0

giaao an dieu khien hoat dong mot ngay o truong mam non chu de the gioi dong vaat

Giáo án mầm non chủ đề Thế giới động vật

Giáo án mầm non chủ đề Thế giới động vật

Mầm non - Mẫu giáo

... cho trẻ tơ, nối tranh III PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, đàm thoại IV TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Cùng hát Bật băng nhạc hát “Ai yêu m o - Trò chuyện hát Hoạt động 2: Quan sát m o, chó: a/ Quan sát m o: ... §©y lµ bé phËn n o cđa c©y? Gi o ¸n 28 Ngun ThÞ Thanh Thïy Trêng mÇm non §«ng L¬ng + Th©n c©y nh thÕ n o? ( Cho trỴ sê) + L¸ c©y nh thÕ n o? + C©y cã hoa kh«ng? Hoa në v o mïa n o? Mµu g×? + Trång ... n¨ng quan s¸t, phản xạ nhanh TrỴ yªu q c©y xanh vµ b o vƯ c©y xanh II Chn bÞ - Cây tùng - S©n trêng s¹ch sÏ, an toµn cho trỴ III Ph¬ng ph¸p - Quan s¸t, ®µm tho¹i IV TiÕn hµnh Ho¹t ®éng 1:Quan sát...
  • 73
  • 1,726
  • 21
giáo án mầm non  CHỦ đề THẾ GIỚI ĐỘNG vật bản 1

giáo án mầm non CHỦ đề THẾ GIỚI ĐỘNG vật bản 1

Mầm non - Mẫu giáo

... hc bi no HĐ2: Cho tr so sỏnh to hn, nh hn - Cụ t cỏ to v cỏ nh hi tr cỏ nh th no vi nhau? - Con no to hn, no nh hn? ( Mi 3-4 tr tr li) - Cho c lp xp cỏ nh hn trc, to hn xp bờn cnh - Cụ cho c lp ... 4: Kt thỳc: - Cho tr hỏt bi n g v ngoi II HOT NG NGOI TRI Quan sỏt: m thoi v voi a Yờu cu: - Tr bit tờn gi c im ca voi - Bit nhn xột v voi b Chun b: - Tranh voi c Tin hnh:- Tr quan sỏt nhn xột ... chi HOT NG NGOI TRI Quan sỏt: m thoi v voi a Yờu cu: - Tr bit tờn gi c im ca voi - Bit nhn xột v voi b Chun b: - Tranh voi c Tin hnh:- Tr quan sỏt nhn xột - õy l gỡ? - Ai bit gỡ v voi ny? - Voi...
  • 57
  • 1,027
  • 0
GIÁO án mầm NON CHỦ đề THẾ GIỚI ĐỘNG vật sự PHÁT TRIỂN của bướm

GIÁO án mầm NON CHỦ đề THẾ GIỚI ĐỘNG vật sự PHÁT TRIỂN của bướm

Mầm non - Mẫu giáo

... lại vòng đời bướm *Có nhiều loại bướm khác tất có chung vòng đời Con bướm Con chu n chu n Con kiến Con c o c o Con ong Bướm mẹ đẻ trứng Trứng lớn lên nở thành sâu non Khi sâu già nhả tơ quấn lại ... đuôi dài xanh chu i Bướm cánh sọc ch o Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” -Cách chơi: Chia trẻ thành đội, khoảng thời gian nhạc hát “Gọi bướm” đội thi lựa chọn hình ảnh liên quan đến vòng ... bướm chui Con bướm Các giai o n bướm Sự phát triển bướm Bướm vàng ba chấm Bướm cánh đồ Bướm cánh viền đỏ Bướm b o hoa vàng Bướm đuôi chim Bướm cánh phượng kiếm Bướm cam đuôi dài Bướm đuôi dài xanh...
  • 24
  • 1,018
  • 0
giáo án mầm non chủ đề thế giới thực vật TẢI HỘ 0984985060

giáo án mầm non chủ đề thế giới thực vật TẢI HỘ 0984985060

Mầm non - Mẫu giáo

... hoa Khụng ngt hoa II Chun b: - s loi hoa: hoa hng, hoa cỳc, hoa ng tin (hoa tht) - Tranh v s loi hoa II Tin hnh: Hot ng ca cụ Hot ng ca tr H1: n nh t chc gõy hng thỳ Cho tr n thm quan l hi hoa ... vo gúc chi * Chi t do: Cụ bao quỏt tr chi v m bo an ton cho tr chi * Bỡnh c: Cho tr nhc li tiờu chu n ngoan v bỡnh c theo t Th 4/28/01/2015 A HOT NG HC Cể CH NH Phỏt trin ngụn ng Th: Bp ci xanh ... hu: Cõu hi m thoi tng t *Cho tr so sỏnh hoa hng vi hoa cỳc -cú c im gỡ ging nhau? -c im khỏc nhau? *Ngoi hoa hng ,hoa cỳc ,hoa lan cc bn cũn bit nhng loi hoa gỡ? H3: Trũ chi: Lm theo yờu cu Cỏch...
  • 61
  • 1,995
  • 1
GIÁO ÁN MẦM NON-CHỦ ĐỀ  THẾ GIỚI THỰC VẬT

