0

giáo án 5 tuổi cả năm

Giáo án hình học (cả năm)

Giáo án hình học (cả năm)

Trung học cơ sở - phổ thông

... AM=MN=NP=PQ=1,25m QB = 1 5 .1, 25= 0, 25 (m)Do đó: AB = 4.1, 25 +0, 25 = 5, 25 (m)IV. Củng cốV. H ớng dẫn học ở nhà - Xem lại các bài tập đà làm- Làm các bài tập 52 . SGK, 49, 50 , 51 SBT- Xem ... thẳngA BĐộ dài đoạn thẳng AB bằng 25 mm và kí hiệu là:AB = 25 mm* Nhận xét: SGK2. So sánh hai đoạn thẳngHIJKF GTa so sánh hai đoạn thẳng bằng cách so sánh độ dài của chúng.Trang 13 ... bảng trình bày. Cả lớp làm vào vở.Vì góc COA nhỏ hơn BOA nên tia OC nằm giữa tia OA và OB. Do đó:ÃÃÃÃÃ0 00BOC COA BOABOC 55 1 45 BOC 90+ =+ ==O ABC xyyATrang 45 Bài tập 28....
  • 64
  • 994
  • 2
Giáo án lý 8 cả năm

Giáo án lý 8 cả năm

Vật lý

... lượng quả cầu tỏa ra: Q2 = Q1m2.c2. t2 = m1.c1. t1m2.4200 .5 = 0. 15. 880. 75 4200 .5 75 0. 15. 880.=2m m2 = 0.47 kgIII- Vận dụng:C2: Võ Văn Cường THCS Long Bình Điền ... =2460=2,5m/sVận tốc trung bình trên cả đoạn đường: vtb =2t1t2s1s++=243060120++=3,3m/s15ph15ph10ph5phHĐ1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập,:(Cho HS làm kiểm tra 15 ... động nhanh như nhau, xe đạp chuyển động chậm hơn.C6 : t =1,5h v = ts = 1 ,5 81 = 54 km/h =36000 54 000= 15m/s s =81km Chỉ so sánh số đo vận tốc khi qui về cùng cùng loại đơn vị vận tốc....
  • 57
  • 733
  • 5
giao an HDNGLL 8 ca nam

giao an HDNGLL 8 ca nam

Tư liệu khác

... kinh nghiệm.6. Đánh giá kết quả hoạt động: 1. HS tự đánh giá xếp loại: Giáo án HĐNGLL- Phạm Thị Vân Khánh1. Yêu cầu giáo dục:Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh:_Biết ... GVCN và tất cả cácbạn. Giáo án HĐNGLL- Phạm Thị Vân KhánhChủ điểm tháng 9Truyền thống nhà trờngHoạt động 1: bầu cán bộ lớpTiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động1. Yêu cầu giáo dục:Giúp ... chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả cácbạn. Hoạt động 3: 30 4 ngày lịch sử đáng ghi nhớ Giáo án HĐNGLL- Phạm Thị Vân KhánhMỗi tổ có thời gian 3 -5 phút để giới thiệu tờ báo của mình -...
  • 60
  • 3,421
  • 16
GIAO AN DIA 9 CA NAM

GIAO AN DIA 9 CA NAM

Địa lý

... D. Cả A, B, CCâu 5: Nguồn lao động Việt nam mỗi năm có thêmA. 2 triệu B. 3 triệu C, Hơn 1 triệu D. Cả A, B, CCâu 6: Sử dụng lao động 2003 ngành nông lâm ng nghiệp là:A. 50 % B. 45% C. 59 ,6% ... công nghiệp nặng và khoáng sản chiếmA. 31,8% B. 30% C. 40% D. Cả A, B, CCâu 13: Cơ cấu GDĐ của Việt Nam (%) ngành công nghiệp và xây dựng 2002 chiếmA. 38 ,5% B, 35% C. 40% D. Cả A, B, CCâu 14: ... cây l-ơng thực.- Năng suất lúa tăng gấp 2 từ 20.8 tấn/ha /năm (1980) lên 45. 9 tấn/ha /năm (2000).- Diện tích cũng tăng từ 56 000ha lên 7 .5 triệuha (2000).- Sản lợng tăng gấp 3 lần: từ 11.6 triệu...
  • 77
  • 936
  • 2
giao an su 8 ca nam

giao an su 8 ca nam

Vật lý

... thế kỷ XX.- Học bài, làm câu hỏi 3 T58.TiÕt 16: KiÓm tra viÕt 1 tiÕt (Cã trong sæ chấm trả) Giáo Viên: Hà Thu Hiền Trờng THCS An Bồi 35 Giáo án Lịch Sử 8 Năm Học: 2008-2009nh thế nào?? Giai ... nghiệp Giáo Viên: Hà Thu Hiền Trờng THCS An Bồi7Tăng lữQuý tộcĐẳng cấp thứ 3 Giáo án Lịch Sử 8 Năm Học: 2008-2009? Vì sao quốc tế thứ hai tan rÃ? Giáo viên giải thích: ăng ghen mất (18 95) ... cố Giáo viên củng cố bài tập 5. Hớng dẫnVề nhà làm bài tập tiếp câu 2Đọc bài 15 D/ Rút kinh nghiệm: .Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 22:Lịch sử thế giới hiện đại(Phần từ năm 1917 đến năm 19 45) Chơng...
  • 73
  • 3,480
  • 21
Giao an dai so ca nam

