nếu không có tính khoa học và nghệ thuật thì
nghiên cứu cơ sở khoa học và kỹ thuật gây trồng một số loài cây ngập mặn trên nền cát, đá, sỏi, vụn san hô ngập triều không thường xuyên tại các đảo ven bờ vùng biển phía nam, việt nam
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT VIỆN KHOA HỌC LÂM NGHIỆP VIỆT NAM HOÀNG VĂN THƠI NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT GÂY TRỒNG MỘT SỐ LOÀI CÂY NGẬP MẶN ... dinh dưỡng + Xác định biện pháp kỹ thuật trồng điều kiện lập địa khó khăn Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận án * Ý nghĩa khoa học Góp phần xây dựng luận khoa học cho việc gây trồng rừng ngập mặn ... (độ mặn nước từ 15 - 32‰) có 25 loài, có Đưng, Cóc trắng; nhóm sống đất bồi thường ngập nước lợ (độ mặn 0,5 - 15‰) có loài, có Vẹt đen nhóm sống đất bồi ngập nước lợ có 12 loài Ảnh hưởng độ ngập...
- 156
- 961
- 6
nghiên cứu cơ sở khoa học và kỹ thuật gây trồng một số loài cây ngập mặn trên nền cát, đá, sỏi, vụn san hô ngập triều không thường xuyên tại các đảo ven bờ vùng biển phía nam, việt nam( thông tin đưa lên website)
... thành nhóm dạng lập địa, nhóm A có lập địa; nhóm lập địa B có lập địa; nhóm lập địa C có lập địa; nhóm lập địa D có lập địa; nhóm lập địa E có lập địa nhóm lập địa F có lập địa Bảng 4.14 Phân chia ... Tại Phú Yên có tỷ lệ sống cao Côn Đảo có loài có tỷ lệ sống cao, Côn Đảo có Đưng Đâng có tỷ lệ sống cao loài có tỷ lệ sống thấp Trên lập địa đá loài Đưng có tỷ lệ sống đạt 50,2%, sỏi 53,9%, san ... khăn phát triển biện pháp kỹ thuật gây trồng phù hợp Những đóng góp luận án Luận án có đóng góp khoa học, lần đã: - Xác định thành phần loài, phân bố đề xuất loài có triển vọng để gây trồng cho...
- 24
- 520
- 0
tóm tắt luận án nghiên cứu cơ sở khoa học và kỹ thuật gây trồng một số loài cây ngập mặn trên nền cát, đá, sỏi, vụn san hô ngập triều không thường xuyên tại các đảo ven bờ vùng biển phía nam, việt nam
... thành nhóm dạng lập địa, nhóm A có lập địa; nhóm lập địa B có lập địa; nhóm lập địa C có lập địa; nhóm lập địa D có lập địa; nhóm lập địa E có lập địa nhóm lập địa F có lập địa 14 Bảng 4.14 Phân ... Tại Phú Yên có tỷ lệ sống cao Côn Đảo có loài có tỷ lệ sống cao, Côn Đảo có Đưng Đâng có tỷ lệ sống cao loài có tỷ lệ sống thấp Trên lập địa đá loài Đưng có tỷ lệ sống đạt 50,2%, sỏi 53,9%, san ... khăn phát triển biện pháp kỹ thuật gây trồng phù hợp Những đóng góp luận án Luận án có đóng góp khoa học, lần đã: - Xác định thành phần loài, phân bố đề xuất loài có triển vọng để gây trồng cho...
- 32
- 589
- 0
sự ra đời của triết học Mác Lênin là một bước ngoặt có tính khoa học và cách mạng trong lịch sử triết học
... triết học phụ thuộc vào Tồn xã hội, vào đấu tranh giai cấp xã hội, vào nhu cầu thực tiễn, vào trình độ yêu cầu phát triển khoa học tự nhiên khoa học xã hội Tóm lại hình thành phát triển triết học ... triết học mác: Sự đời Triết học Mác cách mạng lich sử Triết học Nhờ đó, giai cấp vô sản đản có giới qua thực khoa học Sự hình thành phát triển triết học Mác không nằm dòng lịch sử chung t khoa học ... Triết học cho rằng, Triết học tự sản sinh t tởng Triết học khác, tự phát triển mà không chịu ảnh h ởng nhng quan hệ xã hội, phụ thuộc triết học vào đời sống kinh tế - xã hội, Triết học tính giai...
