giáo án hóa 10 cơ bản 3 cột violet
Giáo án Hóa 10 cơ bản
... In C In v Pb D Al v Ga 2+ 13 Cho nguyờn t Fe ụ 26, cu hỡnh electron ca Fe l: A 1s22s22p63s23p63d6 B 1s 22s22p63s23p63d6 4s1 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p D 1s 22s22p63s23p63d5 14 Mt nguyờn t to hp cht ... + 5O2 2P2O5 3) CaCO3 CaO + CO2 2) Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 4) 2HgO 2Hg + O2 5) 2NH3 + 3CuO 3Cu + N2 + 3H2O Dn dũ: - BTVN: + lm BT 1,2 ,3, 4,5,6 SGK /trang 83 VI RT KINH NGHIM: Giáo viên soạn: ... nhúm GHI BNG Na Na+ + 1e; Cl + 1e Cl[Ne]3s1 [Ne] [Ne]3s23p5 [Ar] 2+ Mg Mg + 2e ; S + 2e S2[Ne]3s2 [Ne] [Ne]3s23p4 [Ar] 3+ Al Al +3e ; O + 2e O2[Ne]3s23p1 [Ne] [He]2s22p4 [Ne] cu hỡnh e ca...
- 146
- 1,132
- 11
Giáo án Hóa 10 cơ bản
... v In C In v Pb D Al v Ga 13 Cho nguyờn t Fe ụ 26, cu hỡnh electron ca Fe2+ l: A 1s22s22p63s23p63d6 B 1s 22s22p63s23p63d6 4s1 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p D 1s 22s22p63s23p63d5 14 Mt nguyờn t to hp cht ... + 5O2 2P2O5 3) CaCO3 CaO + CO2 2) Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 4) 2HgO 2Hg + O2 5) 2NH3 + 3CuO 3Cu + N2 + 3H2O Dn dũ: - BTVN: + lm BT 1,2 ,3, 4,5,6 SGK /trang 83 VI RT KINH NGHIM: Giáo viên soạn: ... chnh GHI BNG Na Na+ + 1e; Cl + 1e Cl[Ne]3s1 [Ne] [Ne]3s23p5 [Ar] 2+ Mg Mg + 2e ; S + 2e S2[Ne]3s2 [Ne] [Ne]3s23p4 [Ar] 3+ Al Al +3e ; O + 2e O2[Ne]3s23p1 [Ne] [He]2s22p4 [Ne] cu hỡnh e ca...
- 147
- 718
- 4
Giáo án Hóa 10-Cơ bản
- 89
- 492
- 0
Giáo án Hóa 10-Cơ bản(chuẩn)
- 50
- 4,117
- 95
giao an hoa 10 co ban
- 64
- 354
- 2
Tài liệu giáo án hóa 10 cơ bản
- 42
- 646
- 2
giáo án hóa 10 cơ bản
- 82
- 376
- 0
Giáo án hóa 10 cơ bản
- 145
- 418
- 0
Giao an hoa 10 co ban giam tai
- 170
- 471
- 3
Giao án 10 co ban 3 cột C4
... i Hs tr li lng pt ( 23. 2a) V phi l xung ca lc, v trỏi l T pt ( 23. 2b) phỏt biu bng li bin thiờn ng lng T pt ( 23. 2b) phỏt biu bng li Hs tr li T pt ( 23. 2a) ta cú : t P = F ( 23. 2b) Hs nờu ý ngha ... sin A2 = - 3 .10. 0,5.1,5 = - 22,5 J * Bài 4/T159-Sgk - Ta có: A = mg * Trình bày phơng pháp giải tập ? - Nhận xét định hớng cho HS gt m( gt ) = = 138 ,3 J 2 - Thảo luận pp giải toán - Công suất ... cất cánh ? (F- kmg)s = mv 2 -0 - Trong trờng hợp HS đề xuất hai phơng án: dùng định lí động dùng định - Tìm pp khác để giải toán, nhận mv F= + kmg luật II Niu-tơn để giải toán GV nên xét so sánh...
- 20
- 490
- 1
giáo án vật lý 10 cơ bản 3 cột
- 79
- 618
- 0
giáo án khối 10 cơ bản cả năm
... 63 SGK Hoạt động 7: GV sử dụng phiếu học tập số 10: BT 3, tr 64 SGK B.2 Giáo án trình bày theo hay nhiều cột a) Hai cột: Hoạt động thầy Hoạt động trò b) Ba cột: Nội dung (Phần ghi bảng) ... chng phân đoạn không khí lỏng B Các hình thức giáo án: B.1 Giáo án trình bày theo cột Ví dụ: Bài 13: Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học lớp 10) I Mục tiêu: Kiến thức Biết đợc: - Định ... phơng pháp dạy học loại cách soạn giáo án Phần I: Sử dụng phơng pháp dạy học Phần II: Hớng dẫn soạn giáo án Bốn phần sau giới thiệu giáo án loại bài, có có 2, giáo án soạn theo hình thức khác để...
- 24
- 716
- 5
giáo án sinh 10 cơ bản (dầyđủ)
... vi sinh vật 30 30 Cấu trúc loại virut 31 31 Sự nhân lên virut tế bào chủ 32 32 Virut gây bệnh Ứng dụng virut thực tiển 33 33 Bênh truyền nhiễm miễn dịch 34 34 Ơn tập học kì II 35 35 Kiểm tra ... theo phân cơng Câu hỏi : Phân tích cấu trúc liên quan đến đặc Nhóm thảo tính hóa lí nước? luận, ghi dán kết GV nhận xét, đánh giá lên bảng kết nhóm Dặn HS vẽ hình 3. 1 vào tập GV u cầu nhóm 3, trình ... thu hoạch nộp vào tuần sau - Đọc trước 13 trang 53, SGK Sinh học 10 Tuần : 13 Tiết : 13 34 Chương III : CHUYỂN HĨA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO Bài 13 : KHÁI QT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HĨA...
- 79
- 1,253
- 18
Giáo án Lý 10 cơ bản- Chương I
... a ht = v 12,5.6 = = 39 4 ,38 m / s r 0, a ht = r.ω2 = 0,4 .31 ,4 = 39 4 ,38 m / s trang 26 Bài 13 trang 34 SGK Có thể tìm: Dựa vào đề tìm Tóm tắt: 2π tốc độ góc tốc độ dài rp = 10cm = 0.1m ω= sau tìm ... đuổi kòp A, HS tính vận tốc xe từ B b).Khi xe máy gặp x1 = x2, nghóa là: 1,25 .10- 2t2 = 400 + 10- 2t2 1,25 .10- 2t2 - 10- 2t2= 400 0,2 510- 2t2 = 400 t = 400 (s) - 400 (s) loại Vậy thời điểm xe đuổi kòp ... 0,02(s) n 100 đơn vò tóc độ góc ? Tần số: f= 1 = 0,02 = 50 (vòng/s) T b/ Tốc độ góc bánh xe: Từ công thức: T= 2π 2π 2 .3, 14 ⇒ω= = = 31 4( rad / s) ω T 0,02 c/Tốc độ dài xe: Ta có: v = r.ω = 0,4 .31 4 =...
- 33
- 547
- 0
Giáo án sinh 10 cơ bản đầy đủ - cực hay
... , CO2 ATP 38 ATP Ngy son Tit 18 - Bi 17: QUANG HP I Mc tiờu bi dy: Trng THPT Nguyn Hu 37 Chui truyn ờlectron hụ hp Mng ty th 10NAD,2FAD ,34 Pi 34 ADP,6 O2 34 ATP , H2O 34 ATP Sinh hc 10 C bn GV: ... Khong 1- 5àm, bng khong 1 /10 t bo nhõn thc -(din tớch b mt)S=4 r - ( Th tớch)V=4 r 3/ 3 - S/V=4 r 2/4 r 3/ 3= 3/ r - Nu r cng ln thỡ t l S/V Trng THPT Nguyn Hu 16 Sinh hc 10 C bn GV: Hong Vn Quang ... FADH , CO2 3) Chui truyn ờlectron hụ hp: - Xy mng ty th - Nguyờn liu: 10 NADH, FADH ( 6O2 , 34 Pi, Tranh hỡnh 16.2 * V trớ, nguyờn liu v sn phm ca giai on ng phõn? Tranh hỡnh 16 .3 * V trớ, nguyờn...
