hộp 2 đời sống người dân cải thiện khi có cụm công nghiệp
Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia môn Toán 2016 cực hay (Phần 5: Nguyên hàm - Tích phân)
... dx 20 ) I 20 = ∫ x x3 + dx 21 ) I 21 = ∫ 22 ) I 22 = ∫ x − x dx 23 ) I 23 = ∫ cos x + 4sin x dx 24 ) I 24 = ∫ x x + dx 25 ) I 25 = ∫ ecos x sin x dx 26 ) I 26 = ∫ x.e x 19) ∫ 28 ) I 28 = x.e1− x dx 29 ) ... I2 = − ( ) dt d ( 2t − ) 6t − 10t 12 dt dt dt d ( 2t − ) d 2t − 5t dt + − dt + + = + − + = 2 t 2t − 25 2t − 5t 25 t t 25 t 2t − 25 t2 2t − 5t ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ 1 2t − ln t + ln 2t − − ln 2t ... bậc ba có nghiệm đơn: 19) I19 = ∫ 2x + dx x( x + x + 1) 20 ) I 20 = ∫ 3x + dx x3 − 21 ) I 21 = ∫ x dx x3 + 22 ) I 22 = ∫ x2 + dx ( x + 3) x 23 ) I 23 = ∫ x +2 dx (2 x + 3)( x − 1) 24 ) I 24 = ∫ x2 − dx...
- 98
- 837
- 0
Các bài toán OXY chọn lọc hướng tới kỳ thi THPT quốc gia 2016 Phần 1 Thầy Nguyễn Thanh Tùng
... 2 2 2 2 IA ID x ( y 3) ( x 1) y y 2 2 2 Bán kính (T ) là: R IA Vậy đường tròn (T ) cần lập có phương trình: 2 5 1 25 x y 2 2 Bài ... tròn Khi ta có: 2 2 c c C (1; 2) c 2 1 1 3 IM IE R IM IE 2 2 2 c 3 c 5 C (5; 2) Vậy C (1; 2) C ( 5; 2) 9 ... DJ có phương trình : ( x 2) ( y 4) 25 Khi tọa độ điểm B nghiệm hệ: ( x 2) 2 ( y 4 )2 25 x 3 x B (3; 4) y 4 y 9 B (2; 9) x y Do B có hoành...
- 11
- 823
- 1
TÀI LIỆU ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN PHẦN ĐỌC HIỂU
... song phi luụn luụn khi m tn, tht th, khụng phụ trng, di trỏ Thanh niờn cng phi dnh thỡ gi nht nh giỳp cha m, sn súc cỏc em, chm lo mt phn cụng vic gia ỡnh (Ng 12, mt, NXBGD 20 13, trang 37) Cõu ... ý kin ca mỡnh VB 2: Con ng tu dng, rốn luyn o c ca niờn i vi ụng gi, b gi, niờn phi cú thỏi kớnh nhng v ht lũng giỳp , bi vỡ mt l d hiu l cú ụng gi, b gi thỡ mi cú chỳng ta Khi i tu, i xe, ... ca tng phng phỏp Cõu 2: on trờn khuyờn nh niờn iu gỡ? Cõu 3: Nguyờn nhõn chớnh ca vic khụng dỏm mo him xụng pha vo khú khn? Cõu 4: Li sng tha ca nhng k ru rỳ nh giỏn ngy khin ging vi kiu tớnh...
