... Lớp đọc thầm - em lên bảng Lớplàm bảng - Lớp nhận xét, sửa sai 2 x4 = = 3 x 12 3x = = 4 x3 12 17 Cộng phấn số : + = + = 12 12 12 34 29 Cột b = c d 20 35 15 Qui đồng Bài : GV gọi HS đọc toán - Bài ... khác mẫu -Hỏi : Cách trừ phân số mẫu có giống cộng phân số mẫu ? -Yêu cầu hs làm bảng tập (Đề 48 BTTN), lớp làm BT - Hd hs nhận xét làm bảng,sửa Hoạt động2 : -Gọi hs nêu thứ tự thực phép tính ... đọc toán - Bài yêu cầu làm ? - Yêu cầu HS làm vào * GV nhận xét chốt ý a 12 b 19 25 c 38 31 d 61 64 Bài : Gọi em đọc toán - Cho HS tóm tắt làmvào Củng cố, dặn dò : - Muốn cộng phân số khác mẫu ta...
... lần số bé ? Số lớn: ? Số bé: - Tìm tổng số phần - Tìm hai số Hs làm vào vở, hs lên bảng giải Bài 4: GV vẽ sơ đồ ?l Thùng 1: ? l 180 l Thùng - Cho hs tự đặt đề - GV cho vài em đặt đề để lớp phân...
... 3 34 (km2) Diện tích Đà Nẵng bé diện tích TP HCM là: 2095 – 1255 = 840 (km2) Bài : - HSđọc đề - GV yêu cầu HS đọc đề - Thảo luận nhóm đôi -Yêu cầu thảo luận nhóm đôi Tổ 1+2: Làm câu a Tổ 3 +4: ... : Trong học chúng - HS nghe ta ôn tập phân số Hướng dẫn ôn tập Bài - Hsquan sát, trả lời hình tô màu - Gv yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ hình tìm hình tô màu hình - Yêu cầu HS đọc phân số phần ... củng cố bốn phép tính với số tự nhiên - Các tính chất phép tính với số tự nhiên - Giải toán liên quan đến phép tính với số tự nhiên II Đồ dùng dạy học :- Bảng phụ, SGK II Các hoạt động day- học :...
... 1375 Ta có sơ đồ : Đội thứ hai trồng số : ( 1375 – 285 ) = 545 ( ) Đội thứ trồng số : 545 + 285 = 830 ( ) ĐS : Đội I : 830 Đội II : 545 - GV nhận xét cho điểm HS Bài : GV gọi HS đọc đề hỏi : + ... giải toán có liên quan II Các hoạt động day- học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : Bài : a Giới thiệu : - HS nghe b Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS quan sát Hỏi : - Nhận ... thẳng AB ? + Đoạn thẳng vuông góc với đoạn thẳng AB ? - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Yêu cầu HS quan sát hình đọc đề - HS đọc đề Hỏi : Để biết số đo chiều dài hình chữ nhật phải biết ? - Làm để...
... giải: vào lần số bé: 42 506 1 847 2 = 240 34 - Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm Số bé là: 240 34 : = 12017 - Giáo viên hớng dẫn học sinh cách gộp hai Số lớn là: 12017 + 1 847 2 = 3 048 9 bớc thành bớc ... cầu Bài1: Quan sát tranh minh hoạ tìm cho - HS quan sát tranh, trao đổi theo cặp, tìm lời thuyết minh cho tranh tranh lời thuyết minh ngắn gọn - cặp viết lời thuyết minh cho tranh - Phát băng ... tuyên dơng 145 80 x = 43 740 (kg) Số hàng toa xe chở: 3/ Củng cố, dặn dò: 13275 x = 79650 (kg) - Nhắc lại nội dung nhận xét học Trung bình toa xe chở: - Về nhà học bài, chuẩn bị sau (43 740 + 79650)...
... Mẫu: 8729 = 8000+700+20+9 Bài 4: Tính chu vi hình sau: - Hình ABCD có AB = 6cm BC = 4cm CD = 3cm DA = 4cm Củng cố, dặn dò: (2 phút) H: Làm vào ô li H: Nêu miệng kết ... ý, hướng dẫn H: Thực ( cá nhân) - Lên bảng thực hiện( em) Bài 3: ( > < = ) 43 27… 3 742 5870 … 5890 65300 … 95300 Bài 4: a Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 65371; 75631; 56731; 67351 b.Viết ... phút) Luyện tập: Bài1: Tính nhẩm 7000 + 2000 8000 : 9000 – 3000 3000 x Bài 2: Đặt tính tính a 46 37 + 8 245 7035 – 2316 325 x 25968 : Giáo án Toán lớp – Tuần Cách thức tiến hành H: Lên bảng thực...
