... A 3 - Hoạt động3: Giảibàitập số 5 .3 - GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giảibài tập. - 1 HS lên bảng làm bài tập - HS thảo luận thống nhất lời giải 3- Bài số 5 .3 SBTTóm tắt Bài giải R1 ... Hoạt động2: Giảibàitập số 2 .3 SBT- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giảibài tập. 1 HS lên bảng làm bài tập - HS thảo luận thống nhất lời giải 2- Bàitập số 2 .3 SBT vậtlý 9 a, Vẽ đồ ... định luật ôm- Biết đợc phơng pháp giảibàitậpvật lý. V HDVN: - Học bài và làm bàitập số 2 .3 và bài 2.4 trong sách bàitậpvậtlý 9 - Giờ sau học tiếp bài điện trở của dây dẫn - định luật...
... nRR 34 34 =AB1MCBhR21RA1AB12 3 P 3 C’C’’B 2 3 P 3 C’C’’N1N2B 3 P 3 C’C’’N1N2R 23 FP 3 ABCDE12 3 4ϕ1ϕ 23 ϕ 3 ϕ455EF4R 34 nR 34 tNNR 34 P 3 P 3 BCDE2 3 ϕ 23 R12nR12tRD3tRD3nR 43 h 43 ... aωABCDMNP2P 3 BCDMNP2P 3 τ12RnR12τ3DRnDR 3 abcdefABR21Pcbh12 3 2 3 1R21PcbRA1 Xét tiếp riêng khâu 3 (hình 3. 8e) 0 23 33 =++ RRRnCCτ (3) 3 3)()( 3 MlRRMBCCiB−=∑τ ; NlMRBCC10002 .3, 0600 3 3===τ Phương trình (3) được giải ... R12 = R 32 =R 23 = P 3 = 2000N, N = 0Do 32 3PR −= và cách nhau một đoạn tạo nên một ngẫu: Hình 3. 6a4ABC12 3 P 3 BC2 3 P 3 NR12BR12R 32 BR12R 32 BC 3 P 3 NR 23 hN1N2x45oABC12 3 P 3 h 3 ...
... giáo khoa vậtlý9 -NXB_GD Năm 2005- Sách bàitậpvậtlý9 - NXBGD năm 2005- Sách giáo viên vậtlý9 - NXBGD năm 2005- Phương pháp giảng dạy vậtlý ở trường phổ thông, tập 1 - NXBGD- 197 9- Phương ... kết quả sau:Số liệuSố bài kiểm Giỏi KháTrung bìnhYếu Kém 13 Hình 5SL % SL % SL % SL % SL %9A 41 3 7 ,3 10 24,4 23 56,1 3 7 ,3 2 4 ,9 9B 44 7 15 ,9 16 36 ,4 19 43, 2 2 4,5 0 0Phần Ba : KẾT ... loại: Bàitậptập dượt và bàitập tổng hợp. 3. 2.1 Bàitậptập dượt : Là loại bàitập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một qui tắc vậtlý nào đó. Đây là loại bàitập tính...
... giáo khoa vậtlý9 -NXB_GD Năm 2005- Sách bàitậpvậtlý9 - NXBGD năm 2005- Sách giáo viên vậtlý9 - NXBGD năm 2005- Phương pháp giảng dạy vậtlý ở trường phổ thông, tập 1 - NXBGD- 197 9- Phương ... hai loại: Bàitậptập dượt và bài tập tổng hợp.a) Bàitậptập dượt: Là loại bàitập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một quitắc vậtlý nào đó. Đây là loại bàitập tính ... SKKN: Hướng dẫn HS giảibàitậpvật lí 9, chương I: điện họcHƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢIBÀITẬPVẬT LÍ 9 Chương I: Điện học PHẦN MỞ ĐẦUI. Lý do chọn đề tài:Trong việc nâng cao...
... mỗi vật khi chạm đất ( Đs; 40m/s; 41,67m/s ) 9. Một vật được thả rơi tự do từ độ cao h= 19, 6m. Tính:a. Qđường mà vật rơi được trong 0,1s đầu và 0,1s cuối của thời gian rơi.( 0,049m; 1 ,91 m ) 3 VẤN ... nơi có gia tốc g. Trong giây thứ 3, quãng đường rơi được là 24,5m và vận tốc vừa chạm đất là 39 , 2 m/s. Tính g và độ cao nơi thả vật ( Đs; 9, 8 m/s2; 78,4 m) 3. Thả một sỏi từ trên gác cao xuống ... Trường THPT Đại an Bàitậpvậtlý 10 nâng caoCHƯƠNG I : ĐỘNG HỌC CHẤT DIỂM Bài 1. Hai thành phố A,B cách nhau 40km. Cùng một lúc xe thứ I qua...
