mẹo để con tự giác

Chuyên đề về tứ giác nội tiếp

... Tam giác ABC đồng dạng với tam giác EBD . b) Tứ giác ADEC và AFBC nội tiếp đợc trong một đờng tròn . c) AC song song với FG . d) Các đờng thẳng AC , DE và BF đồng quy . Bài tập 5 Cho tam giác ... ĐịnhChuyên đề: tứ giác nội tiếpI) Các kiến thức cần nhớ1) Khái niệm:Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội tiếp đờng tròn (Gọi tắt là tứ giác nột tiếp)2) Định ... (các cách chứng minh) tứ giác nội tiếp- Tứ giác có tổng số do hai góc đối diện bằng 1800.- Tứ giác có góc ngoài tại một đỉnh bằng góc trong của đỉnh đối diện.- Tứ giác có bón đỉnh cách đều...

18
3,369
68

Mẹo để học từ vựng nhanh nhớ pot

Danh mục: Kỹ năng đọc tiếng Anh

Chuyên đề 3: TỨ GIÁC – HÌNH THANG – HÌNH THANG CÂN docx

Danh mục: Toán học

12
1,754
24

Vấn đề con đường cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lực lượng toàn dân tộc, nêu cao tinh thân yêu nước, khát vọng độc lập tự do ý chí tự lực, tự cường, quyết tâm đem sức ta mà tự giải phóng cho ta. Đảng và Hồ Chí Minh đã sớm nhen nhóm tổ chức ... của các dân tộc Đông Dương không còn có con đường nào khác hơn là con đường đánh đổ đế quốc Pháp, chống tất cả ách ngoại xâm vô luận da trắng hay da vàng để giành lấy giải phóng độc lập ''phải ... lối cứu nước, giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản. Muốn giành được độc lập không còn con đường nào khác ngoài cách mạng vô sản, đó là con đường kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân...

8
4,883
53

Thực trạng đầu tư nông nghiệp VN chủ yếu nêu lên những vấn đề còn tồn tại của đầu tư trong nông nghiệp.

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... gắn vào để phát triển toàn diện mà để chúng phát triển riêng rẽ điều đó đÃ không tạo đợc sức mạnh.5.3. Đầu t vào khoa học dịch vụMột số nớc phát triển trên thế giới đÃ rất biết cách để áp dụng ... môn học Đầu t 42Bkhắc phục tình trạng đầu t dàn đều, phân tán, t sản, tự tiêu, xu hớng tự túc lơng thực bằng mọi giá và tự phát không theo quy hoạch của Nhà nớc. Đầu t thoả đáng cho hàng hoá, ... nhà.Ngoài ra cần phải tạo đợc mối quan hệ ngoại giao tốt để có thể có đợc sự giúp đỡ từ các nớc bạn .Nền nông nghiệp Việt nam phải đợc phát triển tốt để có thể biến tinh thần của nghị quyết của đại...

LÀM THẾ NÀO ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 1

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... cực ,tự giác học tập cho học sinh cũng góp phần nâng cao chất lượng cho học sinh. Tuy vậy tôi vẫn kiên trì tìm ra các biện pháp khác để phát huy ngày càng có hiệu quả cao tính tích cực, tự giác ... tâm đòi hỏi ở người học sinh yêu cầu cao là phải tích cực, độc lập, tự giác. Tính tích cực, tự giác, độc lập giúp học sinh tự tin, chủ động trong hoạt động học tập, trở thành chủ thể của hoạt ... một hướng đi phù hợp với khả năng hiện có để các em tự tin vào mình.V. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU.- Qua một thời gian ngắn áp dụng phát huy tính tích cức tự giác học tập cho học sinh 100% học sinh...

