... kiểmtra đònh hướng cụ thể Từ cách đổi kiểmtrađánhgiá đóù thân xin đưa số nội dung sau: a Đổi nội dung đánhgiá b Đổi cách thức đánhgiá c Đổi việc đề kiểmtrảđánhgiá d Cách chấm trảkiểmtra ... kiện tốt để giáo viên thực Nhà trường đưa biện pháp cụ thể tổ chức kiểmtra chung sốmôn học có mônNgữVăn Quán triệt tới toàn thể giáo viên coi kiểmtra thi cử nghiêm túc đảm bảo đánhgiá công ... tập học sinh Đổi cách kiểmtrađánhgiá góp phần quan trọng việc thực vận động * Qua giảng dạy đánhgiá kết học tập mônNgữVăn học sinh nhận thấy: Do đặc trưng mônNgữVăn – môn vừa khoa học, vừa...
... Cuốn Mộtsốvấn đề đổi phơng pháp dạy học kiểmtrađánhgiáNgữvăn 10 có cấu trúc gồm phần: - Phần một: Giới thiệu chung đổi chơng trình, sách giáo khoa Trung học phổ thông - Phần hai: Mộtsố ... học phần Văn sách giáo khoa Ngữvăn 10), đánh dấu (để nhấn mạnh, ghi nhớ, kiểmtra Ví dụ: đọc Tổng quan văn học Việt Nam qua thời kì lịch sử sách giáo khoa Ngữvăn 10 nâng cao, tập cần đánh dấu ... biết có khả cảm thụ, đánhgiá đẹp sống văn học nghệ thuật, có nhu cầu sáng tạo đẹp; sống hoà hợp với thiên nhiên xã hội12 b) Cảm hiểu đọc - hiểu vănNgữvănMônNgữvănmôn học trờng phổ thông...
... 1: Cơ sở lý luận kiểmtrađánhgiá quản lí công tác kiểmtrađánhgiá kết học tập Chƣơng 2: Thực trạng công tác kiểmtrađánhgiá quản lý công tác kiểmtrađánhgiá kết học tập mônNgữvăn trường ... kiểmtrađánhgiá kết học tập đồng thời nghiên cứu nội dung quản lí công tác kiểmtrađánhgiá Luận văn nghiên cứu yêu cầu dạy- học kiểmtrađánhgiámônNgữvăn Phần lý luận kiểmtrađánhgiákiểm ... giámônNgữ văn: Nguyễn Thuý Hồng, Đổi đánhgiá kết học tập mônNgữvăn học sinh THCS, THPT, Nxb Giáo dục, 2007, Mộtsốvấn đề đổi đánhgiá kết học tập mônNgữvăn lớp 6,7,8,9, TS Nguyễn Thuý...
... kế công cụ kiểmtra cho tiết KIỂMTRAVĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGỮVĂN 9, HỌC KÌ I: 1/ Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên học sinh đánhgiá kết dạy học phần văn học Trung đại; lực cảm thụ văn học kĩ ... đề kiểm tra, không tổ chức kiểmtra thử để đánhgiá tính xác hợp lí câu hỏi Với số lượng 40 câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn, đảo phương án để có 160 câu hỏi dành cho đề kiểmtraSố ... tạo nên giá trị đánhgiá cao công cụ Để đánhgiá chất lượng đề kiểm tra, người ta thường dùng số đại lượng đặc trưng như: độ khó độ phân biệt (chỉ số chất lượng câu hỏi đề kiểm tra, thể phân hoá...
... hình thức quy định như: kiểmtra thường xuyên, kiểmtra định kì, kiểmtra tổng kết (còn gọi thi); kiểmtra miệng, kiểmtra viết, kiểmtra thực hành, ; mặt khác, đề kiểmtra hệ thống cần có mối ... kế công cụ kiểmtra cho tiết KIỂMTRAVĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGỮVĂN 9, HỌC KÌ I: 1/ Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên học sinh đánhgiá kết dạy học phần văn học Trung đại; lực cảm thụ văn học kĩ ... định, kiểmtra có vai trò “cung cấp kiện, thông tin làm sở cho việc đánhgiá [Trần Kiều, Bước đầu đổi kiểmtra kết học tập môn học HS lớp 6, GD, tr.5] Như vậy, coi đánhgiá mục đích hoạt động kiểm...
