0

phân tích ca dao việt nam

Tài liệu Tục ngữ ca dao việt nam- đời sống tinh thần phần 1 pptx

Tài liệu Tục ngữ ca dao việt nam- đời sống tinh thần phần 1 pptx

Xã hội học

... theo) IV. ĐỜI SỐNG TINH THẦN - NHỮNG QUAN NIỆM VỀ NHÂN SINH TỤC NGỮ (tiếp theo) 1. Mưu cao chẳng bằng chí dày. 2. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. 3. Có công mài sắt có ngày nên kim. 4. Năng ... (tiếp theo) 1. Cơm đâu no chó, thóc đâu no gà. 2. Quá mù ra mưa. 3. Chín quá hóa nẫu. 4. Trèo cao ngã đau. 5. Thắm lắm phai nhiều. 6. Già néo đứt dây. 7. Chọn mặt gửi vàng. 8. Đi với Phật ... Ngựa quen đường cũ. 2. Người làm sao, chiêm bao làm vậy. 3. Dốt đặc còn hơn hay chữ lỏng. 4. Tích tiểu thành đại. 5. Góp gió thành bão, góp cây nên rừng. 6. Ba người đánh một, không chột...
  • 4
  • 2,178
  • 4
Tài liệu Tục ngữ ca dao việt nam- đời sống tinh thần phần 2 doc

Tài liệu Tục ngữ ca dao việt nam- đời sống tinh thần phần 2 doc

Xã hội học

... Người giết người thức đủ năm canh. 8. Phụ vợ, không gặp vợ. 9. Hiền quá hóa ngu. 10. Giết một con cò cứu trăm con tép. ... học lâu cũng biết. 8. Người vụng đan thúng giữa đường. 9. Không thầy đố mày làm nên. 10. Có tích mới dịch nên tuồng. TỤC NGỮ (tiếp theo) 1. Văn hay chẳng lọ dài dòng. 2. Văn mình, ... Thẳng mực tầu, đau lòng gỗ. 8. Mất lòng trước, được lòng sau. 9. Mật ngọt chết ruồi, Những nơi cay đắng là nơi thật thà. 10. Trâu đồng nào ăn cỏ đồng ấy. TỤC NGỮ (tiếp theo) 1. Ăn cây...
  • 7
  • 1,213
  • 3
Tài liệu Tục ngữ ca dao việt nam- đời sống xã hội Phần 2 docx

Tài liệu Tục ngữ ca dao việt nam- đời sống xã hội Phần 2 docx

Xã hội học

... Áo năng may năng mới, người năng nói năng thân. 4. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. 5. Lời chào cao hơn mâm cỗ. 6. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. 7. Thua thầy một vạn không bằng thua bạn ... chạy có bầy, chim bay có bạn. 2. Dễ người dễ ta. 3. Sẩy đàn tan nghé. 4. Con sâu bỏ rầu nồi canh. 5. Cả vốn lớn lãi. 6. Bán hàng nói thách, làm khách trả rẻ. 7. Quen mặt đắt hàng. 8. Tiền ... sắc. 2. Ép dầu ép mỡ, ai nỡ ép duyên. 3. Già kén kẹn hom. 4. Ngày lắm mối, tối nằm không. 5. Canh suông khéo nấu thì ngon Mẹ già khéo nói thì con đắt chồng. 6. Ai vác dùi đục đi hỏi vợ....
  • 5
  • 1,097
  • 2
Nội dung phản ánh trong ca dao Việt Nam pot

Nội dung phản ánh trong ca dao Việt Nam pot

Khoa học xã hội

... phong phú trong ca dao. Ðây là những tập quán trong lao động nông nghiệp, ngư nghiệp: Nội dung phản ánh trong ca dao Việt Nam 3. Phản ánh đời sống tình cảm nhân dân Ca dao trước hết ... đẹp quê hương có mặt rất nhiều trong ca dao: -Muốn ăn mật rú vô Trèn, Muốn xơi ốc đực thì lên Thác Ðài. 1. Ca dao phản ánh lịch sử Ca dao là những bài ca về lịch sử. Nhưng trước tiên, việc ... của những câu ca dao cũng là vấn đề cần xem xét. Tác giả Nguyễn Văn Mại trong Việt Nam phong sử đã trình bày quan điểm của mình trong bài Tựa: Phong là cái gì ? Là thơ ở trong ca dao dân tục...
  • 18
  • 1,212
  • 10
Vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận của qui luật lượng - chất và mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân - kết quả của triết học Mác - Lênin để phân tích tình hình Việt Nam trước xu thế toàn cầu.DOC

Vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận của qui luật lượng - chất và mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân - kết quả của triết học Mác - Lênin để phân tích tình hình Việt Nam trước xu thế toàn cầu.DOC

Kế toán

... các kết quả đà đạt đợc để nâng cao nhận thức để thúc đẩy sự vật phát triển. II- Vận dụng nguyên lý triết học để phân tích, làm rõ thực trạng của nền kinh tế Việt Nam trớc xu thế toàn cầu hoá. ... nghệ ; tranh thủ sự đóng góp của cộng đồng ngời Việt Nam ở nớc ngoài cho sự nghiệp phát triển đất nớc, quảng bá văn hóa mang bản sắc dân tộc Việt Nam trên thế giới. - Trực tiếp chuẩn bị và đàm ... và mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân - kết quả của triết học Mác - Lênin để phân tích tình hình Việt Nam trớc xu thế toàn cầu - Phần mở đầu - Phần nội dung I- Cơ sở lý luận triết học...
  • 13
  • 9,352
  • 35
Phân tích luận điểm:”Vì lợi ích mười năm phải trồng cây,vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Phân tích luận điểm:”Vì lợi ích mười năm phải trồng cây,vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Đề bài Phân tích luận điểm:”Vì lợi ích mười năm phải trồng cây,vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay.Bài làm Chủ tịch ... cuộc đổi mới nhà nước do Đảng Cộng Sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo, tư tưởng Hồ Chí Minh định hướng quá trình đổi mới và phát triển Giáo dục ở Việt Nam, góp phần vào sự nghiệp đào tạo nguồn ... nhất, sẻ chia, đoàn kết, là tinh thần và ý chí quật cường, lòng can đảm và đức tính cần kiệm, trung thực, vị tha. Dân tộc Việt Nam là một dân tộc giàu truyền thống, con người sinh ra đã kế thừa...
  • 8
  • 11,778
  • 121
Khảo sát địa danh trong ca dao Việt Nam

Khảo sát địa danh trong ca dao Việt Nam

Khoa học xã hội

... DANH TRONG CA DAO VIỆT NAM I. QUAN NIỆM VỀ CA DAO Khi đưa ra quan niệm về ca dao, các nhà nghiên cứu đã có những định nghĩa về ca dao trong tương quan phân biệt ca dao với dân ca bởi vì trong ... học dân gian Việt Nam cũng không chỉ có ca dao mà còn có cả dân ca. Tuy nhiên, sự phân biệt ca dao và dân ca không phức tạp như sự phân biệt tục ngữ với thành ngữ.Thuật ngữ ca dao đã xuất ... gọi : ‘ ca dao là phong dao vì có những bài ca dao phản ánh phong tục của mỗi địa phương, mỗi thời đại’ (tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam – Vũ Ngọc Phan). Vì vậy dần dần tên gọi phong dao cũng...
  • 49
  • 1,278
  • 5
Tìm hiểu cấu trúc cú pháp của ca dao Việt Nam theo quan điểm ngữ pháp chức năng

