... Giáoviên nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, cách tiến hành, việc phân công + Mỗi cá nhân có th Bác + Giáoviên cán lớp chuẩnbịcâuhỏi tìm hiểu nội dung, ý nghĩa th Bác Câu 1: Đọc th Bác có câu: ... cầu, cách thực tiết học tốt Chuẩnbị hoạt động: a Phơng tiện: - Các tổ họp thống nội dung: + Chuẩnbị tốt học + Giữ kỉ luật, trật tự học + Số điểm tốt đạt đợc + Phát biểu ý kiến học - Chuẩnbịcâu ... chức: - GVCN: + Nêu nội dung hình thức hoạt động, yêu cầu lớp chuẩn bị. Mỗi tổ đội dự thi + Hộiý với cán lớp, tổ trởng để phân công chuẩnbịChuẩnbịcâu hỏi, câu đố ., đáp án Cử ngời dẫn chơng...
... Cuộc xâm lợc đô hộ nhà Minh kỷ XV đẩy nớc thời kỳ đen tối Năm 1405, Hồ Quý Ly cắt Lạng Sơn cho nhà Minh nhập vào châu T Minh Nhân dân dân tộc Lạng Sơn đấu tranh chống quân Minh từ ngày đầu chúng ... XVI - XVIII, Lạng Sơn bị xáo động ảnh hởng chiến tranh phong kiến Cuộc chiến tranh Nam - Bắc triều diễn ra, nhân dân Lạng Sơn phải chịu cảnh binh lửa Tại Lạng Sơn, liên tiếp diễn giaotranh quân ... phong trào cách mạng đợc mở rộng sang xã Hồng Phong, Phú Xá, Thụy Hùng Các sở cách mạng nhanh chóng thu hút nhiều quần chúng thuộc tầng lớp khác vào hoạt động trở thành phong trào cách mạng rộng...
... xã hội sau: Các xã hội truyền thống sản xuất (có nông nghiệp chăn nuôi) Các xã hội truyền thống chủ nghĩa (có chữ viết) Các xã hội lí chủ nghĩa (có máy móc mở thời đại công nghiệp) Các xã hội ... xuất năm 1968 [2, tr.276 - 277] Ông dẫn bảng tóm tắt nét khác hai loại đơn vị xã hộiCác cộng (communautés) đồng - Mô hình lặp (modèle répétatif) lại Các tập (collectivités) đoàn - Mô hình tích ... Ngọc Thêm) Nhiều tác giả cho văn hoá từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 trở trước văn hoá cổ truyền (Đinh Gia Khánh, Kiều Thu Hoạch, Nguyễn Xuân Kính, ) Cách dùng tính từ cổ truyền đại thuật ngữ...
... kỷ XIII thưa thớt, tập trung vào hai cụm thời gian 40 năm đầu 30 năm cuối kỷ 14 Như vậy, sau thời gian dài tắt mỹ thuật Lý, mỹ Thuật Trần đời có tiếp thu mỹ thuật Lý 1.2 Địa lý Ở hai thời Lý - ... triều Lý - Trần bật lên chiến tranh dân tộc, toàn dân chống giặc giữ nước - Thời Lý có xảy chiến tranh với nhà Tống có sách hợp lý nên nói chung không thiệt hại kinh tế, kiến trúc… Nhà Lý dễ huy ... Lịch sử Mỹ thuật Việt Chương II Sự chuyển tiếp từ mỹ thuật từ thời Lý sang mỹ thuật thời Trần Cuộc cách mạng chuyển giao từ thời Lý sang thời Trần mà thường gọi cách mạng cung đình (không gây...
... Giang, Vũ Hạnh, La Sơn Nguyễn Hữu Sơn Trong chương IV viết Nguyễn Du Sách Giáo trình lịch sử văn học Việt Nam tập III (1962)[20, mục 3, III], Giáo sư Lê Trí Viễn xem TK tác phẩm "diễn ca", "diễn ... 1.313 câu Kiều viết theo ý TTTN, song " có phần sáng tạo đáng kể Nguyễn Du" Ông thấy khác hai tác phẩm xuất phát từ "sự lựa chọn cách xử lí tài liệu để mô tả, mô tả cách có ý thức, có dụng ý mô ... Giang số giáo sư Trung Quốc tiến hành đối chiếu câu hai tác phẩm xác nhận 3254 câu thơ Kiều, có 1313 câu diễn ý từ nguyên tác [82, 920] Như thế, nhà nghiên cứu chứng minh yếu tố diễn ý - dịch...