15
16,847
44

BÀI TẬP ÔN THIVÀOLỚP 10 CHUYEN DE TU GIAC NOI TIEP

Danh mục: Toán học

... .1) Chứng minh tứ giác OANB là tứ giác nội tiếp và ON là phân giác của góc ANB .2) Chứng minh M nằm trên một cung tròn cố định khi M thay đổi .3) Xác định vị trí của M để khoảng cách O1O2 ... đờng thẳng vuông góc với AE tại A cắt đờng thẳng CD tại K .1) Chứng minh tam giác ABF = tam giác ADK từ đó suy ra tam giác AFK vuông cân .2) Gọi I là trung điểm của FK , Chứng minh I là tâm đờng ... Q .AM cắt CP tại E, BM cắt CQ tại F.a/ Chứng minh : Tứ giác APMC, EMFC nội tiếp b/ Chứng minh : EF//ABc/ Tìm vị trí của điểm C để tứ giác AEFC là hình bình hànhBài 15.Cho đờng tròn (0; R),...

3
4,144
113

Chuyên đề tứ giác nội tiếp

Danh mục: Toán học

... AC.a) Chứng minh: các tam giác EBF, DAF cân.b) Chứng minh tứ giác DKFC nội tiếp và FK // ABc) Tứ giác AIFK là hình gì ? Tại sao ?d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AEFD là hình thoi ... lên AK. Chứng minh : Tứ giác AMHO nội tiếp .c) Tam giác HMK là tam giác gì ?d) Chứng minh : OH là phân giác của góc MOK.e) Xác định vị trí của điểm K để chu vi tam giác OPK lớn nhất (P là ... với AD. Chứng minh:a) Tứ giác ABEF, tứ giác DCEF nội tiếp .b) CA là phân giác của BCF.c) Gọi M là trung điểm của DE. Chứng minh tứ giác BCMF nội tiếpBài tập 3Tứ giác ABCD nội tiếp đờng tròn...

17
2,715
47

Chuyen de TU GIAC NOI TIEP (Dung cho Day va hoc on thi THPT)

Danh mục: Toán học

... ĐịnhChuyên đề: tứ giác nội tiếpI) Các kiến thức cần nhớ1) Khái niệm:Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đờng tròn đợc gọi là tứ giác nội tiếp đờng tròn (Gọi tắt là tứ giác nột tiếp)2) Định ... (các cách chứng minh) tứ giác nội tiếp- Tứ giác có tổng số do hai góc đối diện bằng 1800.- Tứ giác có góc ngoài tại một đỉnh bằng góc trong của đỉnh đối diện.- Tứ giác có bón đỉnh cách đều ... nột tiếp)2) Định lí- Trong một tứ giác nội tiếp, tổng số đo hai góc đối diện bằng 1800-Nếu một tứ giác có tổng số đo hai góc đối diện bằng 1800 thì tứ giác đó nội tiếp đờng tròn.3) Dấu...

22
1,343
19

Chủ đề tự chọn: CM TỨ GIÁC NỘI TIẾP

Danh mục: Toán học

... hiệu 3 để chứng minhtứ giác nội tiếp. Tiết 4: Bài tập rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu 4 để chứng minh tứ giác nội tiếp . Tiết 5: Bài tập rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu 5 để chứng ... tứ giác ABCD sau , hãy chọn hình không phải là tứ giác nội tiếp:Hình A. Hình B. o 0 130 oHình C. 50 o Hình D.Bài tập 3:Sau đây là một số hình tứ giác đã học , hình nào là tứ giác ... dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp được trong đường tròn. - Về kỹ năng: + Rèn kỹ năng vận dụng các dấu hiệu nhận biết” tứ giác nội tiếp được” để phát hiện ra các tứ giác nội tiếp được trong...

13
1,367
39

10 meo hay để học từ vựng có hiệu quả

Danh mục: Mầm non - Mẫu giáo

... sử dụng trong lớp. Cố gắngdùng chúng trong các cuộc thảo luận. Tin tôi đi, bạn sẽ tìm ra cách để lái câu chuyện theo cáchmà bạn có thể sử dụng ít nhất một vài trong số những từ này.10.Hãy ... phong phú. Trong bài đọc thường có nhiều từ liên quan đến nhau vàbạn có thể dùng những từ đã học để đoán nghĩa của những từ mới.Nếu biết cách “chế biến” thì bạn sẽ có một “món” từ vựng ngon lành...