... Mẫu: 8729 = 8000+700+20+9 Bài 4: Tính chu vi hình sau: - Hình ABCD có AB = 6cm BC = 4cm CD = 3cm DA = 4cm Củng cố, dặn dò: (2 phút) H: Làm vào ô li H: Nêu miệng kết ... ý, hướng dẫn H: Thực ( cá nhân) - Lên bảng thực hiện( em) Bài 3: ( > < = ) 43 27… 3 742 5870 … 5890 65300 … 95300 Bài 4: a Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 65371; 75631; 56731; 67351 b.Viết ... phút) Luyện tập: Bài1: Tính nhẩm 7000 + 2000 8000 : 9000 – 3000 3000 x Bài 2: Đặt tính tính a 46 37 + 8 245 7035 – 2316 325 x 25968 : Giáo án Toán lớp – Tuần Cách thức tiến hành H: Lên bảng thực...
... Mẫu: 8729 = 8000+700+20+9 Bài 4: Tính chu vi hình sau: - Hình ABCD có AB = 6cm BC = 4cm CD = 3cm DA = 4cm Củng cố, dặn dò: (2 phút) H: Làm vào ô li H: Nêu miệng kết ... ý, hướng dẫn H: Thực ( cá nhân) - Lên bảng thực hiện( em) Bài 3: ( > < = ) 43 27… 3 742 5870 … 5890 65300 … 95300 Bài 4: a Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 65371; 75631; 56731; 67351 b.Viết ... phút) Luyện tập: Bài1: Tính nhẩm 7000 + 2000 8000 : 9000 – 3000 3000 x Bài 2: Đặt tính tính a 46 37 + 8 245 7035 – 2316 325 x 25968 : Giáo án Toán lớp – Tuần Cách thức tiến hành H: Lên bảng thực...
... Mẫu: 8729 = 8000+700+20+9 Bài 4: Tính chu vi hình sau: - Hình ABCD có AB = 6cm BC = 4cm CD = 3cm DA = 4cm Củng cố, dặn dò: (2 phút) H: Làm vào ô li H: Nêu miệng kết ... ý, hướng dẫn H: Thực ( cá nhân) - Lên bảng thực hiện( em) Bài 3: ( > < = ) 43 27… 3 742 5870 … 5890 65300 … 95300 Bài 4: a Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 65371; 75631; 56731; 67351 b.Viết ... phút) Luyện tập: Bài1: Tính nhẩm 7000 + 2000 8000 : 9000 – 3000 3000 x Bài 2: Đặt tính tính a 46 37 + 8 245 7035 – 2316 325 x 25968 : Giáo án Toán lớp – Tuần Cách thức tiến hành H: Lên bảng thực...
... tra cũ: ( phút ) - Bài 4c, d B.Dạy mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Luyện tập: ( 34 phút ) a.Ôn lại hàng b Thực hành Bài 1: Viết theo mẫu Bài 2: Đọc số sau: 245 3; 65 243 ; 762 543 ; 53620 Bài 3: Viết ... tiếp) 46 307; 56 032; 123 517; 305 8 04; H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 3: Viết số sau thành tổng Giáo án Toán lớp – Tuần H: Nêu yêu cầu tập Mẫu: 523 14 = 50000 + 2000 + 300 +10 +4 503 ... vào - Nêu miệng kết quả( em) H+G: Nhận xét, bổ sung Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ … H: Quan sát, qui luật viết tiếp số dãy số a.300 000; 40 0 000; 500 000; …; … - Viết vào ( lớp ) b.350 000; 360...
... giải : Số lớn : 80 : = 40 Số bé : 40 – 10 = 30 Đáp số : Số lớn : 40 Số bé : 30 Số lớn = (Tổng + Hiệu) : Thực hành Một số em nhắc lại HSG : 266, 267/32 (40 0 toán), Bài 3 ,4 SGK /47 Bài Tổ chức - Thảo ... a /44 2 715 b /49 8 6 54 c /43 6 692 Hoàn thành tập VBT LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU - Có kĩ thực phép cộng, phép trừ ; vận dụng số tính chất phép cộng tính giá trị biểu thức số - Giải toán liên quan ... góc vuông HS thực C O D c Thực hành : HSG : Bài 366 /44 (40 0 toán) HĐN hoàn thành yêu cầu tập : Bài tập : - Kiểm tra ê ke - Làm miệng HS quan sát góc dùng ê-ke để nhận biết góc nhọn, góc tù, góc...