... thầy ! Cụ giáo Chu vui vẻ đón học trò Cụ cho phép hai trò ngồi sập với (sập nơi cụ giáo thường ngồi để dạy học), họ không dám Họ xin ngồi ghế kế bên Ông Phạm Sư Mạnh kính cẩn trả lời câuhỏi thầy ... ruộng đất cho Chính phủNhững cử cao quý đó, khác nơi việc làm, giống nơi lòng nồng nàn yêu nước Hồ Chí Minh ( Trích Báo cáo trị Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng Lao động Việt Nam ,năm 1951) ... câuhỏi thầy Cụ Chu hỏi thăm sức khoẻ học trò làm quan triều, Phạm Sư Mạnh hiểu thầy quan tâm đến nhiều mặt khác, nên ông cố trả lời cặn kẽ việc làm người, cách nuôi dạy cái, cách cư xử với người...
... gi thiờn lý m dit mt nhõn o, o mo bn xuụng dn n tiờu dit cỏ tớnh, thm h ngy, gi di na Ngoi Lý hc ca Trỡnh Chu cú a v chi phi, phỏi Cụng hc ca Trn Lng, Dip Thớch, phỏi Tõm hc ca Vng Dng Minh cng ... cn phi gi nhng quan nim y, ú ch Trung, ch Hiu, ch Chớnh l nhng khỏi nim luõn lý tuyt i xó hi phong kin Trung Quc Trong hỡnh thỏi ý thc phong kin, quan h gia ngi vi ngi ch c ghộp vo loi (ng luõn), ... c s lý lun cho Nho giỏo Do ú ó tng ó tng hin cnh tng hn n, phc cỏc chi phỏi nh núi trờn chi phỏi ca Nho giỏo cú th l nht nguyờn lun hay nh nguyờn lun, ch quan lun hay khỏch quan lun, lý ch ngha...
... nghị TW khóa VIII rõ “tăng cường giáo dục, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, tổ chức Đảng phải thường xuyên giáo dục, quản lí, kiểm tra cán bộ, đảng viênviên đạo đức lối ... dần tinh thần đấu tranh tính tích cực họ bị sút, chí khí anh dũng phẩm chất tốt đẹp người cách mạng sút; họ quên tiêu chuẩn số người cách mạng tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng cho cách mạng” từ thấy ... Minh lựa chọn Mỗi cán bộ, đảng viên có kế hoạch học tập, không ngừng nâng cao trình độ lý luận trị, kiến thức lực hoạt động thực tiễn, thường xuyên rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, tư cách...
... 3.3.2.2 Lên kế hoạch giải rủi ro xảy Tất rủi ro hoạt động kinh doanh Công ty sau nghiên cứu cần có kế hoạch để giải chúng xảy Kế hoạch bao gồm hoạt động cần thiết để xử lý rủi ro mà trì hoạt động ... ro cách chủ yếu tự khắc phục rủi ro, có kèm theo chuyển giao phần Hai là, tài trợ rủi ro cách chủ yếu chuyển giao rủi ro, phần tự khắc phục hay tự bảo hiểm Ba là, tài trợ rủi ro cách tự khắc phục ... thủ cạnh tranh Trong kinh tế thị trường, doanh nghiệp cạnh tranh ngày khốc liệt, doanh nghiệp nhỏ dễ bị doanh nghiệp lớn, mạnh nhân lực, tài đánh bật khỏi thị trường Các đối thủ cạnh tranh gây...
... CỦA GIÁOVIÊN HƯỚNG DẪN .68 DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 :Bảng danh mục phòng ban 45 Bảng 2.2: Bảng nhân viên 45 Bảng 2.3: Bảng khách hàng 46 Bảng 2.4: Bảng ... 46 Bảng 2.5: Bảng danh sách công việc 46 Bảng 2.6: Bảng kiểm tra tiến độ công việc 47 Bảng 2.7: Bảng chi phí nhân công 47 Bảng 2.8: Bảng chi phí máy móc thiết bị ... lên kế hoạch : + Kế hoạch phải cân nhắc kỹ + Kế hoạch phải tính đến hoạt động cần thiết + Các thành viên phải trí với • Giai đoạn kiểm tra : + Phát vấn đề sớm tốt + Phát sớm chi phí khắc phục thấp...
