0

hán thành sơ đồ phản ứng hóa học phần 2 pdf

So do pan ung hoa hoc huu co

So do pan ung hoa hoc huu co

Tư liệu khác

... NO +H2O( 121 ) +H2S H2O N2 (1 12) O2 tiahồq(143) O3 NO HF + SO (134) SiF4 Ca CO ( 82) Đ/p n/c MCl + Na CO3(94) NH3 +CO2 ( 120 ) (NH2)2CO(ur ) ê +Na OH(119) NH4NO3 +HCl (1 02) (109) + O2,Pt,9000C +H2O(131) ... +H2O (67) (24 )+CO , H O 2 +CO2(31) Ca (OH )2 +N2 ,t(65) Al N K2Cr O7 ( 128 ) Ca + Khí cacbonic(33) Ca O CO +H2O (29 ) Al (OH)3 +Na OH(16) +HCl (29 ) (28 )+HCl + H2O (38) >5700C Cr Cl Fe +H2(37) +CO( 52) ... (149) PbS O2 nh tđô iệ (83) PbSO4 + H2SO4đ +Cu (161) 2 C +ddHI + H2SO4 đ ( 124 ) H2 I2 + H2O (1 72) AuCl +H2O + O2 (105) (107) N2O5 +HNO3(91) +HCl(113) đ HNO3 +CuO(104) Ca (PO4 )2 NO/ NO2 H3PO4 +Cl...
  • 2
  • 466
  • 6
Kỹ thuật giải bài toán hóa học hoàn thành sơ đồ phản ứng

Kỹ thuật giải bài toán hóa học hoàn thành đồ phản ứng

Hóa học

... (metanal) ho c ancol metyic(metanol): i Oxi hoá không hoàn toàn b i O2 t , xt CH + O2 → HCHO + H 2O Cu 2CH + O2  2CH 3OH → 20 00 C ,100 atm Trong ñó ph n ng ñ u phương pháp m i ñi u ch HCHO ... Trong ñó ph n ng (2) hay g p ñ thi ñó phương pháp hi n ñi u ch axetilen công nghi p 5.3.Ph n ng oxi hoá metan - Oxi hoá hoàn toàn ( ph n ng cháy): CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O Ph n ng to nhi u nhi ... t p hoàn thành ñ ph n ng.B n ñ c n u có ý tư ng hay trân tr ng kính m i cmt ý tư ng c a lên FC - HOÁ H C VÙNG CAO ñ cho Ad thành viên h c h i Trân tr ng c m ơn.Năm m i 20 14 chúc thành viên...
  • 3
  • 2,101
  • 33
BÀI TẬP HÓA HỌC HOÀN THÀNH SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG

BÀI TẬP HÓA HỌC HOÀN THÀNH ĐỒ PHẢN ỨNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... - ZnO + 2NaOH → Na2ZnO2 + H2O → KHCO3 + Ca(OH )2 CaCO3 + KOH + H2O o + Y ,t  → o o + Z ,t  → A 6) + X ,t  → A Fe +B  → A 7) CaCl2 → Ca → Ca(OH )2 → D +E  → G € CaCO3 Ca(HCO3 )2 ↓↑↓ 8) ... Cl2 Clorua vôi Ca(NO3 )2 → → nước Javen Cl2 ↓ NaClO3 (1) 9) Al (8) → Al2( 12) O3 O (2)  → (9)  → (4) (3) Al2(SO (11)4)3 (5) (10) Al(OH)3 AlCl3 Al(NO3)3 Câu 2: Hãy tìm chất vô thoả mãn chất R ... đồ sau: A B C R R R R X Y Z Câu 3: Xác định chất theo đồ biến hoá sau: A1 A2 A3 A4 A A A A B1 B2 B3 B4 Câu 4: Hoàn thành phản ứng sau: +E  →F (5) (1) X+A +G +E  → H  →F (6) (7) (2) ...
  • 3
  • 14,582
  • 92
Tiết 62: Bài 36: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 2) ppt