- 6
- 1,330
- 14
Bàn về phương pháp “tích hợp” trong dạy học môn lịch sử ở trường THCS – một xu hướng dạy học có tính khoa học và thực tiễn
... HS học hiểu đầy đủ trình phát triển lịch sử + Đối với người học: phương pháp dạy học có tính thực tiễn nên sinh động, hấp dẫn học sinh, có ưu việc tạo động cơ, hứng thú học tập cho học sinh Học ... hệ chặt chẽ môn học khoa học tự nhiên khoa học xã hội, hình thành hệ thống kiến thức thống nhất, từ bồi dưỡng lực khoa học kĩ sống cho học sinh, tạo hứng thú động lực cho việc học - PGS TS Trần ... người viết sách giáo khoa, người dạy, người học tập trung vào để giáo dục, đánh giá Nội dung đào tạo mang tính nguyên liệu để tạo phẩm chất cần có, thế, có nhiều sách giáo khoa Và với việc thiết...
- 19
- 1,320
- 6
Khoa học và nghệ thuật trong xây dựng mẫu mã thương hiệu pot
... không? (2) Nếu có giá trị thương hiệu có phải tiêu chí hàng đầu kế hoạch bán hàng tiêu dùng sản phẩm không? (3) Còn không, hội có tiêu biểu cho khoảng cách gần so với giá trị thương hiệu không khoảng ... đảm bảo loạt hình ảnh liên kết có hiệu cho thương hiệu lẫn người tiêu dùng? Đó xây dựng mẫu mã Tránh làm loãng thương hiệu Xây dựng mẫu mã kết hợp nghệ thuật khoa học chiến lược thiết kế bao bì ... sáng kiến, có nhiều khách hàng (lẫn nhà thiết kế) tin mục tiêu bán hàng đạt nhờ vào phân chia sản phẩm kệ Nhưng kiểu thiết kế bao bì thường có kết mục tiêu ngắn hạn lần phân chia kệ hàng có nghĩa...
- 9
- 433
- 0
Tiểu luận cơ sở khoa học và kỹ thuật nâng cao năng suất và phẩm chất sắn bền vững
... nương sắn vừa có tác dụng che phủ chống xói mòn, vừa nguồn hữu giàu đạm cải tạo đất Ngoài ra, nông dân lại có thêm vụ thu hoạch vào năm (Khoa học phát triển, số 15/2004) 2.2.2 Áp dụng kỹ thuật chế ... 23 – 27 C Sắn không sống vùng có tuyết sương muối, nên không trồng vùng cao nước ta có mùa Đông rét đậm Sắn trồng vùng nhiệt độ cao có thời gian sinh trưởng ngắn so với trồng vùng có nhiệt độ thấp ... trồng vào tháng – Vụ trái vụ Thu trồng vào tháng - 10 * Ở miền Trung : vụ sắn trồng tháng không nên trồng sớm gặp trận mưa lớn vào cuối mùa mưa làm thối hom Đối với vùng cát không nên trồng muộn vào...
- 15
- 619
- 0
TÀI LIỆU VỀ KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO TRONG QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC
... thực Quá tin vào phân tích Một điều logic nghĩa có lý hay thực tế Logic đơn trình từ bước đến bước khác, trình hoàn toàn viển vông Quá tin vào trực giác Đã có nhiều nghiên cứu khoa học sai đường ... tổ chức Và lý nhu cầu cấp bách phải đào tạo nhà lãnh đạo, nghiệp phát triển kinh tế xã hội đất nước Trang PHẦN III : NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ ĐỨC TÍNH CẦN CÓ CỦA NHÀ LÃNH ĐẠO I PHẨM CHẤT CẦN CÓ CỦA ... thông minh sẵn có Bên cạnh đó, cho dù kỹ năng, kinh nghiệm người biết nhận thức, học hỏi điều từ người khác Tính kiên định Trang Một người lãnh đạo mạnh mẽ cần phải có lập trường vững vàng định Tuy...