... mặt Phật Giáo đất nước ta Nhưng, có lẽ công trình nghiên cứu thấu đáo Phật Giáo phải kể đến sách Lịch Sử Phật GiáoViệt Nam Lê Mạnh Thát tác giả cho biết Phật Giáo xuất khoảng kỷ thứ II- III trước ... chữ Hiếu tôn giáoViệt Nam Việt Nam đất nước có hòa trộn, gặp gỡ hội tụ nhiều tôn giáo Nho, Phật, Lão (tam giáo đồng quy) sau với góp mặt Thiên Chúa Giáo với số tôn giáo có tính cách địa phương ... a Phật giáo chữ hiếu: Phật giáo tôn giáo lớn Việt Nam mà ảnh hưởng thấy rõ lãnh vực trị, văn hóa, tư tưởng, xã hội suốt trình lịch sử đất nước Có nhiều ý kiến khác nói thời điểm Phật giáo du...
... Trung Quốc bị thừa tướng Nam Việt Lữ Gia kiên phản đối Đến năm 111 Tr Cn, nhà Hán chinh phục Nam Việt có nước ta Đến đây, nước ta bị nhà Hán cai trị(6) Dưới thời thuộc Hán, nước Âu Lạc bị chia làm ... ta bị nhà Ngô đô hộ Đến cuối đời Ngô, theo đề nghị Châu mục Giao Châu Đào Hoàng, đất Giao Châu bị chia làm quận Quận Giao Chỉ bị tách đất để lập thêm quận Vĩnh Bình Tân Hưng Quận Cửu Chân bị ... đó, địa giới huyện Thanh Sơn liên tục bị biến đổi theo sách Tháng năm 1886, Toàn quyền kinh lược Bắc Kỳ ký Nghị định thành lập tỉnh Mường, Thanh Sơn bị cắt khỏi tỉnh Hưng Hoá chuyển vào (14) Ngày...
... cho khán giả cổ động viên nhiệt tình Phần thi gồm câuhỏi trả lời câu bạn nhận đợc phần qua ban tồ chức , hớng lên sân khấu đón xem câuhỏi só ( đọc hình ) xin mời bạn Câu trả lời bạn hoàn ... ) xin chúc mừng đội ghi đợc điểm Chúng ta bớc vào câuhỏi số (tơng tự câu số 1) Ngay chúc đội tự tin bớc vào câuhỏi số (tơng tự làm nh câu ) Chúng ta vừa đợc thấy đội thể xuât kiến thức ... phần thi ) NON Các bạn cổ động viên ! bạn cổ vũ nhiệt tình cho đội NON XuốNG SÂN PHỏNG VấN THậT nhanh bạn Hỏi : Bạn cổ động viên đội ? Hỏi : Theo bạn đội bạn làm đợc sản phẩm ? Hỏi : bạn dự đoán...
... dung chủ yếu Hội thi : Cáccâuhỏi văn hoáhội đồng giáoviên cố vấn Các phần khác giáoviên Tổng phụ trách kết hợp với Đoàn niên tham khảo câuhỏiphù hợp / Các bớc chuẩnbị thực - Thời gian ... cổ động viên Phần thi gồm câuhỏi Trả lời câu bạn nhận đợc phần qua ban tồ chức Câuhỏi 1: Điền ăn thiếu ngày tết cổ truyền vào chỗ chấm : , , Câu đối đỏ Cây nêu, tràng pháo , Câuhỏi 2: ... tài giáoviên môn mĩ thuật Phần : Là phần thi hiểu biết Mỗi đội chon cho hôp câuhỏi mang màu sắc yêu thích Mỗi đội đợc xem đoạn clip ngắn xem câuhỏi dới đoạn clip , đội có 10 giây để chuẩn bị...
