0

học phí ngành dược trường đại học võ trường toản

Tài liệu Chương trình giáo dục đại học chuyên ngành chăn nuôi ( thú y) của Trường Đại học Nông nghiệp I docx

Tài liệu Chương trình giáo dục đại học chuyên ngành chăn nuôi ( thú y) của Trường Đại học Nông nghiệp I docx

Cao đẳng - Đại học

... NGHĨA VIỆT NAM Trường Ðại học nông nghiệp I Ðộc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Ðại học Ngành chính: Chăn nuôi (Animal Science) Ngành phụ: Thú ... trường đại học. G. Giáo dục quốc phòng 165 tiết Nội dung của 165 tiết giáo dục quốc phòng này tuân theo quy định chung của Bộ GD & ÐT cho tất cả các trường đại học. H. Toán, Tin học, ... tại trường tuân theo Quy chế của Bộ GD & ÐT và Quy định dạy và học của Trường đại học Nông nghiệp I. - Ðiều kiện tốt nghiệp: Theo Quy chế của Bộ GD & ÐT và Quy định dạy và học của Trường...
  • 14
  • 2,656
  • 11
tư tưởng hồ chí minh về xã hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay

tư tưởng hồ chí minh về xã hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay

Việt Nam học

... giáo dục: Học để biết; Học để làm; Học để chung sống và Học để tồn tại.e. Để xây dựng một xã hội học tập:Trong XHHT, mỗi người đều có nhiều cơ hội học tập: Học tập ở nhà trường, học tập trong ... Lênin, học ngoại ngữ, học cách viết báo, làm báo. Bác đã học ở mọi nơi, mọi lúc. Học trong hầm tàu thuỷ viễn dương, học khi làm phụ bếp, học trong nhà tù của đế quốc, học ở thư viện, học ở giảng ... đường cứu nước, Bác Hồ đã học ở nhiều trường đại học cuộc đời. Bác đã học ở nhiều nơi trên thế giới từ châu Âu, châu Mỹ, châu Phi, châu Á, học ở nhiều lĩnh vực, đặc biệt là học nghiên cứu, vận dụng...
  • 30
  • 2,962
  • 5
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trong trường đại học khối ngành kinh tế và quản trị kinh doanh khu vực phía bắc

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trong trường đại học khối ngành kinh tế và quản trị kinh doanh khu vực phía bắc

Thạc sĩ - Cao học

... đề án học bổng và học phí của sinh viên; khuyến khích các cơ sở giáo dục đại học thực hiện việc đào tạo theo nhu cầu xã hội, chất lượng cao, chi phí thấp, khuyến khích các trường đại học và ... các trường đại học kinh tế và quản trị kinh doanh khu vực phía Bắc, 11CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH KHU VỰC PHÍA ... của đất nước. - Thứ hai, phải hiện đại hóa hệ thống giáo dục đại học, đổi mới tư duy giáo dục đại học, làm cho từng trường hợp và toàn hệ thống giáo dục đại học được nâng cao; kế thừa thành...
  • 26
  • 873
  • 2
Tiểu luận:Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cáo chất lượng đào tạo ngành công nghiệp ô tô của trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

Tiểu luận:Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cáo chất lượng đào tạo ngành công nghiệp ô tô của trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

Khoa học xã hội

... TRẠNG ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1. Vài nét về Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh. 2.2. Mục tiêu đào tạo ngành Công nghệ ... tạo ngành Công nghệ Ô tô của Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh. 2.4 Đánh giá chung. Chương 3 : ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯNG, HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINH 2.1. Vài nét về Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh. 2.2. Mục tiêu đào tạo ngành Công nghệ...
  • 9
  • 1,205
  • 3
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, giải phẩu bệnh và một số chỉ số sinh học của các u gan tại bệnh viện trường đại học y dược huế

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, giải phẩu bệnh và một số chỉ số sinh học của các u gan tại bệnh viện trường đại học y dược huế

