0

giáo án điều khiển hoạt động

GIÁO ÁN ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY CỦA TRƯỜNG MẦM NON

GIÁO ÁN ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY CỦA TRƯỜNG MẦM NON

Mầm non - Mẫu giáo

... vận động vườn đây? Tại chọn vườn này? Cho trẻ chọn sai chọn lại - Kết thúc: Cô khen động viên trẻ Kết thúc - Cô nhận xét học: động viên khen trẻ - Chuyển hoạt động cho trẻ vận động nhẹ 9h15 - Hoạt ... triển kỹ vận động Giáo dục: - Trẻ biết yêu quý loài hoa - Ý thức tổ chức kỷ luật, biết nghe lời cô giáo II Chuẩn bị - mũ cáo - Các đồ chọn có sân trường III Cách tiến hành: Hoạt động có chủ đích ... Nhận xét kết thúc Giáo viên nhận xét theo nhóm Cô mời trẻ nhạn xét sản phẩm, cô 10h00 Hoạt nhận xét: chủ yếu động viên khen trẻ - HĐ có mục đích: Quan sát vương hoa sân trường - động - TCVĐ: Cáo...
  • 12
  • 28,564
  • 35
Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p1 doc

Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p1 doc

Cao đẳng - Đại học

... ca thäng säú, âạnh giạ äøn âënh v nhỉỵng chè tiãu cháút lỉåüng ca quạ trçnh âiãưu chènh Tiãưn thán ca män khoa hc k thût âiãưu chènh tỉû âäüng ngy l k thût v l thuút âiãưu chènh mạy håi nỉåïc ... ly tám v nhåì hãû thäúng truưn lỉûc, kẹo theo sỉû chuøn dëch ca trỉåüt M lãn phêa trãn cho âãún cán bàòng våïi lỉûc l xo L Nhỉ thãú âäü dëch chuøn ca trỉåüt M liãn hãû chàût ch våïi täúc âäü quay ... täúc âäü quay ca mạy håi nỉåïc Nhỉ váûy täúc âäü quay ca mạy håi nỉåïc âỉåüc giỉỵ åí mäüt giạ trë cán bàòng no âọ phủ thüc vë trê cå cáúu âënh trë Z Cạc bäü âiãưu chènh ca Pälzunäúp v ca Jame Watt...
  • 10
  • 381
  • 0
Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p2 ppt

Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... nghiãûm Gii quút váún âãư ny thỉåìng l gii hãû phỉång trçnh vi phán, vê têch phán v.v Ngoi l thuút âiãưu khiãøn tỉû âäüng, phán têch quạ trçnh quạ âäü ngỉåìi ta cn dng mạy tỉång tỉû v mạy säú ... Phán têch hãû thäúng Nhiãûm vủ ny nhàòm xạc âënh âàûc ca tên hiãûu ca hãû thäúng, sau âọ âem so sạnh våïi nhỉỵng chè tiãu u cáưu âãø âạnh giạ cháút lỉåüng âiãưu khiãøn ca hãû thäúng âọ Mún phán ... Thnh pháưn t lãû quút âënh tạc âäüng nhanh ca BÂC - Thnh pháưn têch phán quút âënh phi tuún ca BÂC - Cn thnh pháưn vi phán dỉû bạo xu thãú thay âäøi ca â/lỉåüng â/c tàng âäü äøn âënh, ci thiãûn...
  • 10
  • 342
  • 0
Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p3 ppsx

Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... âãún sỉû máút cán bàòng vãư váût cháút => phỉång trçnh âäüng ca pháưn sinh AP dPb håi l : = Dq - D - K (W- D) i"−i nc dt K - Hãû säú t lãû nọi lãn sỉû nh hỉåíng ca sỉû máút cán bàòng váût cháút ... chènh dϕ Âỉa vãư dảng khäng cọ thỉï ngun TP = µ q − λ − K (µW − λ ) dt (Âáy l kháu têch phán - khäng cọ tỉû cán bàòng) 2- nh hỉåíng ca cháút bưng lỉía lãn quạ trçnh âiãưu chènh : Bưng lỉía gáy nãn ... chènh phủ ti nhiãût ÂT P BÂC chènh âënh ÄÚng gọp chung Pb Pb NL NL ÂT ÂT Bäü vi phán BÂC Pt nhiãût D Dq Bäü vi phán BÂC Pt nhiãût D Dq 126 TỈÛ ÂÄÜNG HỌA QUẠ TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN III Ta cọ : AP...
  • 10
  • 375
  • 0
Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p4 potx

Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p4 potx

Cao đẳng - Đại học

... dng bäü âiãưu chènh I hồûc PI ( ϕ dỉ = ) Âáy l âäúi tỉåüng cọ tỉû cán bàòng nãn ta chè sỉí dủng qui lût I l â * Âãø âiãưu chènh chán khäng bưng lỉía ta dng phỉång ạn sau: Pbl BÂC khäng khê Â.trë ... nhiãưu ngun nhán + D thay âäøi + W thay âäøi (nỉåïc cáúp ) + P thay âäøi Thỉåìng cọ âỉåìng cáúp nỉåïc (chênh v dỉû phng ) âọ bäü âiãưu chènh cng cọ BÂC chênh v BÂC dỉû phng Ngun nhán chênh lm thay ... håi t Váûy xẹt theo quan âiãøm âiãưu chènh mỉïc nỉåïc thç âáy l kháu khäng cọ tỉû cán H bàòng (kháu têch phán) hçnh v Trỉåìng håüp D = const (Wtàng) 1- l thuút 2- thỉûc tãú âäúi våïi BHN kiãøu...
  • 10
  • 342
  • 0
Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p5 ppsx

Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p5 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... truưn âäüng - 10 - Hçnh 1.3: Túc bin phn lỉûc nhiãưu táưng 1- Thán túc bin 2-3 - Cạnh âäüng 4-5 - Cạnh ténh - Thán ngoi - Håi vo - Thán túc bin - Âỉåìng håi måïi 10 - Cỉía Nàm 1900 âåìi túc bin ... håi måïi 4,5 - Trủc Túc bin 6,7 - Cạch quảt táưn trung gian - Thán Túc bin - 11 - 1925 Hng AEG ( Âỉïc ) v BBC ( Thủy âiãøn ) náng thäng säú ca håi lãn âãún P = 3,5 ÷ 5,5 MPa, nhiãût âäü t = 450oC ... nhiãùm mäi trỉåìng cáưn thiãút phi náng cao hiãûu sút ca nh mạy nhiãût âiãûn Ngy hiãûu sút ny cọ thãø lãn âãún 35 - 45 % Mäüt nhỉỵng biãûn phạp thêch håüp nháút âãø náng cao hiãûu sút l thỉûc hiãûn...
  • 10
  • 327
  • 0
giao an to chuc hoat dong vui choi

giao an to chuc hoat dong vui choi

Mầm non - Mẫu giáo

... - Người điều khiển hô tiếp: “Đèn báo, đèn báo” tất bạn chơi hỏi: “ báo gì, báo gì?” - Người điều khiển đưa câu trả lời sau: “ Đèn báo dừng lại “ (Đèn ... điều khiển khác tổ chức chơi lại *Chú ý: - Trong trình chơi, thay đổi vị trí thay đổi diều khiển, bạn chơi đổi mảnh đèn cho - Thời gian hạn định rút ngắn dần trẻ biết cách chơi Kết thúc: Cô động...
  • 2
  • 31,782
  • 168
GIÁO ÁN SOẠN CHO HOẠT ĐỘNG GÓC

GIÁO ÁN SOẠN CHO HOẠT ĐỘNG GÓC

Ngữ văn

... thiệu : 2-Tổ chức hoạt động theo góc : a/Góc quan sát : -Nhiệm vụ : Quan sát văn " Bài ca nhà tranh bị gió thu phá " , qua yếu tố tự , miêu tả nêu ý nghĩa chúng thơ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -Trong ... ước cao thượng nhà thơ ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH PHƯƠNG TIỆN + Chú ý nghe + Chọn góc phù hợp hướng dẫn giáo viên -Học sinh góc thứ đọc văn , góc trưởng lại nêu yêu cầu giáo viên , học sinh góc ... Đọc văn viết văn xuôi góc để lớp nhận xét + Giáo viên gọi học sinh đọc to phần ghi nhớ sách giáo khoa + Lưu ý học sinh nhà dựa sở " Kẹo mầm " sách giáo khoa ( trang 138) viết lại thành văn biểu...
  • 4
  • 3,962
  • 7
Giáo trình Điều khiển tự động cơ bản

Giáo trình Điều khiển tự động cơ bản

Cơ khí - Chế tạo máy

... gọi điều khiển học Tuỳ theo đặc điểm đối tượng nghiên cứu, điều khiển học chia thành: điều khiển học kỹ thuật, điều khiển học kinh tế, điều khiển học sinh học, Trong ngành kể trên, điều khiển ... vào điều khiển § Bộ điều khiển : dùng thông tin độ sai lệch e để tạo tín hiệu điều khiển u thích hợp, từ tác động lên đối tượng Thuật toán xác đònh hàm u(t) gọi thuật toán điều khiển hay luật điều ... tiêu điều khiển, yêu cầu chất lượng điều khiển đặc điểm đối tượng điều khiển, ta xây dựng mô hình toán học đối tượng 2) Từ mô hình, mục tiêu điều khiển, yêu cầu chất lượng điều khiển, nguyên lý điều...
  • 206
  • 557
  • 7
Đồ án điều khiển tự động ứng dụng PLC và cảm biến để điều khiển dây chuyền phân loại sản phẩm

