... khách quan và tổng thể về vai trò và vị trí vănhọc sử của lýluận và phê bình vănhọc của Phạm Quỳnh đối với đời sống vănhọc giao thời và rộng hơn là vănhọc Việt Nam nửa đầu thế kỷ. Trong trường ... hiện đại hóa vănhọc Việt Nam đầu thế kỷ XX đến 1945. Trong các công trình lýluận và phêbình của mình, Phạm Quỳnh chủ yếu nói đến vănhọc Pháp và chừng mực nào đó là vănhọc phương Tây. Tuy ... trở thành những phạm trù lý luận. Thực tế này là một phản chứng giúp ta thấy được vai trò dẫn nhập cho hệ giá trị mới trong đời sống vănhọc của lýluận và phê bìnhvăn học. Thiếu nó cả người...
... hướng Phêbình mới trong nền lí luậnphêbìnhvănhọc Anh của ba nhà phêbình mới Anh này là nội dung của chương hai trong luậnvăn nghiên cứu về khuynh hướng Phêbình mới trong lí luậnphêbình ... của luậnvăn Luận văn này ngoài mở đầu và kết luận gồm 3 chương: Chương 1. Các tiền đề hình thành khuynh hướng Phêbình mới trong lí luận phêbìnhvănhọc Anh 1.1) Tiền đề xã hội và văn hóa ... khuynh hướng Phêbình mới trong lí luậnphê bình vănhọc Anh Phương pháp tiểu sử được dùng để khảo sát các tác giả tiêu biểu của khuynh hướng Phêbình mới trong lí luậnphêbìnhvănhọc Anh...
... quan niệm về thơ của lý luậnphêbìnhvănhọc cách mạng so với lýluậnphêbìnhvănhọc ở đô thị miềnNam thời kỳ 1954-1975.Như vậy trong quan niệm của lýluậnphêbìnhvănhọc ở đô thị miềnNam, ... niệm mang tínhphổ quát của nền lýluậnphêbìnhvănhọc chúng ta một thời đã qua. Ở đó cácnhà lýluậnphêbình tuy không phủ nhận vai trò của yếu tố hình thức nghệ thuật trong thơ song cũng chưa ... ngữ thơ là một phương diện nghệthuật rất quan trọng. Song khôngchỉ có ngôn ngữ, hình ảnh thơ cũng là một yếu tố được chú trọng trong quanniệm thơ của lýluậnphêbìnhvănhọc ở đô thị miềm...
... nền vănhọc nào, việc kiến tạo hệ thống quan niệm lý luận về thơ là vấn đề lý thuyết vô cùng quan trọng, góp phần định hướngcho việc nghiên cứu và sáng tác thi ca. Nền lýluậnphêbìnhvănhọc ... không nằm ngoài quy luật này. Các nhà lýluậnphê bình vănhọc ở đô thị miền Nam đã hình thành một hệ thống quan niệm lý luận về thơ thể hiện ở nhiều phương diện.1. Thơ trong mối quan hệ với ... cảmọi giác quan, lâu dài rộng lớn phi thường và hợp lý . Vì thế quan niệm vềthi nhân của các nhà lýluậnphêbìnhvănhọc miền Nam cũng tương đồng và chưa vượt thoát được quan niệm truyền thống....
... học nước ngoài, chủ yếu là lýluận - phêbìnhvănhọc phương Tây. Bởi, việc nghiên cứu sự tiếp nhận lýluận - phêbìnhvănhọc phương Tây của lýluận - phêbìnhvănhọc ở đô thị tiếp nhận các ... nhanh tiến trình hội nhập của lýluận - phêbìnhvănhọc dân tộc vào nền lýluận - phêbìnhvănhọc thế giới. 4. Từ thực tiễn tình hình hoạt động của lýluận - phêbìnhvănhọc ở đô thị miền ... quá khứ của nền lýluận - phê bìnhvănhọc dân tộc, trong đó có bộ phận lýluận - phêbìnhvănhọc ở đô thị miền Nam vốn chịu ảnh hưởng sâu sắc của lýluận - phêbìnhvănhọc phương Tây cũng...