Y khoa - Dược

... 5. Bộ môn Ngoại trường Đại Học Y Dược TPHCM. Ung thư gan. Bệnh học ngoại khoa tiêu hóa. Xuất bản năm 2007. NXB Y học, trang 213 – 223. 6. Bộ môn Ngoại trường Đại Học Y Dược Huế (2008), Ung thư ... thư gan nguyên phát. NXB Y học, trang 24 – 43. 23. Trần Lê Mơ (2000), Góp phần chẩn đoán UTGNP bằng chọc hút u gan dưới siêu âm, Luận văn Thạc sỹ Y học, Đại Học Y Dược Huế. 24. Đoàn Hữu Nam ... khoa,, Đại học Y Dược Huế. 21. Hà Văn Mạo (2006), Dịch tể học và các yếu tố nguy cơ của UTGNP. Ung thư gan nguyên phát, NXB Y học, trang 13 – 23. 22. Hà Văn Mạo (2006), Đặc điểm sinh học và...
  • 48
  • 998
  • 5
Chương trình giáo dục đại học Chuyên ngành Thống kê- tin học

Chương trình giáo dục đại học Chuyên ngành Thống kê- tin học

Cao đẳng - Đại học

... dung chương trình: TT Mã học phần Tên học phần Số tín chỉ I. Kiến thức cơ sở 1 3250011 Toán cao cấp (I) 3 2 2120011 Triết học Mác-Lênin 4 3 2110011 Pháp luật đại cương 2 4 2120021 Kinh ... 4270011 Anh văn đại cương 1 3 7 2110021 Kinh tế vĩ mô I 3 8 2120031 Kinh tế chính trị Mác-Lênin 2 3 9 2160092 Marketing căn bản 2 10 2150011 Tin học đại cương 3 11 2130032 Quản trị học 3 12 2110032 ... hội học 2 14 3250021 Toán cao cấp (II) 2 15 4270021 Anh văn đại cương 2 2 16 3250041 Lý thuyết xác suất và thống kê toán 3 17 2100012 Nguyên lý kế toán 3 18 2120041 Chủ nghĩa xã hội khoa học...
  • 3
  • 600
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và nghiên cứu môn Hán nôm ở trường đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và nghiên cứu môn Hán nôm ở trường đại học

Khoa học xã hội

... khối ngành khoa học xã hội và nhânvăn ở bậc đại học bắt buộc phải học một số đơn vị học trình Hán Nôm nhất định, nội dung chương trìnhkhối phổ thông được tăng cường phần văn học cổ trung đại ... nghệ thông tin vào dạy -học môn Hán NômTheo lí luận của giáo dục học, quá trình dạy -học gồm có 3 yếu tố cơ bản. Đó là tài liệu dạy -học, hoạt độngdạy -học, đánh giá kết quả dạy -học. Như vậy, việc ... người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện vào quátrình dạy và học, đảm bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu của học sinh, nhất là sinh viên đại học .1Nghị...
  • 13
  • 1,014
  • 1
Quản lý điểm trường THPT khối chuyên trường Đại học Vinh

Quản lý điểm trường THPT khối chuyên trường Đại học Vinh

Công nghệ thông tin

... Cuối mỗi học kỳ, giáo viên chủ nhiệm sẽ thông báo kết quả học tập cả học kỳ cho học sinh.Nhóm 3 Lớp 48K Trang 4 Giảng viên:Lê Văn Tấn Quản lý điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học VinhLỜI ... tác tại trường THPTkhối chuyên trường Đại học Vinh và được thầy Lê Văn Tấn lựa chọn đề tài“Quản lý điểm trường THPT”. Trong thời gian làm đề tài, bằng những kiếnthức đã học được nhà trường ... Quản lý điểm Trường THPT Khối chuyên Trường Đại học VinhTrong công tác quản lý của trường cũng vậy, với một số lượng lớn các học sinh,giáo viên và cán bộ của trường, công tác quản...
  • 4
  • 600
  • 8
Dạy và học Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học

Dạy và học Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học

Mầm non - Tiểu học

... bão sống và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại cho thế hệ trẻ Việt Nam.THUỶ ANH4 Dạy và học Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học, cao đẳng 17:8' 10/7/2006 Nghiên cứu, học tập và ... Mác-Lênin, 22 trường có tổ bộ môn, 3 trường không thành lập khoa, tổ. Nhiều GV dạy Tư tưởng Hồ Chí Minh đã tốt nghiệp đại học cách đây hàng chục năm, vốn kiến thức mà họ tiếp thu được ở các trường ... hạn, học bổ trợ qua một khóa khoảng sáu tháng. Giảng viên Tư tưởng Hồ Chí Minh phần lớn nằm trong khoa, tổ bộ môn Mác-Lênin. Theo số liệu thống kê của Ban Đại học Thành ủy Hà Nội, có 17 trường...
  • 4
  • 443
  • 2

Xem thêm