0

kể lại một câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

bài 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... cố: ( 3’)- Mỗi dãy chọn ra 1 bạn kể chuyện -> lớp nhận xét chọn bạn kể hay nhất. 5- Hoạt động nối tiếp: ( 1’)- Về nhà tập kể lại chuyện. - Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Về các anh ... chốt lại (ghi bảng phần 1) - Yêu cầu học sinh đọc câu 2. - Cùng chỉ một sự vật, một trạng thái, một tính chất. - Nêu VD - Học sinh lần lượt đọc - Học sinh thực hiện vở nháp - Nêu ý kiến ... thể dùng thay lời nhân vật để kể. +KL: Câu chuyện kể gồm 3 đoạn ứng với tranh (SGK).5’* Hoạt động 3: Trao đổi về ý nghóa - Tổ chức nhóm Mục tiêu:HS nắm được ý nghóa truyện.Cách tiến hành:...
  • 38
  • 3,783
  • 3
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Tiểu học

... Thực hành kể chuyện. . Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.b, Em (hoặc bạn ... Lời kể tự nhiên, sinh động, kết hợp lời nói với cử chỉ điệu bộ. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc ... gắng để đạt ước mơ. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. Tiêu chí đánh giá1....
  • 10
  • 2,973
  • 2
Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

Ke chuyen duoc chung kien hoac tham gia - Lop 4

Tiểu học

... Thực hành kể chuyện. . Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.c, Em (hoặc bạn ... ước mơ đã đạt được Những cố gắng để đạt được ước mơ Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, ... và được chọn đi thi học sinh giỏi. Đạt được điều này thật khã. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Kể chuyện về ước mơ đẹp của em hoặc...
  • 11
  • 4,334
  • 5
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppt

Mầm non - Tiểu học

... (1') Hoạt động 2: Kể chuyện. (28-29’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác. ... thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 2. - GV viết dàn ý lên bảng. - Cho HS kể chuyện. - HS lần lượt kể chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò:...
  • 3
  • 1,332
  • 4
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Mầm non - Tiểu học

... - Cho HS đọc lại gợi ý. - Cho HS nói về đề tài mình kể. - HS trao đổi và phát biểu ý kiến về đề tài mình đã chứng kiến. Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, ... vụ: - HS kể lại được rõ ràng, tự nhiện một câu chuyện có ý nghĩa nói về một việc làm tốt của một người mà em biết để góp phần xây dựng quê hương, đất nước. II. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ... HS kể chuyện hay. - Đại diện các nhóm thi. - Lớp nhận xét. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. 2. Kiểm tra: 2 HS - 2 HS lần lượt kể lại 1 câu chuyện đã được nghe hoặc được...
  • 5
  • 1,206
  • 1
Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

Tài liệu KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) docx

Mầm non - Tiểu học

... điểm. 2 /Bài mới: Ở tiết học trước các em đã kể những câu chuyệnvề ước mơ ,giờ học nàycác em sẽ kể những câu chuyện ược chứng kiến hoặc tham gia. Gv ghi đề lên bảng GV kiểm tra sự chuẩn ... Hãy kể cho các bạn cùng nghe. HS kể chuyện theo nhóm4 HS kể thi. Khi HS kể GV ghi tên câu chuyện lên HS nhắc lại đề. 2 HS đọc +Yêu cầu ước mơ phải có thật. +Là em, hoặc ... chuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh và đọc lời ghi phía dưới tranh Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm Yêu cầu HS kể từng đoạn trước lớp Nhận xét từng HS kể. HS thi kể toàn câu chuyện. HS lắng...
  • 123
  • 1,074
  • 1
Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

Tài liệu Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3) ppt

Mầm non - Tiểu học

... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể được câu chuyện các em đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm Bảo vệ môi trường. - Qua câu chuyện, ... bày dàn ý câu chuyện của mình. - GV nhận xét. c) Cho HS kể chuyện. (14-15’) - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng ... nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : - Cho HS làm bài. - HS làm việc cá nhân. - Cho HS làm mẫu. - 1 HS khá giỏi trình bày dàn ý câu...
  • 4
  • 921
  • 0
KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

Mầm non - Tiểu học

... 4) KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm rõ nội dung câu chuyện cần kể và ý nghĩa của câu chuyện. 2. Kĩ năng: Biết chọn một câu chuyện các ... +Kể lại một câu chuyện em được ý nghĩa của câu chuyện. Phương pháp: Kể chuyện - Học sinh nhìn vào dàn ý đã lập  kể câu chuyện của mình trong nhóm, cùng trao đổi về ý nghĩa câu chuyện ... câu chuyện của mình.  nói tên câu chuyện sẽ kể. - Lập dàn ý ra nháp  trình bày dàn ý (2 HS) 10’ * Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện trong nhóm Mục tiêu: Giúp học sinh kể được câu chuyện...
  • 7
  • 1,216
  • 1
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13 pptx

