... lớp:================================================================================================ Nguyễn Ngự Haøn Trang : 1 Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án NgữVăn 8 ======================================================================================8A6:======================================================================================Trang ... tên tác giả. * Cách sửa: - Lão Hạc, Bước đường cùng và tắt đèn đã giúp chúng ta … - Nam cao, Nguyễn Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta … d/ Trong câu hỏi lựa chọn “A hay B” thì A ... nhau. Trong câu d, A (Tri thức) là từ ngữ có nghĩa rộng hơn B (bác sĩ), vì vậy câu này đã vi phạm nguyên tắc lựa chọn. * Cách sửa: - Em muốn trở thành một người tri thức hay một tài xế ? - Em...
... có gì lạ đâuMai sau mai sau mai sauĐất xanh tre mói xanh mu tre xanh. ã(Nguyn Duy) Chuong trinhdiaphuong Van tho VIET NAM(cac tac gia) Cay tre viet namãTre Vit Nam ca Thộp Mi ãDi ... thành hai ngả làm thành những con đường tắt , những cửa sau, những ngách thượng, phòng khi gặp nguy hiểm có thể thoát thân ra lối khác được.Chập tối, tôi tạm nghỉ tay và ra đứng ngoài cửa, họp ... hơn.Thương nhau tre chẳng ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường...
... 8 đạt 95 % xếp thứ 4/ 21 đơn vị trường.- Môn Ngữvăn9 đạt 82 % xếp thứ 7/21 đơn vị trường. Riêng phòng chấm chéo huyện đạt 86 % xếp thứ 4/21 đơn vị trường. Trong kỳ thi vào 10 THPT 2 013, môn ... học trong chươngtrình Ngữ vănlớp 9 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữvăn trong nhà trường.3. Thời gian áp dụng sáng kiến:Từ ngày 20 tháng 9 năm 2 013 đến ngày 15 tháng 3 năm 2014.4. ... năm học 2012 - 2 013 cho thấy môn Ngữ văn của nhà trường nói chung đã có nhiều chuyển biến tích cực. Cụ thể là: - Môn Ngữvăn 6 đạt 80 % xếp thứ 8/21 đơn vị- Môn Ngữvăn 7 đạt 89% xếp thứ 5/21...
... thuật (nm 199 6).ã Tỏc phm : Tp th Tri mi ngy lại sáng ( 195 8)…6. NGUYỄN KHOA ĐIỀM : sinh năm 194 3, quê ở tỉnh Thừa Thiên – Huế . trong một gia đình trí thức cách mạng. Năm 196 4, Nguyễn Khoa ... Thu, Chiều Sông Thương…14.NGUYỄN MINH CHÂU ( 193 0 – 198 9) quê ở tỉnh Nghệ An, gia nhập quân đội năm 195 0, trong kháng chiến chống Pháp và sau đó trở thành nhà văn. Nguyễn Minh Châu là một trong ... ( 196 6, văn bản trong sgk là phần giữa của truyện)…10.CHẾ LAN VIÊN ( 192 0 – 198 9) Tên khai sinh là Phan Ngọc Hoan, quê ở tỉnh Quảng Trị nhưng lớn lên ở Bình Định. Trước cách mạng tháng tám 194 5,...
... Thanh Niên- 2000 9.Phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm Trung Tâm- Nguyễn Kỳ-NXB GD- 199 510. Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả- Lê Nguyên Long- NXB GD- 199 811. Tự đào ... PELPEL – NXB GD – 199 812. Giáo Dục Học- Võ Thuần Nho (Chủ biên) – NXB GD- 198 5 13. Một số vấn đề giáo dục- Võ Quang Phúc- Lê Nguyên Long-PV. KHGD & SGD TP Hồ Chí Minh- 198 614. Các băng hình ... ngày….tháng….năm 2011 Giáo viên Nguyễn Thị Thuỳ LinhTÀI LIỆU THAM KHẢO1. SGV Ngữvăn9 - Nguyễn Khắc Phi( Tổng chủ biên)-Nguyễn Hoàng Khung( Chủ biên phần văn)-Nguyễn Minh Thuyết( Chủ biên phần...
... bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duytrong chơng trìnhNgữvănlớp 9& quot;2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Ngữvăn THCS3. Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng 9 năm 20 09 đến tháng 6 năm 2012.4. ... hiện một số biện pháp cụ thể sau : 9 - Tập hợp những tác phẩm có cùng đề tài: Việt bắc (Tố Hữu), Bức tranh(Nguyễn Minh Châu), Nghe tắc kè kêu trong thành phố( Nguyễn Duy) - Các t liệu, hình ... xinchân thành cảm ơn! Tác giả sáng kiến 13 - Bài thơ đợc khơi ngu n cảm hứng từ hình ảnh ánh trăng. Từ xa đến nay,trăng luôn là đề tài quen thuộc, là ngu n thi hứng không bao giờ vơi cạn của...
... Hữu sinh năm 192 6. Năm 194 6 ông nhập ngũ, là lính trung đoàn Thủđô. Đầu năm 194 8 bài thơ Đồng chí ra đời khi ông là chính trị viên đại đội. PhạmTiến Duật sinh năm 194 1, năm 196 4 gia nhập quân ... mỗi sailầm đó bao giờ cũng có một nguyên nhân, một lí do. Cha mẹ muốn dạy dỗ cácem một cách có hiệu quả thì phải bắt đầu từ những nguyên nhân đó. Tìm hiểunguyên nhân, phân tích cặn kẽ phải ... tạp. Đó là một thực trạng đangkhá phổ biến hiện nay.Có hai nguyên nhân cơ bản dẫn đến tình trạng trên : nguyên nhân khách quanvà nguyên nhân chủ quan. Về phía khách quan, đó chính là tác động...
... VỀ TỪ VỰNG, TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP ( NGỮVĂNLỚP9 ) Trịnh Thị Hạnh – THCS Bùi Thị Xn 2 NĂM HỌC : 20 09 - 2010 A/ ĐẶT VẤN ĐỀ : Đổi mới phương pháp ... như sau ( hướng dẫn chuẩn bò phần lí thuyết ): * Phần Tổng kết về từ vựng (tiết 44, 45, 49, 53, 59) , tôi cho HS hệ thống 16 đơn vò kiến thức theo hai bảng : Bảng 1. Hệ thống kiến thức từ ... khía cạnh mà có thể khi học từ trái nghóa ở lớp 7 các em chưa đề cập đến. * Tiết 49 . Bài tập V/ 3 trang 136 – Trau dồi vốn từ Sửa lỗi dùng từ trong những câu sau : a. Lónh vực kinh doanh...
... viết đoạn văn của học sinh lớp 9 3 ,9 4 tôi dạy: Lớp Só số Giỏi % Khá % Trung bình % Yếu % Kém % 9 3 40 2 5 6 15 20 50 12 30 0 0 % 9 4 39 3 7.7 6 15.4 20 51,3 10 25.6 ... số Giỏi % Khá % Trung bình % Yếu % Kém % 9 3 40 5 12.5 9 22.5 24 60 2 5.0 0 0 % 9 4 39 5 12.8 10 25.6 21 53 .9 3 7.7 0 0 % Tóm lại trên đây là một số dạng bài tập ... lượng HS không đồng đều, trong hai lớp tôi dạy (9 3 ,9 4 )số lượng HS yếu chiếm từ 8 ->10 em , học sinh dân tộc ít người từ 5->8 em trên só số 39 -> 40 nên các em này khả năng dùng từ...
... lượng đầu năm, cụ thể kết quả như sau:Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu9A 21 em 1- 4,76% 2- 9, 52 % 13- 61 ,90 % 5- 23,82 %9B 35 em 2- 5,71 % 3- 8,57% 23- 65,71% 7- 20,01%3.2/ Mục tiêu đề ra Mục ... lớp9 từ đạt yêu cầu đến một bàivăn hay. Cuối năm tăng tỉ lệ khá giỏi, hạn chế mức thấp nhất tỉ lệ yếu.Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu9A 21 em 2- 9, 52 % 3- 14,28% 14- 66,68% 2- 9, 52 %9B ... LỚP9 - NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC.4/ DÀN BÀI TẬP LÀM VĂNLỚP 9- NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC. LÊ ANH XUÂN(chủ biên) PHẠM NGỌC BÍCH- NGYỄN THỊ HƯƠNG LAN- NGÔ THỊ HƯƠNG5/ HƯỚNG DẪN TẬP LÀM VĂNLỚP 9- ...