nguyên nhân của thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trƣờng trung học cơ sở quận đống đa thành phố hà nội
LUẬN văn THẠC sĩ BIỆN PHÁP của HIỆU TRƯỞNG TRONG QUẢN lý dạy học TRƯỜNG TRUNG học cơ sở, HUYỆN mê LINH, THÀNH PHỐ hà nội
... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở - Đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội - Đề xuất ... lục 14 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm đề tài 1.1.1 Quản lý hoạt động dạy học nhà trường * Quản lý Quản lý tượng xã hội ... động dạy học khoa học, sát đúng, để đạo dạy học tốt 2.2 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường trung học sở huyện Mê Linh thành phố Hà Nội 2.2.1 Đánh giá thực trạng quản lý hoạt...
- 104
- 136
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở huyện đan phượng, thành phố hà nội
... Phượng, Thành phố Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường trung học sở huyên Đan Phượng, Thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG GIÁO DỤC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐAN PHƢỢNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Khái quát huyện Đan Phƣợng, thành phố Hà N ... sống cho học sinh Trung học sở 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học sở huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội Giả thuyết khoa học Việc quản lý hoạt động...
- 129
- 398
- 2
Mô hình quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay (LA tiến sĩ)
... 1: Cơ sở lý luận quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở bối cảnh đổi giáo dục Chương 2: Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở thành phố Hà Nội ... Các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở thành phố Hà Nội bối cảnh đổi giáo dục 11 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC ... học sở theo mơ hình CIPO bao gồm: - Quản lý yếu tố đầu vào: Quản lý nội dung chương trình giáo dục; quản lý giáo viên; quản lý học sinh; quản lý sở vật chất tài trường trung học sở 38 - Quản lý...
- 228
- 381
- 2
Mô hình quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay (TT LA tiến sĩ)
... học sinh trung học sở; Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở thành phố Hà Nội, rút kết đạt được, hạn chế nguyên nhân; Đề xuất giải pháp quản lý ... TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Khái quát tình hình giáo dục trung học sở thành phố Hà Nội 2.1.1 Mạng lưới trường lớp quy mô học sinh 2.1.2 Đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục 2.1.3 Thực ... tác động đến giáo dục đạo đức học sinh trường THCS thành phố Hà Nội có khác biệt 2.6 Đánh giá khái quát thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở thành phố Hà...
- 27
- 478
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO học SINH các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, THÀNH PHỐ hà nội
... dục trung học sở huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội 2.1.1 Đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội huyện Chương Mỹ thành phố Hà Nội Chương Mỹ huyện ngoại thành nằm phía Tây Nam Thành phố Hà Nội, cách trung ... hợp lực lượng giáo dục thực hoạt động GDKNS 44 Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CHƯƠNG MỸ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Khái quát chung ... học sở huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội * Thực trạng nhận thức cán bộ, giáo viên học sinh hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh THCS Để có sở khoa học xác định, phân tích thực trạng quản lý...
- 126
- 865
- 10
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý đổi mới PHƯƠNG PHÁP dạy học ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN mê LINH, THÀNH PHỐ hà nội
... đề lý luận liên quan đến quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở - Đánh giá thực trạng đổi PPDH, quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội ... Khách thể nghiên cứu: Quản lý hoạt động dạy học trường trung học sở * Đối tượng nghiên cứu: Quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội * Phạm vi nghiên ... pháp quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội + Giới hạn khách thể điều tra: Khảo sát hoạt động quản lý đổi phương pháp dạy học trường trung học sở huyện...
- 94
- 394
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục đạo đức CHO học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN mê LINH, THÀNH PHỐ hà nội HIỆN NAY
... Linh – thành phố Hà Nội - Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học sở huyện Mê Linh – thành phố Hà Nội - Đề xuất số biện pháp tăng cường quản lý hoạt động ... quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở 1.2.1 Đặc điểm học sinh trung học sở giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở huyện Mê Linh – thành phố Hà Nội * Đặc điểm học sinh trung học ... Nghiên cứu quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường trung học sở huyện Mê Linh – thành phố Hà Nội Phạm vi điều tra khảo sát thuộc trường THCS huyện Mê Linh – thành phố Hà Nội Các số liệu...
- 89
- 448
- 4
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN mê LINH, THÀNH PHỐ hà nội
... huyện Mê Linh, Sở giáo dục, đào tạo thành phố Hà Nội có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để xác định sở lý luận quản lý đội ngũ GV trường trung học sở Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Điều ... 14 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Đội ngũ giáo viên trung học sở Đội ngũ: Từ điển Tiếng Việt - Viện Ngôn ngữ học nêu khái ... công lập địa bàn huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở công lập địa bàn huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội bối cảnh Khách thể, đối tượng,...