Giao an dai so ca nam

Toán học

... Chữa BT 45 (a,b)a, So sánh 33 và 12 ta có 323.412== Vì 12333233>>b, 51 31 và 150 5 1 ta có : 317 51 .91 51 31== 6 150 . 25 1 150 5 1== Vì 3176> nên 51 31 ... thøc 321321−−+ b»ng : A. 4 B. -23 C. 0 D. 5 32II> Tù Luận :Câu 1: (2đ) Rút gọn các biểu thức a, 250 5 )52 25( +b, 53 53 53 53 +++Câu2: (3đ) Cho P = ++1211:11xxxxxxa, ... nào là nghịch biến? Vì sao? Ghi Bảng Bài2: trang 45 SGKCho hàm số y = 321+xa,x -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0y=-1/2x+34.2 5 4 3, 75 3 ,5 3,2 5 3b, Hàm số đẵ cho là hàm số nghịch biến bởi vì...
  • 52
  • 734
  • 0
Giao an hinh 9 ca nam(Cuc hay)

Giao an hinh 9 ca nam(Cuc hay)

Toán học

... 4 5 b) 31 25 c)332a với a > 0- HS: b) 5 7abvôùi a,b > 0 5 7ab= 5 .77 .7a bb b=2 5 .7(7 )a bb= 35 7abb- HS: a) 4 5 = 4 .5 5 .5 =20 5 b) 31 25 =3.1 25 1 25 = 5 ... Naờm Hoïc : 2008 - 200939 Giáo án Đại số 9 GV : Lê Hữu Hoằng- HS: b) 15 7 35 7 35 15. 4949 15 15 = = == 7a) 2 2 118 918= =13=- HS: a) 15 7 35 7 35 15. 49 15 15 = = == 49 = 7Hoạt động ... +3a- Ta có: a≥0 nên225a =2 2 5 a = 5a = 5aDo đó 225a +3a= 5a + 3a = 8a.b) 225a +3a- Ta có: a≥0 nên225a =2 2 5 a = 5a = 5aDo đó 225a +3a= 5a + 3a = 8a.Hoạt động 4: Phân...
  • 159
  • 1,103
  • 8
Giao an Sinh 9 cả năm (2 cột)

Giao an Sinh 9 cả năm (2 cột)

Sinh học

... (TT)Kẻ bảng 5 vào vở bài tập. Giáo viên: Phạm Văn NhiTrang8 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9- GV chốt lại kiến thức- Y/C học sinh trình bày TN của Menđen - - GV nhánh mạnh về ... vàng, trơnCho F1 tự thụ phấn Giáo viên: Phạm Văn NhiTrang7 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9Ngày soạn: 9/10/06Tiết 15: Chơng III: and và genBài 15: ADNA. Mục tiêu: Sau khi học xong ... ADN.1. Quan sát mô hình.2. Chiếu mô hình ADN. Giáo viên: Phạm Văn NhiTrang43 Trờng PTCS Thuận Giáo án sinh học 9Ngày soạn: 10/9/06Tiết 5: Bài 5: lai hai cặp tính trạng (TT)A. Mục tiêu: Sau...
  • 78
  • 1,953
  • 15
Giao an Su 8 ca nam hai cot

Giao an Su 8 ca nam hai cot

Lịch sử

... lịch sửcủa công xà Pa-ri* Nội chiến:Từ 20/ 5 đến ngày 28 /51 871- công xà pa-ri Thất bại* ý nghĩa:-24- GIO N LCH S 8 HọC Kì INgày Soạn: 25/ 08/2008 CHƯƠNG INgày dạy: THờI Kì XáC LậP ... lạc hậu+Đời sống nhân dân lâm vào cảnh bầncùng, chết đói hàng loạt.2. Phong trào đấu tranh giải phóng dântộc của nhân dân An Độ:a. Khởi nghĩa Xi-pay (1 857 -1 859 )-Diễn biến:+ 60.000 lính Xi-pay ... giai cấpcông nhân ra đời.+Quốc tế 1 đà hoàn thành nhiệm vụ và đÃgiải tán.- 14/7/1889 Quốc tế 2 thành lập-32- GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 2.T t ëng: NhËn thức tính chất hạn chế của cách mạng t...
  • 162
  • 1,184
  • 4
Giáo án 5 tuổi mới

Giáo án 5 tuổi mới

Mầm non - Mẫu giáo

... lịch cho cả lớp xem- Cô gợi hỏi cháu trong tuần có mấy ngày,hôm nay là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy, năm mấy. (Thứ 2 ngày 15 tháng12 năm 2008) Cô cho cháu viết thứ, ngày, tháng, năm. - Tiếp ... chuyện, kể chuyện sáng tạo, sáng tác chuyện về các con vật. + Đóng kịch, múa rối.-Tạo hình: nặn, tạo dáng con vật, gắp bằng giấy các con vật: bướm, cá, chim…-Vẽ, xé, dán tạo tranh về ... tâm: góc học tậpThứ năm, ngày 04 tháng 12 năm 2008Môn : LQÂNTHƯƠNG CON MÈO (HUY DU)I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :Kiến thức : Trẻ thuộc bài hát, hát đúng nhịp điệu, thể hiện tình cảmKỹ năng : Trẻ hát...
  • 69
  • 2,454
  • 14
Giao an NV 7 ( Ca nam)

Giao an NV 7 ( Ca nam)

Ngữ văn

...
  • 2
  • 572
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008