... SGK- Họcsinh nghe- Giáo viên nhắc họcsinh cách tình bày bài viết theo thể thơ lục bát - Họcsinh nghe- Giáo viên hướng dẫn họcsinh những từ ngữ khó (danh từ riêng)- Họcsinh gạch dưới ... cho 6 tranh. -GV nhận xét treo bảng phụ: lời thuyết minh cho 6 tranh - Cả lớp nhận xét b) Yêu cầu 2 - Họcsinh thi kể toàn bộ câuchuyện dựa vào tranh và lời thuyết minh của tranh. - Cả ... phân- Giáo viên yêu cầuhọcsinh đọc yêu cầu đề bài- Họcsinh làm bài- Họcsinh sửa bài Giáo viên nhận xét - Cả lớp nhận xét Bài 2: Viết phân số thập phân- Giáo viên yêu cầuhọcsinh đọc...
... đạt: 3 điểm - Lời kể tự nhiên, sinh động, kết hợp lời nói với cử chỉ điệu bộ. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyệnđượcchứngkiếnhoặctham gia Đề bài: Kểchuyện về ước mơ ... Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em họcsinh ! Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyệnđượcchứngkiếnhoặctham gia Đề bài: Kểchuyện về ước mơ đẹp của em hoặc ... mơ.Ã-Kết thúc: Kết quả của ước mơ.4. Thực hành kể chuyện.. Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyệnđượcchứngkiếnhoặctham gia Đề bài: Kểchuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn...
... việc đà làm để thực hiện ước mơ.-Kết thúc: Kết quả của ước mơ.4. Thực hành kể chuyện.. Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyệnđượcchứngkiếnhoặctham gia Đề bài: Kểchuyện ... 2009 Kể chuyện Kể chuyệnđượcchứngkiếnhoặctham gia Đề bài: Kểchuyện về ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có một ước mơ đẹp. Em kể một câuchuyện ... đạt: 3 điểm - Lời kể tự nhiên, sinh động, kết hợp lời nói với cử chỉ điệu bộ. Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Kể chuyệnđượcchứngkiếnhoặctham gia Đề bài: Kểchuyện về ước mơ...
... giới thiệu về cảnh đẹp mình miêu tả. b) Cho HS kể chuyện. - Cho HS đọc gợi ý 2. - GV viết dàn ý lên bảng. - Cho HS kể chuyện. - HS lần lượt kể chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: ... động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Kể chuyện. (28-29’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Kểchuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở...
... mình kể. - HS trao đổi và phát biểu ý kiến về đề tài mình đã chứng kiến. Kểchuyện : KỂCHUYỆNĐƯỢCCHỨNGKIẾN HOẶC THAMGIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kểlạiđược rõ ràng, tự nhiện mộtcâu ... HS lần lượt kểlại 1 câu chuyện đã được nghe hoặcđược đọc về anh hùng, danh nhân nước ta. - GV nhận xét. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện. ... Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh 1. Ổn định: b) Hướng dẫn HS kểchuyện trong nhóm. - Cho HS đọc gợi ý 3. - Cho HS kểchuyện trong nhóm. - Làm việc dưới...
... GV kểchuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh và đọc lời ghi phía dưới tranh Yêu cầu HS kểchuyện trong nhóm Yêu cầu HS kể từng đoạn trước lớp Nhận xét từng HS kể. HS thi kể toàn câu chuyện. ... GV :Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký là một HS nhắc lại đề. +Kể chậm rãi thong thả. HS kể trong nhóm. Mỗi tổ cử 1 em lên kể và kể 1 tranh. lớp nhận xét. +3 đến 5 HS thi kể. ... năng nghe : +Chăm chú nghe thầy , cô kể. Nhớ câu chuyện. +Nghe bạn kể. Nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II/ CHUẨN BỊ : + Các tranh minh hoạ. III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:...
... Kể chuyện: KỂCHUYỆNĐƯỢCCHỨNGKIẾN HOẶC THAMGIA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kểđượccâuchuyện các em đã chứngkiếnhoặcthamgia gắn với chủ điểm Bảo vệ môi trường. - Qua câu chuyện, ... trình bày dàn ý câuchuyện của mình. - GV nhận xét. c) Cho HS kể chuyện. (14-15’) - Cho HS kểchuyện trong nhóm. - Cho HS thi kể. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng ... trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh 1. Kiểm tra: (4') - Yêu cầu HS về nhà kểlạicâuchuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp....
