Giáo án Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện vòng 2 năm học 2009 2010 Hoạt động : Tạo Hình Đối tợng : Trẻ 4-5 tuổi I.Kết quả mong đợi 1. Kiến thức. - Trẻ sử dụng đợc những kỹ năng đã học, nặn đợc những chiếc bánh theo ý thích của mình, biết đặt tên cho sản phẩm của mình làm gia. - Qua hoạtđộng tạo hình , trẻ tìm hiểu thêm một nghề trong xã hội , đó là nghề làm bánh. 2. Kỹ năng. - Luyện kỹ năng , chia đất, bóp đất, lăn dọc , ấn dẹt, quấn lại với nhau để tạo thành các loại bánh khác nhau. 3. Thái độ. - Trẻ biết yêu quý sản phẩm mình làm gia. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: . Đầu đĩa, mũ phơng tiện giao thông. . Tranh bến phơng tiện giao thông ba bến: Đờng bộ, Đờng thuỷ, Đờng không. . Tín hiệu đèn, xắc xô. . Giáo án. . Que chỉ. * Đồ dùng của trẻ: . xắc xô, mũ phơng tiện giao thông, lô tô phơng tịên giao thông . kèn, ttrống đàn. III. cách tiến hành 1 Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ *Hoạt động 1:giới thiệu gây hứng thú (5phút) Các con ơi,các con lại đây với cô nào.Cô Lan hỏi hàng ngày các con đi học ở đâu? Ai xây lên lớp nhỉ? -thế các con đợc cô giáo dạy những gì? Thế cho cô hỏi hàng ngày các con đợc ăn những món gì? Vậy cơm rau là sản phẩm của nghề gì nào? -Thế cơm do đâu mà có? Đúng rồi , hạt gạo không chỉ nấu thành cơm mà còn làm ra nhiều loại bánh mà nhà bạn búp bê hôm nay chuẩn bị để mời tất cả cảc con đến dự sinh nhậtđấy, các con có thích không? -Đàm thoại về mô hình nhà bạn. -Hôm nay đến dự sinh nhật bạn có nhiều bánh kẹo không? Đây là kẹo gì ? ăn có vị gì ? Các con đợc ăn cha,thấy thế nào nhỉ? -Đây là bánh gì? Bánh trng đợc làm từ gì nhỉ? Đúng rồi , vậy khi ăn song con phải làm nh thế nào? khi bóc vỏ xong các con phải để vào đâu? Đúng rồi đấy . Nếu không thì môi trờng sẻ bị ô nhiễm có đúng không nào? - Hôm nay các con đến dự sinh nhật bạn búp bê có thấy vui không? - Các con ạ, cô lại vừa đợc bạn búp bê mời đến khai tr- - trờng ạ - chú công nhân -vẽ , tô nân ạ -Ăn rau thịt -ghề nông Từ hạt thóc , gạo . -Trẻ đọc đồng giao Tay đẹp đến dự sinh nhật bạn búp bê . . Trẻ nhảy 2 3 lần. - Trẻ kể : Kẹo lạc , kem xốp . - Bánh Chng - gạo nếp - Bóc vỏ - bỏ vào thùng rác . Trẻ trả lời . - Có ạ 2 ơng cửa hàng bán các loại bánh nên bạn ấy nhờ cô cháu mình nặn những chiếc bánh thật sinh sắn và thật ngon để giúp mẹ bạn ấy đấy các con có đồng ý không? -Vậy cô cháu mình hãy chào bạn búp bê và chúng ta về chỗ để bắt tay làm những chiếc bánh nhé. HĐ2 : Quan sát mẫu của cô: Các con ạ ở cửa hàng nhà bạn búp bê Cô đã biết trớc nên cô đã nặn sẵn những chiếc bánh để tặng mẹ bạn búp bê rồi đấy chúng mình hãy quan sát xem cô có những loại bánh gì ? ( Cô cho trẻ QS và đàm thoại từng loại bánh : Bánh dầy ; Bánh bích quy ; Bánh mỳ ) - Gợi hói trẻ Đặc điểm , màu sắc , hình dạng .* Hoạt động 3 : Đàm thoại , thăm dò ý tởng của trẻ , ( hỏi 2,3 trẻ: con thích nặn bánh gì? Để nặn đợc con phảI làm nh thé nào, con định nặn bánh có hình gì?, con trang trí gì trên bánh đó? - Để làm đợc những chiếc bánh cô chuẩn bị đất nặn, đĩa để các con đựng khăn lau và bảng. * Hoạt động 4: Trẻ thực hiện. - Cô bao quát, hớng dẫn trẻ, giúp trẻ hoàn thành ý định ban đầu . - Để làm đợc nhữmg chiếc bánh thì các con phải nh một nhà điêu khắc . Khi xong các con lại trang trí cho . Trẻ quan sát và lắng nghe . - Trẻ trả lời các câu hỏi về Đặc điểm , màu sắc , hình dạng và cách nặn . .- Trẻ nói lên ý tởng của mình ( Con định nặn bánh gì , nặn nh thế nào ) 3 chiếc bánh thêm xinh xắn. * Hoạt động 5: Trng bày, nhận xét sản phẩm. - Nào tất cả những nhà điêu khắc, các con đã hoàn thành những chiếc bánh của mình cha? Mời các con hãy đem lên trng bày nào. * Nhận xét: - Hôm nay các bạn đã nặn đợc rất nhiều các loại bánh khác nhau rồi, bây giờ cô muốn hỏi các con xem con thích những chiếc bánh nào và của ai? - Cô khái quát: NgoàI những chiếc bánh xinh xắn, lạ mắt còn có những chiếc bánh gần đẹp. Lần sau các con sẽ cố gắng nặn tròn hơn. Nhng bạn nào cũng rất cố gắng rồi. Chắc chắn bánh của bạn búp bê sẽ rất vừa . Bây giờ cô cháu mình sé cùng đến cửa hàng của mẹ bạn búp bê xem để giúp mẹ bạn ấy cho kịp giờ khai trơng nào *Kết thúc: Hát cô và mẹ . - Trẻ mang lên trng bày. - - 3, 4 trẻ lên nhận xét - - 4 5 . 6 . gia. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: . Đầu đĩa, mũ phơng tiện giao thông. . Tranh bến phơng tiện giao thông ba bến: Đờng bộ, Đờng thuỷ, Đờng không. . Tín hiệu. thành ý định ban đầu . - Để làm đợc nhữmg chiếc bánh thì các con phải nh một nhà điêu khắc . Khi xong các con lại trang trí cho . Trẻ quan sát và lắng