... nângcao chất lượng chuyênmônđộingũ giáo viên Với vấn đề bất cập độingũ giáo viên trình bày đòi hỏi người cánquảnlý phải quan tâm đến giải pháp quảnlý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ ... Đảng ta chọn" Giáo dục quốc sách hàng đầu " mà khâu then chốt nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên I.2 Một số sở pháp lý việc quảnlý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên nhà trường ... giải pháp quảnlý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên trường THPT Krông Buk, Đak Lak III NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 1.Xác định sở khoa học việc quảnlý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo...
... chuyênmôn cho cán giáo viên Qua nhiều năm đạo chuyênmôn thân rút số hình thức biện pháp nângcao chất lượng chuyênmôn cho độingũcánquảnlý giáo viên sau: - Xây dựng lực lượng nòng cốt chuyên ... điều đó, người trựctiếplàmcôngtácquảnlý đạo chuyênmôn mầm non huyện Lang Chánh không ngừng phấn đấu, rèn luyện học tập để nângcaotrìnhđộ mặt, tư tưởng trị lựcchuyênmôn nghiệp vụ Xác ... PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁCH THỨC THỰC HIỆN: Biện pháp xây dựng lực lượng nòng cốt chuyênmônĐối với việc xây dựng độingũlực lượng nòng cốt chuyênmôn việc làmquan trọng, độingũ cốt cán không lựu...
... chất độingũcán lãnh đạo, quảnlý doanh nghiệp quânđội 2: Nhiệm vụ đề tàiLàm rõ sở lý luận yêu cầu khách quan phải nângcao phẩm chất, lựcđộingũcán bộ, lãnh đạo quảnlý doanh nghiệp quânđội ... đổicôngtáccán bộ, xây dựng độingũcán có đủ lực phẩm chất đáp ứng yêu cầu thời kỳ trở thành đòi hỏi thiết Đối với quân đội, tăng cờngnângcao phẩm chất, lực cho độingũcán lãnh đạo, quảnlý ... đội Đánh giá thực trạng độingũcán lãnh đạo, quảnlý doanh nghiệp quânđội Đề xuất giải pháp kiến nghị số vấn đề cụ thể nhằm nângcao phẩm chất, lựcđộingũcán bộ, quảnlý doanh nghiệp 3: Đối...
... động) Đẩy mạnh côngtác đào tạo bồi dỡng độingũcán bộ: 24 Từ thực trạng cánquảnlýCông ty, việc nângcaotrìnhđộquảnlýđộingũcán doanh nghiệp giải pháp quan trọng bậc đẩy mạnh côngtác ... dỡng độingũcán Tr.24 Tiếp tục xếp bố trí lại độingũcán Tr.24 Chính sách cán Tr.26 Kiện toàn máy độingũcánlàmcôngtáccán Tr.27 32 Vai trò cấp ủy ngời đứng đầu đơn vị việc nângcaotrìnhđộ ... thiếu cán tồn Công ty (số cán chuẩn bị nghỉ hu, lực hạn chế giữ chức danh quản lý, số cán trẻ có lực, có trìnhđộ nằm quy hoạch Lực lợng cánlàmcôngtácquảnlýchuyênmôn đợc kiện toàn song 15 đội...
... SỞ LÝ LUẬN CỦACÁC BIỆN PHÁP NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔN CHO ĐỘINGŨ CBGV TRƯỜNG THCS I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀIĐội ngũ: Theo từ điển Tiếng Việt tác giả Hoàng Phê chủ biên độingũ ... sở lý luận biện pháp nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ CBGV trường tHCS I Một số khái niệm liên quan đến đề tài II Cơ sở lý luận chung CHƯƠNG II : Thực trạng nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ ... trìnhđộchuyênmônđộingũ không đồng hiệu giáo dục đào tạo nhà trường chưa đáp ứng yêu cầu đổi Chính côngtác bồi dưỡng nângcao chất lượng độingũ (Đặc biệt bồi dưỡng nângcao chất lượng chuyên...
... vào lựcchuyênmônđộingũ giáo viên, người trựctiếp giảng dạy nhà trường Chính nhà trường tiểu học, việc quảnlý hoạt động chuyênmôn nhằm nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên việc làm ... cực, độc lập, sáng tạo học sinh Nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên tiểu học giai đoạn vừa tiền đề vừa động lực việc nângcao chất lượng độingũ giáo viên Để nângcaolựcchuyênmôn ... 1.7) Quảnlý hồ sơ chuyênmôn giáo viên: Trong côngtácquảnlýchuyên môn, quảnlý hồ sơ chuyênmôn có vai trò giúp hiệu trưởng nắm hoạt động chuyênmôn việc thực quy chế chuyênmôn giáo viên Các...
