0

lớp học quản lý phòng thí nghiệm

BDCB QUẢN LÍ PHÒNG THÍ NGHIỆM

BDCB QUẢNPHÒNG THÍ NGHIỆM

Tư liệu khác

... oxit. a/ Thí nghiệm biểu diễn của giáo viên: b/ Thí nghiệm học sinh- Thí nghiệm đồng loạt của HS - Thí nghiệm thực hành ở lớp - Thí nghiệm ngoại khoá (ngoài lớp) như thí nghiệm vui trong ... an toàn a. Thí nghiệm với chất độc b. Thí nghiệm với các chất dễ ăn da và làm bỏngc. Thí nghiệm với các chất dễ bắt lửad. Thí nghiệm với các chất dễ nổ 3. C¸c biÖn ph¸p xö c¸c chÊt th¶i ... nghiệm vui trong các buổi học vui vẽ về hoá học. - Thí nghiệm ở nhà, một hình thức thí nghiệm đơn giản, có thể dài ngày, giao cho HS làm ở nhà riêng. 3.3. Xử chất rắn : Các chất rắn...
  • 27
  • 513
  • 3
Cẩm nang an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm

Cẩm nang an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm

Sinh học

... lұp giӳa nhân viên làm viӋc trong phòng thí nghiӋm và nhân viên hӛ trӧӣ bên ngoài phòng thí nghiӋm. ThiӃt kӃ và trang thiӃt bӏ cӫa phòng thí nghiӋm Phòng thí nghiӋm kiӇm soát tӕi ÿa - an toàn ... hӧp.5. Quy trình thích hӧp cho an toàn phòng thí nghiӋm nói chung, bao gӗm an toàn vӅ con ngѭӡi, ÿiӋn và hóa chҩt.Chӭng nhұn phòng thí nghiӋm khác vӟi các hoҥt ÿӝng kiӇm ÿӏnh phòng thí nghiӋm (chѭѫng ... an toàn sinh hӑc phòng thí nghiӋm - Xuҩt bҧn lҫn thӭ 3 1. Ngăn ngӯa các nguy hiӇm sinh hӑc - phѭѫng pháp2. Phòng thí nghiӋm - Các tiêu chuҭn 3. NhiӉm trùng phòng thí nghiӋm - phòng chӕng và...
  • 186
  • 3,907
  • 41
Hệ thống ôn thi vấn đáp môn học quản lý nhà nước về tài chính tiền tệ

Hệ thống ôn thi vấn đáp môn học quản nhà nước về tài chính tiền tệ

Tài liệu khác

... bày các nội dung chính trong tổ chức quản thuế hiện nay.Câu 7 phải trình bầy những vấn đề sau:- Quản thuế và mục tiêu quản thuế.- Nội dung quản thuế:6 + Năm là, khai thác, nuôi ... phương thức quản trong Quản Nhà nước về Tài chính - tiền tệ.Câu 9 gồm những vấn đề sau:- Nguyên tắc Quản Nhà nước về Tài chính - tiền tệ: + Một là, nhà nước thống nhất quản tài chính ... thống nhất quản ngoại tệ, quản vàng bạc đá quý, kim khí.8. Trình bày mục tiêu quản Nhà nước về Tài chính - tiền tệ.Câu 8 phải trình bầy những vấn đề sau:- Mục tiêu Quản nhà nước...
  • 15
  • 1,767
  • 31
Ban hành Quy định ra đề thi, tổ chức thi, chấm thi và quản lý bài thi kết thúc học phần trình độ cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ

Ban hành Quy định ra đề thi, tổ chức thi, chấm thiquản bài thi kết thúc học phần trình độ cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ

Cao đẳng - Đại học

... đến phòng Khảo thíQuản chất lượng chậm nhất là 10 ngày trước kỳ thi.3. Trách nhiệm của phòng Khảo thíQuản chất lượng- Căn cứ danh sách sinh viên dự thi nhận từ phòng Quản đào ... sinh viên cho phòng Quản đào tạo và các Khoa, Bộ môn liên quan: Thời gian phòng Khảo thíQuản chất lượng chuyển toàn bộ điểm thi kết thúc các học phần cho phòng Quản đào tạo chậm ... kỳ thi ghi và ký nhận.III. TỔ CHỨC CHẤM THIQUẢN BÀI THI1. Trách nhiệm của phòng Khảo thíQuản chất lượng Phòng Khảo thíQuản chất lượng là đơn vị giúp Ban giám hiệu điều...
  • 14
  • 1,919
  • 10
Báo cáo khoa học phần mền mô phỏng phong thi nghiệm

Báo cáo khoa học phần mền mô phỏng phong thi nghiệm

Khoa học tự nhiên

... chỉ nên làm thí nghiệm ảo với các thí nghiệm mà trong phòng thí nghiệm của chúng ta không có đầy đủ hóa chất và thiết bị thí nghiệm, hoặc là những phản ứng nguy hiểm. 3.1 .Thí nghiệm Halogen ... trực quan. Học sinh rất ít khi được tự tay tiến hành một thí nghiệm. Đặc biệt có một số trường việc tiến hành thí nghiệm minh họa bài học không có, học sinh phải tự tưởng tượng thí nghiệm. Do ... viên làm thí nghiệm thì không nhiều. Vì vậy, một phòng thí nghiệm ảo là cần thiết cho các giáo viên trong việc giảng dạy và các bạn học sinh làm thí nghiệm để nắm vững kiến thức đã học. Do...
  • 10
  • 660
  • 6
Thiết kế các bài thí nghiệm cho phòng thí nghiệm vật lý hạt nhân