Đồ án điều khiển tự động ứng dụng PLC và cảm biến để điều khiển dây chuyền phân loại sản phẩm

Cơ khí - Vật liệu

... đặt đổi thứ tự điều khiển (đối với hệ thống điều khiển relay …) khả chuyển đổi hệ điều khiển cao (như giao tiếp PLC để truyền liệu điều khiển lẫn nhau), hệ thống điều khiển linh hoạt Không hệ ... thống điều khiển khác 4.1.1 PLC với hệ thống điều khiển rơle Việc phát triển hệ thống điều khiển lập trình dần thay bước hệ thống điều khiển role trình sản suất thiết kế hệ thống điều khiển đại, ... nhạy với ánh sáng mặt khác phản ứng với ánh sáng khác thường Độ chiếu sáng độ chói E trình bày cụ thể thông số kỹ thuật đại lượng ánh sáng Ở người ta nói lên khác độ chiếu sáng Ee vùng ánh sáng không...
  • 44
  • 3,359
  • 15
Giáo trình : Điều khiển tự động doc

Giáo trình : Điều khiển tự động doc

Cao đẳng - Đại học

... Module): Module có chức điều khiển riêng, ví dụ module điều khiển động servo, module điều khiển động bước, module PID, module điều khiển vòng kín, Module đếm, đònh vò, điều khiển hồi tiếp … CP (Communication ... dieukhientudong.net Bộ môn Điều Simpo Giáo trình PLC Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com khiển tự động PDF Merge and Hệ thống điều khiển sử dụng PLC Hình 1.3 Hình 1.4 Hệ thống điều khiển dùng ... dieukhientudong.net Bộ môn Điều Simpo Giáo trình PLC Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com khiển tự động PDF Merge and Chính nhờ ưu đó, PLC sử dụng rộng rãi hệ thống điều khiển tự động, cho phép...
  • 60
  • 528
  • 1
GIÁO ÁN MẦM NON: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI pot

GIÁO ÁN MẦM NON: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI pot

Mầm non - Tiểu học

... Phương IV Hoạt động trời V Hoạt động chiều - Hoạt động góc: Yêu cầu: Trẻ hoạt động góc mà trẻ thích Làm quen với góc Biết chơi đoàn kết chơi Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi: xây dựng lắp ghép, bán hàng, ... nhiều hoạt động khác - Các liên hoan phá cỗ ánh trăng rằm - Các có thích không?  Cô cho trẻ hát múa hát ngày tết - Trẻ thích hát múa trung thu Bác Hồ III Hoạt động góc IV Hoạt động trời V Hoạt động ... bật: bật tiến HOẠT - Trò chơi:gieo hạt Hồi tĩnh: Làm chim bay nhẹ nhàng Hoạt động Hoạt động HĐPT tình PT PT thể chất PT ngôn ngữ cảm xã hội thức ĐỘNG Đi, bò, chạy Đôi bạn tốt HỌC HOẠT ĐỘNG NGOÀI...
  • 91
  • 16,538
  • 40
giáo án kỹ năng hoạt động tập thể nhạc cộng đồng

giáo án kỹ năng hoạt động tập thể nhạc cộng đồng

Kỹ năng tổ chức

... tiếng ca theo gió đong đưa, em đánh vần thật mau Chiều em thả diều (chiều vươn tiếng diều) bờ đê vắng xa, đường vô xóm làng (nhà) chữ y, chữ tờ Lùa trâu nhốt chuồng, gánh nước xong Khoai lùi, bắp ... cha øvo ve chà ve vo ve Úi chà Ơ hay muỗi đen thui bay khắp nhà bay mô ( đâu) Ơ hay hay Đùa tay đánh bộp trúng Muỗi xẹp 7/ CON VOI Kìa nhìn xem có chi to ghê Trông cao lớn xe hơi, lăng xe chơi ... cạp Miệng kêu cạp cạp (Một đàn bò con, gà con, meo con…) (Ngồi bên hông, hai tay xòe tạo thành cánh vòt, vòng tròn, mời người theo ) 4/ RA MÀ XEM Ơ, anh em ơi! Ra mà xem ngồi góc đưa lưng cóc,...
  • 20
  • 568
  • 0

Xem thêm