0

giáo án sinh 11

giao an sinh 11 moi

giao an sinh 11 moi

Tiếng anh

... khí khổngMuối khoáng nh hưởng nhiều mặt đến QH án án phiếu học tập số 1nh sáng Cường độ quang hợp Cường độ ánh sáng tăng Cường độ ánh sáng dưới điểm bù Cường độ ánh sáng đạt điểm noTăngNgừng ... trình sử dụngnăng lượng ánh sáng đã được diệplục hấp thụ để tạo ra cacbohiđratvà ôxy từ khí CO2 và H2O- Ptrình TQ: GV: TRẦN VĂN THÀNH 21TRƯỜNG THPT MANG THÍT Sinh 11- Cơ bảnBài7. Thực ... sẽ gíup các em hiểu rõ điều đó Quá trình QH bao gồm các phản ứng sáng ( pha sáng) và các phản ứng không đòi hỏi trực tiếp ánh sáng gọi làcác phản ứng tối hoặc cố định CO2 4. Phát triển bài:NỘI...
  • 148
  • 1,035
  • 12
Giao an Sinh 11 Ban CB

Giao an Sinh 11 Ban CB

Sinh học

... cầu HS nghiên cứu mục II, I. Ánh sáng:1. Cường độ ánh sáng- Khi nồng độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng → thì cường độ quang hợp cũng tăng.- Điểm bù áng sáng: Cường độ AS tối thiểu để ... thêm: “Em có biết” Giáo án Sinh 11_ Cơ bản Email: phanthanhquyen@gmail.com32Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc- Hãy chọn đáp án đúng:1. Sả phẩm của pha sáng là: a. H2O, ... hưởng của dinh dưỡng khoáng : Dinh dưỡng khoáng có ảnh hưởng nhiều mặt đến QHVI. Trồng cây dưới ánh sáng nhân tạo :- Sử dụng ánh sáng của các loại đèn thay cho ánh sáng mặt trời để trồng cây...
  • 32
  • 607
  • 4
Giáo án Sinh 11-Nang cao

Giáo án Sinh 11-Nang cao

Sinh học

... 13Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 33Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc LặcVI. Híng dÉn vÒ nhµ 1. Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3, SGK2. ChuÈn bÞ n«i dung bµi 11 Giáo án Sinh 11_ Nâng cao ... 38Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 20Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc LặcVI. Híng dÉn vÒ nhµ 1. Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 SGK2. ChuÈn bÞ n«i dung bµi 19 Giáo án Sinh 11_ Nâng cao ... phần quang phổ ánh sáng- Là nguồn cung cấp năng lợng cho quang hợp- Điểm bù ánh sáng - Điểm bÃo hoà ánh sáng 3. Hoạt động 3. Tìm hiểu về nhiệt độ III. nhiệt độGiỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page...
  • 67
  • 938
  • 8
Giao an Sinh 11 Ban CB

Giao an Sinh 11 Ban CB

Sinh học

... (dung dịch NPK) Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Page 18Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc Lặc4. Hướng dẫn về nhà:- Trả lời câu hỏi SGK.- Đọc mục “Em có biết” Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản ... các muối khoáng? Làm thế nào để cây có thể hấp thụ nước và các muối khoáng thuận lợi nhất? Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Page 3Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc LặcĐáp án PHT số ... Thực vật C3:1.Pha sáng- Diễn ra ở tilacoit.- Nguyên liệu : nước, ánh sáng.- Sản phẩm: ATP, NADPH và O2. Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Page 22Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc...
  • 109
  • 1,529
  • 2
Giao an sinh 11 cb ca bo

Giao an sinh 11 cb ca bo

Sinh học

... dung kiến thức* Hoạt động 1. Giáo viên: Cho học sinh quan sát sơ đồhình 10.1, và nghiên cứu mục I, kết hợpcác kiến thức đà học ở lớp 10. I. ánh sáng1. Cờng độ ánh sáng41các em khác theo dõi, ... dàicách nốiHọc sinh thảo luận, hoàn thànhPHT ?HÃy nêu thành phần của Dịchmạch gỗ ?Học sinh đọc sách giáo khoa nêu đợccác thành phần của dịch.* Hoạt động 3. Giáo viên cho học sinh quan sát ... sung* Hoạt động 5.- Giáo viên cho học sinh nghiêncứu mục III. ? Quá trình thoát hơi nớc củacây chịu ảnh hởng của nhữngnhân tố nào?- Học sinh nêu đợc các yếu tố: Nớc, ánh sáng, nhiệt độ III....
  • 201
  • 657
  • 2
Giáo án sinh 11 cơ bản