Thiết kế các bài thí nghiệm cho phòng thí nghiệm vật hạt nhân

Thạc sĩ - Cao học

... BÀI THÍ NGHIỆM CHO PHÒNG THÍ NGHIỆM VẬT HẠT NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH” nhằm hoàn chỉnh thêm việc giảng dạy thực hành cho sinh viên ngành Cử nhân Vật lý, Trường Đại học ... xây dựng Phòng thí nghiệm Vật hạt nhân, nhằm phục vụ cho công tác này các thiết bị này trong Phòng thí nghiệm hiện tại đang được đưa vào phục vụ cho công tác đào tào. Chính vì do trên ... kênh Ludlum Model 2200, máy đo Gamma Ray 8K. - Thiết kế 5 bài thí nghiệm dựa trên các thiết bị ghi đo trong phòng thí nghiệm vật hạt nhân. 2. Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận...
  • 77
  • 1,089
  • 2
Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý

Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm học quản

Khoa học xã hội

... người quản nếu không có kiến thức về quản nhà nước và tâm quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản phải trang bị cho mình những kiến thức về quản ... mình những kiến thức về quản nhà nước và tâm quản để “biết khéo léo” và luôn xác định được mưu phạt tâm công là một công cụ hữu hiệu trong các công cụ quản lý, chính nhờ vào những kiến ... số 7, tháng 4/1999.11. Học viện Hành chính Quốc gia - Quản nhà nước trong các lĩnh vục xã hội. NXB Giáo dục, Hà Nội, 1997.12. Học viện Hành chính Quốc gia - Quản nhà nước nguồn nhân lục....
  • 16
  • 1,319
  • 6
Tiểu luận môn học Quản lý môi trường Đô thị và khu công nghiệp

Tiểu luận môn học Quản môi trường Đô thị và khu công nghiệp

Báo cáo khoa học

... nc.2.1.5. Quản chất thải rắn Học viên: Dơng Thị Ngọc Oanh Lớp CNMT2008 9Tiểu luận môn học Quản môi trờng Đô thị và khu công nghiệpnh. Cỏc c s nm trong khu cụng nghip Quang Minh khụng t x ... 92.1.5. Quản chất thải rắn 92.2. Cơ CHế CHíNH SáCH V QUảN Lí MôI TRấNG 102.2.1. Cơ chế chính sách 102.2.2. Tăng cờng công tác quản môi trờng 12 Học viên: Dơng Thị Ngọc Oanh Lớp CNMT2008 ... Học viên: Dơng Thị Ngọc Oanh Lớp CNMT2008 6Tiểu luận môn học Quản môi trờng Đô thị và khu công nghiệpNhm m bo t c cỏc mc tiờu v ch tiờu ó ra, doanh nghip cn ra cỏc chng trỡnh qun lý...
  • 13
  • 2,548
  • 11
LỚP BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ PHÒNG, KHOA, BỘ MÔN

LỚP BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN PHÒNG, KHOA, BỘ MÔN

Khoa học xã hội

... và nâng cao công tác quản giảng viên. Quản Giảng viên Cao đẳng, Đại học không giống nh quản lý công chức bình thờng. Quản giảng viên là quản tri thức, nhà quản lý biết đợc tính đặc ... quy, các lớp liên thông với trên 3000 học sinh, sinhviên.STT Nội dung Tổng sốTiến sĩThạc sĩĐại học Cao Trình11Tiểu luận: Lớp bồi dỡng cán bộ quản phòng, khoa, bô môn cao trong học tập ... trờng Đại học Xây dựng Miền Tây.2Tiểu luận: Lớp bồi dỡng cán bộ quản phòng, khoa, bô môn Chơng ICƠ Sở LUậN, THựC TIễN Và CƠ Sở PHáP Về PHáTTRIểN Đội ngũ giảng viên1.1. Cơ sở luận...
  • 27
  • 959
  • 9
Tổ chức một phòng thí nghiệm ảo Đo lường- lý thuyết mạch

Tổ chức một phòng thí nghiệm ảo Đo lường- thuyết mạch

Điện - Điện tử - Viễn thông

... phòng thí nghiệm ảo thuyết mạch - nhiệm vụ chính của đồ án. 24Chơng 2: Xây dựng các thiết bị ảo cho phòng thí nghiệm Đo lờng - thuyết mạch Đối với các thiết bị ảo trong phòng thí ... Xây dựng các bài thí nghiệm thuyết mạch trên công cụ EWB Từ các phân tích ở trên ta thấy rằng, các bài thí nghiệm thuyết mạch phục vụ cho phòng thí nghiệm ảo Đo lờng - thuyết mạch xây ... bị ảo cho phòng thí nghiệm Đo lờng - thuyết mạch. - Chơng 3: Trình bày về phần mềm EWB trong mô phỏng nguyên hoạt động của mạch điện tử và các bớc xây dựng một bài thí nghiệm thuyết...
  • 70
  • 621
  • 0

Xem thêm