- 8
- 8,543
- 129
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 2
... ÷ với x > 20 12 C20 12 C20 12 C20 12 C20 12 + + +L + 2) Tính tổng: T = 20 13 20 12 C0 2C 22 C20 12 23 C20 12 220 12 C20 12 − + + 3) Tính tổng S = 20 12 − 20 12 + 1 .2 2.3 3.4 4.5 20 13 .20 14 2. 3 Xác suất: ... + a2 x + + a2013 x 20 13 Tính tổng: S = a0 + a1 + a2 + + 20 14 a2013 Lời giải Ta có: x(1 − x) 20 13 ′ = a + 2a x + 3a x + + 20 14a ( ) 20 14 x 20 13 ⇔ (1 − x) 20 13 − 4 026 x(1 − x)10 12 = a0 + 2a1 ... học 20 14 -20 15 - phần (S) : ( x − a ) + ( y − b ) + ( z − c ) = r (1) 2 +/ (S) : x2 + y2 + z2 − 2ax − 2by − 2cz + d = (2) ( vôùi a2 + b2 + c2 − d > ) +/Ta có: Tâm I(a ; b ; c) r = a + b2 + c2 −...
- 29
- 737
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 3
... n1 , n2 ) = u u = r u r n1 n2 a 12 + b 12 a2 + b2 Chú ý: u u r u r * (d1) ⊥ (d2) ⇔ n1 ⊥ n2 ⇔ a1a2 + b1b2 = uu r u r * Nếu (d1) (d2) có dạng y = k1 x + m1 y = k2 x + m2 (d1) ⊥ (d2) ⇔ k1.k2 = −1 ... M(x;y) AG = (2; 2) u ur uu GM ( x + 2; y + 1) 2 = 2( x + 2) x = −1 ⇔ ⇒ M (−1; 2) (*) ⇔ 2 = 2. ( y + 1) y = 2 B ∈ AB ⇒ B (b; −4b − 15) M trung điểm BC ⇒ C (2. (−1) − b ;2. ( 2) + 4b + 15) ... dt ∆BCD.SA = BC.ID.SA D C A mà ID = CD2 – CI2 = SC2 – SD2 – CI2 = – x H B x2 Suy ra, V = x − = x2 − 2x 12 114 I Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14 -20 15 - phần Vì vậy, MaxV = đạt x = 3...
- 80
- 709
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 4
... tuyến đồ + 2x − x2 thị hàm số điểm có hoành độ 27 81 x+ y = 25 6 25 6 81 27 81 ( x − 1) ( 13 − x ) 27 x+ + x− = ≤ với Xét f ( x ) − ÷= 25 6 + x − x 25 6 25 6 25 6 ( + x − x ) 25 6 x ∈ ( ... 25 6 x ∈ ( 0;1) , f ( x ) ≤ − 27 81 x+ với x ∈ ( 0;1) Từ ta có 25 6 25 6 1 27 81 27 + + ≤− ( a + b + c ) + = , đẳng thức xảy 2 + 2a − a + 2b − b + 2c − c 25 6 25 6 32 a=b=c= Ví dụ Cho ba số thực ... + −1 + + x= 2 −1 + 21 −1 + 21 Khi t = thì x + x + = ÷ ⇔ x + x − + 21 = 2 20 7 Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14 -20 15 - phần ⇔x= −1 − 19 − 21 −1 + 19 − 21 x= 2 Vậy phương...
- 42
- 498
- 0
Đề cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20142015 phần 5 (đề thi thử)
... trình 9 0 ,25 1,0 0 ,25 0,5 1,0 Áp dụng bất đẳng thức Côsi, ta có a2 a2 4a b2 4b2 ≥ = 2 ≥ (b + c) + 5bc (b + c) + (b + c ) 9(b + c) Tương tự, ta có (c + a )2 + 5ca 9(c + a ) a2 b2 a2 b2 a ... cương ôn thi THPT quốc gia năm học 20 14 -20 15- phần (đề thi thử) x1 + x2 = −1 m −1 x1.x2 = 4m Có: OA2+OB2 = x 12 + ( 2mx1 + m + 1) + x2 + ( 2mx2 + m + 1) 2 ( )( ) + 4m ( m + 1) ( x + x ) ... biệt khác -1 /2 m ≠ ⇔ ∆ ' = 4m > ⇔ m > g − ≠ ÷ 2 *Gọi hoành độ giao điểm A B x1, x2 x1, x2 nghiệm PT (1) ⇒ 24 7 Điểm 1,0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Đề cương ôn...
