0

ke chuyen em duoc chung kien hoac tham gia

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... phiếu, HS nhận phiếu có hình em bé, phải tìm bố mẹ em bé Ngược lại, có phiếu bố mẹ phải KẾ HOẠCH BÀI HỌC tìm  Ai tìm bố mẹ nhanh (trước thời gian quy đònh) thắng, hết thời gian quy đònh chưa tìm thấy ... hình  Liên hệ đến gia đình - Bước 2: Làm việc theo cặp - Bước 3: Báo cáo kết - HS nhận phiếu, tham gia trò chơi - HS lắng nghe - Dựa vào đặc điểm giống với bố, mẹ - Tất trẻ em bố, mẹ sinh có ... dương đội thắng  GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Tại tìm bố, mẹ cho em bé? - Qua trò chơi, em rút điều gì? - KL: Tất trẻ em bố, mẹ sinh có đặc điểm giống với bố, mẹ 13’ * Hoạt động 2: Làm việc...
  • 38
  • 3,783
  • 3
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em kể câu chuyện để giải thích: Điều đ ã làm nảy sinh ước mơ đó? M: Quê em trước ... ước mơ đó, em tham gia câu lạc bơi lội tập luyện chăm Những cố gắng để đạt ước mơ Thứ tư ngày tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, ... Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân b, Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp cố gắng để đạt ước mơ M: Em mơ ước thành vận động viên...
  • 10
  • 2,973
  • 2
Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

Tiểu học

... chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em kể câu chuyện để giải thích: Điều làm nảy sinh ước mơ đó? M: Quê em trước ... ước mơ đó, em tham gia câu lạc bơi lội tập luyện chăm Những cố gắng để đạt ước mơ Thứ tư ngày tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, ... quý thầy cô giáo em học sinh ! Thứ tư ngày tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân Nhưng em cố gắng nhiều Em học môn toán chưa...
  • 11
  • 4,334
  • 5
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Mầm non - Tiểu học

... (28-29’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề - GV ghi đề lên bảng Đề bài: Kể chuyện lần em thăm cảnh đẹp địa phương em nơi khác - Cho HS đọc đề gợi ý - Cho HS giới thiệu cảnh đẹp miêu tả b) Cho HS kể...
  • 3
  • 1,332
  • 4
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Mầm non - Tiểu học

... cầu đề - HS - GV ghi đề lên bảng Đề: Kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước người em biết - GV nhắc lại yêu cầu Ngoài việc làm thể ý thức xây dựng quê hương, đất nước nêu gợi ý có...
  • 5
  • 1,206
  • 1
Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

Mầm non - Tiểu học

... +Là em, bạn bè, người thân Hỏi: Em xây dựng cốt truyện 3HS đọc theo hướng nào? Hãy kể cho bạn nghe 1HS đọc nội dung bảng phụ Ví dụ :Em kể ước mơ em trở thành cô giáo HS kể chuyện theo nhóm4 Em ... GV nhận xét ghi điểm /Bài mới: Ở tiết học trước em kể câu chuyệnvề ước mơ ,giờ học nàycác em kể câu chuyệnđược chứng kiến tham gia Gv ghi đề lên bảng GV kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét ... Kiểm tra cũ: Hỏi: Em nhớ tên tác giả thơ Em thương học lớp ba Câu chuyện cảm động tác giả thơ Em thương trở thành gương sáng cho bao hệ người Việt Nam Câu chuyện kể chuyện gì? Các em nghe cô kể GV...
  • 123
  • 1,074
  • 1
Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tinh thần tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc tham gia - văn mẫu

Hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tinh thần tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc tham gia - văn mẫu

Văn Tự Sự

... • • • • • em hay ke mot cau chuyen ve tinh ban cua em Hay viet bai van ke lai cau chuyen dang nho nhat cua ban than em bai van ke chuyen va tham ma e da duoc chung kien van mau ke chuyen ve tinh ... Van ke ve cau chuyen voi nguoi ban thancua minh trongdo co minh nghi luan xa hoi ve mot cau chuyen mo bai cho bai van ke lai mot cau chuyen ma em da duoc hoc ke ve mot cau chuyen ma em da duoc ... dân Hà Nội Lúc đầu em khó chịu, rõ ràng Thịnh chẳng người bạn xấu Thịnh giúp em chép bài, cho mượn thước kẻ, bút chì bị quên nhà Hơn tuần sau, em có 2, người bạn mới, em tò mò xem bạn lại ghép Thịnh...
  • 2
  • 12,498
  • 8
KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