Giáo án sinh 11 cơ bản

Sinh học

... của tế bào căng ra  thành Giáo viên :Hồ Thị Bé7Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé43Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: ... I/Thực vật C3: 1-Pha sáng: Giáo viên :Hồ Thị Bé24Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 nước qua khí khổng thì có dòng vận chuyển của chất khí nào vào lá? Ý nghĩa sinh học của khí này?Nhận ... thoát hơi nước là: nước, ánh sáng, nhiệt độ, các ion khoáng.Nước: là nhân tố điều khiển sự đóng mở khí khổng.Ánh sáng: khí khổng mở khi cây được chiếu sáng- Các ion khoáng như K+ làm tăng...
  • 43
  • 1,062
  • 15
giáo  án sinh 11

giáo án sinh 11

Sinh học

... động vật?.Clip 1 Clip 2 Các tập tính trên là tập tính bẩm sinh hay học được?. Động vật bảo vệ lãnh thổ ( cách đe dọa, tấn công, đánh dấu lãnh thổ …) như thế nào?. ...
  • 8
  • 426
  • 0
Giáo án sinh 11 hoàn chỉnh

Giáo án sinh 11 hoàn chỉnh

Sinh học

... 1Phiếu học tập số 1nh sáng Cường độ quang I. ÁNH SÁNG1.Cường độ ánh sáng- Khi nồng độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng, thì cường độ quang hợp cũng tăng.-Điểm bù ánh sáng : Cường độ AS tối ... cở)+Giảm mất nhiệt (dựng lông, mạch hợpCường độ ánh sáng tăng Cường độ ánh sáng dưới điểm bùCường độ ánh sáng đạt điểm noQuang phổ ánh sáng Tia đỏTia xanh tímTia lụcSau đó cho 1 em ... nhận xét bổ sung. -Điểm no ánh sáng : Cường độ ánh sáng tối đa để cường độ QH đạt cực đại.? phân biệt điểm bù và điểm no ánh sáng ? điểm bù và điểm no sánh sáng phụ thuộc vào những yếu...
  • 111
  • 517
  • 3
GIÁO ÁN SINH 11

GIÁO ÁN SINH 11

Sinh học

... 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Nghiên cứu SGK,SGV.-Chuẩn bị tranh vẽ,đồ thị SGK.,phiếu học tập số 1ÁNH SÁNG CƯỜNG ĐỘ QUANG HPCường độ ánh sáng dưới điểm bùCường độ ánh sáng tăng từ điểm bù ... gọi là: A.Điểm bù ánh sáng. B.Điểm bão hoà ánh sáng. C.Cường độ ánh sáng cực tiểu. D.Cả A và B. .Câu 2: Sự đóng mở của khí khổng diễn ra như thế nào? A . Độ mở tăng dần từ sáng đến trưa. B.Độ ... Môn : SINH 11 Họ và tên……………………………………………………………. Lớp:……………………… I.Phần bài tập trắc nghiệm:(6đ) Câu 1:Trị số ánh sáng mà tại đó cường độ quang hợp không tăng thêm cho dù cường độ ánh sáng tiếp...
  • 93
  • 398
  • 0
giáo án sinh 11 cơ bản

giáo án sinh 11 cơ bản

Sinh học

... TuấnII. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên:- Tranh vẽ hình 9.1,9.2,9.3,9.4 SGK sinh học 11 phóng to 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đọc trước bài 9 SGK sinh học 11 ở nhà III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn ... Bùi Hữu Tuấn- Với nồng độ CO2 cao, nếu tăng cường độ ánh sáng thì cường độ quang hợp tăng 5.Dặn dò: (2’)- Đọc trước bài 11 SGK sinh học 11 và soạn các lệnh trong bài này IV.RÚT KINH NGHIỆM:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ngày ... Chuẩn bị của giáo viên:- Phóng to Hình.15.1, 15.2, 15.3, 15.4, 15.5, 15.6 trong SGK2. Chuẩn bị của học sinh: - Đọc trước bài 15 SGK sinh học 11 soạn lệnh và xem lại chương trình sinh học lớp...
  • 63
  • 758
  • 3
Giáo án sinh 11 (ban CB) hoàn chỉnh