Tiết 62: Bài 36: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 2) ppt

Hóa học - Dầu khí

... - Khi kết thúc phản ứng chất xúc tác MnO2 không bị tiêu hao -Gv thông tin chất ức chế phản ứng, tốc độ khuấy trộn ảnh hưởng đến tốc độ 2H2O2  2H2O + O2 - Khi cho vào bột MnO2 Kết luận : Chất ... Khi tăng diện tích bề mặt chất độ phản ứng phản ứng, tốc độ phản ứng HS : Quan sát nhận tăng xét kết luận Hoạt động 2: Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng, ảnh hưởng chất xúc tác Mục tiêu: ... tốc độ phản ứng, lại sau phản ứng kết thúc pư Hoạt động 3: Ý nghĩa thực tiễn tốc độ phản ứng Mục tiêu: Rút ý nghĩa tốc độ phản ứng Dựa vào yếu tố ảnh III Ý nghĩa thực tiễn hưởng đến tốc độ phản...
  • 8
  • 1,813
  • 15
Hoá học 8 - PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 2) ppsx

Hoá học 8 - PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 2) ppsx

Điện - Điện tử

... chất thành chất khác gọi phản ứng hoá họcphản ứng hoá học xảy ? làm nhận biết có phản ứng hoá học xảy ? Bài học hôm giúp giải vấn đề Nội dung ghi Giáo viên Học sinh 3) Khi phản Hoạt động 1: Phản ... Hoạt động 1: Phản ứng hoá học xảy ứng hoá học xảy GV: Muốn có phản ứng hoá học xảy , HS:Thảo luận nhóm ? chất phản ứng tiếp xúc với Phát biểu , cacsem cho ví dụ ? -Các chất phản ứng GV hướng dẫn ... biết có phản HS : Sự thay đổi màu sắc 4) Làm ứng hoá học xảy ra? đồng thời có chất nhận biết có phản -Trong –TN đun nóng đường ,dấu hiệu (nước) thành ống ứng hoá học xảy ra? chứng tỏ có phản ứng...
  • 3
  • 547
  • 0
tiet 19 phan ung hoa hoc (tiet 2) chuan

tiet 19 phan ung hoa hoc (tiet 2) chuan

Hóa học

... Khụng thay i Cl H Tit 19 : Phản ứng hoá học ( Tiết 2) IIi Khi phản ứng hoá học xảy ra? Các em tìm hiểu thí nghiệm Tit 19 : Phản ứng hoá học ( Tiết 2) IIi Khi phản ứng hoá học xảy ra? Hãy quan sát ... Đờng to Than + Nớc Qua phản ứng em cho biết, để phản ứng hoá học xảy cần có điều kiện gì? Tit 19 : Phản ứng hoá học ( Tiết 2) IIi Khi phản ứng hoá học xảy ra? chất phản ứng phải tiếp xúc với ... : Phản ứng hoá học ( Tiết 2) IIi Khi phản ứng hoá học xảy ra? 1.Các chất phản ứng phải tiếp xúc với Có trờng hợp phải đun nóng 3.Có phản ứng cần chất xúc tác IV.Làm nhận biết có phản ứng hoá học...
  • 21
  • 1,151
  • 0
SKKN Thiết lập sơ đồ giải toán Hóa học

SKKN Thiết lập đồ giải toán Hóa học

Giáo dục học

... ion O2- oxit: m O 2- = m1 - m  Trong phản ứng (2) xảy phản ứng H+ (axit) với ion O2- oxit có thay ion O2- ion Cl- (bản chất phản ứng) 2H + O2- +   H2O O 2- ;   2Cl- đồ 1b: Al  Mg ... phản ứng (1) ta tính lượng ion O2- oxit: m O 2- = m1 - m  Trong phản ứng (2) xảy phản ứng H+ axit với ion O2- oxit có thay ion O2- ion SO 2- (bản chất phản ứng) 2H + O 2- +   H2O ; O2-  ... trị m A 2, 52 B 2, 62 C 3, 42 D 4, 32 Giải 5, 76  0, 06 mol mSO (tạo muối) = 7, 42 – 1,66 = 5,76 gam  nSO2-  96 Trong phản ứng (2) có thay ion O2- ion SO 42- 24 O 2-   0,06 mol   SO 24 0,06...
  • 10
  • 254
  • 0
skkn THIẾT lập sơ đồ GIẢI TOÁN hóa học

