... ýbàivănnghị luận. A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phântích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lậpdàný cho bài viết văn. - Có ý thức và thói quen phântích đề, lập ... tâm bài học.*Kết bài. - Tổng hợp ý, đánh giá ý nghĩa của vấn đề. 3. Phântíchđề và lậpdàný cho đề 13.1. Phântích đề. - Yêu cầu nội dung: Cái mạnh và cái yếu của con ngơì Việt Nam - ý chính ... đề và lậpdàn ý. - Tập phântíchđề và lậpdàný hai đề luyện tập SGK.- Soạn bài theo phân phối chơng trình. Nhóm 3. - Phântíchđề và lậpdàný cho đề 1: Từ ý kiến dới đây anh chị có suy...
... Hướng dẫn HS lập dàn ý: + GV : Thế nào là lậpdàný trong bài vănnghị luận? Tác dụng của việc lập dàný ? + HS: Suy nghĩ trả lời. + GV : Khi lậpdàn ý, chúng ta cần là chủ yếu. - Đề 2/SGK: ... LUẬN I. MỤC TIÊU BÀI DẠY : - Nắm được cách thức phântíchđềvănnghị luận. - Biết cách lậpdànýbàivănnghị luận. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ Văn11 - tập 1. - ... chứng trong đoạn trích. b. Lậpdàn ý: Căn cứ vào kết quả phântích để lậpdàn ý. 2. Đề 2: a. Phântích đề: - Dạng đề: Định hướng rõ về nội dung. - Vấnđềnghị luận: Tài năng sử dụng ngôn...
... lời văn là gì III. Cách lậpdànýbàivănnghị luận: 1. Xác định các luận điểm (ý lớn).- Đềbài có nhiều ý thì ứng với mỗi ý là một luận điểm.- Đềbài có một ý, thì ý nhỏ hơn cụ thể hoá ý đó ... lượng ý nhỏ và cách triển khai tuỳ thuộc vào ý lớn. Ý nhỏ có khi được gợi từ đềbài nhưng phần lớn là từ kiến thức của bản thân.3. Lậpdàný ba phần:a. Mở bài: Giới thiệu luận đề b. Thân bài: ... sánh nghịluận về tư tưởng đạo lí và nghịluận về hiện tượng đời sống và cách làm bài. Nghị luận về tư tưởng đạo lí và nghịluận về hiện tượng đời sống là hai dạng đề cụ thể của nghịluận xã...
... văn: Làm văn: LẬP DÀNÝBÀIVĂN LẬP DÀNÝBÀIVĂN NGHỊ LUẬNNGHỊ LUẬN II. Cách lậpdàný cho bàivănnghị luận Bài tập: lậpdàný cho bàivănnghịluận với đềbài sau:Bàn về vai trò và tác ... Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác dụng của việc lậpdàn ý. - Cách lậpdàný cho bàivănnghị luận: + Tìm ý cho bài văn. + Lậpdàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ ... 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. Tiết 81Tiết 81Làm văn: Làm văn: LẬP DÀNÝBÀIVĂN LẬP...
... dàn ý: -Bao quát được nội dung. -Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý, thiếu ý. -Phân bố được thời gian hợp lý.II.Cách lậpdànýbàivăn nghị luận: 1.Tìm ý cho bài văn: Đề ( Trang 89): a .Luận đề: Vai ... văn: Ngày soạn: 06.3. 2010 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lâpdàný bài vănnghị luận. -Lập được dàný cho bàivănnghị luận. ... bàivănnghị luận. 2. Kó năng: -Lập được dàný cho bàivănnghị luận. 3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các bài vănnghịluận trong nhà thường cũng như...
... 3 luận cứ) CÂU HỎI: 1. Thế nào là lậpdàn ý? .2. Việc lậpdàný có ý nghĩa gì?.(tác dụng)I. Lậpdàný và tác dụng của lậpdàn ý. 1. Lậpdàn ý. Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơ bản của bài ... bày ở phần tìm ý) c. Kết luận: - Khẳng định vai trò và tác dụng của sách - Đềnghị những hướng đọc sách và tiếp cận sách II. Cách lậpdànýbàivănnghị luận. Đề bài: Bàn về vai trò và tác ... các luận điểm và luận cứ trên vào bố cục sau):a. Mở bài: Nêu vấnđềnghịluận và phương hướng nghị luận b. Thân bài: (có thể sắp xếp các luận điểm, luận cứ như đã trình bày ở phần tìm ý) ...
... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNGCác đềbài luyện tập: Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng? Đề 2. Các ... sống.2. Tìm ý Tìm ý cho các đềvăn trên dựa vào các câu hỏi sau: Đề 1:1. Rừng là gì?(Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đềbài là các loại cây cối lâu năm trên một diện tích rộng (Rừng ... việc đỗ – trượt7. Bài học rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?3. Lậpdàn ý Đề 1a. Mở bài - Giới thiệu khái quát về vai trò và ý nghĩa của rừng trong cuộc sống.b. Thân bài - Giá trị, lợi...
... cân nhắc kĩ lưỡng.C. Luận điểm phải được số đông thừa nhận đồng tình. 10II. lậpdànýbàivănnghị luận II. lậpdànýbàivănnghị luận Luận đề Luận đề Luận cứ 1 Luận cø 2LuËn cø nLuËn ... chế Luận cứ Luận cứ 123Phát huy sự thông minh, nhạy bénBổ sung kiến thứcLinh hoạt, sáng tạo trong công việc Phân tíchđề Phân tích đề Lậpdàný Lập dàný bài vănnghịluận bài vănnghị ... làm bàivănnghị luận -Nắm được cách thức phântích đề, lậpdàný cho một bàivănnghị luận - Hình thành thói quen phântích đề, lậpdàn ý trước khi viết một bàivănnghị luận Ngày soạn:Ngày...
... việc phântíchđề và lậpdàný trong quá trình làm bàivănnghị luận -Nắm được cách thức phântích đề, lậpdàný cho một bàivănnghị luận - Hình thành thói quen phântích đề, lậpdàn ý trước ... định luận cứ cho luận điểm ở Đề 12. Xác định luận cứ Đề 1-HS trả Lời-GV nhận xét và chốt kiến thức 10II. lậpdànýbàivănnghị luận II. lậpdànýbàivănnghị luận Luận đề Luận đề Luận ... chế Luận cứ Luận cứ 123Phát huy sự thông minh, nhạy bénBổ sung kiến thứcLinh hoạt, sáng tạo trong công việc Phân tíchđề Phân tích đề Lậpdàný Lập dàný bài vănnghịluận bài văn nghị...
... PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬPDÀNÝBÀIVĂNNGHỊ LUẬNA. Mục tiêu bài học. Giúp Hs:- Nắm vững cách phântích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lậpdàný cho bài viết.- Có ý thức và thói quen phântích ... chốt lại vấn đề. - Gv yêu cầu 3 nhóm dựa vào kết quả phân tích đề ở trên, hãy lậpdàný cho mỗi đề văn. - Gv hướng dẫn hs thực hiện.I. Phântích đề Đề 1. Phân tích đề: Đây là dạng đề định hướng ... lậpluậnphân tích kết hợp với nêu cảm nghĩ.- Yêu cầu về tư liệu: Dẫn chứng thơ HXH là chủ yếu.→ Phântíchđề là công việc trước tiên trong quá trình làm một bàivănnghị luận. Khi phân tích...
... phântích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lậpdàný cho bài viết. 2. Veà kó naêng: - Có ý thức và thói quen phântíchđề và lậpdàný trước khi làm bài 3. Veà thaùi độ: II. CHUẨN BỊ1.Chuẩn ... lập luận, cách xây dựng luận điểm, luận cứ Trong tiết học nầy, chúng ta sẽ rèn luyện thêm một số kó năng nữanhằm tránh trường hợp lạc đề, xa đề khi làm bài: kó năng phântích đề, lậpdàný bài văn ... I . Phântíchđề Đề 1. Phân tích đề: Đây là dạng đề định hướng rõ các nội dung nghị luận. - Vấnđề cần nghị luận: Việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.- Yêu cầu về nội dung: Từ ý kiến...