... (nhóm 4) KỂCHUYỆN KỂ CHUYỆNĐƯỢCCHỨNGKIẾNHOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm rõ nội dung câuchuyện cần kể và ý nghĩa của câu chuyện. 2. Kĩ năng: Biết chọn mộtcâuchuyện ... Thực hành kể chuyện trước lớp Mục tiêu: Rèn họcsinhkể chuyên tự nhiên, sinh động. - Hoạt động lớp Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại - Khuyến khích họcsinhkể chuyện kèm tranh (nếu ... chính em đã làm để thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước. Hôm nay, các em hãy kểlạicâuchuyện đó qua tiết Kểchuyệnchứng kiến hoặcthamgia . 33’ 4. Phát...
... KỂCHUYỆN KỂ CHUYỆNĐƯCCHỨNGKIẾN HOẶC THAMGIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu yêu cầu đề. Chọn câuchuyện đúng yêu cầu đề. 2. Kó năng: - Họcsinhkểlạimộtcâuchuyện đã chứng ... câuchuyện đã chứng kiến hoặcthamgia gắn với chủ điểm “Bảo vệ môi trường”, giọng kể tự nhiên, kể rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ: - Qua câu chuyện, họcsinh có ý thức thamgia bảo vệ môi trường, ... Trình bày dàn ý câu chuyện của mình. - Thực hành kể dựa vào dàn ý. - Họcsinhkểlại mẫu chuyện theo nhóm (Học sinh giỏi – khá – trung bình). - Đại diện nhóm thamgia thi kể. - Cả lớp...
... Giới thiệu bài mới: - Kểchuyệnđượcchứng kiến hoặctham gia. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn họcsinhkể chuyện. Mục tiêu: Giúp HS kể được câuchuyện Phương pháp: ... Chia 2 nhóm. - Nhóm hội ý chọn ra 1 bạn kể chuyện. - Lớp nhận xét, bình chọn. KỂCHUYỆN KỂ CHUYỆNĐƯỢCCHỨNGKIẾNHOẶC THAM GIA Đề bài : Kểchuyện về một lần em được đi thăm cảnh ... phương em hoặc ở nơi khác I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm nội dung cần kể (1 lần được đi thăm cảnh đẹp). 2. Kĩ năng: - Biết kểlạimộtchuyếntham quan cảnh đẹp em đã tận mắt nhìn thấy cảnh...
... - Yêu cầuhọcsinh đọc đề bài. - Nhắc họcsinh chú ý câu chuyện các em kể là em đã làm hoặc tận mắt chứng kiến. - Hướng dẫn họcsinh tìm chuyện kể qua việc gọi học sinh đọc lại gợi ... và kể chuyện. - 1 họcsinh đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. Đề bài: Hãykểmột việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an toàn nơi làng xóm, phố phường mà em được chứng kiếnhoặctham gia. ... dàn ý câuchuyện định kể. - 2 – 3 họcsinh trình bày dàn ý trước lớp. - Theo dàn ý đã lập, kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - Đại diện nhóm kểchuyện trước lớp. - Nêu câu hỏi...
... Hoạt động cá nhân, nhóm đôi KỂCHUYỆN ĐƯỢC CHỨNGKIẾNHOẶCTHAMGIA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Họcsinh biết kểmộtcâuchuyện đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo vệ ... cho câu chuyện của mình. - Yêu cầuhọcsinh suy nghĩ lựa chọn và nêu tên câu chuyện mình kể. - Hướng dẫn họcsinh nhớ lại câu chuyện, nhớ lại sự việc mà em đã chứngkiến hoặc tham gia. ... sinh trình bày dàn ý trước lớp. - Giáo viên nhận xét, sửa chữa. Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. Mục tiêu: HS biết dựa vào dàn ý đểkểcâuchuyện Phương pháp: Kể chuyện, - Học sinh...
... điện tử. *Em kể câuchuyện bạn Nga bị khuyết tật đã cố gắng đi học vì bạn đã ước mơ trở thành cô giáo dạy trẻ khuyết tật. KỂCHUYỆN KỂ CHUYỆNĐƯỢCCHỨNGKIẾN HOẶC THAMGIA I. Mục tiêu: ... bảng phụ. *Em kể về nội dung em trờ thành cô giáo vì quê em ở miền núi rất ít giáo viên và nhiều bạn nhỏ đến tuổi mà chưa biết chữ. *Em từng chứngkiếnmột cô y tá đến tận nhà để tiêm cho ... đượccâuchuyện có nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. -Biết cách sắp xếp câu truyện thành một trình tự hợp lí. -Hiểu ý nghĩa câu truyện mà các bạn kể. -Lời kể...