... thua ông Cản Ngũ anh mắc mưu ông 3. Củng cố, -Gv dặn hs nhà viết vào câutrả dặn dò lời tập 3, tập đặtcâu hỏi: Vì ? (1-2 phút) tượng xung quanh -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau: Từ ngữ lễ hội- dấu ... nhóm đểtrảlờicâu hỏi: đổi với bạn, trảlời +Tìm vật vật tả -Lúa, tre, đàn cò, đoạn thơ ? gió, mặt trời +Sự vật, vật tả từ -Hs trảlời ngữ ? +Cách gọi tả vật, vật có hay ? -Gv dán tờ phiếu ... nháp -Gv mời hs làm bảng lớp (gạch gạch phận câutrảlời cho câu -Đọc yêu cầu hỏi: Vì sao? câu văn viết -Tự làm bảng -1 hs làm a.Cả lớp cười lên câu thơ vô lí bảng b.Những chàng man-gát bình...
... thi trảlời đúng, nhanh ý a,b -3 hs thi làm -Cả lớp gv nhận xét, thống lời giải -Nhận xét cách -Chú ý: Bài thơ áp dụng cáchnhântrảlời bạn hoá: a.Những vật b .Cách nhânhoánhân Những vật hoá gọi ... định trước chuông reo để báo thức cho em b .Bài tập -Cho hs làm vào câutrảlời a,b (8-10 phút) -Gọi hs nêu yêu cầu -Làm -Yêu cầu cặp hs trao đổi: em nêu -Nêu yêu cầucâu hỏi, em dựa vào nội dung ... hs đọc yêu cầu -Mời nhiều hs nối tiếp đặtcâuhỏi cho phận câu in đậm câu -Làm -Gv nhận xét, chốt lại lời giải -2 hs đọc yêu cầu -Gv ghi bảng: -Đặt câuhỏi nối a.Trương Vĩnh Ký hiểu biết nào?...
... câu thơ, xác định phân câutrảlời cho câu hỏi: Khi nào? -Yêu cầu hs làm việc độc lập, viết nhanh -Hs tự làm nháp phận câutrảlời cho câu hỏi: Khi nào? câu: a,b,c -Gv mời hs lên bảng gạch -3 ... -Làm a .Lớp em bắt đầu vào học kì II từ tuần 19 / từ ngày 17 tháng 1… b.Khoảng cuối tháng 5, học kì II kết thúc c Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè -1,2 hs nhắc lại điều học nhânhoá -Gv chốt lại: Cách ... d .Bài tập -Nêu yêu cầu -Yêu cầu hs đọc nhẩm câutrả lời, phát tập biểu ý kiến (5-6 phút) -Phát biểu ý kiến -Nhận xét -3, 4 hs đọc lại câu -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng, cho hs giải viết vào...
... hoá -Đại diện nhóm trình bày -các nhóm trình -Gv nhận xét chốt lại lời giải (gv dán bày phiếu ghi lời giải vào bảng tổng hợp kết -nhận xét , bổ quả) sung Sự vật NhânhoáNhânhoátừtừ nhânhoá ... b.Cơn dông Lá (cây anh em múa, reo, gạo) chào Cây gạo thảo, hiền, đứng hát -Mời em nêu cảm nghĩ -hs trình bày cảm hình ảnh nhân hoá: em thích hình ảnh nghĩ nào? Vì sao? hình ảnh nhânhoá b .Bài tập ... hs ý: Sử dụng phép nhânhoá viết đoạn văn bầu trời buổi sớm tả vườn -tự chọn đề tài để -Hs tự chọn đề tài để tả tả -nhắc lại câu -Mời 1,2 hs nhắc lại tên thơ có thơ tả vườn câu thơ tả vườn (Quạt...
... thi chy chn cỏc vt nhanh nht Th t ngy 23 thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: NhânhóaÔncáchđặttrảlờicâuhỏiĐể làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 3: Em chn du chm,du chm hi hay du chm than ... nhiờn - Sao nhỡn bi ca bn ? - Nhng thy giỏo cú cm nhỡn bn õu! Chỳng thi th dc y m! Th t ngy 23 thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: NhânhóaÔncáchđặttrảlờicâuhỏiĐể làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm ... ging nh ngi bn gn gi ang núi chuyn cựng ta Th t ngy 23 thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: NhânhóaÔncáchđặttrảlờicâuhỏiĐể làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 2: Tỡm b phn cõu tr li cho cõu...
