0

giao an toan lop 5 bai hecta

Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)

Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)

Tiểu học

... lắng nghe, quan sát.- Giới thiệu mô hình hình hộp chữ nhật(trong bộ đồ dùng dạy học) và yêu cầu Hquan sát. - H quan sát. Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp 5 Tuần 21* Bài ... :3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m)Diện tích hình chữ nhật ABCI là :3, 5 x 11,2 = 39,2 (m2)Diện tích hình chữ nhật FGED là : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m2)Diện tích khu đất đó là : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 ... Hớng dẫn H làm BT chính tả:Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp 5 Tuần 21- Một số tranh ảnh minh hoạ về cảnh sum họp gia đình do GV - H su tầmtranh ảnh- Viết sẵn ba đề bài BP.III.Các...
  • 15
  • 5,266
  • 12
Giáo án toán lớp 5 tập II

Giáo án toán lớp 5 tập II

Mầm non - Tiểu học

... ban đầu về hình thang - Gv treo tranh (ảnh) vẽ cái thang, yêu cầu HS quan sát và trả lời. - HS quan sát. Hỏi : Bức tranh vẽ vật dụng gì ? - Cái thang Hỏi : Hãy mô tả cấu tạo của cái thang ... Có 2 thanh dọc hai bên và hai thanh ngang gắn vào 2 thanh dọc. 2- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang - GV treo tranh hình thang ABCD.Giới thiệu : Cô có hình thang ABCD. Hãy quan sát. ... theo dõi a) Chỉ ra các số đo của hình thang. b) Đây là hình thang gì ? a) a = 9cm ; b = 4cm ; h = 5cm b) Hình thang vuông - Nếu các số đo của hình thang vuông a = 7cm ; b = 3cm ; h = 4cm -...
  • 27
  • 14,566
  • 49
Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35

Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35

Mầm non - Tiểu học

... dụ: 1 5 5=. Ta có 1 5 1 :55 ==- GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. 750 00 : 15 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển. 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển.- ... yêu cầu: HS đọc đề và làm bài vào vở.- 1 HS lờn bng lm bi.10 55 52 51 1211=ìì=1003 75 254 251 54 15 =ìì=1062 25 231 5 31=ìì=- GV cha bi v cho điểm HS.Bài 3- GV yêu cầu HS đọc ... là: 5 + 7 = 12 (phần)Chiều rộng của mảnh vườn là:60 : 12 x 5 = 25 (m)Chiều dài của mảnh vườn là:60 – 25 = 35 (m)Diện tích của mảnh vườn là: 25 x 35 = 8 75 (m2)Diện tích lối đi là:8 75 : 25...
  • 71
  • 12,127
  • 38
giáo an toán lớp 5

giáo an toán lớp 5

Toán học

... Trờng: tiểu học phan đình giótTuần: 19 Tiết : 91Thứ ngày / / 200.Lớp: 5AGV: Phạm Thị Thanh Maikế hoạch giảng dạyMôn: ToánBài: Diện tích hình thangI . Mục tiêu: Giúp học sinh: ... Thời gianNội dung và kiến thức cơ bảnPhơng pháp - hình thức tổ chức dạy họcHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh 5 1 . KT bài cũ:(?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình thang vuông. ... hình thang? DC và AB là yếu tố nào của hình thang?? AH là yếu tố nào của hình thang?? Muốn tính diện tích hình thang ta làm ntn?(Diện tích hình thang bằng tổng độ dài hai đáy nhân với chiều...
  • 4
  • 1,939
  • 31
Giáo án MT lớp 5: bài 3

