giải bài tập toán 11 nâng cao chương 3
bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt
... 2.1. Vị trí và chức năng của bài tập Toán học 34 2.2. Vai trò của việc giải bài tập trong Hình học nâng cao lớp 10. 35 2 .3. Dạy học phƣơng pháp giải bài tập Toán. 35 2.4. Vận dụng khái quát ... tạo bài toán. 43 2.7. Bồi dƣỡng năng lực giải bài tập Toán trong Hình học nâng cao lớp 10. 46 2.7.1. Suy luận trong chứng minh Toán học 46 2.7.2. Một số phƣơng pháp giải bài tập toán ... cho học sinh. 73 2.9.1. Tìm nhiều lời giải cho một bài toán, khai thác lời giải của từng cách giải để dẫn đến bài toán tổng quát. 73 2.9.2. Giải quyết một lớp các bài tập tƣơng tự để tìm...
- 5
- 1,364
- 12
bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10
... người cách nhau 6km. đ/s:a. x1 = 36 t, x2 = 18 + 18t.b. 8h, cách A 36 km.c. 8h20min. Cần bổ sung thêm. Dạng toán 3: Tính tương đối của chuyển động thẳng đều. Bài 1: Một hành khách trên toa xe ... định lúc và nơi hai xe gặp nhau.Đs: 10h30, 54km. Bài 4: Lúc 7h có một xe khỏi hành từ A chuyển động về B theo chuyển động thẳng đều vớivận tốc 40km/h. lúc 7h30 một xe khác khỏi hành từ B đi về ... cho AB = 110 km.a. xác định vị trí của mỗi xe và khoảng cách giữa chúng lúc 8h, 9h.b. hai xe gặp nhau lúc mấy giờ? ở đâu?Đs: a. cách A 40km, 85km, 45km. cách A 80km, 35 km, 45km b. 8h30, cách...
- 3
- 7,405
- 152
bài tập VL 11 - NÂNG CAO
... R1 + R2 + R 3 + . . . . + Rn2. Mắc song song điện trởntdRRRRR1 111 1 32 1++++=B. Bài tập áp dụng. Bài 1:Cho mạch điện nh hình vẽ. Với R1 = 3 Ω ; R2 = 6Ω; R 3 =4Ω; UAB ... điện tích âm trong một 1 cm 3 khí Hiđrô ở điều kiện tiêu chuẩn là:A. 4 ,3. 10 3 (C) và - 4 ,3. 10 3 (C).B. 8,6.10 3 (C) và - 8,6.10 3 (C).C. 4 ,3 (C) và - 4 ,3 (C).D. 8,6 (C) và - 8,6 (C).1.6 ... qua các điện trở.Trang 11 A1A2A BNMV1V2V 3 A BCDR1R2V1V2V 3 R1R2R 3 A BR1R2R4R 3 CDA BR1R2R4R 3 CDR5ABDCR1R2R 3 R4 Bài 8:Hai điệm tích điểm...
- 14
- 1,027
- 8
bài tập toán 8 nâng cao
... Bài tập nâng cao: hình 8BT1/ Cho tứ giác ABCD.Qua trung điểm K của đờng chéo BD dựng đờng thẳng song ... góc của cạnh huyền lên đờng thẳng vuông góc với đờng phân giác ấy. Giáo viên : Lê Văn Duệ Bài tập nâng cao: hình 8BT1/ Cho tứ giác ABCD.Qua trung điểm K của đờng chéo BD dựng đờng thẳng song ... nhau.BT2/ Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn. Gọi H là trực tâm của của tam giác ABC. K là chân đờng cao vẽ từ A của tam giác ABC . Chứng minh rằng KA.KH = 4BCBT3/ Chứng minh rằng trong một tam...
- 1
- 347
- 0
Bai tap 11 nang cao. Chuong I -day du, co dap an!
... đổi.2 .31 . Tổng điện tích dương và tổng điện tích âm trong một 1 cm 3 khí Hiđrô ở điều kiện tiêuchuẩn là:A. 4 ,3. 10 3 (C) và - 4 ,3. 10 3 (C). B. 8,6.10 3 (C) và -8,6.10 3 (C).C. 4 ,3 (C) ... thì năng lượng của tụ đó làC1C2C 3 H .11 C 3 C1C2C4H.12C 3 C1C2C4H. 13 C. cách q1 40cm, cách q 3 20cm D. cách q1 80cm, cách q 3 20cm1 .33 . Tại hai điểm A và B (hình H.5) có ... tại bản A. Điện thế tại bản B vàbản C là:A. – 2.10 3 V; 2.10 3 VB. 2.10 3 V; - 2.10 3 VC. 1,5.10 3 V; - 2.10 3 VD. – 1,5.10 3 V; 2.10 3 VH.71E2E d1 d1A B CH.8 A. 0,25 mJ. B. 500...
