... hệ với khách hàngĐỐI VỚI KHÁCH HÀNG MỚI 1CHƯƠNG TRÌNH HUẤNLUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ NGHỆ THUẬT BÁN HÀNGPresented by: Phan Thanh Sơn MI Section Chief 214 Kiến thức cơ bản của người bán ... dự 316. KHÁCH HÀNG KỸ TÍNHPhân tích kỹ mọi thông tin, quan tâm tới từng chi tiết nhỏ, hỏi nhiều làm như là bạn không cung cấp đủ thông tin cho họBạn nên phân tích kỹ mọi thông tin, từng ... 1. Bán hàng.2. Tạo ra lợi nhuận cho công ty.3. Tìm kiếm khách hàng.4. Nghiên cứu thị trường.5. Tư vấn, cung cấp thông tin cho khách hàng.6. Phản hồi ý kiến.7. Hỗ trợ tiếp thị.8. Tổ chức...
... hành sơcấp cứu II- Các bước khi tiến hành sơcấp cứu III- Khi có nhiều người bị nạnIII- Khi có nhiều người bị nạnIV- Năm kỹ thuật cấp cứu IV- Năm kỹ thuật cấp cứu V- V- Một sốcấpcứu nội ... Sơ cấpcứu ban đầu và Sơ cấpcứu ban đầu và Năm kỹ thuật cấp cứu Năm kỹ thuật cấp cứu I- Đặt vấn đềI- Đặt vấn đề 1. Khái niệm1. Khái ... nhiễm độc chung3- Xử trí cấpcứu nhiễm độc chung Sơ cấpcứu ban đầu Sơ cấpcứu ban đầuvà Năm kỹ thuật cấp cứu và Năm kỹ thuật cấp cứu ...
... CÁN BỘ Y TẾ TP.HCM ĐƠN VỊ SKILLSLAB SKILLSLAB TÀI LIỆU HUẤNLUYỆNKỸNĂNG Y KHOA TIỀN LÂM SÀNG (CHƯƠNG TRÌNH HUẤNLUYỆN THÍ ĐIỂM) (Tập 1) LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2005 22 ... MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: – Vẽ ñược sơ ñồ phân khu vùng bụng và các cơ quan tương ứng. – Xác ñịnh ñược các ñiểm ñau trên thành bụng. – Thực hiện ñược các thao tác 4 kỹnăng khám bụng: nhìn, nghe, gõ, ... 17 Hình 4: Các vùng ñau tương ứng với các tạng KỸ NĂNG XÉT NGHIỆM A. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: – Có thể nhận biết từng loại dụng cụ và sử dụng ñúng...
... SKILLSLAB TÀI LIỆU HUẤNLUYỆNKỸNĂNG Y KHOA TIỀN LÂM SÀNG (CHƯƠNG TRÌNH HUẤNLUYỆN THÍ ĐIỂM) (Tập 2) LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2005 1 LỜI MỞ ĐẦU Huấn luyệnkỹnăng Y khoa tiền lâm ... chương trình huấnluyện thí ñiểm và ñể phục vụ một cách thuận lợi nhất cho sinh viên, tài liệu huấnluyện sẽ ñược biên soạn thành hai tập: Tập I bao gồm những kỹnăng sẽ huấnluyện cho các ... Y2, Y3. Tập II gồm các kỹnănghuấnluyện cho các sinh viên khối Y4, Y5. Với các lớp Y6 và Chuyên tu 4, niên khoá 2005–2006 chưa ñưa vào chương trình huấn luyện kỹnăng ñiều trị, tuy nhiên...
... rèn luyện các kỹnăng cơ bản như kỹ năng định hướng, kỹnăng thiết kế, kỹnăng thực hiện kế hoạch, kỹnăng tự kiểm tra, tự đánh giá quá trình học tập của bản thân. Biện pháp để hình thành kỹnăng ... tri thức, kỹ năng, kỹ xảo tương ứng, sau khi những tri thức, kỹ năng, kỹ xảo đó được lĩnh hội sẽ trở thành phương tiện học tập của người học trong việc lĩnh hội tri thức kỹ năng, kỹ xảo mới ... hơn và chính xác hơn. Các kỹ năng ngôn ngữ luôn có mối liên hệ chặt chẽ với nhau; kỹnăng này lại hỗ trợ cho kỹ năng khác. Phát âm đúng, do đó, không chỉ tốt cho kỹnăng nói, mà còn giúp nghe...