... người trung nghĩa, năm đến ngày đó, người dân Trung Quốc làm bánh, ngũ sắc bên ngoài, chủ ý khiến cho cá sợ khỏi ăn, bơi thuyền sông ném bánh xuống cúng Khúc Nguyên Ở Việt Nam người biết chuyện Khúc ... bệnh dễ phát sinh Mọi người dậy sớm, ăn hoa chè Tuy nhiên nơi có thêm phong tục riêng ví dụ Phụng Lý, vào ngày này, người rễ gia đình thường tới biếu người bố vợ ngỗng thật to Tết Trung Nguyên: ... ân hận, lao vào lửa chết theo Trời thấy có nghĩa, nên phong cho làm vua bếp Ca dao Việt Nam có câu: "Thế gian vợ chồng chẳng vua bếp hai ông bà" Vì tích ấy, đến phiên chợ ngày 23 tháng Chạp,...
... người trung nghĩa, năm đến ngày đó, người dân Trung Quốc làm bánh, ngũ sắc bên ngoài, chủ ý khiến cho cá sợ khỏi ăn, bơi thuyền sông ném bánh xuống cúng Khúc Nguyên Ở Việt Nam người biết chuyện Khúc ... bệnh dễ phát sinh Mọi người dậy sớm, ăn hoa chè Tuy nhiên nơi có thêm phong tục riêng ví dụ Phụng Lý, vào ngày này, người rễ gia đình thường tới biếu người bố vợ ngỗng thật to Tết Trung Nguyên: ... ân hận, lao vào lửa chết theo Trời thấy có nghĩa, nên phong cho làm vua bếp Ca dao Việt Nam có câu: "Thế gian vợ chồng chẳng vua bếp hai ông bà" Vì tích ấy, đến phiên chợ ngày 23 tháng Chạp,...
... người trung nghĩa, năm đến ngày đó, người dân Trung Quốc làm bánh, ngũ sắc bên ngoài, chủ ý khiến cho cá sợ khỏi ăn, bơi thuyền sông ném bánh xuống cúng Khúc Nguyên Ở Việt Nam người biết chuyện Khúc ... bệnh dễ phát sinh Mọi người dậy sớm, ăn hoa chè Tuy nhiên nơi có thêm phong tục riêng ví dụ Phụng Lý, vào ngày này, người rễ gia đình thường tới biếu người bố vợ ngỗng thật to Tết Trung Nguyên: ... ân hận, lao vào lửa chết theo Trời thấy có nghĩa, nên phong cho làm vua bếp Ca dao Việt Nam có câu: "Thế gian vợ chồng chẳng vua bếp hai ông bà" Vì tích ấy, đến phiên chợ ngày 23 tháng Chạp,...
... lý vừa đồng thời chân lý luật lệ Quan tâm đến thân (quán ngã) khép vào theo chân lý Nghĩa đây, đức lý (ethics) liên hệ với chân lý (the game of truth)”(12) Foucault khẳng định, để đến chân lý, ... quan hệ với tự nhiên vật Cách kiến giải lúc phản tư cách rạch ròi, mà phần lớn hữu cách tiềm ẩn nếp sinh hoạt thường ngày người Chúng ta thấy rõ điều thông qua ví dụ hai cách nuôi dạy trẻ khác ... học cách áp dụng chúng cách phù hợp vào sống Thông qua đào luyện, người không lĩnh hội tri thức kiến thức mang tính lý thuyết mà quan trọng hơn, “kỹ năng” thực tiễn, cách thức sống sinh hoạt...
... Bài thực tập viết tiểu luận Sinh hoạt .15 Tín ngưỡng 16 Văn học nghệ thuật .16 Lễ hội 17 Chương III: Các giải pháp, kiến nghị để ... Nguyên, loại sách giáo khoa song ngữ, khôi phục lại nhà Rông truyền thống địa điểm sinh hoạt văn hoá có ý nghĩa tâm linh lớn cho đồng bào, cho niên dân tộc thiểu số Đồng thời cho khôi phục tổ chức ... - Thứ tư: Thực sách tôn giáo, đất đai, dân tộc hợp lý Ví dụ với đạo Tin lành Tây Nguyên đẩy nhanh trình bình thường hoá, buôn phải đăng ký với quyền để sinh hoạt tôn giáo Hiện nay, mặt tổ chức...