân người lao động 2.2 CÁC HOẠT ĐỘNG ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Để hoạt động đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ngành Dệt May hướng đến pháttriển bền...
... trung đạo thống đàotạonguồnnhânlực lĩnh vực lượng nguyên tử; b) Các ngành, cấp, sở giáo dục triển khai lập kế hoạch dài hạn kế hoạch hàng nămđàotạonguồnnhân lực, tổ chức triển khai thực ... chức đào tạo, nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên sở đàotạonguồnnhânlực lĩnh vực lượng nguyên tử; - Tổ chức đàotạo lại, đàotạo chương trình ngắn hạn cho kỹ sư, cử nhân chuyên ngành hạt nhân ... vụ đàotạopháttriểnnguồnnhânlực lĩnh vực lượng nguyên tử Đầu tư, tăng cường sở vật chất giáo dục, đàotạo Tập trung đầu tư có trọng điểm cho trường đại học, trung tâm lựa chọn đàotạo phát...
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG DOANH NGHIỆP I KHÁI NIỆM, TÁC DỤNG, Ý NGHĨA CỦA ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Khái niệm Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tổng thể ... hoạch đàotạopháttriển NNL II NGUYÊN TẮC VÀ MỤC TIÊU CỦA ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Nguyên tắc đàotạopháttriển NNL Trong tổ chức người có lực để pháttriển họ có khả để pháttriển ... lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phíđàotạo nhằm sử dụng có hiệu quả, mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các quy...
... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực I Quan điểm định hớng chiến lợc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực II Hoàn thiện công tác đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Mục tiêu đàotạopháttriểnnguồn ... pháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Sự cần thiết đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Khái niệm Mục tiêu ý nghĩa đàotạopháttriển ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bớc chơng trình đàotạopháttriển kỹ cho ngời lao động cần phải xác định nhu cầu đàotạo phát...