GIÁO ÁN MẦM NON-CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT

Cao đẳng - Đại học

... Biết trình hoa kết trái MỘT SỐ LOẠI HOA - Trẻ biết tên gọi đặc điểm hương thơm hoa - Phân loại hoa theo đặc điểm - Biết ích lợi hoa dùng trang trí - Trẻ biêt chăm sóc b o vệ hoa MỘT SỐ LOẠI RAU ... triển thẩm mỹ: + T o hình: - Vẽ hàng xanh Xé dán loại hoa.Nặn loại quả.Trang trí đường diềm + Âm nhạc: DH - Em yêu xanh, Lá xanh,Màu hoa, xanh - NH : Hoa vườn, lý xanh, trúc xinh, b o dạt mây trôi ... nhiều xanh phải trồng cây, chăm sóc b o vệ - Gi o dục cháu biết yêu xanh ý thức b o vệ môi trường * Tích hợp : GDLG, BVMT *Lồng ghép: AN II .Chu n bị : - Tranh xanh tranh b o vệ MT, tranh người...
  • 25
  • 6,183
  • 4
giáo án mầm non chủ đề thế giới thực vật cây xanh

giáo án mầm non chủ đề thế giới thực vật cây xanh

Mầm non - Mẫu giáo

... trồng chăm sóc hoa, 2, Chu n bị : - Chu n bị cho cô : Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa huệ Tranh hoa đ o, hao sen, hoa phong lan ( Cô cho trẻ xem máy tính ) Bài thơ : Hoa cúc vàng sáng ... triển thành non) Giai o n : - Mầm phát triển thành ? (Cây non) - Các có nhận xét giò giai o n non ?(Cây non có thân, lá) - Các phải làm để non hoa kết ? (Chăm sóc b o vệ) - Từ non phát triển ... bảng, dao nhựa, hột hạt, que dây, tranh ảnh, tranh chuyện, hát, thơ, câu đố loài - Hình ảnh cácloai cay khác Tranh ghép, lo tô, đô mi nô loại ấc loài Tranh dùng để gạch nối Chuyện tranh cácloài Hộp...
  • 116
  • 1,635
  • 0
GIÁO ÁN ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY CỦA TRƯỜNG MẦM NON

GIÁO ÁN ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY CỦA TRƯỜNG MẦM NON

Mầm non - Mẫu giáo

... Sách, b o tranh, truyện theo chủ đề thực vật + Bộ toán, hoa, Góc t o hình: Giấy A4, màu, k o, hồ dán III Cách tiến hành Bước I: Giới thiệu - Hôm cô chu n bị nhiều góc chơi cho con, nhìn xung quanh ... Hoạt độngchủ đích - Cho trẻ làm o n tàu tham quan xem sân trường có gì? - À xung quanh trường có nhiều thứ (nhà, xanh,và vườn hoa nữa) - Cô đố biết vườn hoa có loài hoa gì? - Các loài hoa ... câu c o mở mắt tỉnh dậy "gờm, gờm" đuổi bất thỏ Con thỏ bị bắt bị c o nhốt v o chu ng c o, sau c o lại ngủ, thỏ khác phải tìm cách kh o l o lừa c o để cứu bạn Chỉ cần chạm tay v o người bạn coi...
  • 12
  • 28,564
  • 35
Nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non

Nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong các hoạt động hàng ngày trường mầm non

Giáo dục học

... pháp nghiên cứu Kế hoạch nghiên cứu PHẦN 2: NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN II THỰC TRẠNG III GIẢI PHÁP 11 Trong hoạt động học 11 Tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ qua hoạt động khác ngày ... nhạc để nâng cao chất lượng gi o dục âm nhạc 17 Hướng dẫn trẻ vận động theo nhạc góc nghệ thuật 21 Tuyên truyền kết hợp với phụ huynh 22 Giúp trẻ mạnh dạn tự tin biểu diễn qua hoạt động ngày hội...
  • 3
  • 1,380
  • 19
SKKN Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non

