... thích đáng cho CB, GV tự nghiên cứu làm sản phẩm CNTT phục vụ cho nhà trường./ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU (Chương 3) Các biệnphápBiệnphápBiệnphápBiệnphápBiệnphápBiệnphápBiệnphápBiệnpháp Tính ... VIỆC NÂNGCAONĂNGLỰC ỨNG DỤNG CNTT CHOĐỘINGŨ CB, GV TẠI TRƯỜNG CĐSP ĐỒNG NAI 2.4 NHẬN ĐỊNH VỀ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC NÂNGCAONĂNGLỰC ỨNG DỤNG CNTT CHOĐỘINGŨ ... khảo nghiệm, cho thấy biệnphápđề xuất đạt mức độ cần thiết mức độ khả thi cao Vì vậy, chúng tơi chobiệnphápđề xuất áp dụng vào thực tế quản lý nângcaolực ứng dụng CNTT chođộingũ CB, GV...
... đạo chuyênmôn thân rút số hình thức biệnphápnângcaochất lượng chuyênmônchođộingũcán quản lý giáoviên sau: - Xây dựng lực lượng nòng cốt chun mơn - Mở lớp bồi dưỡng chuyênmônchogiáo ... trở vấn đềnângcaochất lượng giáo dục đặt lên hàng đầu Với số kinh nghiệm nhỏ hình thức biệnphápnângcaochất lượng chuyênmônchođộingũcángiáoviên mầm non huyện nhằm nângcaochất lượng ... mưu để xây dựng sở vật chất điều kiện nângcaochất lượng độingũgiáoviên tiền đề giúp độingũcángiáoviên hồn thành xuất sắc nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ, nên cán quản lý giáo...
... trẻ phụ thuộc vào độingũcán bộ, giáo viên, nhân viên, độingũ có lực, có trình độ ln tâm huyết với nghề Có thể nói điều kiện cần thiết trình nângcaochất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Sự ... năm học đơn vị Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng: Giải pháp xây dựng nề nếp, kỷ cương, ý thực tự giác chođộingũcán bộ- giáoviên - nhân viên - Lãnh vực hoạt động: cán bộ, giáo viên, nhân viên ... đối đủ để đáp ứng cho nhu cầu giảng dạygiáoviên - Độingũgiáo viên, nhân viên trẻ, nắm bắt nhanh, nhiệt tình phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ giao * Về khó khăn: - Đa số cán bộ, giáo viên, ...
... 3.1.3 Nội dung bồi dưỡng chođộingũgiáoviên : Nội dung bồi dưỡng chođộingũgiáo viên, cán trường tiểu học là: - Bồi dưỡng nângcao tư tưởng, nhận thức trị chođộingũgiáoviên Đó giáo dục lí ... với cơng đồn để chăm lo đời sống vật chất, tinh thần chocángiáoviên 3.1.4 Một số biệnpháp đạo bồi dưỡng chocángiáoviên : - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chođộingũcángiáo viên: Chúng ta ... trường * Căn vào đặc điểm độingũgiáo viên, đặc điểm tâm lí học sinh tiểu họcĐộingũgiáoviênlực lượng trực tiếp thực công tác chăm sóc giáo dục học sinh, chất lượng độingũgiáoviên ảnh hưởng...
... khoa họcđểnângcaolựcchođộingũgiáoviên Vì tơi chọn đề tài: Biệnphápbồi dưỡng nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên mầm non huyện Hà Trung ” nhằm đóng góp cơng sức nhỏ bé vào ... tác bồi dưỡng nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên nhiệm vụ cần làm thường xuyên, liên tục với nhiều hình thức Bằng biệnpháp áp dụng vào bồi dưỡng nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáo ... hoá, nângcao phẩm chấtlựcchođộingũgiáoviên " Và Chỉ thị 40/BBTTW rõ phải bồi dưỡng lựclựcchocángiáoviên " [2] Trong bối cảnh đổi kinh tế xã hội đất nước với phát triển chung giáo...
... phận giáoviênnângcaochất lượng dạyhọcđộingũ nhà trường Bố trí độingũgiáoviên theo chun mơn đào tạo Đâybiệnphápnângcaochất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũgiáoviên ... việc bồi dưỡng nângcaochất lượng độingũgiáoviên 2- Cơ sở thực tiễn công tác bồi dưỡng nângcaochất lượng chuyênmônđộingũ 3- Thực trạng vấn đềbồi dưỡng độingũgiáoviên nói chung độingũ ... giáoviên giỏi Tỉnh khơng q 200.000đ chưa động viên khuyến khích dược độingũgiáoviên nổ lực vươn lên giảng dạy Vì đểnângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáo viên, để tạo động lựccho giáo...
... họcmôn mà chưa đề cập tới biệnpháp quản lý 10 hiệu trưởng nhằm nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Việc nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên việc làm cấp thiết giai đoạn để ... trước hết phải nângcaolựcchuyênmôncho người giáoviênĐểnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviênđòi hỏi người hiệu trưởng phải có biệnpháp quản lý hoạt động chuyênmôn thực phù hợp ... tiền đề vừa động lực việc nângcaochất lượng độingũgiáoviênĐểnângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên nhà trường tiểu học, đòi hỏi người hiệu trưởng phải có biệnpháp quản lý thật...
... hiệu Để góp phần vào việc nângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên THCS, lựa chọn nghiên cứu đề tài “Các biệnpháp quản lý nhằm nângcao năm lựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Trung học ... biệnpháp quản lý nhằm nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên Trung học Cơ sở CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN: Gồm chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên ... phổ cập giáo dục, vấn đề số người quan tâm, trăn trở đểnângcaochất lượng chuyênmônchođộingũgiáoviên Trong “ Một số biệnphápnângcao trình độ độingũgiáoviên nhằm thực phổ cập giáo dục...
... thức bồi dưỡng khác đểnângcaolựcđộingũchuyênmôn nghiệp vụ Trên sở đó, khơng ngừng nângcaolực phẩm chất nghề nghiệp chođộingũđể đáp ứng nhu cầu ngày caochất lượng, giáo dục tiểu học ... : Nângcaochất lượng độingũ thân kiểm nghiệm rút kinh nghiệm độingũ việc đạo kế hoạch dạyhọcbổ cứu kịp thời chođộingũ điều nảy sinh qua kiểm tra dạygiáoviên việc họchọc sinh Trong dạy ... Sáng kiến kinh nghiệm : Nângcaochất lượng độingũCho đến chất lượng độingũnâng lên, phẩm chất trị, đạo đức phát huy, lựcchuyênmôn nghiệp vụ cángiáoviên vững vàng : - Nhà trường biết...
... cho thấy ý thức tự họcnângcao trình độ giáoviênnângcao Thống kê sau năm học, sau Ban Giám hiệu động viên tạo ý thức tự học – tự rèn, số giáoviên tham gia học tập nângcao trình độ tăng lên ... học – tự rèn nângcao tay nghề Ban Giám hiệu ý tạo điều kiện thuận lợi chogiáoviên tự học tham gia học tập lớp Bồi dưỡng nângcao trình độ văn hóa, trình độ chun mơn Động viêngiáoviên tham gia ... thị 40/TW Ban Bí thư việc nângcaochất lượng độingũCán quản lý Giáoviên giai đoạn nay, nhằm nângcaochất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội Đồng thời để thực thắng lợi nghiệp...
... phận giáoviênnângcaochất lượng dạyhọcđộingũ nhà trường Bố trí độingũgiáoviên theo chun mơn đào tạo Đâybiệnphápnângcaochất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũgiáoviên ... thưởng giáoviên giỏi Tỉnh không 200.000đ chưa động viên khuyến khích dược độingũgiáoviên nổ lực vươn lên giảng dạy Vì đểnângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáo viên, để tạo động lựcchogiáo ... … để đáp ứng nhu cầu giáo dục Vì bồi dưỡng nângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS 11 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘI NGŨ...
... phận giáoviênnângcaochất lượng dạyhọcđộingũ nhà trường Bố trí độingũgiáoviên theo chun mơn đào tạo Đâybiệnphápnângcaochất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũgiáoviên ... thưởng giáoviên giỏi Tỉnh không 200.000đ chưa động viên khuyến khích dược độingũgiáoviên nổ lực vươn lên giảng dạy Vì đểnângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáo viên, để tạo động lựcchogiáo ... … để đáp ứng nhu cầu giáo dục Vì bồi dưỡng nângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS 11 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘI NGŨ...
... mặt mạnh giáo viên) Đây sở nângcaochất lợng hoạt động dạy học, đồng thời để xây dựng giáoviên nòng cốt mặt hoạt động chuyênmôn nhà trờng Giải pháp thứ 4: Bồi dỡng độingũcángiáoviên mặt ... mặt mạnh số tồn tại: độingũgiáoviêncânđối phân bố địa phơng, vùng miền Độingũgiáoviên thờng chuẩn bị để giảng dạymôn khoa học, nên lựcgiáo dục số giáoviên hạn chế Từ thực trạng trên, ... kỹ năng, kỹ thuật lao động Tập thể cángiáoviên mạnh thành viên tập thể tốt Nhng thành viênđộingũ mạnh cha đủ mà sức mạnh độingũ phối hợp để thực mục đích thành viên Mặt khác tập thể cán giáo...
... phận giáoviênnângcaochất lượng dạyhọcđộingũ nhà trường Bố trí độingũgiáoviên theo chuyênmôn đào tạo Đâybiệnphápnângcaochất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũgiáoviên ... thưởng giáoviên giỏi Tỉnh không 200.000đ chưa động viên khuyến khích dược độingũgiáoviên nổ lực vươn lên giảng dạy Vì đểnângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáo viên, để tạo động lựcchogiáo ... … để đáp ứng nhu cầu giáo dục Vì bồi dưỡng nângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS 11 CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG VỀ NÂNGCAONĂNGLỰCCHUYÊNMÔNCHOĐỘI NGŨ...
... dưỡng chuyênmôn nghiệp vụ nângcao tay nghề giáoviên nhiều biệnpháp phù hợp như: Bồi dưỡng giáoviên giỏi toàn diện, giỏi mặt làm nòng cốt cho phong trào chung cho nhà trẻ, khuyến khích giáoviên ... thực hành tiết dạy Xếp loại: Tốt : 03 giáoviên Khá : 06 giáoviên - Giáoviên có lòng tự tin thủ thuật lên lớp, từ việc bồi dưỡng nângcao trình độ chuyênmôn nghiệp vụ giáoviên trở nên tự ... trung nângcaochất lượng giáo dục - Hình thành củng cố nề nếp chuyênmôngiáoviên nề nếp chất lượng học sinh d Với phụ huynh học sinh: - Phụ huynh tin tưởng việc quản lý biệnpháp tổ chức thực để...
... phận giáoviênnângcaochất lượng dạyhọcđộingũ nhà trường Bố trí độingũgiáoviên theo chuyênmôn đào tạo Đâybiệnphápnângcaochất lượng độingũ Những năm học vừa qua độingũgiáoviên ... việc bồi dưỡng nângcaochất lượng độingũgiáoviên 2- Cơ sở thực tiễn công tác bồi dưỡng nângcaochất lượng chuyênmônđộingũ 3- Thực trạng vấn đềbồi dưỡng độingũgiáoviên nói chung độingũ ... thưởng giáoviên giỏi Tỉnh không 200.000đ chưa động viên khuyến khích dược độingũgiáoviên nổ lực vươn lên giảng dạy Vì đểnângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáo viên, để tạo động lựccho giáo...
... ngành giáo dục độingũcán quản lý phải tìm biệnpháp thích hợp đểbồi dưỡng độingũcángiáoviên đáp ứng yêu cầu đặt Thực trạng công tác bồi dưỡng nângcaolựcchuyênmônchođộingũcángiáoviên ... động viên khuyến khích độingũgiáoviên nỗ lực vươn lên giảng dạy Vì đểnângcaochất lượng chun mơnđộingũgiáo viên, để tạo động lựcchogiáoviên phấn đấu, đóng góp lực trí tuệ cho nghiệp giáo ... đáp ứng nhu cầu giáo dục Vì bồi dưỡng nângcaochất lượng chuyênmônđộingũgiáoviên yêu cầu cấp bách nhà trường THCS II Thực trạng nângcaolựcchuyênmônchođộingũgiáoviên trường THCS...
... phần giáoviên chủ nhiệm định 2.3.3 Lập kế hoạch bồi dưỡng độingũgiáoviênBồi dưỡng nângcaochất lượng độingũgiáoviênnângcaolực chun mơn, nghiệp vụ sư phạm, hồn thiện nhân cách nhà giáo ... “Phế phẩm” Cho nên lao động giáoviên lao động trí tuệ, lao động chất xám, điều khẳng định việc nângcaochất lượng độingũgiáoviên việc làm cần thiết, liên tục năm học Như độingũgiáoviên phận ... tích cực 2.3 Các biệnpháp tiến hành để giải vấn đề 2.3.1 Lập quy hoạch nhân Trong Trung tâm độingũgiáoviênchất lượng độingũ đóng vai trò định đến hiệu giáo dục Độingũgiáoviên đạt chuẩn...
... tổ để định - Bồi dưỡng độingũgiáo viên: Bồi dưỡng phát triển độingũgiáoviên nhằm nângcao hoàn thiện nhân cách giáo viên, việc bồi dướng nângcaolựcchuyên môn, nghiệp vụ sư phạm độingũ ... thực kế hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng độingũ Khâu then chốt đểnângcaochất lượng giáo dục nângcaođộingũcángiáoviên Vì cán quản lý nhà trường, tổ chức đoàn thể toàn thể giáoviên nhận thức ... sứ mạng caoBồi dưỡng nângcaolựcchuyên môn, nghiệp vụ: Bồi dưỡng chogiáoviên nắm vững kiến thức khoa học liên quan đến mơnhọc chương trình THCS đểdạy tất khối lớp THCS SKKN: Biệnpháp xây...