- 69
- 1,090
- 4
giáo án khối 10 cơ bản
... B , bến A (3) Khi hai xe ngược chiều : Ta có v1 ,3 = v1,2 - v2 ,3 Nên v1,2 = v1 ,3 + v2 ,3 Trang :44 Trường THPT Nguyễn Trung Trực Tổ Lý- Đòa Ta có v1 ,3 = v1,2 - v2 ,3 v1,2 = v1 ,3 + v2 ,3 s 20 = 80km ... r v1 ,3 = v1,2 +v 2 ,3 Trong : +Số ứng với vật chuyển động +Só : ứng với hệ qui chiếu chuyển động Trang :35 Trường THPT Nguyễn Trung Trực HS: v1 ,3 = v1,2 + v2 ,3 r r r HS : v1 ,3 = v1,2 +v 2 ,3 HS ... v1 ,3 + v2 ,3 = 80 km/h * HS : v1 ,3 = v1,2 + v2 ,3 +Khi hai ôtô chạy chiều ta có công thức cộng vận tốc viết theo độ lớn ? -Ta có v1 ,3 = v1,2 + v2 ,3 HS : giải phương trình tìm kết Nên v1,2 = v1,3...
- 46
- 501
- 0
Giáo án sinh 10 co ban
... hỡnh 16.1, 16.2 v 16 .3 SGK - ( Mỏy chiu projector v giỏo ỏn in t) C Tin trỡnh t chc dy hc n nh t chc: Kim tra s s Ngy ging: Lp 10A = / 32 Ngy ging: Lp 10C = / 33 Ngy ging: Lp 10D = / 19 Kim tra ... chớnh ca chu trỡnh C3 B Chun b - Tranh v hỡnh 17.1 v 17.2 SGK C Tin trỡnh t chc dy hc n nh t chc: Kim tra s s Ngy ging: Lp 10A = / 32 Ngy ging: Lp 10C = / 33 Ngy ging: Lp 10D = / 19 Kim tra bi ... ging: /12/08 Lp 10A = / 32 Ngy ging: /12/08 Lp 10C = / 33 Ngy ging: /12/08 Lp 10D = / 19 T chc kim tra Qun lý hc sinh lm bi nghiờm tỳc Thu bi Nhn xột gi kim tra Giỏo ỏn sinh hc 10 - 44 Ban c bn...
- 78
- 573
- 2
giao an lop 10 co ban HKI- new
... e g b c a Task 3: (P28) Froms ask you to certain things Do the following: Block capital: chữ in hoa viết rời Sign: ký tên Delete: xoá bỏ Put a cross: đánh dấu chéo Put a tick: đánh dấu Male (n): ... when they speak well Teacher: Nguyễn Thanh Miền page 22 Teacher: Nguyễn Thanh Miền page 23 Unit 3- Lesson 3: LISSTENING A Aims: - To help pupils improve listening skill - To know something about ... 39 ) II Grammar: The past perfect tense: Usage: diễn tả hành động xảy trước hành động khác khứ Ex: before he died, he had been ill for month Structures: S + had + V3/ed + (O) S + had + not +V3/ed...
- 161
- 518
- 0
giáo án hóa 10 phân ban
... Na 1s22s22p6 3s Na+ 1s 2s22p6 + 1s22s22p63s3p5 Cl1s 2s 2p63s23p6 + 2 b – Sự tao thành liên kết ion phân tử nhiều nguyên tử : Cl 1s 2s 2p 3s 3p 2 Cl 4s 1s22s22p63s23p6 Cl1s 2s 2p63s23p6 Ca + + Ca2+ ... Cacbon = 1,66 10 -24g GV : Nguyễn Thò Liễu D-Củng cố : HS lưu ý : dvC=1,66 .10- 24g=1,66 .10- 27kg đơn vò điện tích =1,6 .10- 19C A = 10- 10 m = 10- 8cm mol nguyên tử A có N=6,0 23 .10 23 nguyên tử A ( ... phân tử CH theo lai hóa sp3 – Lai hóa s – p3 : CH4 hình tứ diện AO (s) + AO (p ) AO lai hóa sp3 đònh hướng từ tâm đến đỉnh tứ diện , góc hóa tri : 109 o29’ Lưu ý : Các AO lai hóa chúng có lượng...
- 80
- 403
- 0
- giáo án sinh 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa học 10 cơ bản 3 cột
- giáo án sinh 12 cơ bản 3 cột
- giáo án toán 12 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 12 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 11 cơ bản 4 cột
- giáo án hóa 11 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 11 cơ bản 2 cột
- giáo án sinh 11 cơ bản 3 cột
- giao an toan 10 co ban 2 cot
- giáo án toán 11 cơ bản 3 cột
- giáo án toán 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 12 cơ bản 4 cột
- giáo án hóa 10 cơ bản học kì 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose