0

nội dung điều tra đánh giá nhu cầu tập huấn cần làm rõ

Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học " Điều tra, đánh giá nhu cầu và khả năng cân bằng gỗ củi tại 2 thôn Nà làng và Nà Cọ xã Khang Ninh - Ba Bể - Bắc Cạn " pptx

Cao đẳng - Đại học

... đáp ứng nhu cầu thiết yếu hàng ngày Vì nhu cầu bỏ nên việc tìm kiếm giải pháp tạo nguồn cung cấp gỗ củi tìm vật liệu khác thay cần thiết * Nhu cầu gỗ củi điều kiện thu hái nay: Hiện nhu cầu gỗ ... 1.140,6 Tổng nhu cầu thôn 623 5,0 3.080,3 Toàn xã Khang Ninh 3451 5,0 17.255 Nếu lấy kết điều tra gỗ củi thôn Nà Làng Nà Cọ làm tiêu chuẩn để đánh giá nhu cầu gỗ củi xã Khang Ninh năm toàn xã cần 17.255 ... yếu Tính trung bình ngày hộ gia đình cần 25-30 kg gỗ củi; năm nhu cầu gỗ củi đầu người 5,0 ste Bảng Nhu cầu gỗ củi vùng dự án Tổng nhân Nhu cầu gỗ củi Tổng nhu cầu gỗ (ste/khẩu/năm) Thôn củi (ste/năm)...
  • 10
  • 628
  • 0
bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 2015 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tạp cảu học sinh

bài thu hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 2015 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tạp cảu học sinh

Báo cáo khoa học

... vực học tập Các yêu cầu cần đạt việc kiểm tra, đánh giá: Ngoài yêu cầu đa dạng lực nhận thức (nhận biết, hiểu, vận dụng, phân tích, đánh giá ), phương pháp nội dung đánh giá cần phải hướng đến ... điểm Xu đánh giá kết học tập học sinh tự đánh giá Qua module 23, tiếp thu vấn đề sau: - Phân biệt kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định mục tiêu, chức kiểm tra đánh giá kết học tập học ... tập học sinh - Thực bước kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định yêu cầu kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, tìm xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Xác định ưu điểm...
  • 4
  • 3,569
  • 19
[Luận văn]điều tra đánh giá cơ cấu luân canh cây trồng theo hướng sản xuất hàng hoá tại thị xã bắc ninh

[Luận văn]điều tra đánh giácấu luân canh cây trồng theo hướng sản xuất hàng hoá tại thị xã bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... dụng tốt điều kiện tự nhiên, xã hội, tăng thu nhập cải thiện đời sống cho ngời dân địa phơng - Đánh giá thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên xã hội thị xã Bắc Ninh hệ thống trồng - Đánh giá đợc ... triển nguyên nhân làm cho thị trờng nơi không phát triển Do thiếu thông tin nên ngời mua phải mua với giá đắt ngời bán phải bán với giá rẻ Đây nguyên nhân làm cho giá nông sản thấp giá sản phẩm công ... điều tra, khảo sát cấu luân canh nhằm đánh giá hiệu sản xuất xác định cấu luân canh phù hợp vừa bảo vệ tài nguyên nông nghiệp vừa phát triển nông nghiệp theo hớng sản xuất hàng hoá bền vững cần...
  • 99
  • 633
  • 0
SKKN đổi mới nội dung kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn lịch sử cấp THPT

SKKN đổi mới nội dung kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn lịch sử cấp THPT

Báo cáo khoa học

... giáo dục tư tưởng, tình cảm cho em Qua kết kiểm tra, đánh giá để em tự đánh giá kết học tập mình, từ sức học tập, phấn đấu vươn lên + Đối với giáo viên: Thông qua kết đạt được, giáo viên tự đánh ... kiểm tra, đánh giá góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực giáo viên học sinh phải nhận thức chức năng, nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh giá: + Đối với học sinh: Kiểm tra, đánh giá hình ... có đổi nội dung kiểm tra, đánh giá Sau xin trình bày vài cải tiến, sáng kiến kinh nghiệm nhỏ “Đổi nội dung kiểm tra, đánh giá dạy học môn Lịch sử” mà áp dụng thời...
  • 13
  • 781
  • 4
Điều tra, đánh giá khả năng sử dụng một số chủng virus NPV trong phòng trừ sâu hại bộ cánh vẩy trên rau vùng hà nội

Điều tra, đánh giá khả năng sử dụng một số chủng virus NPV trong phòng trừ sâu hại bộ cánh vẩy trên rau vùng hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... 24 2.2 Nội dung nghiên cứu vấn ñề cần giải .24 2.2.1 ðiều tra, thu thập, phân lập nguồn NPV ký sinh sâu non cánh vảy hại rau vùng Hà Nội phụ cận 24 2.2.2 ðánh giá ñộc tính nguồn ... Học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp ix MỞ ðẦU Tính cấp thiết ñề tài Dân số giới tăng nhanh, nhu cầu loài người lương thực ngày cao ðể ñáp ứng nhu cầu ñó, sản xuất nông ... chống sâu hại cánh vảy rau vùng Hà Nội phụ cận 2.2 Yêu cầu - ðiều tra, thu thập, phân lập nguồn NPV ký sinh sâu non cánh vảy hại rau vùng Hà Nội phụ cận - ðánh giá ñộc tính nguồn NPV ñã thu thập...
  • 107
  • 550
  • 0
Ứng dụng thiết bị laser để xây dựng hệ thống biểu điều tra đánh giá tài nguyên rừng tự nhiên

Ứng dụng thiết bị laser để xây dựng hệ thống biểu điều tra đánh giá tài nguyên rừng tự nhiên

Nông - Lâm - Ngư

... Như điều tra rừng, muốn tính hình số F1.3 bất kì, ta cần đo đường kính D1.3 sau tra biểu ta có giá trị hình số cần tìm Hoặc muốn tính hình số vị trí ta cần đo đường kính vị trí cần đo, sau tra ... loài 4.2 Nội dung nghiên cứu Để đáp ứng mục tiêu nghiên cứu cụ thể nêu, đề tài tiến hành số nội dung sau: 4.2.1 Nghiên cứu mối quan hệ nhân tố điều tra rừng Xây dựng bảng biểu điều tra - Xây ... Các thiết bị, phương tiện để điều tra rừng: Hiện hầu hết đơn vị chủ rừng tiến hành điều tra rừng công cụ thông thường, gặp nhiều khó khăn việc xác định tiêu điều tra gián tiếp thể tích, chiều cao,...
  • 63
  • 919
  • 1
Ứng dụng laser để xây dựng hệ thống biểu điều tra đánh giá tài nguyên rừng tự nhiên

Ứng dụng laser để xây dựng hệ thống biểu điều tra đánh giá tài nguyên rừng tự nhiên

Nông - Lâm - Ngư

... Như điều tra rừng, muốn tính hình số F1.3 bất kì, ta cần đo đường kính D1.3 sau tra biểu ta có giá trị hình số cần tìm Hoặc muốn tính hình số vị trí ta cần đo đường kính vị trí cần đo, sau tra ... loài 4.2 Nội dung nghiên cứu Để đáp ứng mục tiêu nghiên cứu cụ thể nêu, đề tài tiến hành số nội dung sau: 4.2.1 Nghiên cứu mối quan hệ nhân tố điều tra rừng Xây dựng bảng biểu điều tra - Xây ... Các thiết bị, phương tiện để điều tra rừng: Hiện hầu hết đơn vị chủ rừng tiến hành điều tra rừng công cụ thông thường, gặp nhiều khó khăn việc xác định tiêu điều tra gián tiếp thể tích, chiều cao,...
  • 63
  • 712
  • 3
Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan  dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT  Bến Tre, Vĩnh Phúc

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc

Khoa học xã hội

... tăng dần đánh giá tốt nhất, hài lòng Kết khảo sát từ nông có tham gia tập huấn cho thấy họ đánh giá cao hội trao đổi kinh nghiệm, thông tin sản xuất tham gia buổi tập huấn Hơn nữa, họ trao đổi ... nên, nhu cầu đầu tư vốn cho khâu chuẩn bị sản xuất tương đối cao bình quân triệu đồng; nhu cầu vốn nông hộ địa bàn Cần Thơ 6,1 triệu đồng so với Sóc Trăng 4,4 triệu đồng Tỷ lệ nông hộ có nhu cầu ... tiện 3.4 Đánh giá nông dân, cán quản lý áp dụng khoa học kỹ thuật 3.4.1 Lợi ích tham gia tập huấn kỹ thuật Theo thông tin thu thập từ nông hộ địa bàn nghiên cứu cho thấy tham gia buổi tập huấn họ...
  • 62
  • 1,411
  • 0
Đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy của học sinh trường THPT long xuyên

Đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy của học sinh trường THPT long xuyên

Quản trị kinh doanh

... thức biểu định cụ thể hóa thành đối tượng nhu cầu định Đối tượng nhu cầu nhu cầu hướng đến làm thỏa mãn nhu cầu Một đối tượng làm thỏa mãn số nhu cầu, nhu cầu thỏa mãn số đối tượng, mức độ thỏa ... nghiên cứu đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy học sinh phổ thông dựa lý thuyết nêu 2.2 Các khái niệm: 2.2.1 Nhu cầu nhận thức nhu cầu: Nhu cầu: cảm giác thiếu hụt mà người cảm nhận Nhu cầu xã hội ... cứu Đánh giá nhu cầu sử dụng xe gắn máy học sinh Trường THPT Long Xuyên” Đánh giá nhu cầu sử dụng người tiêu dùng việc nghiên cứu mong muốn có thứ cụ thể để thỏa mãn nhu cầu họ, nhu cầu có dạng...
  • 10
  • 995
  • 0
Điều tra, đánh giá sử dụng tài nguyên n-ớc mặt tỉnh kon tum thuộc vùng tây nguyên

Điều tra, đánh giá sử dụng tài nguyên n-ớc mặt tỉnh kon tum thuộc vùng tây nguyên

Sinh học

... báo nhu cầu v định hớng khai thác sử dụng, bảo vệ t i nguyên nớc mặt Dự báo nhu cầu sử dụng nớc Dựa tiêu chuẩn dùng nớc lĩnh vực phát triển kinh tế x hội địa b n tỉnh v khả cân nớc để dự báo nhu ... từ 10702015 đến 1080 3230 kinh độ Đông Phía Tây giáp với L o v Campuchia, phía Đông giáp tỉnh Quảng Ng i, phía Bắc giáp tỉnh Quảng Nam v phía Nam giáp tỉnh Gia Lai Phần lớn l nh thổ tỉnh nằm phía ... đảm bảo nằm giới hạn cho phép (Trung tâm Tiêu chuẩn chất lợng, 2002) 3.3 Đánh giá trạng khai thác sử dụng nớc cho nhu cầu phát triển kinh tế xã hội Khai thác nớc phục vụ cấp nớc nông thôn đợc...
  • 7
  • 359
  • 0
Đánh giá nhu cầu sử dụng dịch vụ thẻ ATM ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam chi nhánh quảng bình của khách hàng tại thành phố đồng hới

Đánh giá nhu cầu sử dụng dịch vụ thẻ ATM ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam chi nhánh quảng bình của khách hàng tại thành phố đồng hới

Tài chính - Ngân hàng

... người có nhu cầu khác Nói cách khác, nhu cầu cảm giác thiếu hụt mà người cảm nhận Nhu cầu yếu tố thúc đẩy người hoạt động Nhu cầu cấp bách khả chi phối người cao Về mặt quản lý, kiểm soát nhu cầu ... thoả mãn nhu cầu) Nhu cầu cá nhân, đa dạng vô tận Về mặt quản lý, người quản lý kiểm soát nhu cầu có liên quan đến hiệu làm việc cá nhân Việc thoả mãn nhu cầu cá nhân đồng thời tạo nhu cầu khác ... ngày Các nhu cầu cao nhu cầu gọi nhu cầu bậc cao Những nhu cầu bao gồm nhiều nhân tố tinh thần đòi hỏi công bằng, an tâm, vui vẻ, địa vị xã hội, tôn trọng, vinh danh với cá nhân Các nhu cầu thường...
  • 29
  • 516
  • 2
Đánh giá nhu cầu sử dụng tài nguyên rừng của người dân địa phương và khả năng quản lý rừng dựa vào cộng đồng dựa trên cơ chế chia sẻ lợi ích ở khu BTTN pù huống luận văn tốt nghiệp đại học

Đánh giá nhu cầu sử dụng tài nguyên rừng của người dân địa phương và khả năng quản lý rừng dựa vào cộng đồng dựa trên cơ chế chia sẻ lợi ích ở khu BTTN pù huống luận văn tốt nghiệp đại học

Kinh tế

... lợi ích cần nghiên cứu áp dụng 14 Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá nhu cầu sử dụng tài nguyên rừng người dân địa phương khả thực chế chia sẻ lợi ích vào quản lý RĐD khu BTTN Pù Huống Với nội dung cụ ... năm, tính theo giá thị trường Thị trấn Tương Dương giá củi 1.000đ/kg số tiền củi gia đình Xốp Kho sử dụng năm triệu đồng Trong đánh giá giá lâm sản bản, giá 10.000đ/bế củi Như tính giá trị tiền ... Phỏng vấn, điều tra ngẫu nhiên 20 hộ gia đình hoạt động thu nhập mức thu nhập hộ từ hoạt động đời sống người dân, đồng thời điều tra loại lâm sản khai thác từ rừng họ Bài nghiên cứu đánh giá phụ...
  • 86
  • 1,126
  • 5
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Khoa học xã hội

... 1.1.6.2 Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu chí Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu chí hai loại hình đánh giá khác mục tiêu, cách thức lựa chọn nội dung cách thức cho điểm - Đánh giá theo ... 1.1.6.1 Đánh giá định hình (còn gọi đánh giá hình thành hay đánh giá trình ) đánh giá tổng kết: - Đánh giá định hình (formative assessment) Trước người ta thường chủ yếu đánh giá học sinh dựa kiểm tra ... Khái niệm kiểm tra - đánh giá Các nhà nghiên cứu giáo dục nước nước cho rằng: Kiểm tra - đánh giá trình xác định mục đích, yêu cầu nội dung lựa chọn phương pháp, tiến hành kiểm tra, tập hợp số liệu,...
  • 137
  • 1,331
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12

Khoa học xã hội

... thầy giáo phát triển học tập học sinh Từ quan niệm khái quát nêu kiểm tra đánh giá phân biệt đợc chức khác kiểm tra đánh giá tuỳ theo mục đích kiểm tra đánh giá Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh ... chức kiểm tra đánh giá Mục đích kiểm tra đánh giá Các quy trình kiểm tra đánh giá Các hình thức phơng pháp kiểm tra dánh giá Quy hoạch soạn thảo trắc nghiệm khách quan Phân tích đánh giá câu hỏi ... hoàn thiện - Đánh giá nhằm tổng kết hoạt động trung gian - Đánh giá nhằm chuẩn đoán - Đánh giá nhằm xếp nhóm nhỏ - Đánh giá nhằm tuyển chọn - Đánh giá nhằm tiên đoán thành công - Đánh giá nhằm xếp...
  • 73
  • 602
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25