giáo án liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
... -3x2 ≤ 0 I- LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN VỚI SỐ DƯƠNG* Ví dụ: -2 < 3Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức với cùng số 2 ta được bất đẳng thức nào?Ta được bất đẳng thức mới: -4 < ... 6(-2).23.2 Khi nhân cả hai vế của bất đẳng thức với cùng một số âm ta được bất đẳng thức mới ngược chiều với bất đẳng đã cho II – LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN VỚI SỐ ÂM?3a) Nhân cả hai ... đẳng thức -2<3 với số c dương thì được bất đẳng thức nào?a) Nhân cả hai vế của bất đẳng thức với 5091 thì được bất đẳng thức mới -10182<15273b) Nhân cả hai vế của bất đẳng thức...
- 16
- 1,545
- 6
Chương IV - Bài 2: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
... 0, b ≥ 0.Bất đẳng thức này còn được gọi là bất đẳng thức trung bình cộng và trung bình nhân. 2a bab+≥ 3 . 2(-2).2 TIẾT 60- BÀI 2 : LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN Với ba số a ... bc Nếu a ≥ b thì ac ≥ bc Tính chất1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương Cô-si (Cauchy) là nhà Toán học Pháp nghiên cứu nhiều lónh vực Toán học khác nhau. Ông có nhiều công trình ... 5 b/ 15 + a ≥ 15 + b c / a + c > b + c ( c∈R ) Bài 2: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂNVới ba số a, b, c Nếu a < b và b < c thì a < cC > 0C < 0- Nếu a < b thì ac...
- 17
- 2,107
- 7
liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
... b - 1Xin chán thaình Xin chán thaình caím ån sæû quan caím ån sæû quan tám theo doîi cuía tám theo doîi cuía quyï tháöy quyï cä!quyï tháöy quyï cä!Xin chán thaình Xin chán thaình caím ... quyï cä!Xin chán thaình Xin chán thaình caím ån sæû quan caím ån sæû quan tám theo doîi cuía tám theo doîi cuía quyï tháöy quyï cä!quyï tháöy quyï cä!Xin chán thaình Xin chán thaình caím ... vión thổỷc hióỷn: Hệ XUN CHINTRặèNG THCS L TH HIUTRặèNG THCS L TH HIULión hóỷ giổợa thổù tổỷ vaỡ pheùp nhỏnTỉ TOAẽN - LYẽTỉ TOAẽN - LYẽ Giaùo vión thổỷc hióỷn: Hệ XUN CHINTRặèNG...
- 17
- 769
- 0
T58-Đại số:Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân (Thi GVG huyện)
... a) Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với 5091 thì được bất đẳng thức nào ? Thứ sáu ngày 14 tháng 03 năm 2008Đ2. liên hệ giữa thứ tự và phép nhân 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân ... thứ tự (SGK/39)* Ví dụ : (SGK/ 39).4. Bài tậpHướng dẫn về nhà : -Học thuộc các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự. ... 28 0 : 29 0 : 30 * Tính chất : (SGK/ 38). Thứ sáu ngày 14 tháng 03 năm 2008Đ2. liên hệ giữa thứ tự và phép nhân 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dươngTiết 58. a) -2 < 3 -...
- 23
- 1,053
- 10
liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
... và (2) ⇒⇒ a + 2 > b – 1 (theo tính chất bắc cầu) Tiết 58: §2 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương 2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân ... :liên hệ giữa thứ tự và phép cộng ta có: với – 2 < 3 thì: (- 2) + c < 3 + c luôn đúng với mọi số c Tiết 58: §2 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với ... thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh!H Ñ n g Æ p l ¹ i Tiết 58: §2 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương Xét BĐT: - 2 < 3 (1)Khi nhân...
- 20
- 1,000
- 6
LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN
... - 4b , Hãy so sánh a và b a < b ?5 Khi chia cã hai vế của bất đẳng thức cho cùng một số khác không thì sao ? Tương tự như phép nhân . I/ LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN VỚI SỐ ÂM a/ ... chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng Nếu cộng vào 2 vế của bất đẳng thức với cùng một số ta được một bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng thức đã cho 2/ Cho a < b , hãy so sánh : ... Nguyễn Đình Chiểu I/ LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN VỚI SỐ DƯƠNG a/ Ví dụ : - 2 < 3 - 2 . 5091 3 . 5091 ⇒< b/ Tính chất :Nếu nhân cã hai vế của bất đẳng thức với cùng một số dương...
- 10
- 834
- 1
Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
... a) Nhân cả hai vế của bất đẳng thức -2 < 3 với 5091 thì được bất đẳng thức nào ?1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương Thứ năm, ngày 12 tháng 03 năm 2009Đ2. liên hệ giữa thứ tự ... -Học thuộc các tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, liên hệ giữa thứ tự và phép nhân, tính chất bắc cầu của thứ tự. -Làm các bài tập 6, 7, 8, 9 (SGK/ 39 - 40) và 10, 12 13 (SBT/ 42)- ... > -5n<> 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dươnga) -2 < 3 - 2. 5091 < 3. 5091b) -2 < 3 - 2. c < 3. c2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm -6 -5...
- 21
- 631
- 1
liên hệ giưa thứ tự và phép nhân
... ≥ 2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âmCho bất đẳng thức: -2 < 3 nếu nhân cả hai vế của bất đẳng thức trên với -2 ta được bất đẳng thức nào? Nhận xét về chiều của bất đẳng thức ... thức mới so với bất đẳng thức ban đầu? TiÕt 58 1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương3.2(-2).2Cho bất đẳng thức: -2 < 3 hÃy tính toán và điền vào ô trống (-2).2 3.2<iii ... 3.(-2)ngược chiều so với bất đẳng thức đà cho ?1. a )nhân cả hai vế của bất đẳng thức 2 < 3 với 5091 thì ta được bất đẳng thức nào?b) Dự đoán kết quả: Nhân hai vế bất đẳng thức -2 < 3 với số...
- 19
- 380
- 2
Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
... 60 § 2. LIÊN HỆ GIỮ THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương : 2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm :Bài tập b. Cho -4a >-4b, hãy so sánh a và b ? Ta ... so sánh 2a và 2b ? Ta có : a < bGiải : ⇒ 2a < 2b Tiết 60 § 2. LIÊN HỆ GIỮ THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương : 2. Liên hệ giữa thứ tự và phép ... và phép nhân với số âm : 3. Tính chất bắc cầu của thứ tự : a b ca < b b < c a < cNếu và thì Tiết 60 § 2. LIÊN HỆ GIỮ THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN1. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với...
- 22
- 522
- 0
LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP NHÂN
- 11
- 379
- 0
Tiết 57: Liên Hệ Giữa Thứ Tự Và Phép Cộng
... Khi cộng 3 vào cả hai vế của bất đẳng thức -4 < 2 thì được bất đẳng thức -4 +3 < 2+3 Tiết 57:1.Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số2. Bất đẳng thức3 .Liên hệ giữa thứ tự và phép côngChương ... đẳng thức ; Vế trái là 3x + 4, vế phải là 5*Tính chất:HÃy phát biểu thành lời tính chất trên?Tiết 57:1.Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số2. Bất đẳng thức3 .Liên hệ giữa thứ tự và phép côngKhi ... + 30-5 -4 -1-2-3612543Bài 1Bài 11. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số 2. Bất đẳng thức3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng•Với 3 số a, b, c ta có:•+ Nếu a> b thì: a +...
- 25
- 1,366
- 13
- liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
- liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
- bài giảng liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
- bài tập liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
- toán 8 liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
- liên hệ giữa thứ tự và phép nhân luyện tập
- giáo án quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên
- bài soạn liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
- liên hệ giữa thứ tự và phép cộng thư viện
- liên hệ giữa thứ tự và phép cộng violet
- tiết 57 liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
- bài tập liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
- giáo án liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
- liên hệ giữa thứ tự và phép cộng toán 8
- tiết 58 liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25