... tốt hơn. D- KẾT LUẬNĐể có thể viết được bài văn hay ngoài khả năng cảm thụ học sinh phải được rèn luyệnkỹnăng trong đó kỹnăng viết đoạn mở bài đóng vai trò không nhỏ. Viết một đoạn mở ... Cách thực hiện: Trên thực tế sách giáo khoa Ngữ văn mới không có tiết rèn luyệnkỹnăng xây dựng đoạn văn theo chức năng. Chính vì vậy trong các tiết học lý thuyết chúng tôi đã cố gắng xen ... văn cấp THCS - Vũ Bằng Tú. 8. Đổi mới phương pháp dạy học - Ngô Thúc Loan.9. 30 đề ôn tập Văn - Tiếng Việt 9 - Nguyễn Quang Minh - Trần Thị Thìn - NXB Giáo dục. 10. 150 bài rèn luyệnkỹ năng...
... bị bài sau.Thứ ngày tháng năm 200 Tuần : Môn : Toán (Tiết : 87) LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Rèn luyện kĩ năng tính diện tích của hình tam giác.- Giới thiệu cách tính diện ... Môn : Toán (Tiết : 81) LUYỆN TẬP CHUNGI- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số thập phân.- Củng cố kĩ năng giải bài toán liên ... (Tiết : 71) LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Củng cố quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân.- Rèn kĩ năng thực hiện chia một số thập phân cho một số thập phân.- Luyện tìm...
... cuộc sống liên quan tới bộ môn hóa học kết hợp với việc rèn luyện một sốkỹnăng khác như: kỹnăng phát hiện và giải quyết vấn đề, kỹnăng độc lập, sáng tạo…. Nguyên tắc 2: Phải đảm bảo thực ... học. 2.4. Quy trình rèn luyệnkỹnăng vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn trong dạy học hóa học Thông qua nghiên cứu cơ sở lý luận và 5 nguyên tắc rèn luyệnkỹnăng vận dụng kiến thức ... việc rèn luyện để nâng cao kỹnăng vận dụng kiến thức cho học sinh. 3.1.1.2 Nhiệm vụ của thực nghiệm sư phạm - Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng các biện pháp rèn luyệnkỹnăng vận dụng...
... chiếm phần đa số. Kỹnăng phân tích, nhận dạng, định hướng cách giải và trình bày bài làm của các em còn yếu.NGƯỜI THỰC HIỆN: TỔ TOÁN – TIN NĂM HỌC: 2010 - 20112CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸNĂNG VẼ ĐỒ THỊ ... TIN NĂM HỌC: 2010 - 20119CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸNĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT0 xNGƯỜI THỰC HIỆN: TỔ TOÁN – TIN NĂM HỌC: 2010 - 201115CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸNĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤTCách giải: ... 201112CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸNĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤTHoạt động 1: nhắc lại các bước vẽ đồ thị hàm số y = ax và y = ax + b: ( 5’) GV: Sử dụng máy chiếu.Hoạt động 2: rèn kỹnăng vẽ đồ thị hàm...
... pháp rèn luyệnkỹnăng viết chữ cho học sinh lớp 1IV- Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình giảng dạy môn tiếng Việt 1 ngoài việc rèn luyệnkỹnăng đọc choHS tôi nhận thấy rèn kỹnăng viết ... Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông 1 2Một số biện pháp rèn luyệnkỹnăng viết chữ cho học sinh lớp 1MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆNKỸNĂNG VIẾT CHỮCHO HỌC SINH LỚP 1 I- Đặt vấn đề:1- Cơ sở xuất ... Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông 1 6Một số biện pháp rèn luyệnkỹnăng viết chữ cho học sinh lớp 1V- Kết luận :Vì vậy việc rèn luyệnkỹnăng Viết chữ đẹp cho HS lớp 1 là 1 điều rất quan trọngvà...
... sinh các kỹnăng cơ bản nh: kỹnăng nhắc lại, kỹnăng nhận thức, kỹnăng hoạt động chân tay, kỹ năng xử sự (theo cách phân loại của De Ketele). Đây là những kỹnăng không chỉ đợc rèn luyện khi ... nh vật lý, hoá học.- Kỹnăng vận dụng vào đời sống.Có thể nói, bài tập toán chính là ''mảnh đất'' để rèn luyệnkỹnăng toán. Do đó, để rèn luyệnkỹnăng toán cho học sinh, ... ngành khoa học khác, nếu không chú trọng việc rèn luyệnkỹnăng thực hiện các hoạt động tơng ứng.Việc rèn luyệnkỹnăng hoạt động nói chung, kỹnăng toán học nói riêng là một yêu cầu quan trọng,...