giáo trình thi nghiem ô tô
Thí nghiệm ô tô
... cụmriêng biệt của ô tô. Trong chế tạo hay cải tiến ô tô có sẵn ngời thí nghiệm ma két,thí nghiệm ô tô mẫu.Thí nghiệm ô tô mẫu có thể là một cụm hay tổng thành lắp lên xe và thử ô tô. Hoặc là thí ... thí nghiệm ô tô 1.1.1. Những khái niệm cơ bản về thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô là môn học xác định bằng thực nghiệm các thông số và chỉtiêu đánh giá tình trạng kỹ thuật của ô tô. Đối tợng ... môi trờng xung quanh đến ô tô thí nghiệm xác định cáctính chất khai thác của ô tô, thí nghiệm ô tô theo độ tin cậy.Thí nghiệm để xác định các tính chất khai thác của ô tô gồm xác định lựckéo,...
- 75
- 1,593
- 11
Giáo trình thí nghiệm khí cụ điện
- 58
- 1,335
- 8
Tài liệu Tiểu luận thí nghiệm ô tô P1 pptx
... PHƯỚC-NGUYỄN HUỲNH THI - 39 - WWW.OTO-HUI.COM DIỄN ĐÀN CHIA SẺ KIẾN THỨC VỀ Ô TÔ TIỂU LUẬN MÔN HỌC: THÍ NGHIỆM ÔTÔ CHƯƠNG 1: PHÂN LOẠI THỬ NGHIỆM ÔTÔ Quá trình đưa một loại tô mới vào sản ... PHƯỚC-NGUYỄN HUỲNH THI - 8 - WWW.OTO-HUI.COM DIỄN ĐÀN CHIA SẺ KIẾN THỨC VỀ Ô TÔ TIỂU LUẬN MÔN HỌC: THÍ NGHIỆM ÔTÔ GVHD: PGS.TS. PHẠM XUÂN MAI Điều kiện bảo quản tô khi chạy thử để nghiệm ... PHƯỚC-NGUYỄN HUỲNH THI - 26 - WWW.OTO-HUI.COM DIỄN ĐÀN CHIA SẺ KIẾN THỨC VỀ Ô TÔ TIỂU LUẬN MÔN HỌC: THÍ NGHIỆM ÔTÔ GVHD: PGS.TS. PHẠM XUÂN MAI CHƯƠNG 2: ĐẶC TÍNH KỸ THUẬT CỦA ÔTÔ Để việc...
- 40
- 948
- 12
Tài liệu Tiểu luận thí nghiệm ô tô P2 pdf
... LUẬN MÔN HỌC: THÍ NGHIỆM ÔTÔ GVHD: PGS.TS. PHẠM XUÂN MAI CHƯƠNG 5: ỨNG DỤNG CÁC THI T BỊ (BĂNG THỬ CD 48) ĐỂ NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM ÔTÔ 5.1 Giới thi u tổng quan về băng thử động cơ tô 5.1.1. ... thể thực hiện thử nghiệm ô tô với các chức năng sau: − Đo tính năng động lực học ô tô (lực kéo, công suất, mô men, khả năng tăng tốc, vận tốc cực đại, …). − Đo và m ô phỏng lực quán tính và ... HỮU PHƯỚC-NGUYỄN HUỲNH THI - 46 - WWW.OTO-HUI.COM DIỄN ĐÀN CHIA SẺ KIẾN THỨC VỀ Ô TÔ TIỂU LUẬN MÔN HỌC: THÍ NGHIỆM ÔTÔ GVHD: PGS.TS. PHẠM XUÂN MAI Về kết cấu, loại thi t bị này có bộ phận...
- 10
- 851
- 12
Giáo trình thí nghiệm vi điều khiển ứng dụng pdf
... „H‟, lúc không nhấn thể hiện chữ „U‟ ). Giáo trình thí nghiệm vi điều khiển ứng dụng 9 Bài 2 : Viết chương trình điều khiển led theo yêu cầu sau : Nhấn (không giữ) ... //Lặp vô tận } void interrupt isr() { if(T0IE&T0IF) //Chương trình con ngắt cho timer0 { RE1^=1; //Chớp tắt led TMR0=0; //Khởi tạo giá trị đếm ban đầu cho timer0( 1 ) Giáo trình ... dịch chương trình, nạp xuống kít thí nghiệm , tiến hành nhấn các nút nhấn và quan sát 2 led. *Bước 4: Thay đổi chương trình như sau: Thêm vào dòng : ( 1 ) đoạn code sau: Giáo trình thí nghiệm...
- 70
- 1,140
- 14
Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa Kỹ Thuật Môi Trường docx
... mặt (ao, hồ, sông, suối) - Nước thải sinh hoạt - Nước thải công nghiệp 3.5.2. Nêu các biện pháp làm giảm thi u độ màu của mẫu nước Giáo Trình Thí Nghiệm Hóa Kỹ Thuật Môi Trường 102.1.1. ... (hardness) Không cần thi t DO (0,7ml H2SO4 + 1ml NaN3)/300ml; 10-20oC 8 giờ Calci (Ca2+) Không cần thi t COD 2ml/l H2SO4 7 ngày Chloride (Cl-) Không cần thi t Dầu ... Sunfur, thiosunfat, sunfide có thể phản ứng với Ag+ làm sai lệch kết quả. Sulfide dễ dàng bị oxy hóa bởi H2O2 trong môi trường trung hòa. Trong môi trường kiềm, sulfur và thiosulfate không...
- 39
- 2,165
- 49
GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG
... Trang: 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC – MÔI TRƯỜNG GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG Tháng 10 ... I/ Giới thi u: Kỹ thuật phòng thí nghiệm (PTN). Nói chung sẽ được lần lượt giới thi u trong quá trình thực tập lâu dài của sinh viên ở các năm học. Trong bài mở đầu này chỉ giới thi u những ... điện, cân phân tích điện tử,… Không nên nhầm lẫn rằng cân phân tích luôn luôn chính xác hơn cân kỹ thuật, nó chỉ chính xác hơn khi cân các khối lượng nhỏ, vì vậy không dùng cân phân tích để cân...
- 48
- 3,414
- 0
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT Ô TÔ docx
... vận tốc Vmax của tô trong điều kiện chuyển động đã cho bởi vì:Tại điểm A, Fd = 0 nên tô không còn khả năng tăng tốc ( tô chuyển động ổn định với a= 0) Oa = 0 hoặc không thể leo dốc với ... ngang… - là một thông số liên quan đến tính chuyển động ổn định của tô; Ths. Nguyễn Phụ Thượng Lưu LÝ THUYẾT ÔTÔ Trang 17 CHƯƠNG 3 CƠ HỌC CHUYỂN ĐỘNG THẲNG CỦA ÔTÔ I. ĐẶT VẤN ĐỀ Mục ... xV x y 1 y x Đường đất Đường bêtông khô Ths. Nguyễn Phụ Thượng Lưu LÝ THUYẾT ÔTÔ Trang 32 2. TÍNH ỔN ĐỊNH NGANG CỦA ÔTÔ KHI QUAY VÒNG TRÊN ĐƯỜNG NGHIÊNG NGANG ...
- 53
- 9,596
- 268
Giáo trình thí nghiệm VDK
... 4,5:Với quy trình như vậy thì lệnh nằm sau luôn luôn thực thi khi lệnh trước nó thực thi xong. Tuy nhiên khi bộ đếm chương trình bị thay đổi bằng một lệnh, thì có thể lệnh sau đó không được thực ... muốn lập trình , Next : 5.Lựa chọn công cụ lập trình (ở đây chọn H-TECH) , Next: Chú ý : Chỉ duy nhất có dòng H-TECH sau khi cài đặt thành công Hi-tech C. 3 4 5 6 7 Giáo trình ... máy. Giáo trình thí nghiệm vi điều khiển ứng dụng 6 thi t cho lệnh đó ở đâu để thực thi đồng thời hai thao tác này trong một chu kỳ lệnh, bởi vì thông tin địa chỉ của dữ liệu cần thi t...
