0

giới thiệu kinh nghiệm áp dụng công nghệ thông tin trong cải cách thủ tục hành chính tại một số cảng biển nước ngoài

Chính sách thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin trong cải cách thủ tục hành chính ( nghiên cứu trường hợp quận thanh xuân, hà nội)

Chính sách thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin trong cải cách thủ tục hành chính ( nghiên cứu trường hợp quận thanh xuân, hà nội)

Khoa học xã hội

... 1.1 Công nghệ thông tin cải cách hành 14 1.1.1 Công nghệ thông tin 14 1.1.2 Cải cách thủ tục hành 17 1.2 Chính sách thúc đẩy ứng dụng CNTT cải cách thủ tục hành thành phố ... ứng dụng công nghệ thơng tin cải cách hành 22 1.3 Một số kinh nghiệm nƣớc giới địa phƣơng nƣớc ta việc thúc ứng dụng công nghệ thông tin vào cải cách hành nhà nƣớc 26 1.3.1 Kinh nghiệm ... CNTT vào cải cách thủ tục hành chính quận Thanh Xuân 13 PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONGCẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH 1.1 Cơng nghệ thơng tin cải cách hành 1.1.1...
  • 130
  • 502
  • 9
Chính sách thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin trong cải cách thủ tục hành chính ( nghiên cứu trường hợp quận thanh xuân, hà nội)

Chính sách thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin trong cải cách thủ tục hành chính ( nghiên cứu trường hợp quận thanh xuân, hà nội)

Thạc sĩ - Cao học

... ứng dụng công nghệ thông tin cải cách hành Error! Bookmark not defined 1.3 Một số kinh nghiệm nước giới địa phương nước ta việc thúc ứng dụng công nghệ thơng tin vào cải cách hành ... 2.3.1 Quan điểm ứng dụng công nghệ thông tin cải cách hành Nhà nước Error! Bookmark not defined 2.3.2 Một số tồn từ thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin vào cải cách hành Quận Thanh Xuân ... Đảng, Nhà nước TT-TT Thông tin – truyền thông KTXH Kinh tế xã hội TTCN Thông tin công nghệ KH&CN Khoa học công nghệ XHCN Xã hội chủ nghĩa QPPL Quy phạm pháp luật TTHC Thủ tục hành TTHS Thủ tục hình...
  • 14
  • 447
  • 1
Nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin trong giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa tại Văn phòng UBND tỉnh Khánh Hòa

Nâng cao ứng dụng công nghệ thông tin trong giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa tại Văn phòng UBND tỉnh Khánh Hòa

Xã hội học

... giấy tờ hành hoạt động quan hành nhà nước - Căn Chỉ thị số 35/CT-UBND ngày 08/9/2010 Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quan hành nhà nước địa ... nhân dân tỉnh Khánh Hòa ban hành Quy chế đảm bảo an tồn, an ninh thông tin hoạt động ứng dụng công nghệ thơng tin quan quản lý hành nhà nước tỉnh Khánh Hòa; - Kế hoạch số 1040/KH-UBND ngày 10/3/2011 ... tỉnh Khánh Hòa ứng dụng công nghệ thông tin quan nhà nước tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2011 – 2015 - Căn Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22/5/2012 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường sử dụng văn điện tử...
  • 9
  • 1,229
  • 10
skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN lý văn bản HÀNH CHÍNH tại TRUNG tâm GDTX TỈNH

skkn ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN lý văn bản HÀNH CHÍNH tại TRUNG tâm GDTX TỈNH

Giáo dục học

... quen cố hữu máy hành nước ta Có thể coi biện pháp hữu hiệu làm thay đổi phương thức điều hành hoạt động quan hành nhà nước Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý văn hành chính, Trung ... lưu trữ, áp ứng tốt cho yêu cầu nhiệm vụ quan IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Một kiến nghị : Nhận thức rõ tác động việc áp dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý văn hành việc ... quản lý hành nhà nước quan trọng, cần ứng dung cơng nghệ thông tin vào công tác quản lý văn hành - Góp phần quan trọng đảm bảo thông tin cho hoạt động quản lý; cung cấp tài liệu, tư liệu, số liệu...
  • 11
  • 570
  • 0
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN lý văn bản HÀNH CHÍNH tại TRUNG tâm GDTX TỈNH

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN lý văn bản HÀNH CHÍNH tại TRUNG tâm GDTX TỈNH