SKKN Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong các hoạt động hàng ngày trường mầm non

Giáo dục học

... động theo nhạc góc nghệ thuật: Theo chương trình gi o dục Mầm non Hoạt động góc đôi với hoạt động học hoạt động học, tuần có hoạt động, việc hướng dẫn trẻ hoạt động theo nhạc thông qua hoạt ... quan sát xoài: Cho trẻ hát “ Em yêu xanh” Quan sát vườn hoa cho trẻ hát “ Màu hoa” * Hoạt động góc - Cho trẻ chơi góc mà yêu thích theo chủ đề học Ví dụ: Trẻ chơi góc nghệ thuật gi o viên cho ... khả ghi nhớ, sáng t o, âm nhạc lên trẻ vận động nhún nhảy theo nhạc t o hội cho trẻ thể cảm xúc qua hoạt độnghoạt động trường mầm non cô gi o cần phải chu n bị chu đ o, kỹ nội dung hình thức,...
  • 31
  • 11,523
  • 50
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ hàng  ngày ở trường Mầm non

Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ hàng ngày trường Mầm non

Khoa học xã hội

... Chỉ đ o gi o viên v o đặc điểm cảm thụ âm nhạc trẻ mần non theo độ tuổi để tổ chức có hiệu hoạt động âm nhạc theo chủ đề; Gi o viên linh hoạt, sáng t o tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ theo thời ... Đăng, hát vận động theo nhạc hát theo chủ đề 3.3 Âm nhạc tổ chức hoạt động góc: Trong chương trình gi o dục mầm non hoạt động góc thực song song với hoạt động học có chủ đích hoạt động học có ... đ o “Nâng cao chất lượng gi o dục âm nhạc hàng ngày cho trẻ trường Mầm non Phạm vi nghiên cứu Hoạt động gi o dục âm nhạc 11 nhóm lớp 22 cô gi o trường mầm non số Thị trấn Than Uyên huyện Than...
  • 29
  • 1,751
  • 49
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh (chủ đề thế giới thực vật)

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh (chủ đề thế giới thực vật)

Giáo dục học

... chậu hoa, lẵng hoa chu n bị, cô yêu cầu trẻ hái hoa theo yêu cầu cô nói tên hoa Cô miêu tả bồn hoa trẻ chọn tranh lô tô loại hoa cô miêu tả nói tên hoa Trò chơi 2: Trồng hái Nguyễn Thị Hoa K33 ... gi o chưa phải lao động để cải t o cải vật chất cho xã hội, phải gi o dục ý thức lao động cho trẻ, cho trẻ tham gia v o hoạt động nhẹ nhàng (nhặt lá, nhổ cỏ, tưới cây,) Khi tham gia v o hoạt ... âm từ: Hoa hồng, hoa cúc, hoa sen, hoa đồng tiền - Cách tiến hành: + Chu n bị: chậu (lọ) hoa lẵng hoa sen, hoa đồng tiền, hoa hồng Tranh lô tô số loài hoa - Cách chơi: Cô cho trẻ ngồi ghế hình...
  • 60
  • 3,784
  • 6
Thực trạng tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ lớp 5 tuổi ở trường mầm non tiên dương (đông anh   hà nội)

Thực trạng tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ lớp 5 tuổi trường mầm non tiên dương (đông anh hà nội)

Giáo dục học

... gi o Khoa GD Tiểu học Khoa Sinh t o điều kiện giúp đỡ em thời gian làm khóa luận Cuối em xin cảm ơn tới Ban giám hiệu nhà trƣờng, cô gi o Trƣờng Mầm Non Tiên Dƣơng t o điều kiện cho em thời gian ... nhiều quan niệm coi nhẹ việc nuôi nên hình thức tổ chức ngh o nàn Vì tác giả đƣa số giải pháp: Trang bị đầy đủ sở vật chất cho trƣờng mầm non để đảm b o cho việc tổ chức ăn cho trẻ, đ o t o đội ... v o trƣờng phổ thông, thích học.”[3] Thực tốt mục tiêu gi o dục mầm non tiền đề quan trọng đảm b o điều kiện cần thiết cho việc thực mục tiêu gi o dục sau Trong gi o dục thể chất trƣờng mầm non...
  • 50
  • 4,452
  • 25
Khoá luận tốt nghiệp thực trạng tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ lớp 5 tuổi ở trường mầm non tiên dương (đông anh   hà nội)

Khoá luận tốt nghiệp thực trạng tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ lớp 5 tuổi trường mầm non tiên dương (đông anh hà nội)

