luật qhsx phù hợp với trình độ phát triển của llsx
Bài giảng những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin chương mở đầu nhập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin
... vận động - Vận động vận động vật chất, vật chất không vận động, vận động phi vật chất - Vận động vận động tự thân vật chất, thân kết cấu vật chất quy định - Vận động đứng im Đứng im vận động ... thức vận động: - Vận động học: - Vận động vật lý: - Vận động hoá học: - Vận động sinh học: - Vận động xã hội: Quan hệ hình thức vận động: - Các hình thức vận động khác chất - Hình thức vận động cao ... Vận động: biến đổi nói chung Vận động đứng im Các hình thức vận động: Vận động học, vật lý , hoá học, sinh học vận động xã hội Không gian thời gian với tư cách hình thức tồn vật chất Vận động:...
- 144
- 2,853
- 1
Quan điểm của mác – lênin về bản chất con người
... quy luật lịch sử xã hội, người thông qua hoạt động vật chất tinh thần, thúc đẩy xã hội phát triển từ thấp đến cao, phù hợp với mục tiêu nhu cầu người đặt Không có hoạt động người không tồn quy luật ... hội gắn kết với làm cho sống có ý nghĩa II NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở VIỆT NAM 2.1 Vai trò người phát triển kinh tế Việt Nam Sự thành công trình phát triển kinh tế ... lao động chuyển dịch theo hướng tăng lao động công nghiệp, lao động dịch vụ, lao động tri thức Hội nghị Trung ương khoá IX nhận định đội ngũ lao động Việt Nam có bước phát triển mới: "lao động...
- 25
- 8,439
- 37
BẢN CHẤT CON NGƯỜI
... tồn phát triển ngới cần có nhu cầu nh: ăn ,ở điều kiện sinh hoạt Để có đợc yếu tố ngời phảI lao động ngời khác loàI vật chỗ ngời biết lao động Lao động nguồn gốc cảI vật chất Lao động trình ... tác động vào tự nhiên Cũng nh Anghen nói với t nhiên cung cấp vật liệu cho hoạt động sản xuất, lao đông nguồn gốc cảI lao động sản xuất Sản xuất điều có ngời đặc trng riêng ngời ngày phát triển ... nớc với nguôn lực chủ dạo ngời dẫn đến thành công việc đổi Việt Nam hôm - Việt Nam hôm có nguôn lực lao động dồi với 36,5 triệu ngời độ tuổi lao động dự báo đến nam 2000 số 45,6 triệu ngời -Trình...
- 10
- 658
- 2
quan niệm của triết học mác_lênin về bản chất con người
... quan biểu trình độ phát triển suất lao động xã hội Mặt chủ quan biểu khả nhận thức vận dụng quy luật xã hội phù hợp với mục đích người.” [1,481] Trong thời đại ngày nay, đánh giá trình độ tiến ... thông qua việc phát triển cá nhân với tư cách chủ thể có ý thức, có thúc nội tâm theo chiều sâu trình Quan hệ cá nhân xã hội biến đổi phát triển tuỳ thuộc vào chế độ xã hội với trình độ văn minh ... nên đời sống tinh thần tư 11 tưởng đa dạng, phong phú Điều tác động đến phát triển xã hội xã hội phát triển lại đòi hỏi trình độ phát triển cao cá nhân Trong quan hệ đối kháng giai cấp, cá nhân...
- 15
- 1,384
- 3
Trong tính hiện thực của nó bản chất con người là tổng hòa các mỗi quan hệ xã hội
... nên phát triển cá nhân phụ thuộc vào phát triển xã hội Sự 16 Tiểu luận học phần phát triển xã hội điều kiện để phát triển cá nhân, phát triển cá nhân với phát triển xã hội thống biện chứng với ... người biểu hoạt động thực tiễn quan trọng lao động sản xuất Muốn thực hoạt động lao động sản xuất để sinh tồn phát triển buộc người phải quan hệ với Trên sở quan hệ lao động, từ lao động, hình thành ... người phận tự nhiên, gắn bó với trình hình thành phát triển tự nhiên Song thực thể tự nhiên hoạt động chứa đựng khả to lớn phát triển Theo Mác người kết lịch sử phát triển vật chất - giới tự nhiên...