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13 pptx

Mầm non - Tiểu học

... KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu yêu cầu đề. Chọn câu chuyện đúng yêu cầu đề. 2. Kó năng: - Học sinh kể lại một câu chuyện đã chứng ... câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm “Bảo vệ môi trường”, giọng kể tự nhiên, kể rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ: - Qua câu chuyện, học sinh có ý thức tham gia bảo vệ môi trường, ... Trình bày dàn ý câu chuyện của mình. - Thực hành kể dựa vào dàn ý. - Học sinh kể lại mẫu chuyện theo nhóm (Học sinh giỏi – khá – trung bình). - Đại diện nhóm tham gia thi kể. - Cả lớp...
  • 6
  • 877
  • 0
KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pdf

Mầm non - Tiểu học

... ra 1 bạn kể chuyện. - Lớp nhận xét, bình chọn. KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài : Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi ... Giới thiệu bài mới: - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện. Mục tiêu: Giúp HS kể được câu chuyện Phương pháp: ... tiêu: 1. Kiến thức: Nắm nội dung cần kể (1 lần được đi thăm cảnh đẹp). 2. Kĩ năng: - Biết kể lại một chuyến tham quan cảnh đẹp em đã tận mắt nhìn thấy cảnh đẹp ở địa phương em hoặc ở nơi...
  • 6
  • 852
  • 1
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Hs lập được dàn ý và kể chuyện mà mình được chứng kiến hoặc tham gia. Phương pháp: Thực hành, kể chuyện, thảo luận. - Gọi học sinh trình bày dàn ý đã viết. - Yêu cầu học sinh kể chuyện ... Bài cũ: Kể lại câu chuyện đã nghe hoặc đã học. - Nội dung kiểm tra: Kiểm tra 2 học sinh kể lại câu chuyện em đã được nghe. 3. Giới thiệu bài mới: Các em sẽ tìm hiểu và kể câu chuyện em ... chú ý câu chuyện các em kể là em đã làm hoặc tận mắt chứng kiến. - Hướng dẫn học sinh tìm chuyện kể qua việc gọi học sinh đọc lại gợi ý trong SGK.  Hoạt động 2: Lập dàn ý và kể chuyện. ...
  • 5
  • 1,071
  • 0
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Mầm non - Tiểu học

... cho câu chuyện của mình. - Yêu cầu học sinh suy nghĩ lựa chọn và nêu tên câu chuyện mình kể. - Hướng dẫn học sinh nhớ lại câu chuyện, nhớ lại sự việc mà em đã chứng kiến hoặc tham gia. ... hành kể chuyện. Mục tiêu: HS biết dựa vào dàn ý để kể câu chuyện Phương pháp: Kể chuyện, - Học sinh tiếp nối nhau nói tên câu chuyện mình chọn kể. - Học sinh lập dàn ý cho câu chuyện ... mình kể (trên nháp). - 2, 3 học sinh trình bày dàn ý của mình. - Cả lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân, nhóm đôi KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: 1. Kiến...
  • 6
  • 1,260
  • 0
Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA ppsx

Mầm non - Tiểu học

... kể câu chuyện bạn Nga bị khuyết tật đã cố gắng đi học vì bạn đã ước mơ trở thành cô giáo dạy trẻ khuyết tật. KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: -Chọn được ... được câu chuyện có nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. -Biết cách sắp xếp câu truyện thành một trình tự hợp lí. -Hiểu ý nghĩa câu truyện mà các bạn kể. -Lời kể ... thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -Gọi HS lên bảng kể câu chuyện đã nghe, đã đọc về những ước mơ. -Hỏi HS dưới lớp ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể. -Nhận xét và cho điểm từng HS . 2. Bài mới:...
  • 5
  • 2,342
  • 5
Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Tiếng Việt lớp 4 - KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Mầm non - Tiểu học

... KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: -Kể được câu chuyện mình chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó. -Lời kể tự nhiên, sáng ... ý nghĩa của chuyện. -Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện. -Nhận xét HS kể, HS hỏi và ghi điểm từng HS . 3. Củng cố – dặn dò: -Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người ... trao đổi, kể chuyện. -5 HS thi kể và trao đổi với bạn về ý nghĩa truyện. -Nhận xét lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu. chuyện. -Nhận xét về HS kể chuyện, HS đặt câu hỏi...
  • 4
  • 1,268
  • 1

Xem thêm