... học, quảnlýđộingũ giáo viên, nângcao chất lượng chuyênmôn cho độingũ giáo viên, quảnlý hoạt động nhà trường Nângcao chất lượng độingũ giáo viên đáp ứng yêu cầu phổ cập giáo dục Các nhà ... CỨU: Các biện pháp quảnlý nhằm nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên Trung học Cơ sở CẤU TRÚCCỦA LUẬN VĂN: Gồm chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ ... hợp, hiệu Để góp phần vào việc nângcao chất lượng chuyênmônđộingũ giáo viên THCS, lựa chọn nghiên cứu đề tàiCác biện pháp quảnlý nhằm nângcao năm lựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên Trung...
... SỞ LÝ LUẬN CỦACÁC BIỆN PHÁP NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔN CHO ĐỘINGŨ CBGV TRƯỜNG THCS I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀIĐội ngũ: Theo từ điển Tiếng Việt tác giả Hoàng Phê chủ biên độingũ ... sở lý luận biện pháp nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ CBGV trường tHCS I Một số khái niệm liên quan đến đề tài II Cơ sở lý luận chung CHƯƠNG II : Thực trạng nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ ... dưỡng nângcaochuyênmônđộingũcán giáo viên trường THCS ABC năm gần đây, rút học kinh nghiệm thiết thực bổ ích sau: 3.1 Muốn làm tốt côngtác bồi dưỡng nângcao chất lượng chuyênmôn cho đội ngũ...
... SỞ LÝ LUẬN CỦACÁC BIỆN PHÁP NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔN CHO ĐỘINGŨ CBGV TRƯỜNG THCS I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀIĐội ngũ: Theo từ điển Tiếng Việt tác giả Hoàng Phê chủ biên độingũ ... sở lý luận biện pháp nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ CBGV trường tHCS I Một số khái niệm liên quan đến đề tài II Cơ sở lý luận chung CHƯƠNG II : Thực trạng nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ ... dưỡng nângcaochuyênmônđộingũcán giáo viên trường THCS ABC năm gần đây, rút học kinh nghiệm thiết thực bổ ích sau: 3.1 Muốn làm tốt côngtác bồi dưỡng nângcao chất lượng chuyênmôn cho đội ngũ...
... SỞ LÝ LUẬN CỦACÁC BIỆN PHÁP NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔN CHO ĐỘINGŨ CBGV TRƯỜNG THCS I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀIĐội ngũ: Theo từ điển Tiếng Việt tác giả Hoàng Phê chủ biên độingũ ... sở lý luận biện pháp nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ CBGV trường tHCS I Một số khái niệm liên quan đến đề tài II Cơ sở lý luận chung CHƯƠNG II : Thực trạng nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ ... dưỡng nângcaochuyênmônđộingũcán giáo viên trường THCS ABC năm gần đây, rút học kinh nghiệm thiết thực bổ ích sau: 3.1 Muốn làm tốt côngtác bồi dưỡng nângcao chất lượng chuyênmôn cho đội ngũ...
... SỞ LÝ LUẬN CỦACÁC BIỆN PHÁP NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔN CHO ĐỘINGŨ CBGV TRƯỜNG THCS I MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀIĐội ngũ: Theo từ điển Tiếng Việt tác giả Hoàng Phê chủ biên độingũ ... sở lý luận biện pháp nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ CBGV trường tHCS I Một số khái niệm liên quan đến đề tài II Cơ sở lý luận chung CHƯƠNG II : Thực trạng nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ ... dưỡng nângcaochuyênmônđộingũcán giáo viên trường THCS GHI năm gần đây, rút học kinh nghiệm thiết thực bổ ích sau: 3.1 Muốn làm tốt côngtác bồi dưỡng nângcao chất lượng chuyênmôn cho đội ngũ...
... Các giải pháp quảnlýnângcaolựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên Trung học sở huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦAQUẢNLÝNÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔN CHO ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN ... Phân tích, làm rõ sở lý luận quảnlýnângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên THCS - Phản ánh thực trạng chất lượng GD&ĐT, thực trạng quảnlý nhằm nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên THCS ... chuyênmônđộingũ giáo viên trung học sở 5.2 Khảo sát phân tích thực trạng côngtácquảnlýnângcaolựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên trung học sở 5.3 Đề xuất số giải pháp quảnlýnâng cao...