Tìm hiểu cấu trúc cú pháp của ca dao Việt Nam theo quan điểm ngữ pháp chức năng

Khoa học xã hội

... dân ca. 1.3.1 . Ca dao và dân ca Cao Huy Đỉnh trong Lối đối đáp trong ca dao trữ tình khi chỉ ra mối quan hệ giữa ca dao và dân ca Việt Nam đã giải thích về mối quan hệ giữa ca dao và dân ca: ... và phân tích cấu trúc cú pháp của câu tiếng Việt cũng như ca dao Việt Nam thì rất hợp lý. Ca dao Việt Nam được sáng tác chủ yếu trên thể thơ lục bát truyền thống của dân tộc (văn vần) nên ca ... nghiệp đại họcChương 3CẤU TRÚC CÚ PHÁP CỦA CA DAO VIỆT NAM THEO QUAN ĐIỂM NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG3.1. Ngữ pháp cấu trúc và việc tiếp cận ca dao Việt Nam Ở Việt Nam, trước khi ngữ pháp chức năng ra đời...
  • 65
  • 6,909
  • 64
nhìn lại lý thuyết truyền thống về lạm phát và phân tích trường hợp Việt Nam

nhìn lại lý thuyết truyền thống về lạm phát và phân tích trường hợp Việt Nam

Báo cáo khoa học

... lời cho vấn đề này là cần phân biệt sự khác nhau giữa phân tích dài hạn và phân tích ngắn hạn. Những gì mà chúng ta đã đề cập ở trên là dựa vào phân tích dài hạn. Phân tích này có giá trị khi ... nhất dẫn đến biến động giá ở Việt Nam, nhất là trong trường hợp phân tích ngắn hạn. 14hết các giá của danh mục hàng hoá nhập khẩu chính của Việt Nam đều tăng rất cao trong năm 2003. Cụ thể, ... xét lại những gĩa định của lý thuyết này trong phân tích những vấn đề thực tế. Phần 5 sẽ phân tích kiểm chứng trường hợp lạm phát hiện nay ở Việt Nam. 2. Lạm phát là gì ? Định nghĩa được...
  • 17
  • 890
  • 0
Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay

Lý luận chính trị

... 0918.775.368Đề bài: Phân tích luận điểm của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phảitrồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tích thực tiễn Việt Nam hiện nay.Bài làm:I. ... cống hiến hết mình vì đất nước Việt Nam anhhùng. Tấm gương đạo đức của Người là ánh dương soi sáng cho nhân dân cảnước cùng học tập và noi theo. Đó là những giá trị cao đẹp nhất của tâm hồn, trítuệ, ... Lời dạy của Bác đã ghi sâu vào trong trái tim mỗi người dân Việt Nam. Nónhư một chân lí sống soi sáng, thấm sâu vào mỗi người dân Việt. Không những1Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...
  • 8
  • 7,320
  • 158
Ca Dao Việt Nam

Ca Dao Việt Nam

Ngữ văn

... không muốn về. Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống nhớ dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao. Canh nông sớm tố ngoài đồngSuốt ngày cặm cụi chống ... như bạc bó hòm xưa nay Con vua thì lại làm vuaCon sãi ở chùa thì quét lá đaBao giờ dân nổi can quaCon vua thất thế lại ra quét chùa. Con ơi nhớ lấy câu này,Cướp đêm là giặc, cướp ngày ... tămKhổ ngày khổ tháng khổ năm khổ đờiBắc thang lên hỏi ông trờiCớ sao nỡ để kiếp người đắng cay Qua cầu than thở cùng cầuCầu bao nhiêu nhịp dạ sầu bấy nhiêuQua đình ngả nón trông đìnhĐình...
  • 24
  • 642
  • 1
Ca dao Việt Nam 1

Ca dao Việt Nam 1

Tư liệu khác

... Chẳng muốn lìa sông, chẳng muốn lấy chồng 6. Ai làm Nam Bắc phân kỳ Cho hai giòng lệ đầm đìa nhớ thương 7. Ai mà hảo ngọt thì ăn bánh cam Ai mà nhát gan thì sợ bánh tét Ai ham trồng kiểng ... 119. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao 120. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ ! 121. Một con sâu làm rầu nồi canh122. Cô kia má đỏ hồng hồng Cô chưa lấy chồng, còn chờ ... như sầu đượm thắp hoài năm canh 23. Ai về Bình Ðịnh mà coi Ðàn bà cũng biết múa roi, đi quờn (quyền) 24. Ai về cho thiếp theo cùng Ðói no thiếp chịu, lạnh lùng thiếp cam. 25. Ai về em gởi bức...
  • 8
  • 492
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25