- 111
- 454
- 2
Luận văn: Hành vi gây hấn của học sinh Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội
... Việc tồn hành vi gây hấn học sinh trung học sở tạo “bất ổn” môi trường học đường, ảnh hưởng đến hoạt động giảng dạy - học tập trình hình thành phát triển nhân cách học sinh, gây tâm trạng lo ... tài: “ Hành vi gây hấn học sinh Trung học sở địa bàn thành phố Hà Nội ” Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng hành vi gây hấn học sinh THCS, yếu tố ảnh hưởng tới thực trạng Từ đó, đề xuất số ... tác động phù hợp kịp thời nhằm giảm thiểu hành vi gây hấn em Vì thế, chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài “Hành vi gây hấn học sinh Trung học sở địa bàn thành phố Hà Nội 1.2 Hành vi gây hấn học...
- 121
- 1,981
- 23
LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN NĂNG lực sư PHẠM của GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, THÀNH PHỐ hà nội THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP
... (dạy) tổ chức hoạt động lĩnh hội cho người học Hoạt động giảng dạy giảng dạy hoạt động chuyên môn trực tiếp định việc hoàn thành nhiệm vụ, chức người giáo viên sở giáo dục Bậc học trung học phận hệ ... dục dạy học học sinh bậc trung học sở, có đủ tiêu chuẩn đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ theo quy định Giáo viên trung học sở người làm giảng dạy, giáo dục học sinh trường THCS sở giáo dục khác thực ... trung học sở cho trường huyện, Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng tập huấn huyện Chương Mỹ sở giáo dục thành phố Hà Nội tổ chức Thành phần tham dự tập huấn cấp huyện gồm: Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng,...
- 105
- 1,769
- 22
Tổ chức và hoạt động của Ủy ban nhân dân phường từ thực tiễn quận Cầu giấy, thành phố Hà Nội
... CHƯƠNG THỰC TRẠNG TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN CẦU GIẤY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 44 2.1 Khái quát quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội 44 2.2 Thực trạng tổ chức hoạt ... chức hoạt động Ủy ban nhân dân phường thành phố Hà Nội 62 3.2 Định hướng đổi tổ chức hoạt động Ủy ban nhân dân phường thành phố Hà Nội 63 3.3 Các giải pháp đổi tổ chức hoạt động Ủy ban nhân dân ... THỰC TRẠNG TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN CẦU GIẤY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Khái quát quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội 2.1.1 Tổng quan quận Cầu Giấy, thành...
- 86
- 842
- 4
Hoạt động giám sát của Hội đồng nhân dân - Qua thực tiễn quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội
... ngănhơnădơn qu n Nhà n c C ng hòa xã h i ch ngh a Vi t Nam Nhà n c pháp quy n xã h i ch ngh a c a nhân dân, nhân dân, nhân dân, nhân dân ch th ngu n g c t i cao c a quy n l c Nhà n c Quy n l c Nhà n cđ ... qu n Hoàng Mai- Thành ph Hà N i Ch ng 3: Gi i pháp t ng c Hoàng Mai - Thành ph Hà N i ng ho t đ ng giám sát c a H ND qu n Ch ng GIỄMăSỄTăLĨăCH CăN NGăQUANăTR NGă C AăH Iă NGăNHÂNăDÂNăQU N 1.1.ăV ... ng giám sát c a H i đ ng nhân dân qua th c ti n qu n Hoàng Mai, thành ph Hà N i - Ph m vi nghiên c u Không gian nghiên c u : Nghiên c u t i qu n Hoàng Mai, thành ph Hà N i - Th i gian nghiên...
- 18
- 328
- 0
Hoạt động giám sát của hội đồng nhân dân qua thực tiễn quận hoàng mai, thành phố hà nội
... ngừng đổi tổ chức hoạt động quan nhà nước nhằm nâng cao hiệu hoạt động máy Nhà nước 23 Chương THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁM SÁT CỦA HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN QUẬN HOÀNG MAI, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Đặc điểm ... nghiên cứu Hoạt động giám sát Hội đồng nhân dân qua thực tiễn quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội - Phạm vi nghiên cứu Khơng gian nghiên cứu : Nghiên cứu quận Hồng Mai, thành phố Hà Nội - Thời ... nặng cấp Thành phố, chỉ nặng thực định cấp trên, nên chức giám sát cấp quận nặng so với chức định HĐND 1.2 Đặc điểm hoạt động giám sát Hội đồng nhân dân quận Cơ sở pháp lý: Điều Luật hoạt động giám...