... tâm huyện Hiện trờng có độingũ giáo viên hùng hậu với trìnhđộ từ Cao đẳng trở lên Bên cạnh giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm độingũ giáo viên trẻ cóp trình độ, nhiệt tình, tâm huyết ... tin - Phng phỏp x lý s liu thng kờ - Phng phỏp phõn tớch tng hp B Nội Dung I C s lý lun ca cỏc bin phỏp nõng cao nng lc chuyờn mụn cho i ng cỏn b giỏo viờn trng THCS Hi Nhõn C s lý lun: Nh chỳng ... phấn đấu, nângcao chất lợng nhà trờng Học sinh Hải Nhân hầu hết em gia đình nông, hoàn cảnh gia đình khó khăn nên điều kiện khả học tập cac em bị hạn chế Các em học trờng phải bận bịu với công việc...
... sở lý luận biện pháp nângcao 4 lựcchuyênmôn cho độingũ CBGV trờng THCS I Một số khái niệm liên quan đến đề tài II Cơ sở lý luận chung Chơng II : Thực trạng nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ ... nângcaochuyênmônđộingũcán giáo viên trờng THCS Khuyến Nông năm gần đây, rút học kinh nghiệm thiết thực bổ ích sau: 3.1 Muốn làm tốt côngtác bồi dỡng nângcao chất lợng chuyênmôn cho đội ... chất, trìnhđộchuyênmônđộingũ không đồng hiệu giáo dục đào tạo nhà trờng cha đáp ứng đợc yêu cầu đổi Chính côngtác bồi dỡng nângcao chất lợng độingũ (Đặc biệt bồi dỡng nângcao chất lợng chuyên...
... dưỡng nângcaotrìnhđộ cho giáo viên Căn vào tình hình thực tếtrìnhđộđội ngũ, nhu cầu bồi dưỡng cá nhân để tiến tới mục tiêu nângcaotrìnhđộ chuẩn 100% giáo viên trẻ, bồi dưỡng trìnhđộ tin ... côngtác kiểm tra, cánquảnlýtác động đến hành vi giáo viên, nângcao tinh thần trách nhiệm họ công việc, nângcao ý thức tự bồi dưỡng phấn đấu đáp ứng yêu cầu chuyênmôn nhà trường Vì để công ... tốt hoạt động bồi dưỡng để nângcaotrìnhđộchuyênmôn nhiệp vụ Từ xây dựng độingũ giáo viên vững mạnh nhiệt tình có trách nhiệm, có lựcchuyênmôn vững vàng Muốn đạt điều phải từ phân công sử...
... Đề tài: Một số biện pháp nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên trường TH Tình Thương trị tốt, trìnhđộchuyênmôn nghiệp vụ ngày nângcaoĐộingũ góp phần đáp ứng quan trọng yêu cầu nâng ... cho độingũ giáo viên” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Thực đề tài nhằm nắm thực trạng chất lượng chuyênmônđộingũ giáo viên nhà trường Từ đề số biện pháp cụ thể để nângcaolựcchuyênmônđộingũ ... nângcaolựcchuyênmônđộingũ giáo viên Đối tượng nghiên cứu: - Chất lượng giảng dạy độingũ giáo viên trường TH Tình Thương - Các biện pháp nângcaolựcchuyênmôn cho độingũ giáo viên Phạm...
... quan trọng côngtácnângcao chất lượng đội ngũ, côngtácquảnlý bồi dưỡng chuyênmôn nghiệp vụ cho độingũ giáo viên Hiệu côngtác bồi dưỡng phát triển độingũ giáo viên có tác động đònh kết ... nhầm nângcao chất lượng độingũ Từ việc nângcao chất lượng độingũ góp phần nângcao chất lượng giáo dục tồn diện Yêu cầu Để côngtác bồi dưỡng chuyênmôn cho độingũ giáo viên đạt kết tốt ... dưỡng lựcchuyênmôn cho giáo viên Trìnhđộchuyênmônđộingũ giáo viên dần nângcao Giáo viên quan tâm nhiều đến côngtác tự học, tự rèn; tích cực đọc báo ngành, tạp chí, tài liệu chuyên môn, ...