- 29
- 1,149
- 16
Bài tập về phép biến hình – toán 11 nâng cao
... 22 /3 2 /3 (E) BA BE BC CA ( BC) CA CB . Vaäy : A = V (E) .B B 3 3 2 3 2 2 1 22 /3 2 /3 Vì C = V (A) BC BA BA AC BA AC BA AK B = V (C).B A 3 3 3 3 ′ ′ ′ ′→ → ⇒ =uuuur uuur2 /3 2 /3 A ... x1) (2)y y Thay vaøo (2) : M(2; 3) M (2 ;3) - 13 - Bài tập về phép biến hình – Toán 11 nâng cao 20 Trong mpOxy cho đường thẳng ( ) : x 5y 7 = 0 vaø ( ) : 5x y 13 = 0 . Tìm phép đối xứng qua trục ... AH,CD,BF đồng qui .- 20 - Bài tập về phép biến hình – Toán 11 nâng cao ′ ′⊥′ ′= ⇒′ ′guuuur uuurg B C // CK cùng AB2b) Ta có : B C CK2 a 3 3 B C = CK = 3 3′ ′ ′ ′= =uuuur uuur2...
- 41
- 2,370
- 2
đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh
... khảo môn Toán để học sinh được tìm tòi, học tập khi giải toán để cácem có thể tránh được những sai lầm trong khi làm bài tập và nâng cao hứng thú,kết quả học tập môn toán nói riêng, nâng cao kết ... tiết luyện tập toán là : - Hoàn thiện, nâng cao (ở mức độ cho phép của chương trình) lý thuyết qua hệthống bài tập. - Rèn luyện kỹ năng, thuật toán, nguyên tắc giải toán (tuỳ từng bài cụ thể). ... a.450; 540; 405; 504;b. 4 53; 435 ; 34 5; 35 4; 5 43; 534 Ví dụ 2: Tiết 67 – “luyện tập ”(sau tiết 66 : “Tính chất của phép nhân ”- toán 6)Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập 99 (Trang 96 SGK):...
- 20
- 4,043
- 22
skkn giúp học sinh khá, giỏi vận dụng kiến thức toán học vào việc giải các bài tập vật lí nâng cao
... GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Việc giải các bài tập Vật lí, đặc biệt là các bài tập Vật lí nâng cao đối với một số học ... 42 = 35 ,36 Vậy ta cần tìm t để bình phương khoảng cách giữa hai xe là 35 ,36 km.Tức là AB2 = 34 00t2 – 680t + 35 ,36 = 35 ,36 Suy ra t (34 00t – 680) = 0====phuthtt122,0 34 006800Vậy ... thức Toán vào trong bài tập Vật lí thì tôi tin chắc rằng việc giải các bài tập Vật lí trở nên dễ dàng hơn và như vậy hiệu quả học tập của học sinh sẽ khả quan hơn.Trước đây việc giải bài tập...
- 17
- 1,461
- 3
Skkn Toán SỬA CHỮA KỊP THỜI CÁC SAI LẦM THƯỜNG MẮC PHẢI TRONG GIẢI BÀI TẬP TOÁN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP
... sinh:2 2( 11 7) (3 11) 11 7 (3 11) 2 11 10− − −= − − −= −Hoặc có em trình bày “kĩ càng” hơn:2 2( 11 7) (3 11) 11 7) 3 11 11 7 (3 11) 2 11 10− − −= − − −= − − −= −* Ở cách giải thứ nhất, ... kiến kinh nghiệm 2 2( 11 7) (3 11) 11 7) 3 11 7 11 ( 11 3) (vì 3 11& lt;7) 10 2 11 − − −= − − −= − − − <= − (Chương I, SGK Tốn 9, tập 1 – Phần đại số)Những bài tập tương tự phần minh ... vài bài tốn minh họa:U2A0 Khi cộng hai hƒn số 22 3 và 1 3 5 ta làm như sau:2 1 2 1 10 3 13 2 3 2 3 5 5 . 3 5 3 5 15 15 15+ = + + + = + + =Em hãy tính: 2 12 3 ; 3 5−Học sinh sẽ giải...
- 17
- 417
- 0
giải bài tập Toán nâng cao lớp 5
... 5) x 1000 x 3 + (1 + 2 + 2 + 5) x 100 x 3 + (1+ 2 + 2 + 5) x 1 x 3 = (1 + 2 + 2 + 5) x 3 x 111 1= 10 x 3 x 111 1= 33 330 16 Bài 8 : Cho 3 chữ số 0, 3, 7. Hãy lập tất cảc các số có 3 chữ số sao ... các số đó. Giải :Ta lập được 3 số 33 4, 34 3, 433 Tổng các số : (3 + 3 + 4) x 100 x 1 + (3 + 3 + 4) x 10 + (3 + 3 + 4) x 1= 10 x (10 + 10 + 1)= 10 x 111 = 111 0. Bài 7 : Cho 4 chữ số : 2, 2, 5, ... )Ta có : A x A = 111 111 1Vì 1 + 1 +1 + 1+ 1+ 1+ = 6 chia hết cho 3 nên 111 111 chia hết cho 3. Do vậy A chia hết cho 3, mà A chia hết cho 3 nên A ì A chia hết cho 9 nhưng 111 111 không chia hết...