- 98
- 371
- 1
Hoạt động chi trả chế độ trợ cấp Ưu đãi xã hội với người có công ở quận Đống Đa, thành phố Hà Nội: Thực trạng và giải pháp
... hình hoạt động cụ thể việc thực chế độ ƯĐXH với NCC địa bàn quận Đống Đa, thành phố Hà Nội 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Thời gian: Năm 2010 - Không gian: Quận Đống Đa, thành phố Hà Nội - Nội Dung: Các ... Trong thời gian thực tập tốt nghiệp phòng LĐTB&XH quận Đống Đa chọn đề tài " Hoạt động chi trả chế độ trợ cấp Ưu đãi xã hội với người có cơng quận Đống Đa, thành phố Hà Nội: Thực trạng giải pháp" ... người có cơng Quận Đống Đa từ 01/01/2010-11/2010) Căn vào quy định mức trợ cấp cho đối tượng khác trên, hàng năm hướng dẫn đạo Sở LĐTB&XH thành phố Hà Nội, phòng LĐTB&XH quản lý trực tiếp thực sách...
- 46
- 1,444
- 12
thực trạng hoạt động định giá bất động trên địa bàn quận đống đa - thành phố hà nội
... rõ sở khoa học định giá BĐS - Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến giá BĐS địa bàn quận Đống Đa – thành phố Hà Nội - Áp dụng lý luận để làm rõ thực trạng định giá BĐS Quận Đống Đa, thành phố Hà Nội ... Việt Nam nói chung địa bàn quận Đống Đa - Hà Nội nói riêng Do vậy, em lựa chọn đề tài: Thực trạng hoạt động định giá bất động địa bàn quận Đông Đa - thành phố Hà Nội làm đề tài nghiên cứu luận ... dung quản lý Nhà nước đất đai Nhà nước quản lý thị trường bất động sản thông qua hoạt động như: thu thuế, thu hồi bồi thường đất đai Để hoạt động đựơc thực tốt u cầu đặt cơng tác định giá bất động...
- 60
- 388
- 0
Đánh giá thực trạng đăng ký, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất trên địa bàn quận đống đa, thành phố hà nội
... BÀN QUẬN ĐỐNG ĐA 2.1 Khái quát chung quận Đống Đa, thành phố Hà Nội Hình 2.1 Sơ đồ vị trí địa lý Quận Đống Đa, thành phố Hà Nội 2.1.1 Vị trí địa lý Quận Đống Đa nằm trung tâm thủ đô Hà Nội, ... hình thức sở hữu nhà khác nhƣ nhà sở hữu tƣ nhân, nhà sở hữu nhà nƣớc, nhà sở hữu các tổ chức Ở Việt nam ta nhƣ đất đai quy định có nhất hình thái sở hữu nhà nƣớc thì với nhà pháp luật ... đầu Đăng ký quyền sở hữu nhà biến động Khi ngƣời sở hữu nhà có Giấy chứng nhận quyền sở hữu nhà (đã đƣợc chứng nhận quyền sở hữu nhà ở) mà thực các quyền ngƣời sở hữu nhà ở, nhƣ bán, tặng,...
- 109
- 918
- 12
đánh giá hiện trạng quản lý rác thải sinh hoạt tại quận đống đa, thành phố hà nội
... tr thành m i lo ng i Hàng ngày ñ a bàn qu n, m t lư ng l n rác sinh ho t ñư c th i t h gia đình, s s n xu t, kinh doanh, nhà tr , nhà hàng, v i s ña d ng v thành ph n Trong đó, cơng tác qu n lý ... ng ða, thành ph Hà N i ñ n năm 2020 68 B ng 21 So sánh v ñ c ñi m c a nh ng cơng ngh đ xu t áp d ng cho vi c x lý RTSH t i qu n ð ng ða, thành ph Hà N i 75 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – ... nhà máy thu gom rác, ch bi n rác, có hai thành ph n tư nhân đóng góp quan tr ng vào thành cơng c a d án D án 3R ñư c th c hi n v i s tham gia r t nhi t tình hi u qu c a câu l c b 3R – Hà N i Các...
- 99
- 1,133
- 7
Đánh giá hoạt động hành nghề dược của hệ thống nhà thuốc tư nhân trên địa bàn quận đống đa thành phố hà nội giai đoạn 2002 2006
... chức quản lý nhà thuốc tư nhân quận Đống Đa Hình 1.1: Sơ đồ tổ chức quản lý y tế tư nhân quận Đống Đa Các sở dược tư nhân hoạt động quản lý tổ quản lý y tế xã hội phường, tổ quản lý HNYDTN quận, ... nhân địa bàn quận Đống Đa thành phố Hà Nội, giai đoạn 2002 - 2006” với mục tiêu: Mô tả, khảo sát hoạt động hành nghề dược hệ thống nhà thuốc tư nhân địa bàn quận Đống Đa, thành phố Hà Nội giai đoạn ... dược tư nhân địa bàn quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội luận văn thạc sĩ dược học : “ Phân tích, đánh giá hoạt động hành nghê dược tư nhân địa bàn quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội Tác giả tiến hành nghiên...
- 73
- 634
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008