Giáo dục học

... quen cố hữu máy hành nước ta Có thể coi biện pháp hữu hiệu làm thay đổi phương thức điều hành hoạt động quan hành nhà nước Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý văn hành chính, Trung ... kiến kinh nghiệm hay huy giá trị tài liệu lưu trữ, áp ứng tốt cho yêu cầu nhiệm vụ quan IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Một kiến nghị : Nhận thức rõ tác động việc áp dụng công nghệ thông ... nhà nước quan trọng, cần ứng dung công nghệ thông tin vào công tác quản lý văn hành - Góp phần quan trọng đảm bảo thơng tin cho hoạt động quản lý; cung cấp tài liệu, tư liệu, số liệu đáng tin...
  • 12
  • 999
  • 5
Ứng dụng công nghệ thông tin vào thực hiện thủ tục hành chính của UBND quận 3, Tp.HCM (LV thạc sĩ)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào thực hiện thủ tục hành chính của UBND quận 3, Tp.HCM (LV thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... nghệ thông tin thực thủ tục hành 13 1.2.3 Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin thực thủ tục hành Uỷ ban nhân dân cấp huyện 14 1.3 Sự cần thiết ứng dụng công nghệ thông tin thực thủ ... thực thủ tục hành Uỷ ban nhân dân cấp huyện 19 1.3.1 Ứng dụng công nghệ thông tin áp ứng cải cách hành 19 1.3.2 Ứng dụng công nghệ thông tin áp ứng hội nhập 21 1.4 Kinh nghiệm địa ... luận thông tin, công nghệ thông tin sở lý luận ứng dụng công nghệ thông tin quản lý hành nhà nước Bên cạnh đó, luận văn nêu bật lên tầm quan trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin đạo, điều hành...
  • 104
  • 320
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin vào thực hiện thủ tục hành chính của UBND quận 3, Tp.HCM (tt)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào thực hiện thủ tục hành chính của UBND quận 3, Tp.HCM (tt)

Tài liệu khác

... ứng dụng công nghệ thông tin thực thủ tục hành 1.3.1 Ứng dụng cơng nghệ thơng tin áp ứng cải cách hành 1.3.2 Ứng dụng công nghệ thông tin áp ứng hội nhập 1.4 Kinh nghiệm địa phương ứng dụng ... để cải cách TTHC Đề án 30 đơn giản hóa TTHC,… Một biện pháp để nhằm cải cách thủ tục hành áp dụng cơng nghệ thơng tin vào thực thủ tục hành Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào thực thủ tục hành ... khác cải cách thể chế hành nhà nước, cải cách thủ tục hành chính, nâng cao chất lượng đội ngũ cán công chức Chương THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THỰC HIỆN THỦ TỤC HÀNH CHÍNH CỦA...
  • 26
  • 291
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN  TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC”

Tư liệu khác

... lợi việc ứng dụng công nghệ thông tin thân có q trình việc ứng dụng CNTT quản lý dạy học II- HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC TẠI ĐƠN VỊ Ứng dụng Công nghệ thông tin quản lý a ... II- Ứng dụng Công nghệ thông tin dạy học Trong soạn giảng Tìm kiếm thơng tin Tài liệu - phần mềm hỗ trợ Tổ chức hoạt động học tập Phần III- Bài học kinh nghiệm ứng dụng Công nghệ thông tin Quản ... động ứng dụng Cơng nghệ thông tin Quản lý dạy học đơn vị I- Ứng dụng Công nghệ thông tin quản lý Quản lý hồ Giáo viên – Thông tin liên lạc với giáo viên Quản lý hồ Học sinh – Thông tin liên...
  • 10
  • 2,089
  • 23
kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Mầm non - Mẫu giáo

... ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cho lứa tuổi Chính khó khăn đó, tơi thực đề tài “Lựa chọn đề tài số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy” làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm ... KIẾN KINH NGHIỆM a Mặt tích cực: - Sáng kiến kinh nghiệm “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào giản dạy phần giải số vấn đề vướn mắc cho giáo viên việc chọn đề tài có ứng dụng cơng nghệ thơng tin ... hợp kinh nghiệm mà cá nhân tích lũy q trình thực chun đề “Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy” II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận vấn đề: - Việc ta nhận thấy việc ứng dụng công nghệ thông...
  • 16
  • 975
  • 9
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐIỂM pptx