Giáo án sinh 11 (ban CB) hoàn chỉnh

Sinh học

... độ ánh sáng cho đến khi đạt tới điểm no ánh sáng.2. Quang phổ ánh sáng:- Nếu cùng 1 cường độ chiếu sáng thì ánh sáng đơn sắc đỏ có hiệu quả 24Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GIÁO ÁN SINH 11 ... sáng:1. Cường độ ánh sáng:- Cường độ ánh sáng mà tại đó cường độ quang hợp cân bằng với cường độ hô hấp được gọi là điểm bù ánh sáng.- Nếu tăng cường độ ánh sáng cao hơn điểm bù ánh sáng ... đất.a. Quá trình khoáng hóa:- Vật chất HC vi khuẩn amôn hóa NH+4- NH4+ vk nitrat hóa NO3- 15Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GIÁO ÁN SINH 11 - Ban cơ bản Tổ : Sinh – Thể Dục Người...
  • 95
  • 341
  • 0
Giáo án sinh 11(ca bo)

Giáo án sinh 11(ca bo)

Sinh học

... Phổi của động vật có vú, b. Phổi của ếch nhái Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bảnNguyễn Văn Hải GV trường THPT Mường Nhé- Đọc thêm: “Em có biết” Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bảnNguyễn Văn Hải GV trường THPT ... hưởng của dinh dưỡng khoáng : Dinhdưỡng khoáng có ảnh hưởng nhiều mặt đếnQHVI. Trồng cây dưới ánh sáng nhân tạo :- Sử dụng ánh sáng của các loại đèn thaycho ánh sáng mặt trời để trồng cây ... thực vật thủy sinh lại có nhiều màu sắc?4. Hướng dẫn về nhà:- Trả lời câu hỏi SGK. Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bảnNguyễn Văn Hải GV trường THPT Mường NhéBài 12: HÔ HẤP Ở THỰC VẬTTiết 11 Ngày soạn:Ngày...
  • 110
  • 386
  • 0
giao an sinh 11 bai sinh san vo tinh o tv

giao an sinh 11 bai sinh san vo tinh o tv

Sinh học

... sản vô tính ở thực vậtb. Sinh sản sinh dưỡng Sinh sản sinh dưỡng là gì? Nêu các hình thức sinh sản sinh dưỡng của thực vật.- Sinh sản sinh dưỡng: từ cơ quan sinh dưỡng của cây mẹ (rễ, thân, ... - Sinh sản là quá trình tạo ra những cá thể mới đảm bảo cho sự phát triển liên tục của loài.- Có 2 kiểu sinh sản: sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.- Sinh sản là gì ? Cho ví dụ.- Sinh ... mẹ.BÀI 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT 2. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vậtII. Sinh sản vô tính ở thực vậta. Sinh sản bào tử-Bào tử phát tán nhờ: gió, nước…-Bào tử được phát tán nhờ...
  • 12
  • 562
  • 2
Giáo án sinh 11CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng

Giáo án sinh 11CB từ tiết 1-11 theo chuẩn kiến thức kĩ năng

Sinh học

... thì cường độquang hợp giảm dần.2/ Ánh sáng: Cường độ ánh sáng tăng dần đến điểmbão hồ thì cường độ quang hợp tăng dần; từ điểmbão hồ trở đi, cường độ ánh sáng tăng thì cường độquang hợp giảm ... quang hợp…→ ảnh hưởng đến cường độquang hợp.7/ Trồng cây dưới ánh sáng nhân tạo: Trồng câydùng nguồn ánh sáng nhân tạo (ánh sáng của cácloại đèn) có thể đảm bảo cây trồng đạt năng suấtcao.II/QUANG ... ATP + NhiệtIII/ Hô hấp sáng:+ Hơ hấp sáng: Là q trình hấp thụ O2 và giảiphóng CO2 ở ngồi sáng. + Chủ yếu xảy ra ở thực vật C3, trong điều kiệncường độ ánh sáng cao (CO2 cạn kiệt,...
  • 28
  • 585
  • 0
Tài liệu Giáo án Sinh 11 CB- Cả năm

Tài liệu Giáo án Sinh 11 CB- Cả năm

Sinh học

... nguyên liệu, sản phẩm của pha I. Ánh sáng:1. Cường độ ánh sáng- Khi nồng độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng → thì cường độ quang hợp cũng tăng.- Điểm bù áng sáng: Cường độ AS tối thiểu để ... vật:1. Hệ tuần hoàn hở: Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản c. Phổi của bò sát d. Da của giun đất4. Hướng dẫn về nhà:- Trả lời câu hỏi SGK.- Đọc mục “Em có biết” Giáo án Sinh 11_ Ban cơ bản Hoạt động ... khoáng ở rễ.- Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hấp thụ nước và các ion khoáng là: Nhiệt độ, ánh sáng, oxy, pH, đặc điểm lí hóa của đất…- Hệ rễ cây ảnh hưởng đến môi trường. Giáo án Sinh 11_ Ban...
  • 120
  • 468
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25