... dưỡng nângcao trình độ chuyênmôn nghiệp vụ chưa cao Bảng 2. 5 Độingũ giáo viên THCS huyện Tân Kỳ năm gần Năm học Tổng số 20 09 - 20 10 20 10 - 20 11 20 11 - 20 12 20 12 - 20 13 20 13 - 20 14 686 643 6 02 ... Kỳ * Về độingũ CBQL Bảng 2.2 Số lượng cấu độingũ CBQL khối THCS năm trở lại Năm học Tuổi bình quân 44. 32 44.10 43.73 43.89 40. 62 2009 - 20 10 20 10 - 20 11 20 11 - 20 12 20 12 - 20 13 20 13 - 20 14 Nữ ... góp phần nângcao chất lượng độingũ 24 1.3.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến việc nângcaolựcchuyênmônchođôingũ giáo viên trung học sở Công tác quản lý nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo...
... phận giáo viên nângcao chất lượng dạy học độingũ nhà trường Bố trí độingũ giáo viên theo chuyênmôn đào tạo Đây biện phápnângcao chất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũ giáo viên ... công Có phát huy công dụng 22 đạo hoạt động nhà trường, góp phần nângcao chất lượng giáo dục toàn diện CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁPNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG ... CỦA CÁC BIỆN PHÁPNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨ CBGV TRƯỜNG THCS I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI Đội ngũ: Theo từ điển Tiếng Việt tác giả Hoàng Phê chủ biên độingũ hiểu “tập...
... Các biện pháp quản lý nhằm nângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo viên Trung học Cơ sở CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN: Gồm chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc nângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo ... 20 07- 20 08 19 23 7 9483 40 20 08 -20 09 19 24 6 9847 40 20 09 -20 10 19 25 4 10169 40 Kết Bảng cho thấy: - Về quy mô trường lớp từ năm học 20 07 - 20 10 tăng, năm học 20 07 20 08 có 23 7 lớp, đến năm học 20 09 ... hiệu Để góp phần vào việc nângcao chất lượng chuyênmônđộingũ giáo viên THCS, lựa chọn nghiên cứu đề tài “Các biện pháp quản lý nhằm nângcao năm lựcchuyênmônchođộingũ giáo viên Trung học...
... góp phần nângcao chất lượng giáo dục toàn diện 24 CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁPNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ABC, XYZ- NĂM HỌC: 20 09- 20 10 Căn ... phận giáo viên nângcao chất lượng dạy học độingũ nhà trường Bố trí độingũ giáo viên theo chuyênmôn đào tạo Đây biện phápnângcao chất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũ giáo viên ... trạng nângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo viên trường THCS ABC- Xxx năm học: 20 08- 20 09 I Khái quát tình hình địa phương II Tình hình nhà trường : CHƯƠNG III: Một số biện phápnângcaolực chuyên...
... góp phần nângcao chất lượng giáo dục toàn diện 24 CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁPNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ABC, XYZ- NĂM HỌC: 20 09- 20 10 Căn ... phận giáo viên nângcao chất lượng dạy học độingũ nhà trường Bố trí độingũ giáo viên theo chuyênmôn đào tạo Đây biện phápnângcao chất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũ giáo viên ... trạng nângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo viên trường THCS ABC- Xxx năm học: 20 08- 20 09 I Khái quát tình hình địa phương II Tình hình nhà trường : CHƯƠNG III: Một số biện phápnângcaolực chuyên...
... góp phần nângcao chất lượng giáo dục toàn diện 24 CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁPNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ABC, XYZ- NĂM HỌC: 20 09- 20 10 Căn ... phận giáo viên nângcao chất lượng dạy học độingũ nhà trường Bố trí độingũ giáo viên theo chuyênmôn đào tạo Đây biện phápnângcao chất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũ giáo viên ... trạng nângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo viên trường THCS ABC- Xxx năm học: 20 08- 20 09 I Khái quát tình hình địa phương II Tình hình nhà trường : CHƯƠNG III: Một số biện phápnângcaolực chuyên...
... phần nângcao chất lượng giáo dục toàn diện 22 CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁPNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘINGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS KHUYẾN NÔNG, TRIỆU SƠN- NĂM HỌC: 20 09- 20 10 ... phận giáo viên nângcao chất lượng dạy học độingũ nhà trường Bố trí độingũ giáo viên theo chuyênmôn đào tạo Đây biện phápnângcao chất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũ giáo viên ... trạng nângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo viên trường THCS GHI- ABC năm học: 20 08- 20 09 I Khái quát tình hình địa phương II Tình hình nhà trường : CHƯƠNG III: Một số biện phápnângcaolực chuyên...