- 24
- 14,608
- 70
quan niệm về bản chất con người trong triết học mars và một số trào lưu triết học phương tây hiện đại
... đoạn phát triển tất yếu mà quốc gia sớm muộn phải trải qua, tượng có tính quy luật phổ biến tiến trình vận động phát triển nước, quốc gia phát triển, muốn vươn lên thành nước có trình độ phát triển ... hệ phù hợp với trình độ phát triển định lực lượng sản xuất vật chất họ…” [13, tr637] Như lao động quan hệ sản xuất lực lượng vật chất chủ yếu dẫn đến xuất hình thành sống người, đồng thời trình ... sinh thành bất biến mà có vận động, phát triển phù hợp với biến đổi hoàn cảnh, thời đại Cụ thể chất xã hội người luôn thay đổi với năm phương thức sản xuất lớn với chế độ trị khác Mỗi người dù muốn...
- 37
- 1,015
- 4
Sự vận dụng quan niệm về bản chất con người trong triết học mác lênin vào việc bồi dưỡng đạo đức cho con người việt nam trong giai đoạn hiện nay
... người lao động thoát khỏi lao động bị tha hóa Lao động bị tha hóa lao động làm người lao động đánh “hoạt động người” lại tìm thấy “ hoạt động vật” Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến tha hóa chế độ tư ... trọng kết hợp chuẩn mực đạo đức với tri thức pháp luật, giáo dục đạo đức với giáo dục pháp luật Việc trang bị kiến thức pháp luật, hình thành thái độ, hành vi tự giác tuân thủ pháp luật đòi hỏi ... ứng với điều kiện tồn người Bản chất người vận động biến đổi cho phù hợp với điều kiện lịch sử xã hội Có thể nói rằng, vận động tiến lên lịch sử quy định tương ứng (mặc dù không trùng khớp) với...
- 67
- 2,017
- 7
Bản chất con người không phải làmột cái trừu tượng cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó,bản chất con người là tổng hòa những quan hệ xã hội
... tiến trình phát triển lịch sử xã hội loài người thay lẫn hình thái kinh tế xã hội, Mac nói tới lấy phát triển toàn diện người thước đo chung cho phát triển xã hội, Mac xu hướng chung trình phát triển ... sản xuất người phát triển toàn diện Mac coi kết hợp chặt chẽ phát triển sản xuất phát triển người biện pháp phát triển mạnh mẽ để cải biến xã hội Con người không chủ thể hoạt động sản xuất vật ... trạng phát triển nước ta ko thể ko xây dựng sách phát triển lâu dài có tầm nhìn xa trông rộng, phát triển người nâng cao chất lượng lao động Hơn linh vực nghiên cứu lĩnh vực nghiên cứu phát triển...
- 5
- 15,762
- 106
Quan điểm về bản chất con người của triết học Mac
... Chỉ chế độ xã hội chủ nghĩa cá nhân có điều kiện phát triển hài hoà toàn diện, tạo điều kiện cho phát triển tự tất ngời Lao động học tập nâng cao hiểu biết, trình độ chuyên môn, trình độ thẩm ... dụng đội ngũ cán khoa học công nghệ Xây dựng ngời Việt Nam kết hợp với trình đổi kinh tế xã hội Kết hợp nâng cao đời sống vật chất với đời sống tinh thần cho nhân dân Kết hợp phát triển kinh tế với ... có 1032 giáo su 4563 phó giáo s Cơ cấu trình độ đào tạo đội ngũ lao động tính theo tỷ lệ lao động trình độ ĐH, THCN công nhân kỹ thuật 1: 1,75: 2,3 cấu bất hợp lý để kéo dài, dẫn đến tình trạng...
- 21
- 813
- 0
Góp phần tìm hiểu tư tưởng của C.Mác về bản chất con người
... tồn phát triển chứa đựng chất quy luật thân nó, bao hàm kết hoạt động phát triển Thực khách quan với tất tính cụ thể thực Với ý nghĩa thực khơng khác với tất bề ngồi, tưởng tượng mà khác với ... sinh thành bất biến mà có vận động, phát triển phù hợp với biến đổi hồn cảnh, thời đại Cụ thể chất xã hội người ln ln thay đổi với năm phương thức sản xuất lớn với chế độ trị khác Mỗi người dù muốn ... quan hệ phù hợp với trình độ phát triển định lực lượng sản xuất vật chất họ… Như vậy, lao động quan hệ sản xuất lực lượng vật chấtcủ yếu dẫn đến xuất hình thành sống người; đồng thời q trình hình...