- 86
- 1,535
- 2
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- RÈN LUYỆN Ỹ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHHUOWNG TRÌNH -HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... học sinh cách giải bài tập. Ngời thầy khi hớng dẫn cho học sinh giải các bài toán dạng này phải dựa trên các quy tắc chung là: yêu cầu về giải một bài toán, quy tắc giải bài toán bằng cách ... phơng trình.1/ Loại bài toán về chuyển động.2/ Loại bài toán có liên quan đến số học. 3/ Loại bài toán về năng suất lao động.4/ Loại bài toán về tỉ lệ chia phần.5/ Loại bài toán có liên quan ... phơng trình:21(x - 2)(4 3 x + 3) - 21x.4 3 x = 12x = 20 (TMĐK)Vậy cạnh đáy có độ dài là 20dm. Chiều cao có độ dài là 4 3 .20 = 15dm.* Biện pháp 4: Lời giải bài toán phải đơn giản.Ví...
- 8
- 430
- 0
Bài giải bài tập tài chính doanh nghiệp chương 11
... 34 .2 34 .2 34 .2 34 .2 34 .2 34 .2 34 .2Máy cũ 45 30 30 30 30 25 150 .31 Chi phí tương đương 41.7 41.7 41.7 41.7 41.7 coâng ty nên bán máy cũ vì nó có chi phí tương đương hàng năm cao hơn. Bài 4/1 53: Máy ... tiêu 13. 45 Bài 3/ 1 53: Ta tính được chuỗi chi phí tương đương của 2 máy như sau:Đvt: $1000Năm 0 1 2 3 4 5 6 … 9 10 PV 12%Máy mới 50 20 20 20 20 40 30 … 30 25 1 93. 20Chi phí tương đương 34 .2 34 .2 ... 13 14Giá trị của cây gỗ 40.00 48.26 … 84. 73 97.81 … 150.47 162.75 … 205. 93 216 .31 Giá trị của khu đất 50.00 52.00 … 58.49 60. 83 … 68. 43 71.17 … 83. 25 86.58NPV (9%) 90.00 91.98 101.46 1 03. 11...
- 7
- 3,428
- 41
Giải Bài tập toán cao cấp a1
... x⇔∩∈ FE2 - y2 + i(2xy + iyxxyxy 3) 2222++=+izz 3 12+=⇔ HGyxyxyxyxyx∩∈⇔⎪⎩⎪⎨⎧=−−=+−⇔ ),( 033 133 32 23 Câu 2. Không Câu 3. Không tn ti. Câu 4. ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−−⇒====− ... 72πωikke= Câu 19. cos 3 kx = 41(cos3kx + 3coskx) * thì S = n Z2x π∈ * thì S = Z2x π∉}42xsin2x)1n(sin2nxcos32x3sin2x)1n (3 sin2nx3{cos41−+++ Câu 20. An(x) ... z 3 - (1- 2i)z2 + (1-i)z -2i = 0, bit rng phng trình có mt nghim thun o. Câu 17. Gii các phng trình vi n s (x,y,z) 3 C∈ a. b. ⎩⎨⎧=+−=−+ 39 9)yx)(yx(819)yx)(yx( 33 33 ⎪⎩⎪⎨⎧===222xzzyyxCâu...
- 138
- 21,025
- 50
Bài tập Lượng Giác Nâng cao 11(có đáp án)
... nghiệmĐáp số : Bài 7. Giải phương trình Điều kiện Ta có ( ) (thỏa mãn điều kiện) Bài 8. Giải phương trình . Bài 9. Giải phương trình PT Đặt và . Xét bảng biến thiên ta có:. Bài 12. Giải phương ... .Phương trình đã cho tương đương với: Bài 13. Giải phương trình : Điều kiện .* Với .* Với .Đáp số : . Bài 4. Giải phương trình .Phương trình Bài 5. Giải phương trình Ta có PT Vậy họ ... phương trình là : hoặc Bài 6. Giải phương trình: Đặt , ta được :* Với * Đáp số: trong đó là góc nhọn có Bài 10. Giải phương trình Điều kiện có nghĩa : và PT Bài 11. Cho Tính theo m...
- 5
- 53,979
- 1,533
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25