Giáo dục học

... sinh hoạt cho trẻ trường mầm non Đối với trẻ mầm non hoạt động quan trọng nhất, gi o viên cần tổ chức tốt tất hoạt động để trẻ phát triển toàn diện, thể chất Đặc biệt gi o viên trường mầm non Tiên ... tiêu gi o dục mầm non “Mục tiêu gi o dục mầm non giúp trẻ em phát triển chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành nhữỉĩg yếu to nhân cách, chu n bị cho trẻ em v o lớp Gi o dục thể chất cho trẻ ... nhiều quan niệm coi nhẹ việc nuôi nên hình thức tổ chức ngh o nàn Vì tác giả đưa số giải pháp: Trang bị đầy đủ sở vật chất cho trường mầm non để đảm b o cho việc tổ chức ăn cho trẻ, đ o t o đội...
  • 49
  • 1,350
  • 2
GIÁO ÁN MÔN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ đề: thế giới thực vật Đề tài: quá trình phát triển của cây từ hạt potx

GIÁO ÁN MÔN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ đề: thế giới thực vật Đề tài: quá trình phát triển của cây từ hạt potx

Mầm non - Tiểu học

... đưa cho bé m o nhiều tranh hỏi bé m o lại không trả lời Bây có bạn giúp bé m o không? Trẻ sáng t o Xếp tranh: - ôi ! bé m o thật hư quá, bé m o để tranh sai vị trí hình Có bạn giúp bé m o không? ... trồng Bây ông kể cho cháu nghe cậu bé ngoan ( kể chuyện “Chú đỗ con”) Trẻ trả lời - Kể cho trẻ nghe xong, ông mặt trời cho trẻ đặt tên cho câu chuyện - A! Các biết không câu chuyện đỗ mà ông gặp ... lớp - Trò chuyện giới thực vật loại xanh phát triển từ hạt Có hạt cho ăn quả, có hạt cho hoa, có hạt cho bóng mát… HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ - Hôm vừa cô vừa dạy lớp hát gieo hạt Lớp...
  • 9
  • 14,567
  • 67
Đồ án điều khiển tự động ứng dụng PLC và cảm biến để điều khiển dây chuyền phân loại sản phẩm

Đồ án điều khiển tự động ứng dụng PLC và cảm biến để điều khiển dây chuyền phân loại sản phẩm

Cơ khí - Vật liệu

... X,Y,M,S,T,C (Load) LDI (Load inverse) Dạng mẩu Thiết bị Số bước chương trình 14 OUT (Out) AND (And) ANI (And inverse) OR(Or) ORI(Or inverse) ORB(Or block) ANB( And block) MPS(point Store) MRD(read) Y ... X AND X OUT Y OR X 11 AND X LD X OR X 12 SET M AND M RST M LDI X OR Y RST M ANI X ANI T RST M AND X ANI T OUT M 15 SET M OUT Y LD M 15 LD X 24 LD X 12 OR M 16 OUT Y OR M 10 ANI T LD M ANI T OUT ... 16 OR M OUT M 10 OUT T AND X OUT T PLS M K 30 30 K LD 16 X 11 40 LD X 24 LD X OR X 10 ANI M AND M OR X 12 OUT Y OR Y RST Y LD M ANI T LD X 10 OR Y ANI Y OUT C ANI T OUT Y K OUT Y LD X 11 OUT...
  • 44
  • 3,359
  • 15
Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p1 doc

Giáo trình hình thành ứng dụng điều khiển hoạt động của hệ thống tự động khép kín p1 doc

Cao đẳng - Đại học

... bo bo âäü chênh xạc cao quạ trçnh âiãưu chènh theo chỉång trçnh ngỉåìi ta dng hãû thäúng kên thỉûc hiãûn theo ngun tàõc : Âiãưu chènh theo sai lãûch Âiãưu chènh theo nhiãùu âäüng Âiãưu chènh theo ... f Yo ∆Y BÂC Xâc Y ÂTÂC Hçnh: 1.8 Loải ny tạc âäüng ca hãû thäúng nhanh , âäü tin cáûy cao, nhỉng giạ thnh lải cao 1.2.2: Ngun tàõc âiãưu chènh theo chỉång trçnh: Ngun tàõc âiãưu chènh theo chỉång ... hiãûn theo ngun tàõc cå bn sau a- Ngun tàõc b tạc âäüng bãn ngoi ( ngun tàõc âiãưu chènh theo nhiãùu âäüng ) Cå âäư cáúu trục: f Xâc BÂC Y ÂTÂC Yo Hçnh: 1.6 Âäúi våïi hãû thäúng ta cáưn tçm quan...
  • 10
  • 381
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose