... phải tư vấn, từ có nhucầutưvấnhướngnghiệp rõ ràng đầy đủ chọn nghề tư ng lai NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu lý luận tâm lý họcnhucầunhucầutưvấnhướng nghiệp, nhucầutưvấnhướngnghiệp ... giúp họcsinh thấy cần thiết tưvấnhướng nghiệp, định hướng, phát triển nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh chọn nghề thử nghiệm tổ chức hoạt động tưvấnhướngnghiệp nhằm đáp ứng nhucầuhọcsinh ... trạng nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp 12 trung học phổ thông tỉnh Kiên Giang - Nội dung: Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp 12 trung học phổ thông mặt: thông tin chung nhucầu thị...
... năm 199 1 Hội đồng Bộ trưởng Chính phủ việc Quyết định thành lập doanh nghiệp Theo đề nghị chủ nhiệm Uỷ ban khoa học Nhà nước Công văn số 1 293 /VB-KH ngày 26 tháng năm 199 3, ngày 13 tháng năm 199 3 ... dụng chi phí sản xuất phát sinh liên quan trực tiếp tới đối tư ng Khi chi phí phát sinh cho đối tư ng nào, phận tập hợp trực tiếp cho đối tư ng Khi áp dụng phương pháp yêu cầu kế toán phải tổ chức ... Tiền tệ - Dựa vào yêu cầu trình độ quản lý doanh nghiệp: Tóm lại: Đối tư ng tập hợp chi phí sản xuất doanh nghiệp sản xuất là: phân xưởng, phận, tổ đội sản xuất toàn doanh nghiệp, giai đoạn cơng...
... nhucầu cho phù hợp đạt mục đích d NhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớpTư ng tự khái niệm nhucầutưvấnhướng nghiệp, nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp mang đầy đủ đặc điểm nhucầu ... lý luận nhu cầu, nhucầutưvấnhướngnghiệpnhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp 11 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng biểu mức độ nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp quận Tây Hồ, mức ... lịch sử Nhucầu có đối tư ng, đối tư ng nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp tri thức nghề nghiệphọcsinh định chọn tư ng lai mà họcsinh muốn có tham gia hoạt động tưvấnhướngnghiệp Nói...
... phải tư vấn, từ có nhucầutưvấnhướngnghiệp rõ ràng đầy đủ chọn nghề tư ng lai NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu lý luận tâm lý họcnhucầunhucầutưvấnhướng nghiệp, nhucầutưvấnhướngnghiệp ... giúp họcsinh thấy cần thiết tưvấnhướng nghiệp, định hướng, phát triển nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh chọn nghề thử nghiệm tổ chức hoạt động tưvấnhướngnghiệp nhằm đáp ứng nhucầuhọcsinh ... tài Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp 12 trung học phổ thông tỉnh Kiên Giang ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nêu lên nhucầu nội dung tưvấnhướngnghiệp mức độ biểu nhucầu nội dung họcsinh lớp...
... 3.2.1 Nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp thể qua hiểu biết họcsinh nghề .57 3.2.2 Nhucầu thể qua hành vi tƣ vấn hƣớng nghiệphọcsinh 66 3.2.3 Nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp thể qua mặt cảm xúc họcsinh ... THỰC TRẠNG NHUCẦU TƢ VẤN HƢỚNG NGHIỆPCỦAHỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BA VÌ – HÀ NỘI 44 3.1 Đánh giá chung nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệphọcsinh trung học phổ thông ... LÝ LUẬN VỀ NHUCẦU TƢ VẤN HƢỚNG NGHIỆPCỦAHỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Nghiên cứu nước tưvấnhướngnghiệp Hƣớng nghiệp xuất Mỹ, năm 1850 đến 194 0, gắn liền...
... luận Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhnhucầu cần tưvấn thơng tin có liên quan đến nghề nghiệpNhucầutưvấn nghề nghiệp những đặc điểm nhucầu nói chung có đặc điểm riêng Nhucầutưvấnhướng ... tâm đến hướngnghiệpNhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp THPT cao, em quan tâm đến tưvấnhướngnghiệp Trước hết nội dung mà họcsinh cần tư vấn: Bảng 7: Nội dung mà họcsinh cần tưvấn Nội ... chủ quan Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT cần thiết, đặc biệt họcsinhlớp 12, Chính họcsinh cần tưvấnhướngnghiệp trước chọn nghề em quan tâm đến công tác tưvấnhướngnghiệp Qua...
... TRẠNG NHUCẦU TƢ VẤN HƢỚNG NGHIỆPCỦAHỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BA VÌ – HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 3.1 Đánh giá chung nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệphọcsinh trung học ... Mức độ thể nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệphọc sinh. Error! Bookmark not defined 3.2.1 Nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp thể qua hiểu biết họcsinh nghề Error! Bookmark not defined 3.2.2 Nhucầu thể qua ... Tưvấn tâm lý bản, NXB Lao động 36 Phạm Văn Sơn (20 09) , Sổ tay tưvấnhướngnghiệp chọn nghề, NXB Giáo Dục, Hà Nội 37 Phạm Văn Sơn (2011), Đổi hoạt động giáo dục hướng nghiệp, tưvấnhướng nghiệp...