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ : - Trong năm gần việc ứng dụng công nghệ thông tin( CNTT) vào đời sống lĩnh vực hoạt động người trở nên phổ biến - Trong việc đưa cơng nghệ thơng tin vào trường học việc sử dụng thành công phần ... sử dụng phần mềm tính điểm Năm học lượt sử Số lỗi tính Ghi dụng tiện ích điểm thiếu tính điểm xác 2010-2011 10 20 Năm chưa áp dụng phần mềm 17 2011-2012 30 2012-2013 44 Áp dụng 50% Áp dụng ... thầy trò nhà trường thực thành cơng việc áp dụng công nghệ thong tin vào dạy –học trường THCS Đồng tiến đặc biệt việc đạo ứng dụng đưa phần mềm tính điểm để giảm bớt ngày công lao động giáo viên,cán...
  • 25
  • 2,002
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tổ chuyên môn

Văn hóa - Lịch sử

... phong trào ứng dụng công nghệ thông tin - Viêc ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động Tổ giúp bồi dưỡng cho giáo viên kĩ sử dụng công nghệ thông tin mạnh dạn việc đổi phương pháp dạy học, từ ... đa số tuổi đời trẻ, động ham học hỏi, Phân mơn tốn, lí, công nghệ phù hợp với việc ứng dụng công nghệ thông tin - Môt số giáo viên đượcc đào tạo tin học nên việc ứng dụng công nghệ thông tin ... ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) công tác CNTT với ưu vượt trội vào tất lĩnh vực ngày Đối với GD&ĐT, cơng nghệ thơng tin đóng vai trò to lớn Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng Công nghệ thông tin...
  • 10
  • 1,204
  • 5
“kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học”

“kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học”

Y học thưởng thức

... pháp làm việc nhóm Các nhóm phương pháp tạo hoạt động học tập hiệu cao với việc tích hợp hỗ trợ Công nghệ thông tin 33 Một hoạt động sử dụng PP nhóm Một tiết dạy ứng dụng CNTT VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM ... khai thác, sử dụng, cập nhật trao đổi thông tin Việc khai thác công nghệ thông tin giúp giáo viên tránh tình trạng“dạy chay” cách thiết thực, đồng thời giúp giáo viên cập nhật thông tin nhanh chúng ... viên giảng dạy HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CNTT  TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC TẠI  TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN 1. Ứng dụng Công nghệ thông tin quản lý a Quản lý hồ GV – Thông tin liên lạc với giáo viên ...
  • 36
  • 1,178
  • 5
một vài kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong phần sinh sản ở động vật

một vài kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong phần sinh sản ở động vật

GDCD-GDNGLL

... pháp dạy học môn:  - Phương pháp giáo dục………… . - Lĩnh vực khác:  Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: - Tại đơn vị  -Trong Ngành  Tính - Có giải pháp hồn tồn  - Có giải pháp cải ... cho nam giới Tranh: Cách sử dụng BCS dùng cho nam giới B.2.2 Bao cao su dùng cho nữ giới Tranh: Cách sử dụng BCS dùng cho nữ giới Cơ chế tác dụng: Bao cao su bao vào dương vật để hứng tinh dịch ... rút kinh nghiệm cho chuẩn bị - Nhược điểm : + Một số học sinh học thụ động khó thực + Khó hồn thành theo qui định giáo viên khơng có máy tính khơng nối mạng 2.2 Ứng dụng công nghệ thông tin...
  • 28
  • 888
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

Ngữ văn

... bão công nghệ làm cho việc luân chuyển thông tin trở nên nhanh chóng vai trò thông tin ngày trở nên quan trọng Những khả mẻ ưu việt Công nghệ thơng tin (CNTT) nhanh chóng làm thay đổi cách sống, ... với thời đại phát triển nay” Tìm cách để học, đọc ghi nhớ thông tin liên quan đến nghề nghiệp, việc áp dụng công nghệ thông tin vào nhà trường Trên vài kinh nghiệm mà thân thu nhặt thời gian ... sinh tiếp cận ngày tốt với công nghệ dạy học đại thời gian tới Trên vài kinh nghiệm thân vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy trường trung học sở Với kinh nghiệm chưa nhiều nên sáng...
  • 24
  • 1,286
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm:

sáng kiến kinh nghiệm: "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN" doc

