0

kể chuyện lớp 1 con rồng cháu tiên

Tiết 1: Con Rồng, cháu Tiên

Tiết 1: Con Rồng, cháu Tiên

Ngữ văn

... Rồng, cháu Tiên đợc xem là TTVì :+ Sự kiện, nhân vật lịch sử: vua Hùng lập nớc Văn Lang -> nhà nớc đầu tiên của nớc ta . Ngày 4/9/2007Bài 1: Tiết 1: Văn bản: Con Rồng, Cháu Tiên (Truyền ... cách trồng trọt, chăn nuôi và cách ăn ở.- Việc kết duyên kỳ lạ ở chỗ: một ngời nòi Rồng ở dới nớc thẳm, một ngời Nòi Tiên ở trên non cao, hai - Gọi HS tóm tắt truyện ? Vì sao truyện Con Rồng, ... chúng ta sinh sống trên một dải đất hẹp và dài uốn cong hình chữ s bên bờ biển đông bắt nguồn từ một truyền thuyết xa xăm huyền ảo Con Rồng, cháu Tiên Cho HS đọc truyện bằng cách phân vai - GV...
  • 4
  • 2,649
  • 2
Tiết 1: Con rồng cháu tiên 3

Tiết 1: Con rồng cháu tiên 3

Ngữ văn

... tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn nói để kể. ... & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau : BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY.- Nhóm 1 : Kể & nêu chủ đề của truyện. - Nhóm 2 : Vua hùng chọn người nối ngôi trong hoàn xưa. - Tô ... thần thánh hoá các yếu tố & sự kiện lịch sử trong truyện nhằm : A, Tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện. B, Thể hiện tính hư cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu...
  • 3
  • 1,438
  • 0
Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên

Bài 1: Con Rồng Cháu Tiên

Ngữ văn

... chi tiết tưởng tượng, kì ảo của truyện Con Rồng, cháu Tiên .- Kể được chuyện này.B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh + Bảng phụ.C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài soạn:3.Bài mới: Hầu ... TUẦN 1 – BÀI 1 Tiết 1: CON RỒNG , CHÁU TIÊN (Truyền thuyết)A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp HS:- Hiểu được định nghóa sơ lược ... của dân tộc ta là như thế nào? Truyện Con Rồng, cháu Tiên mà các em học hôm nay chính là lời giải đáp.Tiến trình tổ chức hoạt động Ghi bảng+Hoạt động 1: Đọc văn bản và tìm hiểu chú thích.GV...
  • 3
  • 4,188
  • 13
Giáo an văn 6 Bai 1 Con rồng chau tien

Giáo an văn 6 Bai 1 Con rồng chau tien

Ngữ văn

... trên mọi miền đất nước.? Câu chuyện kết thúc như thế nào?? Theo truyện này thì người VN là con cháu ai? ? Theo em, cơ sở lịch sử của truyện con Rồng cháu Tiên là gì? ? Theo em thế nào ... viên : NGUYỄN THAØNH LONG TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáo án Ngữ văn 6Tuần 1: Bài 1 - Tiết 1: Văn bản CON RỒNG CHÁU TIÊN Truyền thuyếtA. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:- Hiểu được định ... đọan là gì?? Em hãy tóm tắt truyện Con Rồng cháu Tiên? * LLQ và u Cơ gặp nhau, yêu quý nhau vàtrở thành vợ chồng. AC sinh ra 10 0 trứng, nở ra 10 0 con trai hồng hào khoẻ mạnh. Sau đó LLQ...
  • 5
  • 11,021
  • 36
Tiết 1 Con Rồng cháu Tiên

Tiết 1 Con Rồng cháu Tiên

Ngữ văn

... SGKC.Luyện tập(3) Em kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên với những yêu cầu sau:Đúng cốt truyện, kể diễn cảm.D.Củng cố (1) Em hÃy nêu lại những chi tiêt kì lạ trong truyện ?E.Hớng dẫn về nhà (1) - Học bài ... học sinh).B/Bài mới (36) 1. Vào bài (1) Truyền thuyết là một thể loại tiêu biểu, rất phát triển ở Việt Nam, đợc nhân dân bao đời yêu thích. Truyện Con Rồng Cháu Tiên là một truyện truyền ... Giáo viên: Nguyễn Phơng BắcNgày soạn : tháng năm 2009Ngày dạy : tháng năm 2009Tuần 1 Tiết : 1 Con Rồng cháu Tiên - Truyền Thuyết - I. Mục tiêu bài học: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh-...
  • 4
  • 1,964
  • 3
giáo án văn 6 tiét 1 -Con Rồng Cháu Tiên