Chuyên đề Tam giác - Tứ giác Ôn thi vào lớp 10

Danh mục: Toán học

... nhau. II. Khái niệm diện tích miền đa giác diện tích đa giác. 1 Hai tam giác bằng nhau thì có diện tích bằng nhau.2 Nếu một đa giác đợc chọn thành những đa giác không có điểm trong chung thì ... thẳng.1. Tổng số đo các góc của đa giác n cạnh bằng (n 2). 2vVD: Tổng số đo của hình ngũ giác là: n = 5 Tổng số đo các góc =0 0(5 2).2.90 540 =3. Đa giác đều là đa giác có tất cả các cạnh bằng ... ;2;1 để các số )(31);(31);(31nlknlknlkccccbbbbaaaa++=++=++= đồng thời là các số nguyên.Bài 2(22). Tìm a để phơng trình (ẩn x)sau có nghiệm: .1).(2=xxaxBài 3(22): Tìm m để phơng...

Bài giảng Chuyên đề Tứ giác nội tiếp L9 - Ôn vào 10 (hay)

Danh mục: Toán học

... lên AK. Chứng minh : Tứ giác AMHO nội tiếp .c) Tam giác HMK là tam giác gì ?d) Chứng minh : OH là phân giác của góc MOK.e) Xác định vị trí của điểm K để chu vi tam giác OPK lớn nhất (P là ... AC.a) Chứng minh: các tam giác EBF, DAF cân.b) Chứng minh tứ giác DKFC nội tiếp và FK // ABc) Tứ giác AIFK là hình gì ? Tại sao ?d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AEFD là hình thoi ... 61Cho tam giác ABC với ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (0). Tia phân giác trong của góc B, góc C cắt đờng tròn này thứ tự tại D và E, hai tia phân giác này cắt nhau tại F. Gọi I, K theo thứ tự là...

22
1,039
12

Gián án Chuyên đề Tứ giác nội tiếp L9 - Ôn vào 10 (hay)

Danh mục: Toán học

... lên AK. Chứng minh : Tứ giác AMHO nội tiếp .c) Tam giác HMK là tam giác gì ?d) Chứng minh : OH là phân giác của góc MOK.e) Xác định vị trí của điểm K để chu vi tam giác OPK lớn nhất (P là ... AC.a) Chứng minh: các tam giác EBF, DAF cân.b) Chứng minh tứ giác DKFC nội tiếp và FK // ABc) Tứ giác AIFK là hình gì ? Tại sao ?d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AEFD là hình thoi ... 61Cho tam giác ABC với ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (0). Tia phân giác trong củagóc B, góc C cắt đờng tròn này thứ tự tại D và E, hai tia phân giác này cắt nhau tạiF. Gọi I, K theo thứ tự là...

22
1,357
9

Gián án Vấn đề quan tâm về Chương tứ giác

Danh mục: Toán học

... Hình vẽ ngũ giác đều và ngũ giác không đều, người giáo viên có thể khai thác yếu tố này để làm nảy sinh vấn đề cho học sinh tìm hiểu “Đa giác . Ở bài 1 : “ Đa giác – Đa giác đều” để giới thiệu ... cố những kiến thức : đa giác, đa giác lồi, đa giác đều,diện tích đa giác. - Rèn cho học sinh kó năng vẽ hình, đo đạc và tính toán. Đặc biệt học sinh vẽ được một số đa giác đều với trục đối xứng ... xứng của nó, học sinh biết vẽ một đa giác có diện tích bằng diện tích đa giác cho trước, học sinh biết phân chia một đa giác thành nhiều đa giác đơn giản để học sinh tính toán; Rèn cho học sinh...