... học kì b) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối c) Tối mai , anh Đom Đóm lại gác Bài : Tìm phận câutrảlời cho câuhỏi Khi ? a) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì b) Anh Đom Đóm lên đèn gác ... Gn gng, p xinh, cng ging nh chỳng mỡnh nh ! Có ba cáchnhânhóa : - Dùng từ ngữ gọi người để gọi vật - Dùng từ ngữ tả người để tả vật - Dùng cách nói thân mật người với người để nói với vật ...
... - GV phát giấy khổ lớn cho nhóm làm thi,đem lên bảng dán 3 Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học – Yêu cầu HS nhà đọc thuộc thành ngữ Trường...
... dấu phẩy ? - Khi phải dùng dấu chấm ? 3 Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước tuần 25 - Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống HS làm - Khi hết câu IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT ... học sinh + Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bút chì vào sách Gọi HS nhận xét bảng sau chữa - Vì ô trống thứ điền dấu phẩy...
... theo dõi nhận xét – Sửa chửa 3 Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò Từ ngữ chim chóc” đặttrảlờicâuhỏiđâu ? - HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy nháp IV./ RÚT KINH NGHIỆM...
... tích -Yêu cầu hs làm vào -tự làm -Mời hs lên bảng làm bài, hs gạch -3 hs làm phận trảlờicâu hỏi: Bằng gì? -nhận xét câu bạn a.Nhà vùng phần nhiều làm gỗ xoan b.Các nghệ nhân thêu nên tranh tinh ... chốt lại lời giải đúng: -Còn hai dấu hai chấm nữa: dấu dùng để giải thích vật , dấu hai chấm lại dùng để dẫn lờinhân vật Tu Hú -Gv: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho sung người đọc biết câu tiếp ... câu tiếp sau lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý b .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập1, hs -1 hs đọc yêu cầu, đọc đoạn văn, lớp đọc thầm theo đọc đoạn văn -Yêu cầu hs làm vào giấy nháp...
... thành thể dục -Cho hs sửa vào 3. Củng cố, -Nhắc hs ghi nhớ tên số nước tren dặn dò giới, ý dùng dấu phẩy viết (2 phút) câu -Dặn hs chuẩn bị sau: Ôncáchđặttrảlờicâu hỏi: Bằng gì? ... hs viết vào (mỗi em viết khoảng -viết tên nước 10 tên nước) vào c .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập, hs làm -đọc yêu cầu, tự (8-10 phút) cá nhân làm -Gv dán từ phiếu, mời hs lên bảng làm -3 hs làm ... kiến -Gv nhận xét b .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu tập, hs tự -nêu yêu cầu (8-10 phút) làm cá nhân -tự làm -Gv dán tờ phiếu to lên bảng lớp, mời -thi làm theo nhóm thi làm theo cách tiếp sức, nhắc...
... gia trò em hỏi, em trảlời chơi: hỏi- đáp theo cặp -Mời cặp hs nối tiếp thực hành -các cặp hs thi hỏi- đáp trước lớphỏi đáp theo -Ví dụ: yêu cầu +HS1 hỏi: Hằng ngày, bạn đến trường -lớp nhận xét, ... bổ gì? sung thêm +Hs2 trả lời: Hằng ngày, / mẹ chở/… +HS1 hỏi: Cơm ta ăn nấu gì? +Hs2 trả lời: Cơm ta ăn nấu gạo -Nhận xét, tuyên dương hs d .Bài tập -Gọi hs đọc kĩ yêu cầu bài, hs tự làm -1 hs ... bảng, nhận xét a.Voi uông nước vòi b.Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính c.Các nghệ sĩ chinh phục khán giả tài -Cho hs sửa vào -sửa b .Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu -nêu yêu cầu (7-8...