... 7,8 1 ,2 2,8 33 ,2 58,5 5,5 72, 5 24 ,0 2, 5 1,0 3,1 39,0 54,6 3,3 74,3 23 ,8 1 ,2 0,7 * Cht lng mi nhn: - Nm hc 20 08 -20 09: + Hc sinh gii tnh: hc sinh + Hc sinh gii huyn: 21 hc sinh - Nm hc 20 09 -20 10: ... hc 20 08 -20 09 n chin s thi ua cp tnh: 01/c, Cp huyn t c: 06 /c * Cht lng hc sinh: Nm hc 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 Hc lc(%) Hnh kim(%) Gii Khỏ TB Yu Gii Khỏ TB Yu 2, 1 27 ,9 61,3 8,7 66,0 25 ,0 ... huyn: 22 hc sinh - Nm hc 20 10 -20 11: + Hc sinh gii tnh: hc sinh + Hc sinh gii huyn: 28 hc sinh * Hc sinh hon thnh chng trỡnhTHCS: - Nm hc 20 08 -20 09: 99,1% - Nm hc 20 09 -20 10: 97,3% - Nm hc 20 10 -20 11:...
... phận giáo viên nângcao đợc chất lợng dạy học độingũ nhà trờng Bố trí độingũ giáo viên theo chuyênmôn đào tạo Đây biện phápnângcao chất lợng độingũ Những năm học vừa qua độingũ giáo viên ... góp phần nângcao chất lợng giáo dục toàn diện Chơng III Một số biện phápnângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo viên hiệu trởng trờng thcs Khuyến Nông, Triệu sơn- Năm học: 20 09- 20 10 21 Căn ... nângcaolựcchuyênmônchođộingũ giáo viên trờng THCS Khuyến NôngTriệu Sơn năm học: 20 08- 20 09 I Khái quát tình hình địa phơng II Tình hình nhà trờng Chơng III: Một số biện phápnângcao lực...
... định, tạo tâm lý yên tâm làm việc chonhân viên, giúp nângcao trình độ chuyênmôn 1 .2. 2 Vai trò phận quản trị nguồn nhânlực khách sạn “ Quản trị nguồn nhânlực khách sạn hệ thông triết lý, sách ... tạo nhằm nângcao trình độ chuyênmônchođộingũnhân viên khách sạn 1.4.1 Các hình thức đào tạo bồi dưỡng nhân 1.4.1.1 Theo đối tượng lao động Đào tạo bồi dưỡng nhân viên: Là việc nângcao trình ... mônchođộingũnhân viên khách sạn Chương 2- Thực trạng công tác đào tạo nhằm nângcao trình độ chuyênmônchođộingũnhân viên khách sạn quốc tế Bảo Sơn Chương 3- Một số biện pháp để đẩy mạnh...
... dưỡng chuyênmônchođộingũ giáo viên trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng - Xây dựng tổ chức thực biện pháp đạo công tác bồi dưỡng chuyênmônchođộingũ giáo viên nhầm nângcao chất lượng độingũ ... lựcchuyênmôncho giáo viên Công tác bồi dưỡng nângcao chất lượng độingũ giáo viên nhằm giúp giáo viên có đủ lực thực đổi giáo dục phổ thông, nângcao hiểu biết vấn đề giáo dục, giúp độingũ ... nângcao chất lượng độingũ Từ việc nângcao chất lượng độingũ góp phần nângcao chất lượng giáo dục tồn diện Yêu cầu Để công tác bồi dưỡng chuyênmônchođộingũ giáo viên đạt kết tốt Hiệu trưởng...
... độingũ Tranh thủ giúp đỡ cấp tạo điều kiện mở lớp, cung cấp tài liệu, tổ chức sinh hoạt chuyenmôn liên trường để nângcaolựcđộingũ Với số giảipháp bồi dưỡng lựcchuyênmônchođộingũ mà ... trạng lực SP độingũ trường phụ trách - Từ lí luận thực trạng đề số giảipháp công tác bồi dưỡng lụcchuyênmônchođộingũ V Phạm vi đề tài: Đề tài đề cập đến số vấn đề “Bồi dưỡng lựcchuyênmôn ... nhiên Xã hội 1 Khoa học 2 Lịch sử Điạ lí 2 Âm nhạc 1 Mĩ thuật 1 Kĩ thuật 1 A Môn học Nghệ thuật 3 Thể dục 22 B Hoạt động tập thể 1 1 Tổng cộng A B 21 22 22 24 24 Từ kế hoạch dạy học ta sở khoa học...
... lựcchođộingũ giáo viên” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Thực đề tài nhằm nắm thực trạng chất lượng chuyênmônđộingũ giáo viên nhà trường Từ đề số biện pháp cụ thể để nângcaolựcchuyênmônđội ... lượng chuyênmônđộingũ giáo viên nhà trường từ năm học 20 11- 20 12 để tìm ưu điểm tồn để phát huy mặt mạnh khắc phục mặt yếu Rút kinh nghiệm từ thực tế xây dựng biện phápnângcaolựcchuyênmôn ... việc nângcao chất lượng giảng dạy cho giáo viên Phòng giáo dục nhà trường thường xuyên tổ chức tập huấn, chuyên đề chuyênmôn để nhằm nângcao chất lượng giảng dạy chođộingũ giáo viên Đội ngũ...
... bồi dưỡng chuyênmôn nhằm nângcaolựcchuyênmôncho thân chất lượng giáo dục cho học sinh Nghiên cứu thực trạng đơn vị đưa số biện pháp bồi dưỡng chuyênmôncho giáo viên nhằm nângcao chất ... pháp thích hợp để bồi dưỡng lựcchuyênmônchođộingũ giáo viên đơn vị nhằm đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện đồng ngành giáo dục đặt Giải pháp, biện pháp 3.1 Mục tiêu giải pháp, biện pháp Các giải ... dưỡng lựcchuyênmônchođộingũ giáo viên Công tác bồi dưỡng nângcao chất lượng độingũ nhằm giúp giáo viên có đủ lực thực đổi giáo dục phổ thông, nângcao hiểu biết vấn đề giáo dục Xây dựng đội...
... SỐ GIẢIPHÁP NHẰM NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔN CỦA ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT KRÔNG BUK, ĐAK LAK I.1 Một số sở lý luận việc quản lý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên - Độingũ ... quản lý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên Thực trạng việc quản lý chuyênmôn trường THPT KrôngBuk, ĐakLak Đề xuất giảipháp quản lý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên ... tài:"Một số giảipháp quản lý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên" trường THPT KrôngBuk, ĐakLak II.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số giảipháp quản lý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo...
... Cấp Môn thi 20 05 - 20 06 20 06 - 20 07 20 07 20 08 Văn hóa 11 giải (2 nhì, ba) 10 giải (1 nhất, nhì, ba) giải (1 nhì, ba) giải (2 nhì, ba) TTT Quận giải (2 nhì, ba) NN KTKT giải (1 nhất, 1nhì, ba) giải ... khỏe, vững chuyênmôn đợc bố trí vào lớp đầu khối lực lợng nòng cốt họa động chuyênmôn Thứ hai: Các hoạt động chuyênmôn công tác tổ chức đạo nângcao chất l ợng chuyênmônchođội ngũ: *Trớc ... thân giảiphápchuyênmôn cụ thể đợc áp dụng để nângcao chất lợng chuyênmônchođội ngũ, góp phần khẳng định vơn lên mạnh mẽ tập thể cán giáo viên trờng, có đổi phơng pháp, quan tâm đến giải pháp...
... nhằm nângcao thể lựcchuyênmônchođội tuyển bóng chuyền nữ trường Đại học Tây Bắc” Mục đích nghiên cứu đề tài là: Hiệu phương pháp tập luyện vòng tròn nhằm nângcao thể lựcchuyênmônchođội ... nângcao thể lựcchuyênmônchođội tuyển bóng chuyền nữ trường Đại học Tây Bắc 52 3 .2. 1 Phương pháp tập luyện vòng tròn nhằm nângcao thể lựcchuyênmônchođội tuyển bóng chuyền ... thể lựcchuyênmôn phương pháp huấn luyện thể lựcchuyênmônchođội tuyển bóng chuyền nữ trường đại học Tây Bắc 5 .2 Nhiệm vụ Nghiên cứu hiệu phương pháp tập luyện vòng tròn nhằm nângcao thể lực...