- 44
- 541
- 0
phân tích quan điểm triết học mác về bản chất con người vận dụng quan điểm đó vào việc xây dựng con người mới ở nước ta hiện nay
... "lao động bị tha hoá", theo Mác: Lao động bị tha hóa lao động làm người lao động đánh "hoạt động người" lại tìm thấy "hoạt động vật" Lao động bị tha hóa lao động làm đảo lộn quan hệ người lao động, ... người trình phát triển - trình phát triển thực thấy kinh nghiệm - họ điều kiện định Những nguyên lý triết học Mác nói chung, chủ nghĩa vật lịch sử nói riêng có mối liên hệ hữu với tiền đề xuất phát ... Lao động trở thành lao động cưỡng bức, lao động không tự khẳng định mà lại tự phủ định Lao động bị tha hóa làm cho người lao động bị phát triển què quặt Trong sản xuất tư chủ nghĩa sức lao động...
- 32
- 1,414
- 12
Các phương diện tiếp cận nguồn gốc, bản chất con người
... tin, ý chí… + Hệ thống qui luật xã hội: qui định mối quan hệ người với người, qui luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, qui luật với sở hạ tầng định kiến trúc ... nin người, trình phát triển phát quy luật tự nhiên, tức tính tất yếu, người tự không ngược lại quy luật mà nhận thức sâu sắc quy luật tất yếu để hoạt động tự giác Đồng thời, phát triển tự toàn ... vai trò ưu trội triển vọng cuả nghiệp phát triển người tạo đà cho bước phát triển nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nước tình trạng phát triển nước ta không xây dựng sách phát triển lâu dài, có...
- 11
- 1,042
- 5
TIỂU LUẬN BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: “Bản chất con người theo quan điểm triết học MácLênin và việc vận dụng để xây dựng nguồn lực con người ở Nghệ An hiện nay” BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: “Bản chất con người theo
... người có trình độ tri thức cao để dáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế Với quốc gia chậm phát triển phát triển nhân tố người có vai trò quan trọng tiễn trình xây dựng nguồn lực người có trình độ tri ... mà người chủ thể trình lịch sử, tiến xã hội Đặc biệt xã hội loài người ngày phát triển đạt đến trình độ văn minh cao cấp Đối với quốc gia bất kì, điều kiện nguồn lực để phát triển kinh tế - xã ... thiếu tính liên thông trình độ đào tạo phương thức giáo dục, chưa phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước hội nhập quốc tế; yếu quản lý giáo dục; bất cập số lượng, chất lượng cấu đội ngũ nhà giáo...
- 56
- 2,582
- 8
Vấn đề bản chất con người và việc lựa chọn phương pháp quản lý qua một số học thuyết.
... tăng suất lao động không phụ thuộc điều kiện lao động chế độ nghỉ ngơi mà chịu chi phối động tâm lý hành vi người bầu không khí tập thể lao động, với quan hệ hợp tác - xung đột trình sản xuất ... theo học thuyết Y dẫn đến buông lỏng quản lý trình độ tổ chức chưa phù hợp để áp dụng học thuyết Vì học thuyết Y phát huy tốt tổ chức có trình độ phát triển cao yêu vầu sáng tạo tập đoàn kinh tế ... người hoạt động theo năng, người hành dộng theo ý thức Và mặt xã hội người làm cho mặt sinh vật người phát triển trình độ cao động vật khác Con người sống, hoạt động theo di truyền sẵn có động vật...
- 26
- 709
- 0
Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và liên hệ việc xây dựng đạo đức sinh viên trong giai đoạn hiện nay
... chủ trơng sách Đảng, pháp luật Nhà nớc - Tiếp tục đạo, triển khai hiệu công Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh với nội dụng cụ thể, thiết thực, hiệu quả, phù hợp với đối tợng học sinh, sinh ... động học tập, phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo - Phát động phong trào thi đua học tập, nghiên cứu khoa học đổi phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ... hóa kinh tế, với nhiều hội, may nhng không khó khăn bât trắc Đẩy lùi nguy cơ, vợt qua thử thách, đa đất nớc tiến lên, phát sức phát triển chủ nghĩa yêu nớc tinh thần dân tộc, kết hợp với bồi dỡng...
- 15
- 5,418
- 18
Con người và bản chất
- 10
- 853
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25