... 30 1.4 Quản lý công tác kiểmtrađánhgiá 32 1.5 Dạy- học, kiểmtrađánhgiámônNgữvăn cấp THCS 34 1.5.1 Dạy học mônNgữvăn 34 1.5.2 KiểmtrađánhgiámônNgữvăn ... kiểmtrađánh giá? 22 - Kiểmtrađánhgiá phương pháp nào, phương tiện ? - Ai kiểmtrađánh giá? - Thời điểm kiểmtrađánh giá? - Địa điểm kiểmtrađánh giá? - Quyền lợi trách nhiệm người kiểmtra ... đánhgiá kết học tập đồng thời nghiên cứu nội dung quản lí công tác kiểmtrađánhgiá Luận văn nghiên cứu yêu cầu dạy- học kiểmtrađánhgiámônNgữvăn Phần lý luận kiểmtrađánhgiákiểmtra đánh...
... sinh, thường tập trung vào số dạng đề sau: - Đề kiểmtra khả cảm thụ tác phẩm văn học - Đề kiểmtra kiến thức lý luận văn học cảm thụ tác phẩm - Đề rèn luyện kỹ so sánh văn học - Đề nghị luận xã ... phê kĩ, thật nghiêm khắc đánhgiá có nhật kí chấm Dĩ nhiên, viết đánhgiá khiếu học văn, khởi đầu để định hướng phát hiện, bổ sung viết việc tuyển chọn HSG không dừng lại số viết mà phải theo dõi ... đầu hành trình phát khiếu học sinh Công việc người thầy kiểmtra chất giọng, chất văn, cách nghĩ học trò Những học sinh đạt chất vănývăn viết nhiều, Những nhược điểm lộ học trò phải nhận biết,...
... đồ 2.6 Xây dựng kế hoạch kiểmtrađánhgiá 66 Biểu đồ 2.7 Các hình thức kiểmtrađánhgiámônNgữVăn 68 Biểu đồ 2.8 Đánhgiá mức độ nghiêm túc kiểmtramônNgữvăn 72 viii MỞ ĐẦU Lí chọn ... trình học trường sống lao động sau 1.3 Mộtsốvấn đề lý luận kiểmtrađánhgiá 1.3.1 Khái quát kiểmtrađánhgiá dạy học Vấn đề đánhgiá chất lượng giáo dục nói chung, đánhgiá kết học tập nói ... nghiên cứu, luận văn phải thực nhiệm vụ sau: 1- Nghiên cứu sở lý luận kiểmtrađánhgiá quản lý kiểmtrađánhgiámônNgữVăn theo hướng phát triển lực cho học sinh 2- Khảo sát, đánhgiá thực trạng...
... kiểmtrađánhgiá Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.7 Các hình thức kiểmtrađánhgiámônNgữVăn Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.8 Đánhgiá mức độ nghiêm túc kiểmtramônNgữvăn ... pháp - phương tiện giáo viên - học sinh - kiểmtrađánhgiá Trong đó, việc đổi kiểmtrađánhgiá giáo dục nói chung trình sư phạm nói riêng mang ý nghĩa quan trọng Kiểmtrađánhgiá định hướng cho ... đồ viii MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG KIỂMTRAĐÁNHGIÁ VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂMTRAĐÁNHGIÁMÔNNGỮVĂN THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH ...
... thể đánhgiá GV đánhgiá HS HS tự đánhgiá Đổi nội dung đánhgiá 2.1 Kiểmtra cách toàn diện kiến thức kĩ có sãch Ngữvăn 2.2 Khuyến khích tính tích cực, chủ động sáng tạo HS 2.3 Đánhgiá trình ... kì kiểmtra thí điểm Phần tự luận thuộc số điểm lại, nhằm kiểmtra kiến thức kĩ tập làm văn qua đoạn, văn ngắn quy trình xây dựng bàI KT tổng hợp Bước 1: Xác định nội dung kt & kn cần kiểmtra ... BàI kiểmtra tổng hợp Cấu trúc kiểmtra thường gồm hai phần: phần trắc nghiệm chiếm từ 30 đến 40% số điểm ( khoảng12 -16 câu, câu 0,25 điểm) nhằm kiểmtra kiến thức đọc hiểu, tiếng Việt Như số...