... q 3 là 2 13 31 13 rqqkF = với q1 = + 2.10-6 (C), q 3 = + 2.10-6 (C), khoảng cáchgiữa điện tích q1 và q 3 là r 13 = 5 (cm), ta suy ra F 13 = 14,4 (N), có hướng từ q1 tới q 3 .- ... lên q 3 là 2 23 32 23 rqqkF= với q2 = - 2.10-6 (C), q 3 = + 2.10-6 (C), khoảng cáchgiữa điện tích q2 và q 3 là r 23 = 5 (cm), ta suy ra F 23 = 14,4 (N), có hướng từ q 3 tới ... cm, MB = 3 cm.c. N, biết rằng NAB là một tam giác đều.Đ s: 72. 10 3 V/m. 32 . 10 3 V/m. 9. 10 3 V/m.5. Giải lại bài toán số 4 trên với q1 = q2 = 4. 10-10 C.Đ s: 0 V/m. 40. 10 3 V/m....
... của Trái Đất xung quanh Mặt Trời A. 3 ,98 .10-7 rad/s ; 59, 8 km/s B. 9, 96.10-8 rad/s ; 14 ,9 km/s C. 1 ,99 .10-7 rad/s ; 29, 9 km/s D. 3 ,98 .10-7 rad/s ; 29, 9 km/s 12. Chọn câu trả lời đúng ... A. v = 37 ,7 m/s; ω = 10,5 rad/s; a = 39 4 8 m/s2 B. v = 3, 77 m/s; ω = 1,05 rad/s; a = 39 4 8 m/s2 C. v = 3, 77 m/s; ω = 10,5 rad/s; a = 39 4 8 m/s2 D. v = 3, 77 m/s; ω = 10,5 rad/s; a = 39 4 ,8 m/s2 ... điểm ở đầu cánh A. ω = 48,17 rad/s; v = 34 ,33 m/s B. ω = 41,78 rad/s; v = 34 ,33 m/s C. ω = 14,87 rad/s; v = 34 ,33 m/s D. ω = 41,87 rad/s; v = 34 ,33 m/s 55. Một chiếc xe đạp chuyển động đều...
... r)2AB2U(R + r)= 2ABUR + r = 100 (W) Bài tập: Bài 1: Cho mạch RLC mắc nối tiếp: điện trở thuần R = 50 (), cuộn cảm thuần có hệ số tự cảm L= 3 2π(H), tụ điện có điện dung C thay đổi ... DẠNG 3: CỘNG HƯỞNG ĐIỆN. - Thông thường, bài toán cộng hưởng yêu cầu tìm một trong các yếu tố sau: L, C, ω, f, viết biểu thức, PMax, IMax. - Các dấu hiệu để nhận biết bàitập điện ... cực đại. Tìm giá trị cực đại đó: A. UL(Max) = 110 3 (V) B. UL(Max) = 220 (V) C. UL(Max) = 2202 (V) D. UL(Max) = 220 3 (V) Bài 2: Cho mạch điện xoay chiều LC mắc nối tiếp: cuộn...
... : q = 1,6.10- 19 . Hạt electron và hạt proton là hai điện tích nguyên tố. 3. Electron là một hạt cơ bản có:- Điện tích qe = - e = - 1,6.10- 19 C- Khối lượng me = 9, 1.10 -31 kg4. Điện ... 25 cm; OCv = ∞e/. Góc trong vật và năng suất phân ly của mắt Góc trông vật : tgABα=l α= góc trông vật ; AB: kích thườc vật ; l= AO = khỏang cách từ vật tới quang tâm O của mắt . ... qua thấu kính hội tụ Vật thật hoặc ảo thường cho ảnh thật, chỉ có trường hợp vật thật nằm trong khoảng từ O đến F mới cho ảnh ảo. 9. Quá trình tạo ảnh qua thấu kính phân kì Vật thật hoặc ảo thường...