- 16
- 508
- 0
BÍ MẬT ĐỀ THI ĐẠI HỌC , KÌ THI THPT QUỐC GIA ,PHẦN 2 , TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC
... kt.[SO2 ]2. [O2] Sau tăng nồng độ SO2 O2 lên lần : Vt(sau tăng )= kt. [2. SO2 ]2. [2. O2] = kt.[SO2 ]2. [O2] → tốc độ pứ thuận tăng lên lần VD 4: Cho cân sau : 3H2(k) + N2(k) ↔ 2NH3(k) Khi tăng nồng độ H2 ... etylic a có giá trị là: A)0,4 32 TN1: B)0,456 CH3COOH C )2, 925 + C2H5OH ↔ D )2, 4 12 CH3COOC2H5 + H2O BĐ: 1mol 1mol PỨ: 2/ 3 mol 2/ 3mol 2/ 3mol 2/ 3mol CB: 1/3mol 1/3mol 2/ 3mol 2/ 3mol 2 3 = 1 3 Kc= TN2: CH3COOH ... = → A = BC 00, 02 + 2: 3 = =2 : 00, 02 − : 300, 02 − :3 B C = 0,00 024 3 [H2]= 0, 02 – 0,00 024 3 mol/l [I2]= 0, 02 – 0,00 024 3 mol/l [HI]= 0, 02 + 2. 0,00 024 3 mol/l Chúc
tất
cả
các
bạn
! Có
đủ
lòng
quyết
tâm
để
biến
ước
mơ
thành
hiện
thực...
- 24
- 702
- 0
Các bài luận mẫu Anh - Việt luyện thi THPT quốc gia 2015 (phần 1)- cô Mai Phương
... trong khi những người khác ở nhà xem ti vi nghe đài phát thanh Có người đi thăm bạn bè và bà con Có người dành thì giờ đọc sách và tạp chí Những người ... tranh của con người qua hàng kỷ để cải thiện đời sống của mình Bằng cách này phim ảnh đã cho con người cái nhìn sâu sắc về quá khứ Ngay cả người học cũng ... vậy tôi có thể có những bằng cấp quan trong Cuối cùng, khi làm giáo viên tôi sẽ được kính trọng một người trí thức Mọi người sẽ công nhận tôi có năng...
- 25
- 4,259
- 4
28 đề ôn thi THPT Quốc gia 2015 môn Tiếng Anh Sở GD - ĐT Thái Nguyên
... -(Hết) Người đề Nhóm trưởng chuyên môn Ban Giám Hiệu ĐÁP ÁN D 21 D D 22 A A 23 A D 24 D A 25 D B 26 B A 27 A A 28 A D 29 D 10 A 30 B 11 B 31 B 12 A 32 B 13 B 33 A 14 B 34 D 15 ... D ordered 2. 8 .2. 20: He _staying at home A agreed B suggested 2. 8 .2 21: Lots of houses _ by the earthquake A are destroying B destroyed C were destroying D were destroyed 2. 8 .2 22: Sometimes ... easy enough D difficulty C of D for 2. 8 .2 23: Do you believe _his story? A in B on 2. 8 .2 24: They insisted _going out for lunch A at B to C in D on 2. 8.3 25 : - John: You look great in this...
- 7
- 677
- 2
ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN ĐỊA LÍ PHẦN BIỂU ĐỒ
... thời kì từ 1988 - 20 05 Thời kì Tổng số 1988 - 1990 1991 - 1995 1996 - 20 00 20 01 - 20 05 Số dự án 727 9 21 1 1409 1 724 3935 Tổng số vốn (triệu USD) 622 44,4 16 02, 2 17663,0 26 259,0 20 720 ,2 a Vẽ biểu đồ ... hình đô thị hoá nước ta: Năm Số dân thành thị Tỉ lệ dân thành thị ( Triệu người) tổng số dân (%) 1990 12. 9 19.5 1995 14.9 20 .8 20 00 18.8 24 .2 2003 20 .9 25 .8 20 05 22 .8 27 .1 a Hãy vẽ biểu đồ thích ... kì 1990 -20 05( đơn vị %) 1990 1991 1995 1997 1998 20 05 Năm Ngành Nông lâm ngư 38,7 40,5 27 ,2 25,8 25 ,8 21 ,0 Công nghiệp- xây 22 ,7 dựng Dịch vụ 38,6 23 ,8 28 ,8 32, 1 32, 5 41,0 35,7 44,0 42, 1 41,7...
- 60
- 5,857
- 5
CHINH PHỤC PHẦN VIẾT LUẬN TIẾNG ANH TRONG kì THI THPT QUỐC GIA
... Anh 12) Bản dịch tiếng Việt: Thế giới lý tưởng giới hòa bình (Thế giới đó) Không có chiến tranh mâu thuẫn giũa quốc gia Người dân sống nỗi sợ khủng bố mà tất người chung sống hòa thuận Ai có công ... sống hòa thuận Ai có công ăn việc làm người có mức sống tốt đẹp Tôi muốn sống môi trường sạch, lành mạnh có it tiếng ồn it bị ô nhiễm Nhưng khát vọng nhìn thấy người bớt tôn sùng vật chất, bớt ích ... bạn gặp: Write about the ideal world in which you would like to live in the year 20 20 (Trang 90 SGK Tiếng Anh 12) Như vậy, kỳ thi THPT Quốc gia, đề yêu cầu viết đoạn văn, em cần bình tĩnh thực...
- 79
- 837
- 0
tài liệu ôn thi THPT Quốc gia phần đọc hiểu
... diễn tả nỗi đau để khẳng định điều: thương tiếc lòng nhà thơ trước mát người bạn Dương Khuê 12/ THÀNH NGỮ _Là cụm từ ngắn gọn có câu tạo ổn định thường chuyền tải ý nghĩa sâu sắc ́ Tác dụng:hàm súc, ... lĩnh vực hành Ðấy giao tiếp Nhà nước với nhân dân, nhân dân với quan Nhà nước, quan với quan, nước nước khác PC hành có hai chức năng: thông báo sai khi n Chức thông báo thể rõ giấy tờ hành thông ... Pháp h tám m ươ n ă nay, a n i m M ộ dân t ộ đ gan góc đứ g v ềphe t c ã n Đồ g minh ch ố phát xít m ấ n ă nay, dân t ộ đ ph ả đượ n ng y m c ó i c t ựdo! Dân t ộ đ ph ả đượ độ l ậ c ó i c c p!...
- 4
- 558
- 2
Bí mật đề thi THPT Quốc Gia môn Hóa phần Hữu Cơ
... nH2 p + nBr2 p z TểM TT : C2H2cũn d 0,1-(x+y) C2H2: 0,1 mol C2H4:0 ,2 mol (1) C2H4 cũn d + 2Br2 C2H2Br4 0,1 .2 + 0 ,2. 1 = 0 ,2 + x x = 0 ,2 mol Vy s mol Br2 p l 0 ,2 mol 0 ,2 - 2( x+y) + Br2 C2H4Br2 ... +H2O CH3 CH2 CH = CH2 + KCl + H2O d)CH3CH2MgBr tỏc dng vi CO2 sau ú thy phõn sn phm thu c dung dch axit HBr *** CnH2nX2 + 2KOH CnH2n -2 + 2KX + 2H2O VD2: C2H4Br2 + 2KOH C2H2 + 2KBr + 2H2O ... CH3-CCH + H2 CH3 CH3-CH=CH2 Cõu 2: , Cho s : C2H4 CnH2n -2 + 2H2 CnH2n +2 VD2 : C3H4 + H2 Y l : C3H8 A.C2H6 BC>, X BD +/ , +E + B C2H2 Y 12F G /F+G C C2H5OH CH3-CH2 CH3 C2H4 + Br2 C2H4Br2 , +E...