Giáo án MT lớp 5: bài 3

Mỹ thuật

... động trò11 5 5 1.Ôån định 2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ Nhận xét 3.Giảng bài mới :Giới thiệu bài _ GV đó HS con gì sống dưới nước và được ngườita nuôi để làm cảnh? a. Quan sát nhận xét ... cuỷa caự. ã Bieỏt caựch veừ caựã Veừ ủửụùc tranh caự vaứ veừ maứu theo yự thớch. II.Chuaồn bũ: Giaựo vieõn ã M oọt soỏ quaỷ daùng troứn .ã Tranh aỷnh caực loaùi quaỷ khaực nhau .ã Hỡnh aỷnh ... Trường tiểu học Phú Túc-Thiết kế bài giảng Mó thuật 117 5 + Veừ ủau caự, ủuoõi caự, vaõy(Đuôi cá cóthể vẽ khác nhau).+ Vẽ các chi tiết: mang, mắt, vây, vẩy.ã Veừ maứu. - Giáo viên chỉ cho học...
  • 3
  • 905
  • 0
giáo án toán lớp 5

giáo án toán lớp 5

Tiểu học

... lớn hơn thì bé hơn . - HS có thể làm nhiu cỏch :40 25 5x85x58 5 ==40648x58x8 5 8==406440 25 < vì 25 < 64 nên 5 88 5 < HS nêu bài toán rồi giải toán Toán: ÔN TẬP ... bài.Bài 2 : HS tự làm bài rồi chữa bài. a) . 5 17 5 2 15 523=+=+Hoặc viết đầy đủ : . 5 17 5 2 15 5213 5 23=+=+=+b) 7237 5 7287 5 4=−=−Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa ... 25 quyển 150 0đồng / 1 quyển : ……. Quyển ?Bài giải :3000 đồng so với 150 0 đồng thì gấp :3000 : 150 0 = 2 ( lần )như vậy với giá 150 0 đồng /1 quyển thì mua được số quyển vở là : 25 x 2 = 50 ...
  • 145
  • 1,402
  • 16
Giao an Toan lop 5 (ca nam)

Giao an Toan lop 5 (ca nam)

Toán học

... dới lớp làm vở. - HS Giáo viên nhận xét.Bài làm:. 15 4 15 11 15 15 15 11131 5 21;7237 5 7287 5 147 5 4; 5 17 5 2 5 15 5213 5 23===+====+=+=+Bài tập 3: - Gọi HS đọc đề ... viên nhận xét.Bài làm: a. 56 83 56 354 8 56 35 56488 5 76=+=+=+b. 40940 152 440 15 402483 5 3=== c. 12131213312101236 5 41=+=+=+d. 18 5 18381831886194===Bài ... bảng làm bài, HS khác làm vào vở. - HS Giáo viên nhận xét.Bài làm: 1062 25 231 5 31;1003 75 254 251 54 15 ; 52 51 1211=ìì==ìì=ìì=Bài tập 3: - Giáo viên gọi HS đọc yêu cầu của...
  • 226
  • 8,701
  • 122
giao an toán lớp 5 cả bộ

giao an toán lớp 5 cả bộ

Toán học

... thành PS có MS 100.- Ngời thực hiện Nguyễn Thị Nhuw Hoa -10 55 52 51 1211=ìì=10 05 3 75 254 251 54 15 =ìì=1006202 05 2031 5 31=ìì= - Bài soạn môn Toán -- Tìm giá trị của một ... Thị Nhuw Hoa - 56 83 56 35 56488 5 76=+=+ 15 14 15 11)31 5 2(1==+ - Bài soạn môn Toán -Toánbài 1: ôn tập khái niệm về phân số I Mục tiêu:- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số: ... tắc.- Vài HS trả lời và nghe h-ớng dẫn BTVN.- Ngời thực hiện Nguyễn Thị Nhuw Hoa  - 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ==329:279:182718==1694:644:366436== - Bài soạn môn Toán -Nội dung Hoạt...
  • 352
  • 2,508
  • 15
giáo án toán lớp 5 tuần 5

giáo án toán lớp 5 tuần 5

Ngữ văn

... hiện VD kết luận. -1 số em nêu nhận xét và ví dụ* 8, 75 = 8, 750 = 8, 750 0 = 8, 750 00 12 = 12,0 = 12,00 = 12,000* 8, 750 00= 8, 750 0= 8, 750 = 8, 75 12,000= 12,00 = 12,0 = 12-Cả lớp chú ý theo dõi-1em ... xét, chữa bài.a. 56 453 6XX= 56 956 6XXXX= 6 X 9 = 54 b.896 356 XX= 899787XXXX= 7 X 7 = 49-Nghe để thực hiệnTUẦN: 8TIẾT : 40 VIẾT SỐ ĐO ĐỘ DÀI DƯỚI DẠNG STPNS: 15/ 10/09NG: 16/10/09I ... bày trước lớp cách viết.a. 5, 7 b. 32, 85 c. 0,01 d. 0,304-1 em đọc-Cả lớp làm vào vở. -3 em đại diện 3 tổ lên bảng thực hiện. 41 ,53 8 < 41,8 35 < 42, 358 < 42 ,53 8-1 em khá +1 em TB làm...
  • 146
  • 3,877
  • 3
giao an toan lop 5