... TVHN Tưvấnhướngnghiệp HS Họcsinh GV Giáo viên THPT Trung học phổ thông NCTVHN Nhucầutưvấnhướngnghiệp vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Bảng đánh giá chung mức độ biểu nhucầutưvấnhướngnghiệp ... defined 1.3 Biểu nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệphọcsinh THPTError! Bookmark not defined 1.3.1 Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT biểu qua nhận thức tầm quan trọng tưvấnhướngnghiệp Error! ... 1.3.4 Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT thể hiện qua hình thức tưvấnhướngnghiệp Error! Bookmark not defined 1.4 Một số yếu tố tác động đến nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệphọc sinh...
... tưvấnhướngnghiệp .27 1.3.2 Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT thể qua nội dung 28 1.3.3 Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT thể qua đối tư ng 29 1.3.4 Nhucầutưvấnhướng ... cầutưvấnhướngnghiệphọcsinh chọn nghề nhằm đáp ứng nhucầuhọcsinh Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu lý luận tâm lý họcnhucầunhucầutưvấnhướng nghiệp, nhucầutưvấnhướngnghiệphọc ... 1.2.6 Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT .22 1.3 Biểu nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT 27 1.3.1 Nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT biểu qua nhận thức tầm quan trọng tư...
... em họcsinhlớp 12 chọn nghề cụ thể cho thân Mức độ thể nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp 12 - Mức độ quan tâm đến tưvấnhướng nghiệp: Nhucầutưvấnhướngnghiệp em họcsinhlớp 12 nhu ... việc tư vấn, Từ có nhucầuhướngnghiệp rõ ràng đầy đủ chọn nghề tư ng lai NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu sở lí luận nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinhlớp 12 - Tìm hiểu thực trạng nhucầutưvấn ... tưvấnhướngnghiệphọcsinh chọn nghề - Dựa nhucầuhọcsinh mà đề nội dung cần thiết cho công tác tưvấnhướngnghiệp - Thử nghiệm tổ chức hoạt động tưvấnhướngnghiệp nhằm đáp ứng nhucầu học...
... khác nhucầutưvấnhướngnghiệp khóa + Nhucầutưvấnhướngnghiệpsinh viên theo khối ngành: Đánh giá khác nhucầutưvấnhướngnghiệp khối ngành + Mức sẵn lòng chi trả cho hoạt động tưvấnhướng ... trạng nhucầutưvấnhướngnghiệpsinh viên + Nhucầutưvấnhướngnghiệpsinh viên theo giới: Đánh giá nhucầusinh viên theo giới có điểm khác 24 + Nhucầutưvấnhướngnghiệpsinh viên theo ... trình học Q trình học họ theo phương pháp quy, tức họ phải trải qua bậc tiểu học trung học (theo Wikipedia) d Nhucầutưvấnhướngnghiệpsinh viên Nhucầutưvấnhướngnghiệpsinh viên nhu cầu...
... tưvấn - hướngnghiệp cho họcsinhlớp chủ nhiệm từ đầu khóa học kết đạt được: Sĩ số học sinh: 47 - Thống kê số họcsinh tham gia thi tuyển: Sĩ số Họcsinh thi đại họcHọcsinh thi cao đẳng Học ... đến tưvấn – hướngnghiệp cho học sinh, nghĩ họcsinh có khả lựa chọn nghề nghiệp trường học Nhưng thực tế năm thất bại, kết thi chuyên nghiệplớp 12D sau: Sĩ số học sinh: 55 - Thống kê số họcsinh ... lồng ghép giáo dục hướngnghiệp phải ngỡ ngàng suy nghĩ: - Tưvấn - Hướngnghiệp gì? - Tại phải tưvấn - hướng nghiệp? Tưvấn - hướngnghiệp hoạt động nhằm hỗ trợ cá nhân (học sinh) chọn lựa phát...
... lồng ghép giáo dục hướngnghiệp phải ngỡ ngàng suy nghĩ: - Tưvấn - Hướngnghiệp gì? - Tại phải tưvấn - hướng nghiệp? Tưvấn - hướngnghiệp hoạt động nhằm hỗ trợ cá nhân (học sinh) chọn lựa phát ... học kì I hết tháng năm họclớp 12, để tưvấn – hướngnghiệp hiệu quả, song song với phụ huynh họcsinh tranh thủ lực lượng tưvấnhướngnghiệp khác giáo viên môn lớp, cán làm cơng tác tuyển sinh ... vấn – hướngnghiệp cho học sinh, nghĩ họcsinh có khả lựa chọn nghề nghiệp trường học Nhưng thực tế năm tơi thất bại, kết thi chuyên nghiệplớp 12D sau: Sĩ số học sinh: 55 - Thống kê số học sinh...
... tƣ vấn diễn qua giai đoạn nhƣ sau : - Giai đoạn 1: Đánh giá nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT Giai đoạn nhằm tìm hiểu nhucầu TVHN học sinh, xem họcsinh có nhucầu đƣợc tƣ vấn hƣớng nghiệp ... bao gồm: Tưvấn nâng cao nhận thức nghề cho họcsinh trung học phổ thông, Tưvấn nâng cao hiểu biết nhucầu nhân lực nghề cho họcsinh trung học phổ thông, Tưvấn cho họcsinh trung học phổ thông ... quan niệm: Tưvấn q trình tư ng tác tích cực người tưvấn với người có nhucầutưvấn nhằm giúp cho người có nhucầutưvấntự giải vấn đề Nhƣ vậy, hoạt động tƣ vấn, nhận thấy: - Tƣ vấn q trình...
... NGHỀ NGHIỆP XÂY DỰNG CÁC PHƯƠNG ÁN CHỌN NGHỀ CHUẨN BỊ CHO NGHỀ NGHIỆP BÀI 2: CON ĐƯỜNG HỌC TẬP Bạn chọn hướng nào? Học xong THCS bạn dự định làm gì? Con đường tư ng lai Sau năm lớp Nghỉ học làm ... đường học tập, việc làm sau học xong - Thông tin đào tạo: Họcvấn tối thiểu, cấp - Các yêu cầu khác - Chọn từ – nghề phù hợp với sở thích khả thân - Có kế hoạch dự phòng - Thay đổi nghề nghiệp ... đổi nghề nghiệp - Con đường học tập - Các mốc học tập quan trọng - Thay đổi nghề nghiệp KẾT LUẬN: Chúng ta vừa tìm hiểu bước đường khám phá nghề nghiệp thấy nghề nghiệp phù hợp mang lại nhiều...
... trình tưvấn diễn qua giai đoạn sau : - Giai đoạn 1: Đánh giá nhucầutưvấnhướngnghiệphọcsinh THPT Giai đoạn nhằm tìm hiểu nhucầu TVHN học sinh, xem họcsinh có nhucầutưvấnhướngnghiệp ... nghiệp, tiếp nhận họcsinh đến tưvấnhướng nghiệp, xây dựng mối quan hệ nhà tưvấnhọcsinh Giai đoạn Tưvấn sơ (bước thức hoạt động hướng nghiệp) Tùy vào nhucầuhọcsinh mà cán tưvấn lên phương ... cho họcsinh THPT Tưvấn cho họcsinh THPT nâng cao nhận thức nghề Họcsinh nhận thức yêu cầu nghề chọn Tưvấn cho họcsinhnhucầunhucầu nhân lực thị trường lao động với nghề Nhận thức học sinh...
... dung nhucầu phát triển người theo chuỗi liên tiếp cầu thang gồm năm bậc từ thấp đến cao: Nhucầusinh lí, nhucầu an toàn, nhucầu thừa nhận, nhucầutự trọng nhucầutự thể Mỗi bậc nhucầu người ... tìm hiều nhucầu tham vấn tâm lí em Đây sở định hướng cho người nghiên cứu tìm hiểu thực trạng nhucầu tham vấnhọcsinh THPT nơi CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NHUCẦU THAM VẤN TÂM LÍ CỦAHỌCSINH THPT ... hài lòng 1.83 1 .99 1.74 2.01 0.01 1.71 2.41 1 .95 1 .92 1.67 1.50 1. 69 1.64 1 .92 2.21 2.20 2.22 1 .93 1. 69 1 .94 1 .90 1.73 2. 39 2.06 2.08 1.75 1.55 1.62 1.80 1 .99 2.16 1 .94 2.00 1. 79 1.78 1.77 1.82...
... thức làm nảy sinhhọcsinhnhucầu cần đƣợc tƣ vấn hƣớng nghiệp để em có sở khoa học cho việc chọn cho nghề phù hợp tƣơng lai 15 Bảng Mức độ quan tâm đến tưvấnhướngnghiệpNhucầu tƣ vấn Số lƣợng ... tốt nghiệp trƣờng, em lựa chọn cho cách có ý thức nghề nghiệp tƣơng lai a) Tưvấnhướngnghiệp Mục đích tƣ vấn hƣớng nghiệp giúp họcsinh nhận biết đƣợc đặc điểm tâm sinh lý vốn có thân nhucầu ... Vừa học vừa làm 18 4,3% Làm kinh tế GĐ 0,2% Chƣa có dự định 11 2,6% Lựa chọn khác 0,7% 420 100% Tổng cộng 14 2.2.2 Nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệphọcsinh THPT Tƣ vấn hƣớng nghiệpnhucầu thiếu học...