- 20
- 816
- 13
Rau ăn lá an toàn cơ sở khoa học và kỹ thuật canh tác theo nguyên tắc VietGAP trần khắc thi, phạm mỹ linh
... M Linh RAU AN LA AN TOAN CO S KHOA HC V K THUT CANH TC THEO NGUYấN TC VIETGAP NH XUT BN NễNG NGHIP H NI -2010 NH XUT BN NễNG NGHIấP Tỏc phm: RAU N L AN TON C S KHOA HC V K THUT CANH TC THEO NGUYấN ... Nụng nghip v Phỏt trin Nụng thụn nh Vin Nghiờn cu Rau qu, Vin Bo v Thc vt, Vin Khoa hc K thut Nụng nghip Nam, Trung tõm Khoai tõy, Rau hoa Lt thc hin Trờn c s cỏc nghiờn cu ny, B trng B Nụng nghip ... 19 trỡnh rau an ton vúi s tham gia ca cỏc ngnh Khoa hc Cụng ngh, Nụng nghip, Thng mi T 1996 - 2004 Thnh ph ó u t hon 10 t ng cho cụng tỏc nghiờn cu khoa hc, quy hoch vựng, xõy dng mụ hỡnh trỡnh...
- 123
- 525
- 0
ĐỀ CƯƠNG MÔN KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
... tính ứng dụng Tính ứng dụng khoa học lãnh đạo không loại trừ tính lý luận Tính lý luận môn khoa học tiền đề tính ứng dụng Không có tính lý luận không nói đến tính ứng dụng Lý luận khoa học lãnh đạo ... phương pháp học tập khoa học nghệ thuật lãnh đạo Học tập nghiên cứu khoa học lãnh đạo cần phải có mục đích học tập rõ ràng, mà cần phải có tác phong học tập tốt phương pháp đắn Học tập khoa học lãnh ... lý luận rộng Khoa học nghệ thuật lãnh đạo môn khoa học tổng hợp cần phải kết hợp học tập khoa học có liên quan mở rộng diện hiểu biết học tập tốt môn khoa học Ngoài môn triết học, học thuyết xây...
- 82
- 1,392
- 23
Tiểu luận Khoa học và nghệ thuật lãnh đạo
... quản lý, thuật ngữ nhà lãnh đạo người ảnh hưởng đến người khác có quyền hành quản lý Cũng có dạng nhà quản lý đơn nhà quản lý có khuynh hướng lãnh đạo, sau năm đặc trưng nhà quản lý có khuynh ... lãnh đạo thể hài lòng cao độ Nếu uy tín mong đợi, người học để trở thành nhà lãnh đạo uy tín không? Hay đặc điểm có từ nhà lãnh đạo sinh ra? Trong số người nghĩ uy tín học, hầu hết chuyên gia tin ... cấp nghi ngờ, đem bàn tán tất nhiên không thực Có thể họ chờ đợi thêm mệnh lệnh khác để bãi bỏ mệnh lệnh Mọi ý kiến định người lãnh đạo có uy tín có giá trị có sức cảm hóa cao độ Như vậy, sức...