giáo án văn 6 tiét 1 -Con Rồng Cháu Tiên

Ngữ văn

... nởra trăm ngời con 2 Tuần 1 Ngày dạy 6A Tiết TKB: Sĩ số: Vắng: 6B Tiết TKB: Sĩ số: Vắng: 6C Tiết TKB: Sĩ số: Vắng: Tiết 1: Văn bản: Con rồng cháu tiên I . Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: ... ngời con => chia con - Sự trởng thành của con cái- Tơng ứng với 3 phần của vb 1. Từ đầu => Long Trang2.Tiếp => chia tay nhau lên đờng3. Còn lại. HS trả lời.- HS trả lời- Rồng ở ... sinh con của Âu Cơ có gì kì lạ?- Lắng nghe.- Đọc bài- Nhận xét, đánh giá cách đọccủa bạn- Kể về LLQ & Âu Cơ, họ gặpnhau kết duyên - Sinh ra cái bọc có 10 0 trứng =>nở thành 10 0 ngời...
  • 4
  • 901
  • 0
Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - KỂ CHUYỆN - CON RỒNG CHÁU TIÊN pot

Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - KỂ CHUYỆN - CON RỒNG CHÁU TIÊN pot

Mầm non - Tiểu học

... HS: nêu ý nghĩa câu chuyện H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Liên hệ GV: Chốt nội dung bài Dặn học sinh về nhà tập kể lại chuyện KỂ CHUYỆN TIẾT 32: CON RỒNG CHÁU TIÊN A. Mục đích yêu ... tranh kể lại nội dung câu truyện: Con Rồng cháu Tiên - Biết phân biệt từng nhân vật trong chuyện. - Thích thú nghe chuyện. B. Đồ dùng dạy - học: - GV: tranh minh hoạ SGK. - HS: Tập kể trước ... câu chuyện ở nhà. C. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ 4P - Kể chuyệncon nghe lời mẹ II. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài: 1P 2.Hướng dẫn kể chuyện. ...
  • 5
  • 1,699
  • 1
Trong vai Âu Cơ, hãy kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên ppt

Trong vai Âu Cơ, hãy kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên ppt

Khoa học xã hội

... được gặp chàng trai hôm trước. Qua trò chuyện, ta được biết, chàng ta là Lạc Long Quân, vốn thuộc giống Rồng, là con của Long Vương. Sau vài lần trò chuyện, xem chừng chàng cũng thuận lòng. ... nghĩa cũ, mừng nhất là trăm con luôn nhớ tình huynh đệ. Mỗi khi xảy ra binh lữa chúng lại hợp sức chung nhau đuổi kẻ thù. Các cháu ạ! Nguồn gốc tổ tiên của các cháu là như vậy đấy! Bởi thế ... đã viết: Những ai đã khuất Những ai bây giờ Yêu nhau và sinh con đẻ cái Gánh vác phần người đi trước để lại Dặn dò con cháu chuyện mai sau Hàng năm đâu làm đâu Cùng biết cúi đầu nhớ ngày...
  • 3
  • 1,488
  • 2
Trong vai Âu Cơ, hãy kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên - văn mẫu

Trong vai Âu Cơ, hãy kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên - văn mẫu

Văn Tự Sự

... vốn thuộc dòng Tiên, là con gái của Thần Nông, vị thần được Ngọc Hoàng giao cho việc đảm nhiệm việc trồng cấy trong trời đất. Hôm nay ta rất mừng được gặp các cháu sau hơn 4000 năm kể từngày khai ... khai sinh ra nước Việt, chắc các cháu không khỏi băn khoăn khi hàng ngày các thầy cô giáo luôn nhắc nhở: Các thế hệ con cháu người Việt vốn thuộc dòng giống Rồng Tiên. Trên đất nước Việt Nam, từ ... là anh em con cháu một nhà. Bây giờ ta sẽ giúp các cháu hiểu điều sâu xa ấy qua một câu chuyện nhé.Thủa ấy, nước ta còn hoang sơ lắm, dân cư thưa thớt chứ chưa đông đúc như bây giờ. Con người...
  • 2
  • 3,084
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25