- 107
- 534
- 3
Giáo trình thí nghiệm hóa polime
... bằng cách kết tủa nhiều lần và sấy khô ở nhiệt độ 50 - 60oC trong tủ sấy chân không đến khối l-ợng không đổi. Polime đà tinh chế, sấy khô đem pha vào dung môi với các nồng độ khác nhau. Bảng ... tinh của dung môi, sau đó khi dung môi bắt đầu kết tinh do quá trình kết tinh toả nhiệt nên nhiệt độ tăng lên đạt đến nhiệt độ kết tinh và giữ không đổi cho đến khi toàn bộ dung môi kết tinh hết ... nghiệm đông, nó chỉ phụ thuộc bản chất dung môi: q.1000T.RK2ncd trong đó: R = 0.082 l.atm/độ; Tnc-nhiệt độ nóng chảy của dung môi; q-nhiệt nóng chảy riêng của dung môi (cal/gam)....
- 48
- 801
- 4
giáo trình điện lạnh ô tô
... hoạt động tốt, thi t kế phải đảm bảo tính khoa học và thẩm mỹ. 2.2. Mô hình thi t kế Trong thời gian tính toán thi t kế chúng em đà thi t kế đợc mô hình hệ thống điện lạnh tô và đợc xem ... khối lợng lớn không khí xuyên qua giàn lạnh đa khí mát vào cabin tô. f. Sau đó môi chất lạnh ở thể hơi, áp suất thấp đợc hút trở về lại máy nén. Hệ thống điện lạnh tô đợc thi t kế theo 2 ... lựa phơng án THI T Kế chế tạo MÔ HìNH 2.1. Chọn phơng án thi t kế 2.1.1. Công việc chuẩn bị Chuẩn bị các trang thi t bị để gia công sa bàn . Thi t kế, bố trí cách lắp đặt mô hình hệ thống...
- 79
- 3,241
- 19
GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM KỸ THUẬT XỬ LÝ CHẤT THẢI
... rắn công nghiệp điển hình là xỉ kẽm của quá trình sản xuất tôn tráng kẽm. 2. Thực hiện thí nghiệm xác định các thông số sau: ü Xác định hàm lượng kẽm trong chất thải rắn ( xỉ kẽm ) của công ... số phân bố chất ô nhiễm ở các pha + V : Thể tích nước ô nhiễm trong thi t bị hấp phụ, m3. 5.3 MÔ HÌNH THÍ NGHIỆM, DỤNG CỤ, HOÁ CHẤT 5.3.1 Mô hình thí nghiệm. 5.3.1.1 Quá trình hấp phụ 1 ... được tính theo công thức sau: litgC xkVVCi/,0i+=m x (5.4) Vôùi + C0 : Nồng độ chất ô nhiễm trong nước ban đầu + Ci : Nồng độ chất ô nhiễm sau quá trình hấp phụ...
- 43
- 888
- 0
giáo trình thí nghiệm cô đặc chân không
... nên không có số liệu để so sánh và đưa ra kết luận đối với lượng dung dịch thu được sau quá trình cô đặc.Trong bài thí nghiệm cn thit phi o cỏc s liu sauãNng u và cuối quá trình cô đặc. ... và sản phẩm trong quá trình cô đặc:Trong quá trình cô đặc, tính chất cơ bản của nguyên liệu và sản phẩm biến đổi không ngừng. *Biến đổi tính chất vật lý:Thời gian cô đặc tăng làm cho nồng ... saccaroze. Các cấu tử này xem như không bay hơi trong quá trình cô đặc.Đường chiếm 11% khối lượng dung dịch b) Đặc điểm sản phẩm:Sản phẩm ở dạng dung dịch, gồm:Dung môi: nước.Các chất hoà tan: có...
- 8
- 1,297
- 9
- giáo trình thí nghiệm
- giáo trình kết cấu ô tô
- giáo trình kỹ thuật ô tô
- báo cáo thí nghiệm ô tô
- giáo trình thí nghiệm cầu đường
- giáo trình thí nghiệm điện tử
- giáo trình thí nghiệm mô hình công trình thủy
- giáo trình thí nghiệm cầu
- giáo trình thiết kế ô tô
- giáo trình thí nghiệm đo lường điện
- giáo trình thí nghiệm kỹ thuật phòng thí nghiệm
- giáo trình thí nghiệm máy điện
- giáo trình thí nghiệm hóa vô cơ
- giáo trình thu nghiem ô tô
- giáo trình thi nghiem ô tô
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008