giao an toan lop 5

Tư liệu khác

... máy: 1, 25 : 1/30 = 37 ,5 (km/giờ)Đáp số: 37 ,5 km/giờ- 1 HS đọc.- HS làm bài vào vở.Bài giải 1 giờ 45 phút = 1, 75 giờ = 1 05 phút 15, 75 km = 157 50 mVận tốc của xe ngựa: 157 50 : 1 05 = 150 (m/phút)Đáp ... vở.s(km) 35 10, 35 108 ,5 81V(km/giờ)14 4,662 36T()giờ2 ,5 2, 25 1, 75 2, 25 - 1 HS đọc trước lớp- 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở.Bài giảib) Thời gian chạy của người đó là: 2 ,5 : 10 = 0, 25 ... 0 ,5 m = 50 cmb) 0, 0 75 km = 75 m c) 0,064 kg = 64 gd) 0,08 tấn = 80 kg- HS làm bài theo nhóm.- Viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 357 6 m = 3 ,57 6 kmb) 53 60 kg = 5, 36 taánc) 53 cm = 0 ,53 ...
  • 58
  • 1,113
  • 4
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 KỲ 1

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 KỲ 1

Toán học

... 94726336797494;6318979272=ìì==ìì= 5 88 5 4064 85 88 5 8;40 25 58 55 8 5 =ìì==ìì=Cỏch 2: ( ) ( ) 58 1 5 8; 851 8 5 〉〉〈〈 vivinhư vậy 5 88 5 ; 5 818 5 〈⇒〈〈- Học sinh: đọc BT- HSKG ... 612321:3;812834834====xxx*613213:21;81021:8 5 ;206 5 243====xx- HS đọc yêu cầu. quan sát mẫu.- Thảo luận nhóm 3 vo PBT.b. 35 87 355 452 321 25 2062120 25 62021: 25 6=ìììììì=ìì=ì=c.16 57 72 85 571440 5 14740=ìììì=ìì=ìd.323171321317 51 132617 51 26131726 51 :1317=ìììì=ìì=ì=- ... học.- Giao việc về nhà: luyện tập và chuẩn bị bài sau.a) 45 28 59 47 5 497=ìì=ì; b) 20 156 5 1749 5 23412=ì=ì.c) 35 8 75 8187: 5 1=ìì=; d) 201834: 5 6311: 5 11==.a)8 5 41=+x...
  • 51
  • 1,089
  • 3
GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 K1

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 K1

Tiểu học

... 612321:3;812834834====xxx*613213:21;81021:8 5 ;206 5 243====xx- HS đọc yêu cầu. quan sát mẫu.- Thảo luận nhóm 3 vo PBT.b. 35 87 355 452 321 25 2062120 25 62021: 25 6=ìììììì=ìì=ì=c.16 57 72 85 571440 5 14740=ìììì=ìì=ìd.323171321317 51 132617 51 26131726 51 :1317=ìììì=ìì=ì=- ... 10910810710610 5 104103102101- Cá nhân đọc các phân số thập phân.- HS nêu yêu cầu của BT 2.- Lp lm vo nhỏp. 3 HS lờn bng cha.1062 25 231 5 311003 75 254 251 54 15 ;10 55 52 51 1211=ìì==ìì==ìì= ... học.- Giao việc về nhà: luyện tập và chuẩn bị bài sau.a) 45 28 59 47 5 497=ìì=ì; b) 20 156 5 1749 5 23412=ì=ì.c) 35 8 75 8187: 5 1=ìì=; d) 201834: 5 6311: 5 11==.a)8 5 41=+x...
  • 51
  • 694
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25