- 172
- 778
- 0
Bí mật đề thi THPT Quốc Gia môn Hóa phần Vô Cơ
... I) SO2 + KMnO4 + H2O → K2SO4 + MnSO4 + H2SO4 II) SO2 + H2S → S↓ + H2O III) NO2 + O2 + H2O → HNO3 IV) MnO2 + HCl → MnCl2 + Cl2 + H2O V) Fe2O3 + H2SO4 (đặc ,nóng) → Fe2(SO4)3 + H2O VI) SiO2 + HF ... ứng (c) có tính khử VD8 A( -20 08): Cho phản ứng sau: a)4HCl + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + 2H2O b)2HCl + Fe → FeCl2 + H2 c)14HCl + K2Cr2O7 → 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2 + H20 d).6HCl + 2Al → 2AlCl3 + 3H2 e).16HCl ... c→ a→ 2b a /2 b b + 2e → O -2 2c S+6 + 2e → S+4 0,045 ( SO2) ← 0, 022 5 0, 022 5 ĐLBT e: 3a + 2b = 2c + 0,045 (2) mmuối = 400.a /2 + 160b =6,6 (3) từ (1), (2) ,(3)→ c = %Cu= Bài 3(B -20 10).Nung 2, 23(g)...
- 256
- 747
- 0
Bài tập trắc nghiệm tổng hợp phần lý thuyết môn vật lý ôn thi THPT quốc gia có đáp án
... GọiElàcơnăngcủavật Khốilượng 2 củavậtbằng: A 2E A 12 A 22 B E A 12 A 22 C E A 12 A 22 D vmax 2 A D 2E A 12 A 22 Câu 16: (C 20 12) MộtvậtdaođộngđiềuhòavớibiênđộAvàtốcđộcựcđạivmax ... (ĐH2009)Mộtvậtdaođộngđiềuhòa có phươngtrìnhx=Acos(t+) Gọivvàalầnlượtlàvận tốcvàgiatốccủavật Hệthứcđúnglà: A v2 a2 A2 4 2 B v2 a2 A2 2 2 C v2 a2 A2 2 4 D 2 a A2 v 4 Câu 27 : ... Cũngtạivịtríđó,conlắcđơn có chiều dài 1 - daođộngđiềuhòavớichukìlà A T1T2 T1 T2 B T 12 T 22 C T1T2 T1 T2 D T 12 T 22 Câu 18: (C 20 12) Khi mộtvậtdaođộngđiềuhòa,chuyểnđộngcủavậttừvịtríbiênvềvịtrícânbằnglà...
- 37
- 2,839
- 3
Kinh nghiệm về phần viết đoạn văn trong đề thi THPT quốc gia bài tập phân tích viết luận mẫu
... 12) (Bản dịch tiếng Việt: Thế giới lý tưởng giới hòa bình Không có chiến tranh mâu thuẫn giũa quốc gia Người dân sống nỗi sợ khủng bố mà tất người chung sống hòa thuận Ai có công ăn việc làm người ... giải ý câu chủ đề) Khi có supporting sentences, người viết cần ráp nối chúng lại có đoạn văn hoàn chỉnh Tuy nhiên, mấu chốt công đoạn em phải biết xếp câu văn theo trật tự định "có viết nấy" * ... hòa thuận Ai có công ăn việc làm người có mức sống tốt đẹp Tôi muốn sống môi trường sạch, lành mạnh có it tiếng ồn it bị ô nhiễm Nhưng khát vọng nhìn thấy người bớt tôn sùng vật chất, bớt ích kỷ,...
- 11
- 1,200
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25