... Hoa màu bình thứ nhất? Cô chọn màu hoa để tôtô cho không chờm màu - Còn bình hoa thứ bình hoa tômàu sáng tạo đấy, cô yêu màu cô chọn màu để tô bình hoa tô nhiều màu sắc khác cô phải chọn màu ... Màu hoa" trẻ tô cho học thêm sinh động - Cô đến bên 1-2 trẻ hỏi ý định trẻ Con định tô nào? Tô phần trước? Bình có hoa nhiều tô hoa màu gì? - Còn bình hoa thứ hai phần tô sáng tạo thích tômàu ... di màu phải ý đến tư ngồi thẳng lưng , mặt cách 25-30 cm, tay trái giữ giấy không tỳ ngực vào mép bàn, sau quan sát tranh chon màu để tô - Cô vừa tô vừa đặt câu hỏi để trẻ trả lời Màu để tô bình...
... dẫn trẻ nặn, cô giáo gợi ý sáng tạo cách nặn trẻ; (Con định nặn vậy?, nặn nh nào?, chọn bột nặn màu gì?, dùng kỹ để nặn? ) * Cô ý khuyến khích trẻ nặn đợc nhiều loại quả, có nhiều màu sắc hình dáng ... có màu gì, có dạng hình gì? + Đây gì? + Quả ăn có mùi gì? có vị gì? Khi ăn phải làm gì? có Vitamin gì? sau ăn song phải làm gì? - Cô lấy mẫu nặn cho trẻ quan sát nhận xét; + Đây gì? + Quả có màu ... phẩm - Cô gọi trẻ lên quan sát hỏi; + Con thích sản phẩm bạn nào? + Vì lại thích sản phẩm bạn? + Bạn nặn nh nào? + Bạn nặn đợc gì? + Đợc quả? - Sau cô nhận xét chung giáo dục trẻ vệ sinh môi...
... xe cô vẽ nh ? - Cô tômàu cho ô tô tải nh ? (1-2 trẻ ) -=>Cô chốt lại : vừa quan sát tranh ô tô cô vẽ hình vuông, hình tròn hìnhchữ nhật, tô đờng có xanh ông mặt trời để tranh đẹp đấy.các có ... phía dới,nối liền vào hai nét thẩng đứng.để tạo thành đău tô cô vẽ hai nét thẩng ngang nối Trẻ lắng nghe cô chốt lại Bức tranh ô tô tải có tô, xanh, đờng, ông mặt trời có đầu xe,thân xe, bánh ... quà tặng lớp đấy, mời hớng lên a, Quan sát tranh mẫu (cô bật chiếu cho trẻ xem tranh) - Cô có quà ? - Bạn nhận xét tranh ( 1-2 trẻ ) - Mời trẻ nhận xét vê tô ? ( 2-3 trẻ ) - Đầu xe cô vẽ hình...
... + Trẻ vẽ, cô quan sát hướng dẫn trẻ vẽ nét vẽ Vẽ từ trái sang phải, vẽ từ xuống + Trẻ tômàu - Đánh giá sản phẩm: + Trưng bày sản phẩm + Cho trẻ hát xung quanh nơi trưng bày quan sát nhận xét ... +Động viên trẻ chưa vẽ đẹp + Cô có ý kiến bổ xung - Kết thúc: Trẻ hát - Trẻ thực - Trẻ chọn màu để tô - Trẻ mang lên trưng bày - Nhận xét sản phẩm - Trẻ hát "Búp bê" ...
... chấm Sau vẽ mưa xong tômàu ô cho đẹp Khi tôtô ô màu thích Các cố gắng đừng tô chườm (Cô vừa làm vừa kết hợp giải thích cho trẻ) - Cô gọi trẻ giỏi lên nhắc lại quy trình vẽ tômàu Trẻ thực hiện: ... (Cô cho trẻ quan sát trò truyện slide) * Giới thiệu bài: Vẽ mưa tômàu ô Quan sát đàm thoại mẫu: (Cô lấy tranh mẫu ra) - Cô có tranh vẽ bạn nhỏ chơi Nhưng trước mẹ dặn em bé nhớ mang ô theo Nếu ... bạn không bị ướt - Các có muốn vẽ mưa không? - Để vẽ mưa vẽ nét gì? - Vẽ xong tranh đẹp phải làm gì? Các phải tômàu cho đẹp? Cô làm mẫu: - Cô làm mẫu kết hợp giải thích: Đầu tiên cô vẽ mưa trước...
... kiến hoạt động trẻ Các ơi,các lại với cô nào.Cô Lan hỏi hàng ngày học đâu? - trờng Ai xây lên lớp nhỉ? - công nhân -thế đợc cô giáo dạy gì? -vẽ , tô nân Thế cho cô hỏi hàng ngày đợc ăn gì? -Ăn ... quan sát lắng nghe HĐ2 : Quan sát mẫu cô: Các cửa hàng nhà bạn búp bê Cô biết trớc nên cô nặn sẵn bánh để tặng mẹ bạn búp bê quan - Trẻ trả lời câu hỏi sát xem cô có loại bánh ? Đặc điểm , màu ... có hình gì?, trang trí bánh đó? - Để làm đợc bánh cô chuẩn bị đất nặn, đĩa để đựng khăn lau bảng * Hoạt động 4: Trẻ thực - Cô bao quát, hớng dẫn trẻ, giúp trẻ hoàn thành ý định ban đầu - Để làm...