- 38
- 1,231
- 20
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn thiết lập chương trình quan trắc môi trường ở 4 khu bảo tồn biển trọng điểm ( bạch long vĩ, cồn cỏ, côn đảo, phú quốc)
... văn Thạc sỹ Môi trờng Nguyễn Công Thành Viện Khoa học Công nghệ Môi trờng - 21 - Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội Nhng nm gn õy, nhiu c quan nghiờn cu khoa hc nh Vin Hi dng hc, Vin Ti nguyờn v Mụi ... khu bo tn bin o 48 Luận văn Thạc sỹ Môi trờng Nguyễn Công Thành Viện Khoa học Công nghệ Môi trờng vi Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội CHNG MT S VN MễI TRNG KHU BO TN BIN 53 3.1 Hin trng v din ... THAM KHO101 PH LC .106 Luận văn Thạc sỹ Môi trờng Nguyễn Công Thành Viện Khoa học Công nghệ Môi trờng vii Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội DANH MC CC CH VIT TT ASEAN Hip hi cỏc Quc gia ụng Nam BTNMT...
- 125
- 329
- 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông Hồng - các cơ sở mô phỏng tính toán
... hình thuỷ động lực học chiều MIKE 21 (MIKE FLOOD) Tính tốn chuyển tải chất khuếch tán Tính vận hành hồ chứa Tính vỡ đập Tính tốn vận hành cơng trình Tính tốn q trình phú dưỡng Tính tốn mơ vùng ... CỨU Có nhiều phương pháp để giải hệ thống phương trình tốn học Trong đó, phương pháp số hố đơi giải pháp tối ưu nhiều trường hợp giải pháp Mặc dù, có nhiều tốn kỹ thuật có tính chất “giáo khoa ... MƠ PHỎNG THỦY ĐỘNG LỰC HỌC HỆ THỐNG SƠNG VÀ CƠNG TRÌNH THỦY LỢI 3.1 Cơ sở tốn học q trình thủy động lực học kênh hở 3.2 Cơ sở tốn học q trình thủy động lực học hệ thống cơng trình...
- 82
- 605
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông hồng - Chương trình máy tính RRB GAMS
... phương pháp nghiên cứu thu thập thông số kỹ thuật hồ chứa vùng nghiên cứu, phân tích tài liệu, nghiên cứu nước có công nghệ GAMS Qua có kết luận kiến nghị tính toán mô trình điều tiết hồ chứa cho ... có vị trí khống chế nhánh sông lớn từ Trung Quốc đổ vào lãnh thổ Việt Nam D:\A-Tep KQNC- DOC\7226\Nhom 4\12-CD-12.docPage of 13 3/23/2009 NCKH cấp Bộ: Nghiên cứu sở khoa học giải pháp công nghệ ... 55.0 m - Dung tích hiệu dụng: 8.57 x 106 m3 Thông số kỹ thuật hồ chứa dự kiến T T Đơn vị Hồ Hồ Nà Tanh I Chỉ tiêu Văn Lăng Không có Đồng Bụt Có đồng Bụt + + + + Hồ Nà Lạnh Quy mô Chế độ điều tiết...
- 80
- 566
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông hồng - phát triển các module tính toán
... 02-2006 B NễNG NGHIP V PHT TRIN NễNG THễN VIN QUY HOCH THU LI - - TI NGHIấN CU KHOA HC NGHIấN CU C S KHOA HC V GII PHP CễNG NGH PHT TRIN BN VNG LU VC SễNG HNG CHUYấN 13 PHT TRIN MễDUN ... thit k v ỏnh giỏ cỏc phng ỏn phõn b ngun nc II MC TIấU NGHIấN CU Mc tiờu ca ti l: Xõy dng lun c khoa hc v gii phỏp cụng ngh phc v quy hoch phỏt trin bn vng lu vc sụng xut mt s v chin lc phỏt...