... không? kém, không thắng ván chơi +Truyện đáng cười điểm nào? -anh chàng đánh ván thua tìm cách nói tránh để khỏi nhận thua c .Bài tập -Mời hs đọc yêu cầu tập (6-7 phút) -Gv hướng dẫn hs làm bài: ... thua, không ăn, thắng, hoà -Gọi hs đọc lại truyện vui, lớp đọc -đọc lại chuyện thầm, trảlờicâu hỏi: +Anh chàng truyện có cao cờ -anh ta không cao không? cờ +Anh ta có thắng ván chơi -anh đánh cờ ... nhớ dặn dò truyện vui: Cao cờ, kể lại cho người thân (1-2 phút) nghe -Chuẩn bị sau: Ôncáchđặttrảlờicâu hỏi: Bằng ...
... điểm giống câu (mỗi câu bắt đầu phận nguyên nhân, với từ: vì, tại, nhờ) -tự làm -Yêu cầu hs làm cá nhân -4 hs làm -Mời hs làm băng giấy bảng lớp bảng lớp -nhận xét -Nhận xét, chốt lại lời giải ... lớp sửa vào a .Vì thương dân, Chử Đồng Tử công chúa khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải b .Vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác, chị em Xô-phi c.Tại thiếu kinh nghiệm, nôn ... ý nghĩa b .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầuđề bài, lớp trao -1 hs đọc yêu cầu, (12-14 đổi theo nhóm, viết nhanh tên số lễ lớp trao đổi theo phút) hội, hội hoạt động lễ hộihội nhóm, làm vào phiếu...
... phẩm nghệ thuật (2 phút) -Dặn hs tập áp dụng biện pháp nhânhoá vào làm văn… -Chuẩn bị sau: Luyện tập nhân hoá, ôncáchđặttrảlờicâu hỏi: Vì ? ... văn… b .Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu (10-12 -Yêu cầu hs trao đổi theo cặp, viết lời giải -Nêu yêu cầu phút) vào tập -Trao đổi theo -Gv dán tờ phiếu, mời hs lên bảng thi cặp làm -3 hs làm -Cả lớp gv ... trường B .Bài 1.Gt -Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1 phút) -Ghi đề -2 hs đọc đề 2.Hd hs làm a .Bài tập -Gọi hs nêu yêu cầu -Đọc yêu cầu (16-18 -Yêu cầu hs làm cá nhân, sau đó, trao -Tự làm bài, trao...
... thầy giáo, cô giáo dạy học b .Bài tập (8-10 phút) nhà văn, nhà thơ sáng tác -Cả lớp đọc thầm, -Gọi hs đọc yêu cầucâu thiếu làm cá nhândấu phẩy -2 hs làm -Gv dán lên bảng băng giấy viết sẵn câu ... dặn hs nhà kiểm tra lại tập (1-2 phút) lớp, ghi nhớ kể lại truyện vui: Điện cho bạn bè người thân nghe -Chuẩn bị sau: Nhân hoá- ôncáchđặttrảlờicâu hỏi: Như nào? ... nhận xét chốt lại lời giải -Mời 2 ,3 hs đọc lại truyện vui sau sửa -2, hs đọc lại dấucâu truyện vui hoàn chỉnh dấucâu -Cuối cùng, Gv hỏi: +Truyện gây cười chỗ nào? -Hs trảlời -Gv chốt lại:...
... lại câu mẫu (SGK), gv mời -1 hs đọc em đặt câu- cả lớp làm cá nhân -Hs tập đặtcâu -Gv phát giấy riêng cho 4,5 em -4,5 em làm -Gọi hs nối tiếp đọc câu văn, gv nhận xét, sau đó, mời 4,5 em làm -Dán ... lạnh buốt / lạnh đông chưa thấy / lạnh /… c .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu, lớp làm cá (9-10 phút) nhân, phát biểu ý kiến, Gv dán băng giấy -1 hs đọc yêu cầu lên bảng, mời hs thi điền dấu phẩy đúng, ... cầu hs làm cá nhân, hs nối tiếp -Tự làm bài, phát phát biểu ý kiến biểu ý kiến -Gv nhận xét nhanh -Nhận xét -Cuối cùng, mời hs lên bảng (mỗi em -3 hs làm viết câu nói đặc điểm nhân vật bảng theo...