... khảo vănhọc 2 (1966), Lược khảo văn học 3 (1968) của Nguyễn Văn Trung; Một bông hồng cho vănnghệ (1967) của Nguyên Sa; Mấy vấn đề vănnghệ (1967) của Lữ Phương; Ý Văn 1 (1967), Vănnghệ và phê ... triết học, mỹ học, lýluận - phêbìnhvănhọc khác của phương Tây cũng được giới thiệu khá rầm rộ như: Hiện tượng học, Cấu trúc luận, Mỹ học tiếp nhận, Trường phái hình thức Nga, Phêbình mới ... hưởng phương Tây đến lý luận - phêbìnhvănhọc đô thị miền Nam 1954-1975 tưởng chi phối đời sống chính trị xã hội ở đô thị miền Nam. Và từ đó lýluận - phêbình văn học ở đô...
... triển của mọi nền lýluận - phêbìnhvăn học. Lý luận - phêbìnhvănhọc ở đô thị miền Nam 1954-1975 cũng được tạo nên bởi những nhà lý luận - phêbình nhưng là những nhà phêbình không chuyên. ... lýluận - phêbìnhvănhọc ở đô thị miền Nam 1954-1975, với sự tiếp biến nhiều giá trị lýluận - phêbìnhvănhọc của dân tộc và thế giới, trong đó nổi bật là lýluận - phêbìnhvănhọc phương ... phêbìnhvănhọc phương Tây đã tràn vào miền Nam và ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống lýluận - phêbìnhvăn học. Chính vì vậy, bức tranh lýluận - phêbìnhvănhọc ở đô thị miền...
... niệm tiểu thuyết của lýluậnphêbìnhvăn học ở đô thị miền Nam. Thật vậy, dù đề cao vai trò tưởng tượng và hư cấu của tiểu thuyết, nhưng các nhà lý luậnphêbìnhvănhọc ở đô thị miền Nam ... cũng được các nhà lýluậnphêbìnhvănhọc đô thị miền Nam hiểu một cách rõ ràng, sát với đặc trưng thể loại. Trong chuyên luận “Xây dựng tác phẩm tiểu thuyết”, Nguyễn Văn Trung cho rằng: “yếu ... không bao giờ bị “đông cứng”. Chính vì vậy trong lý luậnphêbìnhvănhọc ở đô thị miền Nam, không chỉ có Nguyễn VănTrung bàn đến vấn đề phương thức xây dựng nhân vật tiểu thuyết mà nhiều nhà...
... nghiên cứu, lý luận, phêbình Nông Quốc Chấn 73 3.2. Lâm Tiến – nhà lý luận, phêbình của vănhọc dân tộc miền núi 91 3.3. Nhà thơ viết lý luận, phêbình – Inrasara . 105 KẾT LUẬN 115 TÀI ... của hoạt động nghiên cứu, lý luận, phêbìnhvănhọc dân tộc thiểu số Việt Nam 47 2.2.1.Nghiên cứu, lý luận, phêbìnhvănhọc khẳng định những thành tựu của nền vănhọc dân tộc thiểu số Việt ... viết lý luận, phêbình đã được tăng lên rõ rệt. Chúng ta đã có hàng chục các cây bút vừa làm công tác nghiên cứu, lýluậnphêbình vừa sáng tác văn học; và đã có những tác phẩm lý luận, phê bình...
... Phêbìnhvănhọcnghệthuật trên báo chí là môn học cung cấp những lý luận cơ bản về vănhọc và nghệthuật học, đặc biệt là văn học, nghệthuật của ngôn từ. Trên cơ sở đó, người học có ... phẩm nghệ thuật đối với công chúngNội dung 2. Định nghĩa công việc phêbìnhvănhọc 2.1. Định nghĩa các thuật ngữ: Nghệthuật – Tác phẩm nghệ thuật Vănhọc – Tác phẩm văn học Phêbìnhvăn ... bài phêbình tác phẩm văn học. 5. Nội dung chi tiết môn học: Nội dung 1. Lýluận chung về tác phẩm vănhọcnghệ thuật 1.1. Khái quát về thế giới nghệ thuật 1.2. Khái quát về môn họcPhêbình văn...