... thức kiểm tra, kết hợp dạng tự luận truyền thống với dạng kiểmtra khác để tăng cường tính xác, khách quan đánhgiá kết học tập mônNgữvăn Chú trọng tới tính phân hóa kiểmtraMột đề kiểmtra ... tiêu môn học mà đề chuẩn kiến thức : Đổi đánhgiá kết học tập mônNgữvăn hc sinh đổi nội dung chương trình sách giáo khoa NgữVăn THCS, Mở rộng phạm vi kiến thức kỹ kiểmtra qua lần đánhgiá ... giá kết học tập mônNgữvăn hc sinh Trong đánh giá, coi trọng đánhgiá toàn diện mặt kiến thức, kĩ năng, thái độ dựa kết thực hành vận dụng kĩ nghe, nói, đọc, viết hc sinh Đổi đánhgiá kết học tập...
... giámônngữvăn 2.1 Thế đổi kiểmtrađánhgiá Theo tôi, đổi kiểmtrađánhgiá không đưa vào nhiều hình thức kiểmtra lạ thay đổi kiểu kiểmtra để tránh đơn điệu nhàm chán Cái đích đến kiểmtrađánh ... học, phù hợp với thời gian kiểm tra, góp phần đánhgiá trình độ học sinh Mộtsố kinh nghiệm kiểmtramônngữvăn 3.1 .Kiểm tra miệng * Yêu cầu chung: - Thời điểm kiểm tra: tiến hành trước, sau ... ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MÔNNGỮVĂNKiểmtrađánhgiá gì? Cần hiểu cho cụm từ Theo tôi, kiểm tra, đánhgiá hai khâu có quan hệ mật thiết hoạt động dạy học Khâu kiểmtra tiến...
... lượng đào tạo Kiểmtra công cụ, phương tiện hình thức chủ yếu, quan trọng đánhgiá 1 Yêu cầu thực tế việc đổi kiểmtrađánhgiá kết học tập mônNgữvăn 1.2 Đề kiểmtra tự luận mônNgữvăn nào? - ... từ thầy giáo hình thành thói quen tự học, tự nghiên cứu cách chủ động, sáng tạo trình học tập 3 Mộtsố yêu cầu sử dụng đề mở kiểmtrađánhgiá HS mônNgữvăn 3.1 Cần có quan niệm đắn đề văn mở: ... 1 Yêu cầu thực tế việc đổi kiểmtrađánhgiá kết học tập mônNgữvăn 1.1 Trong nhà trường, đánhgiá công cụ quan trọng, chủ yếu để xác định lực nhận thức người...
... phân hoá việc thực mục tiêu môn học Ma trận đề kiểm tra, đánhgiá theo định hướng lực Nội dung Nhận biết 20% - Đánhgiá lực đọc- hiểu - Đánhgiá lực Tập làm văn - Đánhgiá lực sử dụng TV Thông hiểu ... biệt mônNgữvăn ? • Thế đánhgiá theo định hướng phát triển lực? Phương pháp đánhgiá theo định hướng phát triển lực học sinh NỘI DUNG Thế lực? Năng lực cốt lõi lực chuyên biệt mônNgữvăn KHÁI ... NGHE, ĐỌC NÓI, VIẾT Tiếp nhận văn Tạo lập văn NL Đọc hiểu NL Tập làm văn NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU • Đọc hiểu với loại văn bản: vănvăn học văn thông tin (văn nghệ thuật văn phi nghệ thuật) • Đọc hiểu...
... đánh giá, đánhgiá lẫn Đổi kiểm tra, đánhgiá dạy học mônNgữvăn nghĩa thay hình thức đánhgiá dùng hình thức đánhgiá hoàn toàn lạ mà sử dụng linh hoạt nhiều hình thức kiểmtrađánhgiá khác ... 1 .Về kiến thức: • Nắm định hướng chung đổi kiểm tra, đánhgiámônNgữvăn 11- trung học phổ thông • Nội dung phương pháp đổi kiểm tra, đánhgiámônNgữvăn 11 • Hiểu kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra, ... tra, đánhgiámônNgữvăn 11 Về kỹ năng: • Thiết kế đề kiểm tra, đánhgiámônNgữvăn theo hướng đổi • Rèn kỹ nghe, đọc, nói, viết cuả học sinh Về thái độ: • Nhận thức tầm quan trọng kiểm tra, đánh...
