loi giai bai tap sach giao khoa toan cao cap c1
giải bài tập sách giáo khoa tin học 11
... write('Diem toan: ');readln (toan) ; ');readln(van); write('Diem van : ');readln(van); if toan+ van>=18 then xeploai:='A'; if (toan+ van>=14) and (toan+ van=10) and (toan+ van
- 29
- 4,183
- 2
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA –NÂNG CAO docx
... Hố học 12 – Nâng cao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nâng cao Người ta luyện gang từ quặng chứa Fe3O4 lò cao a) Viết phương ... 12 – Nâng cao Hãy cho biết thành phần ngun tố ứng dụng của: a) Gang thép b) Gang xám gang trắng c) Thép thường thép đặc biệt * Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hố học 12 – Nâng cao Hãy cho ... Nâng cao Hãy dẫn phản ứng hố học để chứng minh oxit sắt(II) oxit bazơ, hiđroxit sắt(II) bazơ (viết phương trình hố học) *Một số hợp chất sắt – Bài tập – trang 202 – SGK Hố học 12 – Nâng cao Hồ...
- 3
- 1,491
- 3
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA –NÂNG CAO pot
... Hoá học 12 – Nâng cao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Người ta luyện gang từ quặng chứa Fe3O4 lò cao a) Viết phương ... – Nâng cao Hãy cho biết thành phần nguyên tố ứng dụng của: a) Gang thép b) Gang xám gang trắng c) Thép thường thép đặc biệt * Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy ... Nâng cao Hãy dẫn phản ứng hoá học để chứng minh oxit sắt(II) oxit bazơ, hiđroxit sắt(II) bazơ (viết phương trình hoá học) *Một số hợp chất sắt – Bài tập – trang 202 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao...
- 4
- 1,942
- 2
skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa
... Q l trung im BM ta t cõu hi tip theo ă9 Chng minh rng P, H, Q thng hng P l giao im AM vi OC, H l giao im AD v BC, Q l giao im MB v OD Gii: Da vo nhn xột ta d dng chng minh c P,H ,Q thng hng ã ... nh lý ta let) MD HB ị MH ^ AB ( Do DB ^ AB) Nhn xột 5: H l giao im ng chộo ca hỡnh thang ABDC m MH// (AC// BD) ta t cõu hi tip ă8 Gi giao im AD v BC l H, MH ct AB K Chng minh HM = HK Theo cõu ... ă6 Gi giao im AM vi OC l P, BM v OD l Q Chng minh t giỏc OPMQ l hỡnh ch nht Da vo nhn xột ta d dng chng minh c t giỏc OPMQ l Gii: hỡnh ch nht Nhn xột 4: ă7 Do AC // BD Ta t cõu hi tip Gi giao...
- 19
- 1,747
- 0
Bài tập sách giáo khoa nhận biết chuẩn độ
... SGK Hoá học 12 – Nâng cao Hãy trình bày phương pháp hoá học để phân biệt anion CO32– SO32– Nhận biết số - anion dung dịch – Bài tập – trang 236 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Có dung dịch chứa anion ... 12 – Nâng cao Có dung dịch chứa anion SO32– , SO42– Hãy nêu cách nhận biết ion dung dịch Viết phương trình hoá học Nhận biết số chất khí – Bài tập – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Khí ... SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Có thể dùng dung dịch nước vôi để phân biệt khí CO2 SO2 không? Tại sao? 11 Nhận biết số chất khí – Bài tập – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Cho hai hỗn hợp khí...
- 3
- 3,672
- 5
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA – CƠ BẢN pot
... đồng hợp chất chúng – Bài tập – Trang 167 – SGK Hố học 12 – Cơ Khử m gam bột CuO khí H2 nhiệt độ cao thu hỗn hợp chất rắn X Để hồ tan hết X cần vừa đủ lít dung dịch HNO3 1M, thu 4,48 lít khí NO...
- 5
- 1,135
- 0
TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA – CƠ BẢN docx
... khí sau đây? A NO2 B NO C N2O D NH3 TỔNG HỢP BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA –NÂNG CAO * Crom – Bài tập – trang 190 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Hãy trình bày hiểu biết về: a) Vị trí crom bảng tuần hoàn ... Hoá học 12 – Nâng cao Hãy nêu ưu điểm nhược điểm phương pháp luyện thép *Hợp kim sắt – Bài tập – trang 208 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Người ta luyện gang từ quặng chứa Fe3O4 lò cao a) Viết phương ... Nâng cao Một hợp kim Ni – Cr có chứa 80% niken 20% crom theo khối lượng Hãy cho biết hợp kim có mol niken ứng với mol crom * Một số hợp chất crom – Bài tập – trang 194 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao...
- 8
- 1,298
- 0
BÀI TẬP THƯỜNG KỲHỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP potx
... b2 x a2 x b2 a3 b3 x c1 a1 c2 (1 x ) a2 c1 c2 c3 a3 x b3 b1 b2 b3 c3 a3 a1 b1 x a1 x b1 Ta có VT = a2 b2 x a2 x b2 a3 b3 x c1 a1 c2 = a c1 b1 x a1 x c1 c2 b2 x a2 x c2 c3 ... b1 b2 c1 a1 c2 - x a2 b1 b2 c1 a1 c2 = (1 x ) a2 b1 b2 c1 c2 = VP a3 b3 c3 b3 c3 b3 c3 a1 b1 x a1 x b1 Vậy a2 b2 x a2 x b2 a3 b3 x a3 x b3 a3 a3 c1 a1 c2 (1 x ) a2 b1 b2 c1 c2 ... THAM KHẢO Giáo trình Toán cao cấp A2 – Nguyễn Phú Vinh – ĐHCN TP HCM Ngân hàng câu hỏi Toán cao cấp – ĐHCN TP HCM Toán cao cấp A2 – Đỗ Công Khanh – NXBĐHQG TP.HCM Toán cao cấp A2 – Nguyễn Đình...