... mang tranh vẽ lên triển lãm không ? - Cô mời trẻ mang tranh lên để triển lãm - Chúng cung quan sát tranh vẽ đẹp nao - Cô bổ sung thêm tuyên dơng nhắc nhở nhẹ nhàng Giáo viên : Lê Hoàng Anh Giáo ... Trẻ nêu tranh bạn - Cô động viên khích lệ trẻ lần sau tạo nhiều tranh đẹp sáng tạo - Về góc học tập Giáo viên : Lê Hoàng Anh Giáo Hoạt động trẻ Quan sát Lớp hát Quan sat đàm thoại Quan sát Trẻ ... - Chúng đếm xem có ngời nao? Có - Giỏi cô khen - Cô có bc tranhvẽ bà mẹ anh em bé Chũ a nhà cô xem có đẹp không ? Giáo viên : Lê Hoàng Anh Trờng mầm non Tam Thanh án : TạoHìnhGiáo - Bức tranh...
... - Cho trẻ quan sát tranh tômáu lớp học bé - Chúng nhìn xem tranh vẽ gi? - Lớp học có màu gi? - Màu đỏ màu vàng có đẹp không ? - Chúng có muốn tômàu tranh lớp học bé không? + Cô tômẫu : - Bây ... Muốn t màu tranh đẹp ý quan sát xem cô tômàumẫu Vâng ! + Cô tômẫu : - Cô cầm bút băng ba đầu ngón tay tay phải, cô tômàu đen vào phần tóc trớc tô song cố lấy màu đen tô quần cô tômàu hông ... Quan sát Quan sát Trả lời Trẻ nặn Mang sản phẩm lên trng bày Trẻ lắng nghe Ngày 13 tháng 12 năm 2009 Tômàu tranh dụng cụ nghề thợxây Mục tiêu : - Trẻ biết tômàu sử dụng màu hợp li để tô màu...
... xét ngi bc tranh nh th no? - B cc ca tranh ? - Bc tranh v cõn i - Mu sc ca tranh v? - Tụ mu tranh p, khụng chm ngoi * Tranh 2: Gia đình ( Tranh vẽ bố mẹ con) - Cũn nhng ngi bc tranh gia ỡnh - ... lãm tranh gia đình liên hoan Trà Quốc tế lần thứ tỉnh Thái Nguyên Hoạt động 2: Quan sát tranh gợi ý (Xem máy chiếu) - cỏc v c bc tranh p cụ mi c lp cựng xem v nhn xột nhng bc Trẻ quan sát tranh ... sát tranh tranh ca cỏc bn nhỏ vẽ nhộ * Tranh 1: Tổ ấm gia đình ( tranh vẽ gia đình có ông bà, bố mẹ con) - Con cú nhn xột gỡ v bc tranh ny ? -Tr núi : Tranh vẽ có ông bà, bố mẹ - Tranh v cú my...
... + Cô phối màu sao? - Cô khái quát lại câu trả lời trẻ - Hỏi ý tưởng trẻ muốn trang trí mũ bướm nào? - Một vài trẻ trả lời - Cho trẻ chổ mình, cho trẻ phát mũ bướm chưa trang trí cho bạn ... Cho trẻ chổ mình, cho trẻ phát mũ bướm chưa trang trí cho bạn * Hoạt đông 3: Trẻ trang trí - Trẻ trang trí cô quan sát, gợi ý trẻ, nhắc trẻ ngồi tư - Nhắc trẻ ghi tên ký hiệu vào mặt sau sản phẩm ... trẻ - Tuyên dương mũ trang trí đẹp, động viên trẻ * Kết thúc hoạt động:Trẻ vệ sinh cá nhân ***************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT VỀ CON BƯỚM VÀ VÒNG ĐỜI CỦA CHÚNG I Yêu cầu: - Trẻ biết...
... - À, tranh, nhìn xem tranh nào? ( Cô treo tranh lên ) - Đúng rồi, cô dán hoa để làm thành tranh Chúng thấy tranh đẹp không? - Các đếm xem có hoa nào? hoa kết lại thành bó hoa - Chúng quan sát ... Bức tranh Tranh hoa Có hoa Trẻ trả lời Có d- Nhận xét, đánh giá sản phẩm: 3- Kết thúc: - Cho cô biết thích tranh nào? - Vì thích ? - Con có muốn đặt tên cho tranh không? - Cô thích tranh bạn ... hết hoa cho chúng không chồng lên Dán xong cô lau tay - Cô dán xong - Các có muốn thi dán tranh thật đẹp để tặng cô không? - Cho trẻ thực ( Cô quan sát động viên trẻ) - Mời trẻ dán nhanh lên ngồi...