Mầm non - Tiểu học

... thiệu mới: Các em tận mắt chứng kiến việc -HS lắng nghe em làm để thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước Hôm nay, em kể lại câu chuyện qua tiết “Kể chuyện chứng kiến tham gia 33’ Phát ... Học sinh phân tích đề trọng đề +Kể lại câu chuyện em chứng kiến ,hoặc việc em làm thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước” + Nói nước mà em biết qua truyền hình, phim ảnh ,… - Đọc gợi ý ... Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại - Tuyên dương - Lớp giơ tay bình chọn bạn kể chuyện hay - Em thích câu chuyện nào? - Học sinh nêu Vì sao?  Giáo dục 1’ Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét, tuyên...
  • 7
  • 1,216
  • 1
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13 pptx

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13 pptx

Mầm non - Tiểu học

... chứng kiến 30’ 7’ tham gia Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm đề tài cho câu chuyện Hoạt động lớp mình Phương pháp: Đàm thoại Đề 1: Kể lại việc làm tốt em người xung quanh ... chuyện theo nhóm (Học sinh giỏi – – trung - Bình chọn bạn kể chuyện bình) 1’ hay - Đại diện nhóm tham gia - Nêu ý nghóa câu chuyện thi kể Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Quan sát - Cả lớp nhận xét ... chuyện + Diễn biến câu chuyện (tả cảnh nơi diễn theo câu chuyện) - Kể hành động nhân vật cảnh – em có hành động - Chốt lại dàn ý việc bảo vệ môi trường 10’ + Kết luận: - Học sinh giỏi trình ...
  • 6
  • 877
  • 0
KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Mầm non - Tiểu học

... …một lần thăm cảnh đẹp địa phương em - Đề bài: Kể chuyện nơi khác lần em thăm cảnh đẹp địa phương em nơi khác - Học sinh nêu cảnh đẹp gì? - Cảnh đẹp địa phương em hay nơi nào? 15’ - Giáo viên hướng ... - Kể lại chuyện em nghe, đọc nói mối quan hệ người với người - Giáo viên nhận xét – cho điểm (giọng kể – thái 1’ độ) - bạn 3 Giới thiệu mới: 30’ - Kể chuyện chứng 7’ kiến tham gia Phát triển ... tiêu: HS biết kể câu cảnh đẹp mà em đến – chuyện yêu cầu đề Hoặc em giới thiệu Phương pháp: Kể qua tranh chuyện, thảo luận - Học sinh ngồi theo nhóm - Giáo viên xếp em cảnh đẹp theo nhóm Thảo luận...
  • 6
  • 852
  • 1
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

Mầm non - Tiểu học

... học sinh kể lại câu chuyện em nghe 1’ Giới thiệu mới: Các em tìm hiểu kể câu chuyện em thấy tham gia góp phần xây dựng sống tốt qua tiết: 30’ Kể chuyện chứng kiến tham gia 10’ Hoạt động lớp, cá ... học sinh đọc đề tự, an toàn nơi làng xóm, phố phường mà em chứng kiến tham gia - Nhắc học sinh ý câu - học sinh đọc gợi ý chuyện em kể em làm tận mắt chứng kiến 15’ - Hướng dẫn học sinh tìm chuyện ... Giúp Hs lập - Làm việc cá nhân, viết dàn ý kể chuyện nháp dàn ý câu chuyện định mà chứng kiến kể tham gia - – học sinh trình bày Phương pháp: Thực hành, dàn ý trước lớp kể chuyện, thảo luận - Theo...
  • 5
  • 1,071
  • 0
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Mầm non - Tiểu học

... dẫn học sinh nhớ nháp) lại câu chuyện, nhớ lại - 2, học sinh trình bày dàn việc mà em chứng kiến ý 15’ tham gia - Cả lớp nhận xét - Gọi học sinh trình bày dàn ý trước lớp Hoạt động cá nhân, nhóm ... nội dung câu 1’ chuyện học hôm - Học sinh lắng nghe 30’ Giới thiệu mới: “Kể chuyện chứng kiến tham gia 10’ Hoạt động lớp Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện Mục ... + Giáo viên: Tranh ảnh nói ý thức bảo vệ công trình công cộng, chấp hành luật lệ giao thông, thể lòng biết ơn thương binh liệt sĩ + Học sinh: III Các hoạt động: T HOẠT ĐỘNG CỦA...
  • 6
  • 1,260
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25