... môn học: Phê bìnhvănhọcnghệthuật trên báo chí là môn học cung cấp những lý luận cơ bản về vănhọc và nghệthuật học, đặc biệt là văn học, nghệthuật của ngôn từ. Trên cơ sở đó, người học ... thích vănhọc như một nghệthuật của ngôn từ và giải thích tác phẩm văn học. - Định nghĩa các thuật ngữ: Nghệthuật Tác phẩm nghệ thuật Vănhọc Tác phẩm văn học Phêbìnhvăn ... thế giới nghệ thuật. Nội dung 2: Định nghĩa công việc phê bình vănhọc ã Gii thớch cỏc thut ng: Ngh thut Tác phẩm nghệ thuật. Vănhọc – Tác phẩm văn học. Riêng phần nghệ thuật, ...
... sự tương tác giữa các quan hệ quyền lực trong xã hội. Nếu các nhà tân duy sửđánh đồngvăn bản vănhọc và văn bản phi văn học, các nhà duy vật văn hoá đánh đồng mọi hình thức văn hoá, từ văn ... thông qua các dấu vết văn bản còn sót lại của xã hội. Với mục tiêu như thế, chủ nghĩa tân duy sử nặng về nhân chủng học và văn hoá học hơn là phêbìnhvăn học, ở đó, vănhọc chỉ được xem như một ... khoa họcvăn học, các nhà Hình thức luận đã loại trừ hầunhư tất cả các yếu tố phi văn chương ra khỏi phạm vi nghiên cứu của họ. Xem tính văn chương là đối tượng trung tâm của nghiên cứu văn học, ...
... sự tương tác giữa các quan hệ quyền lực trong xã hội. Nếu Các Nhà Tân Duy Sử đánh đồngvăn bản vănhọc và văn bản phi văn học, Các Nhà Duy Vật Văn Hóa đánh đồng mọi hình thức văn hóa, từ văn ... CÁC LÝ THUYẾT PHÊBÌNHVĂNHỌC 23 CÁC LÝ THUYẾT PHÊBÌNHVĂNHỌC tân duy sử, ảnh hưởng của chủ nghĩa Mác tương đối nhạt so với ảnh hưởng của Michel Foucault, ở chủ nghĩa duy vật văn hóa, ... là một phương pháp trị bệnh, sau, ảnh hưởng lan rộng sang địa hạt văn học, trở thành một phương pháp phê bình. Với tư cách là một phương pháp phê bình, phân tâm học xem tác phẩm vănhọc như...
... thức vănhọc (lịch sử văn học, lý luận văn học) , văn hóa dân tộc, vừa giáo dục tư tưởng, tình cảm, vừa rèn luyện kỹ năng đọc mà học sinh có thể mang theo suốt đời sau khi tốt nghiệp trunghọc ... thống văn bản tác phẩm tiêu biểu, chương trình cung cấp và hình thành cho học sinh những hiểu biết sơ giản về lịch sử văn học, lýluậnvăn học, tác gia văn học, nhưng đối tượng chính vẫn là văn ... ngũ các nhà lí luận - phê bình. Hai là những người đọc và thưởng thức lí luận - phêbình (trong bài này gọi tắt là công chúng lí luận- phê bình) Không thể có một nền lí luận- phêbình khoẻ mạnh...
... khoa học và là một phương pháp trị bệnh, sau, ảnh hưởng lan rộng sang địa hạt văn học, trở thành một phương pháp phê bình. Với tư cách là một phương pháp phê bình, phân tâm học xem tác phẩm văn ... chất của văn học: với các nhà cấu trúc luận, vănhọc tồn tại dưới hình thức văn bản, mỗi văn bản có một cấu trúc duy nhất; với các nhà hậu cấu trúc luận, mỗi văn bản lại liên hệ với nhiều văn bản ... của các lý thuyết vănhọc Mác-xít có thể tóm gọn vào mấy điểm chính: Một, khác các nhà Hình thức luận, cấu trúc luận hay PhêBình Mới chỉ tập trung vào văn bản, các nhà Mác-xít tập trung chủ...