skkn THIẾT lập đồ GIẢI TOÁN hóa học

Giáo dục học

... Trong phản ứng (1) ta tính lượng ion O2- oxit: m O2- = m1 - m  Trong phản ứng (2) xảy phản ứng H+ axit với ion O2- oxit có thay ion O2- ion SO 2- 4 (bản chất phản ứng) 2H + O2- +   H2O ; O2- ... Trong phản ứng (1) ta tính lượng ion O2- oxit: m O2- = m1 - m  Trong phản ứng (2) xảy phản ứng H+ (axit) với ion O2- oxit có thay ion O2- ion Cl- (bản chất phản ứng) 2H + O 2- +   H 2O O 2- ... mO2-  2, 94 - 2, 14  0,8 gam  nO2-  O2-   2H + + 0,1 mol 2H + (0,14  VH2  0, 05 mol + 2e   H2  0,1)  0, 02 mol  0, 02  22 ,  0, 448 (lít ) 0,8  0, 05 mol 16 H2 O Chọn đáp án C Sơ...
  • 9
  • 275
  • 0
Phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdf

Phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdf

Hóa học - Dầu khí

... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h ... Kênh học tập Online Page 12 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 13 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 14 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 15 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 16 Vuihoc24h ... Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 10 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 11 Vuihoc24h –...
  • 18
  • 61,523
  • 2,575
Một ngày nào đó, bạn trở thành lãnh đạo... (phần 2) pdf

Một ngày nào đó, bạn trở thành lãnh đạo... (phần 2) pdf

Kỹ năng lãnh đạo

... Những định bạn chắn gặp phải phản đối phản kháng, oán trách nhân viên Lúc công việc bạn phải nghiêng hẳn phía định giải thích cách rõ ràng bạn phải đưa định thế, đồng thời làm theo định bạn đưa ... cảm thấy phạm phải sai lầm không ngày tận giới Học tập: xem trọng người khác, lấy điểm tốt họ thành để bạn học tập Bạn ông chủ kho tàng kiến thức Nếu học điều hay công ty khác tuyên truyền rộng ... sau giành thành công lớn tiếng sâm banh chào mừng vang lên khắp nơi; công ty vốn quen với thành công họ không hứng thú để tổ chức buổi tiệc tùng mừng chiến thắng nữa? Lúc công việc trở thành thói...
  • 6
  • 364
  • 0
PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ HỌC part 2 pdf

PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ HỌC part 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... ban đầu) Khối lượng cân M2 Theo quy tắc momen lực ta có: F1.l1 = F2.l2 M1.g1.l1 = M2 g2.l2 Ở đây, F1, F2 lực tác dụng lên vật cân cân; g1, g2 gia tốc trọng lực tương ứng Nguyễn Thò Như Mai – ... M1 l2 P F1 M2 F2 đồ tác dụng lực lên cân Các quy tắc sử dụng cân xác (theo hướng dẫn cán phòng thí nghiệm) Một số quy tắc cần ý sử dụng cân phân tích: a Phải đặt cân phòng riêng, cách ly hóa ... Khoa Hoá học HDTH Phân tích đònh lượng phương pháp hoá học -8- Phần thứ GIỚI THIỆU CÁC BÀI THỰC TẬP Bài CÁCH SỬ DỤNG CÁC DỤNG CỤ ĐO KHỐI LƯNG VÀ THỂ TÍCH Trong phân tích đònh lượng hóa học dù thực...
  • 5
  • 455
  • 5
Giáo trình hướng dẫn phân tích tìm hiểu về hệ số kiểm định khẩu độ phần 2 pdf

Giáo trình hướng dẫn phân tích tìm hiểu về hệ số kiểm định khẩu độ phần 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... K (3 .2. 10) +K: chiều rộng rãnh biên K+B /2 K+B /2 H m 1: K B K Hình 3 .2. 7 :Sơ đồ lên khuôn nên đường đào mặt đất phẳng lK = n B (  K  m.H ) nm (3 .2. 11) lB = n B (  K  m.H ) nm (3 .2. 12) +lK: ... SA B (3 .2. 3) Trong : + S :diện tích mặt cắt ngang khuôn áo đường (m2) + A:diện tích mặt cắt ngang, phần đường nằm mặt phẳng ngang qua mép đường(m 2) A = b 12. i1 + b 1.i1.B + B2.ik /2 (3 .2. 4) +B: ... ik )  m.i k (3 .2. 2) +m:là mẫu số độ dốc taluy đắp m = 1,5 b1 m.x hk 1:m im x i1 bm /2 ik Hình 3 .2. 3: đồ xác định mép đường ki đắp lề hoàn toàn SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B Trang 168 bu...
  • 10
  • 270
  • 0
Slide Bài giảng Phương pháp số trong công nghệ hóa học (Tuần 2)

