... quả học tập của học sinh trong dạy họclịchsử ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịchsử của học sinh trong dạy họclịchsửViệt ... KẾT QUẢ HỌC TẬP LỊCHSỬ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌCLỊCHSỬVIỆTNAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN 1975 Ở LỚP 12 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cở bản của LịchsửViệtNam từ 1954 ... 12Kiến thức lịchsử được cấu tạo thành 2 phần:- Phần một: Lịchsử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000.- Phần hai: LịchsửViệtNam từ năm 1919 đến năm 2000.Phần LịchsửViệtNam gồm 5...
... LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCLỊCHSỬVIỆTNAM GIAI ĐOẠN 1919 - 1945 (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung phần LịchsửViệtNam từ 1919 - 1945 (lớp 12 ... đánh giá kết quả học tập lịchsử của học sinh Trung học cơ sở . Lun án Tic. 2009. 31. Nguyễn Thị Côi - Phạm Thị Kim Anh, Hướng dẫn học sinh làm bài tập lịch sử, Tp chí nghiên ... với các nguồn tư liệu lịch sử; năng lực sơ đồ hoá; năng lực đánh giá sự kiện, hiện tượng lịchsử Ngoài ra, trong phn V ca cun sách“Bài họclịchsử và việc chuẩn bị bài học của giáo viên” ...
... CủA VIệC Sử DụNG TàI LIệU LịCHSử ĐịA PHƯƠNG TRONG DạY HọCLịCHSử dân tộc ở TRƯờNG Trung Học Phổ Thông1.1.1. Quan niệm về tài liệu lịchsử địa phương trong dạy họclịchsử Việt Nam ở trường ... với việc học môn lịch sử. Không ít người vẫn còn cho rằng “môn Lịchsử chỉ là môn học thuộc lòng”, ” họclịchsử không có gì và không cần thiết phải phát triển tư duy”, “ môn lịchsử không ... sử địa phương nói riêng trong dạy họclịchsửViệtNam Lịch sử quá khứ bao trùm nhiều mặt của đời sống xã hội; vì vậy, nghiên cứu và dạy họclịchsử cần phải sử dụng nhiều loại tài liệu khác...
... DẠY HỌCLỊCHSỬVIỆTNAM ( LỚP 7 – THCS )1.Vị trí, mục đích, nội dung cơ bản của phần lịchsửViệtNam ( lớp 7- THCS)1.1 Vị trí của phần lịchsửViệtNam lớp 7 – THCSPhần lịchsửViệtNam ... trình lịchsửViệtNam trong sách giáo khoa lịchsử lớp 7Phần lịchsửViệtNam là nội dung chính của chương trình lịchsử lớp 7, học sinh được học một cách cụ thể và tuần tự theo tiến trình lịch ... 7 – THCS- Về kiến thức: Chương trình lịchsửViệtNam lớp 7 tiếp tục trang bị, hệ thống kiến thức lịch sử, giúp các em học sinh hiểu được lịchsửViệtNam từ sau chiến thắng Bạch Đằng năm...
... tƣợng lịch sử. Trên cơ sở những kiến thức cụ thể, bộ môn lịchsử khái quát sự thật lịchsử để hình thành cho học sinh các khái niệm lịch sử. Khái niệm lịchsử giúp học sinh nắm đƣợc lịchsử một ... đƣợc sử dụng để khai thác phục vụ dạy họclịchsửViệtNam giai đoạn 1945- 1954 …… 49 2.4.2. Khai thác nội dung lịchsử trong các tác phẩm của Hồ Chí Minh phục vụ dạy họclịchsửViệtNam ... thành cho học sinh phƣơng pháp học tập khoa học khi học tập lịchsử …… …… 47 2.4. KHAI THÁC NỘI DUNG LỊCHSỬ TRONG CÁC TÁC PHẨM CỦA HỒ CHÍ MINH PHỤC VỤ VIỆC DẠY HỌCLỊCHSỬ VIỆT NAM LỚP 12...