... hành học sinh sở tích hợp với văn học Trong hoạt động kiểmtrađánhgiá hàng ngày (kiểm tra cũ; kiểmtrađánhgiá kết làm việc lớp); kiểmtrađánhgiá định kì (kiểm tra 45'), trọng sử dụng tập ... nghiệm vào việc kiểmtrađánhgiámônNgữVăn 6: - Việc sử dụng hình thức kiểmtra - đánhgiá tập trắc nghiệm khách quan cho thấy đánhgiá nhiều học sinh học; nội dung đánhgiá giáo viên đa dạng, ... lừa hay gài bẫy Lưuý sử dụng tập trắc nghiệm vào kiểmtra - đánhgiámônNgữVăn 6: - Để sử dụng có hiệu tập trắc nghiệm kiểmtrađánhgiá học sinh cần phải có sẵn kiểmtrađánh máy (hoặc phiếu...
... biển đảo Tổ quốc c) Trong kiểm tra, đánh giá: Phương pháp kiểm tra, đánhgiá không trọng yêu cầu học thuộc, nhớ máy móc, nói viết đầy đủ điều thầy, cô dạy… mà coi trọng ý kiến cách giải vấn đề ... dạy, ôn tập kiểm tra, đánhgiámônNgữvăn thân Mong đóng góp quý đồng nghiệp để thời gian sau đạt kết cao Phước Long, ngày 15 tháng năm 2015 Người viết Nguyễn Thị Bích Hạnh 20 SỞ GIÁO DỤC VÀ ... đời sống - Rèn kĩ làm kiểu nghị luận vấn đề xã hội đặt từ tác phẩm văn học ( Phần Ôn lí thuyết gắn với kĩ tìm ý, lập dàn ý, viết đoạn văn, văn) Phần nghị luận văn học: Các nội dung nghệ thuật văn...
... kiểmtrađánhgiá bao gồm + Đổi hình thức đánh giá, + Đổi phương thức đánh giá, + Đổi phương tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, + Thiết kế đề kiểmtra để đánhgiá học sinh Đổi hình thức đánhgiá ... kiểmtra - đánhgiá khác suốt trình dạy học môn học nhằm rèn luyện việc đạt mục tiêu xác định đề cương môn học Có hình thức kiểmtra - đánh giá: 1) Kiểmtra - đánhgiá thường xuyên; 2) Kiểmtra ... đáng lưuý vào cuối ngày - Hàng tuần đối chiếu ghi chép để tìm chung, điểm cần ý VI HS TỰ ĐÁNHGIÁ Tại cần rèn cho HS tiểu học kỹ tự đánh giá? Tự đánhgiá hoạt động HS đánhgiá thân đánhgiá bạn...
... trình giáo dục Đổi kiểmtrađánhgiá bao gồm đổi hình thức đánh giá, phương thức đánh giá, phương tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, thiết kế đề kiểmtra để đánhgiá học sinh Đổi phương tiện đánhgiá ... hình thức kiểmtra - đánh giá: 1) Kiểmtra - đánhgiá thường xuyên; 2) Kiểmtra - đánhgiá định kỳ Kiểmtra - đánhgiá thường xuyên hoạt động giáo viên sử dụng kĩ thuật đánhgiá khác hình thức ... mức độ đánhgiá cần quán triệt chọn nội dung đánh hình thức đánhgiá đặc biệt cần phải bảo đảm nguyên tắc: "Kiểm trađánhgiá giáo viên phải kích thích tự kiểmtrađánhgiá người học kiểm định...
... dung phương pháp đánhgiá * Tiến hành đánhgiá * Xử lí số liệu, kết đánhgiáSố liệu kết đánhgiá thu qua lần kiểmtra Phân tích số liệu để rút nhận xét phân loại HS Kết kiểmtra giúp cho GV phát ... người đánhgiá phải ý đến tình hay hoàn cảnh học tập cụ thể HS Quy trình thực kiểm tra, đánhgiá đơn vị: - Nội dung đánhgiá cần đảm bảo yêu cầu mục tiêu môn học Hoạt động kiểm tra, đánhgiá tiến ... trình dạy học Đánhgiá việc đảm bảo nguyên tắc kiểm tra, đánh giá: a Yêu cầu việc kiểm tra: Việc kiểmtrađánhgiá kết học tập HS cần phải đảm bảo yêu cầu sau: * Đảm bảo để việc đánhgiá cho thấy...