Slide Bài giảng Phương pháp số trong công nghệ hóa học (Tuần 2)

Mẫu Slide - Template

... xCB = ? Ứng dụng đơn giản: Vấn đề nội suy kỹ thuật hóa học Ví dụ 2: Dữ liệu thực nghiệm cân pha: x y T x y T 0 110,6 50 71 ,2 92, 1 11,8 108,3 60 79 89,4 10 21 ,4 106,1 70 85,4 86,8 20 38 1 02, 2 80 ... = 0,4 Ứng dụng đơn giản: Vấn đề nội suy kỹ thuật hóa học Ví dụ 1: Dữ liệu thực nghiệm cân pha: x y T x y T 0 110,6 50 71 ,2 92, 1 11,8 108,3 60 79 89,4 10 21 ,4 106,1 70 85,4 86,8 20 38 1 02, 2 80 ... ngày 16 tháng năm 20 12 Sáng 9h-11h30 Chiều 13h30-15h30 Gặp cô Hoa mua tài liệu 25 .000/5 Ứng dụng đơn giản: Vấn đề nội suy kỹ thuật hóa học Tại phải sử dụng nội suy tính toán trình CN Hóa học? ??...
  • 46
  • 874
  • 2
Tài liệu Hình chiếu trục đo - Phần 2 pdf

Tài liệu Hình chiếu trục đo - Phần 2 pdf

Toán học

... Bài 2: HÌNH CHIẾU TRỤC ĐO II.PHÂN LOẠI Dựa vào hướng chiếu l: l vuông góc mặt phẳng P: HCTĐ vuông góc...
  • 2
  • 930
  • 2
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2010 Môn: Hóa học Đề 2 pdf

Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2010 Môn: Hóa học Đề 2 pdf

Hóa học - Dầu khí

... ; O2- B Na+; O2-; Al3+ ; F-; Mg2+ C O2-; F-; Na+; Mg2+; Al3+ D F-; Na+; O2-; Mg2+; Al3+ Câu 45: Nhiệt phân hoàn toàn Fe(NO3 )2 không khí thu sản phẩm gồm: A FeO, NO2, O2 B Fe2O3, NO2 C Fe, NO2, ... C 92 gam D 92, 8 gam Mã đề WDH 0 02 Câu 41: Chỉ dùng thêm dung dịch H2SO4 loãng, nhận biết kim loại số kim loại: Mg, Al, Fe, Cu, Ba? A B C D Câu 42: Cho đồ phản ứng: CH2=CH2 + KMnO4 + H2SO4 ... dung dịch thu chất rắn A Đốt hết chất rắn A thu 12, 42 gam M2CO3 Kim loại M A Li B Na C K D Rb Câu 37: Xét phản ứng: 2Al + 2NaOH + 2H2O → 2NaAlO2 + 3H2 Vai trò chất là: A Al chất khử, nguyên tử H...
  • 7
  • 310
  • 0
Colic - Hội chứng khóc quấy ở trẻ sơ sinh (phần 2) pdf

Colic - Hội chứng khóc quấy ở trẻ sinh (phần 2) pdf

Sức khỏe trẻ em

... nguyên nhân mà có biện pháp riêng cho trường hợp: Phản ứng tiêu hoá dị ứng với sữa:  Nếu bé bú sữa mẹ, sữa mẹ có số chất từ thực phẩm gây hội chứng colic như: sữa bò, sô-cô-la, rượu, trà, rau ... uống cân bằng, có lợi cho sức khoẻ  Nếu bé bú sữa công thức, bé bị dị ứng sữa Trong trường hợp nên đổi sang loại sữa gây dị ứng  Chỉ nên cho bé bú thật đói Đây gọi "cho ăn theo nhu cầu" Hệ thần ... Như bạn biết, hội chứng colic tự nhiên xảy tự nhiên Tất bạn cần để đối phó với ‘thử thách" thời gian kiên nhẫn Tuy nhiên,...
  • 6
  • 628
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25