Báo cáo khoa học

... văn chương Nếu lạm dụng công nghệ thông tin, phô diễn kĩ tin học, kĩ xảo không cần thiết làm cho học sinh mải mê với hình thức mà không nắm nội dung học Qua thực tế dự thể nghiệm đồng nghiệp, ... chương Từ ý kiến nhận thấy ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy có mặt tích cực có mặt hạn chế: 1/Những thuận lợi tiết dạy: * Khi soạn giảng giáo án điện tử vào số tiết học: a/ Dạy Tây Tiến Quang ... cho khung cảnh trị nước Tây Ban Nha thời giờ, chuỗi âm qua thơ người nghệ sĩ với đàn hát ca khát vọng Và nhận nhờ hổ trợ công nghệ: có hình ảnh + âm + màu sắc + tư liệu đất nước Tây Ban Nha thời...
  • 7
  • 1,021
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: “Ứng dụng công nghệ thong tin trong dạy học” pdf

Sáng kiến kinh nghiệm: “Ứng dụng công nghệ thong tin trong dạy học” pdf

Mầm non - Tiểu học

... tâm thực có số thành định so với năm học 2006 – 2007 Cũng từ đó, rút học riêng cho thân đội ngũ để áp dụng thành công cho năm học 2008 – 2009 - Pham vi sáng kiến kinh nghiệm áp dụng cho trường ... máy công nh6an viên - Trong phân công nhiệm vụ năm học, BGH cấu khơi có GV thành thạo CNTT để làm nòng cốt - Tiếp tục phát huy thành đạt được, giúp đỡ từ đầu năm với GV chưa mạnh dạn áp dụng ... có ứng dụng CNTT Kết tiết dạy 5GV tham dự: tốt / GV  Qua vòng 2, BGH chia sẻ, rút kinh nghiệm với tất GV Từ 04/03/08 đến 11/03/08:  PGD kiểm tra chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin soạn...
  • 9
  • 874
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ Ở CÁC TRUNG TÂM GDTX TỈNH BẮC GIANG " pps

Vật lý

... phương pháp dạy học mơn Trong chương trình GDTX cấp THPT, hình thành kiến thức cho học viên phân loại tuỳ theo loại nội dung giảng: hình thành khái niệm, áp dụng phương pháp mơ hình, phưong pháp thực ... cập nhật thường xuyên có trao đổi giáo viên Một số học kinh nghiệm ứng dụng CNTT dạy học môn Vật lý 33 - Vì khả sử dụng CNTT giáo viên hạn chế nên số giảng nặng "kênh chữ", chưa khai thác "kênh ... dạy - Kỹ sử dụng công cụ vẽ: Trong nhiều giảng, giáo viên cần đưa hình ảnh minh họa cho giảng mơ tả dụng cụ thí nghiệm, mơ tả hoạt động thiết bị, mô tả trình vật lý, cần có kỹ sử dụng cơng cụ...
  • 4
  • 799
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học pps

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học pps

Mầm non - Tiểu học

... nay, công nghệ thông tin phát triển việc phát ứng dụng cơng nghệ thông tin vào tất lĩnh vực điều tất yếu Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, CNTT bước đầu ứng dụng công tác quản lý, số nơi đưa tin ... nên biết cách tận dụng nó, biến thành cơng cụ hiệu cho cơng việc mình,mục đích Hơn nữa,đối với giáo dục đào tạo, công nghệ hông tin có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp dạy học ... lên lớp III Quy trình nguyên tắc thực GAĐT Hiện tại, số trường áp dụng GAĐT dạy Nhưng vấn đề có nghĩ đến việc áp dụng chưa, hiệu chưa? Nếu chưa áp dụng cho quy trình để chuẩn bị cho GAĐT Khi chuyển...
  • 9
  • 929
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non pot

Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non pot

Mầm non - Tiểu học

... tương tác Thơng qua học có áp dụng công nghệ thông tin sử dụng giảng điện tử, hình ảnh đẹp, hành vi đẹp, kỹ sống chuyển tới trẻ em cách nhẹ nhàng sống động; góp phần hình thành em nhận thức đẹp, ... giá rút kinh nghiệm chưa phát huy hiệu tối đa - Việc đánh giá tiết dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin lúng túng, chưa có phân biệt rõ ràng với tiết dạy không ứng dụng công nghệ thông tin - Việc ... người giáo viên nhân dân thời đại CNTT - Công nghệ thông tin phát triển mở hướng cho ngành giáo dục việc đổi phương pháp hình thức dạy học Công nghệ thông tin phát triển mạnh kéo theo phát triển...
  • 9
  • 995
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25