- 33
- 890
- 0
Bài tập trắc nghiệm môn Toán cao cấp A2 doc
... e3x (xC1 + C2 ) b) y = e−3x (xC1 + C2 ) c) y = C1e3x (C1 cos x + C2 sin x) d) y = (C1 + C2 )e3x Câu 66 Tìm nghiệm tổng qt phương trình vi phân 4y ''− 16y = a) y = C1e2x + C2 e−2x b) y = C1e2x ... (C1 cos 2x + C2 sin 2x) d) y = e−2x (C1 cos 2x + C2 sin 2x) Câu 67 Tìm nghiệm tổng qt phương trình vi phân y ''− 22y '+ 121y = a) y = e11x (xC1 + C2 ) b) y = e−11x (xC1 + C2 ) c) y = C1e11x (C1 ... y = C1 + C2 b) y = C1x + C2 c) y = C1x + C2 x Câu 89 Tìm nghiệm tổng qt phương trình vi phân y ''+ Câu 92 Tìm nghiệm tổng qt phương trình vi phân y ''− a) y = C1x2 b) y = C1x + C2 d) y = C1 ln...
- 15
- 2,112
- 19
Bộ 90 câu hỏi bài tập trắc nghiệm môn toán cao cấp c2
... 1) y = C C C1 ( x + 1) + C y = D ( x + 1) + y = C dx dy + =0 sin y cos x B sin x − cos y = C D C1 cos x + C sin y = 80 Tìm nghiệm tổng quát phương trình vi phân A sin x + cos y = C C C1 sin x +...
- 13
- 1,395
- 0
GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP C1 - CHƯƠNG 1 pdf
... A ⊂ B B môn Tóan- Th ng kê b) B ⊂ A Khoa Kinh T -Lu t HQG Tp.HCM 2) A có b ng B không? IV Các phép toán t p h p Giao c a hai t p h p Cho hai t p h p A B Giao c a A B , kí hi u A ∩ B t p h p ... sinh l p em cao dư i 1m60 Trong hai t p h p A B dư i ây, t p h p t p h p c a t p h p l i? Hai t p h p A B có b ng không? a) A t p h p hình vuông B môn Tóan- Th ng kê B t p h p hình thoi Khoa Kinh ... x ≥ ⇔ x ≥ 0, v y ta c D f = [ 0, ∞ ) , tương t ta c D g = [ −2, 2] Ph n giao c a hai t p xác B môn Tóan- Th ng kê nh Khoa Kinh T -Lu t HQG Tp.HCM D f ∩ Dg = [ 0, ∞ ) ∩ [ −2, 2] = [ 0, 2] D...
- 19
- 2,142
- 24
GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP C1 - CHƯƠNG 2 pdf
... nói r ng α ( x ) VCB b c cao β ( x ) hay β ( x ) VCB b c β ( x) th p α ( x ) N u lim x →a α ( x) = ∞ , ta nói r ng α ( x ) VCB b c th p β ( x ) hay β ( x ) VCB b c β ( x) cao α ( x ) α ( x) = A ... x ) x→a β ( x ) x→a β ( x ) 1 = lim nh lý 9: (quy t c ng t b VCB b c cao) N u α ( x ) , β ( x ) VCB x → a, β ( x ) VCB b c cao α ( x ) x → a α ( x) + β ( x) ∼ α ( x) β ( x) α ( x) + β ( x) ... hình 2.1) ( ho c ti p n v y (hình 2.2)) B môn Tóan- Th ng kê 27 Khoa Kinh T -Lu t HQG Tp.HCM f '(0) = +∞ f '(x) = x Hình 2.1 o hàm c p cao N u hàm s y = f ( x ) có n u có, c a f '(0+ ) = +∞ f '(x)...
- 62
- 585
- 2
GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP C1 - CHƯƠNG III. HÀM SỐ NHIỀU BIẾN SỐ pps
... e x y cos z Giải: u x u x e x y x cos z; u z e x y x cos z; e x y sin z 2.1.2 Đạo hàm riêng cấp cao Các đạo hàm riêng f x , f y gọi đạo hàm riêng cấp hàm số z f x, y Chúng hàm số x, y Vì xét ... 2e y f xx 2e y f xy xe y x y fyx xe y f yy x 2e y xy 6x2 y x3 y y x 20 y Các đạo hàm riêng cấp cao định nghĩa tương tự Chẳng hạn: f xyy f xy y y f y x f y x Ta thừa nhận mà không chứng minh định ... thấy kết ví dụ Từ định lý Schwarz dễ dàng suy f xyy f yxy f yyx chúng liên tục Đạo hàm riêng cấp cao hàm số n z 2e x Ví dụ 6: u biến số định nghĩa tương tự yz Giải: z 2e x ux u xxy yz z 2e x z...
- 24
- 1,186
- 9
- giải bài tập sách giáo khoa toán giải tích 12
- hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa toán 12
- giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 12
- giải bài tập sách giáo khoa toán 12 chương 1
- giải bài tập sách giáo khoa toán hình 12
- giải bài tập sách giáo khoa toán 12 cơ bản
- giải bài tập sách giáo khoa toán 12 nâng cao
- giải bài tập sách giáo khoa toán 12
- giải bài tập sách giáo khoa toán hình 11
- giải bài tập sách giáo khoa toán 11 hình học
- giải bài tập sách giáo khoa toán 11 đại số
- giải bài tập sách giáo khoa toán 11
- giải bài tập sách giáo khoa toán 11 nâng cao
- giải bài tập sách giáo khoa toán 11 cơ bản
- giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25