- 120
- 510
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông hồng tính toán chỉnh biên số liệu chi phí và lợi nhuận cho các ngành kinh tế dùng nước
... (có rửa mặn) Thuỷ Nguyên 1.24 1.25 1.31 1.34 1.25 1.28 1.28 1.34 10 Thuỷ Nguyên (có rửa mặn) 1.58 1.6 1.66 1.68 1.6 1.62 1.59 1.60 11 Đa Độ 1.36 1.31 1.38 1.46 1.38 1.34 1.34 1.42 12 Đa Độ (có ... kch bn 2.1 v 2.2 vi s khỏc bit v ỏp dng khoa hc cụng ngh nụng nghip v thu li v chuyn i c cu sn xut Kch bn 2.1 Kch bn chuyn i c cu sn xut nụng nhip v ỏp dng khoa hc cụng ngh nụng nghip v thu li ... 1.39 1.3 1.21 1.19 1.36 Nghĩa Hng (có rửa mặn) 1.55 1.54 1.57 1.64 1.61 1.52 1.53 1.64 Khu Nam Nam Định 1.31 1.25 1.25 1.46 1.31 1.21 1.23 1.36 Khu Nam Nam Định (có rửa mặn) 1.55 1.48 1.5 1.65 1.54...
- 90
- 449
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông hồng tính toán chỉnh biên số liệu nhu cầu nước cho các ngành kinh tế
... cng gia tng Nh vy vic nghiờn cu c s khoa hc v gii phỏp cụng ngh phỏt trin bn vng lu vc sụng Hng l cn thit I.4 Mc tiờu nghiờn cu Mc tiờu ca ti l: Xõy dng lun c khoa hc v gii phỏp cụng ngh phc v ... luõn canh trờn t lỳa mu nh sau: - lỳa mu: Lỳa xuõn TQ- Lỳa TQ- Rau, Lỳa xuõn TQ- Lỳa TQ- Khoai Tõy (Ngụ, Khoai lang) v Lỳa xuõn TQ- Lỳa TQ- u tng ụng - lỳa mu: Lc xuõn- Lỳa mu TQ- Ngụ ụng (rau ... hoch qun lý ngun nc trờn th gii v Vit nam Gn õy nht Vin quy hoch Thu li ó thc hin ti nghiờn cu khoa hc cp B vi ni dung Nghiờn cu, ng dng cụng ngh GAMS phc v quy hoch, qun lý v khai thỏc h thng...
- 167
- 624
- 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp công nghệ để phát triển bền vững lưu vực sông hồng - Tính toán xử lý số liệu khí tượng thuỷ văn và ô nhiễm nguồn nước
... V PHT TRIN NễNG THễN VIN QUY HOCH THU LI TI Nghiờn cu c s khoa hc v gii phỏp cụng ngh phỏt trin bn vng lu vc sụng HngNghiờn cu c s khoa hc v gii phỏp cụng ngh phỏt trin bn vng lu vc sụng Hng ... V PHT TRIN NễNG THễN VIN QUY HOCH THU LI TI Nghiờn cu c s khoa hc v gii phỏp cụng ngh phỏt trin bn vng lu vc sụng HngNghiờn cu c s khoa hc v gii phỏp cụng ngh phỏt trin bn vng lu vc sụng Hng ... 104o06 104o11 104o44 104o47 104o11 104o32 104o28 104o43 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Ching Khoa Ching Yờn Pa Hỏng Phong Th Tam ng Mng Tố Lai Chõu in Biờn Qunh Nhai Sn La Phự Yờn Bc Yờn 20o47...
- 120
- 793
- 0
nghiên cứu cơ sở khoa học và đề xuất giải pháp cải tạo, nâng cấp mở rộng hệ thống cấp nước thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an
... HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS LÊ VĂN CHÍN Hà Nội - 2013 ĐẶNG THỊ HẬU BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI * ĐẶNG THỊ HẬU LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ ĐỀ ... ẩm không khí Nghệ An tỉnh chịu ảnh hưởng bão áp thấp nhiệt đới Trung bình năm có - bão, thường tập trung vào tháng 10 có gây lũ lụt Sương muối có khả xảy vùng núi cao vài vùng trung du 17 có ... Như Nhà nước có trọng vào tính bền vững lâu dài tỷ lệ phục vụ trước mắt, có thay đổi chung từ cách thức cung cấp nước truyền thống sang cách thức có hệ thống mà có tiếp cận với công nghệ đại, phù...
- 148
- 988
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25