... nhân 54 x 6- GV ghi phép nhân lên bảng 54 x 6 - Gọi HS đọc- Y/c HS đặt tính và tính.Sau đó gọi 1 số HS nêu cách làm. GV theo dõi, s öûa sai. 54 x 6 324 - Lưu ý HS kết quả phép nhân 54 ... làm vào vở16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 416 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần áo như nhau hết 18 m vải. Hỏi may mỗi ... 4 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở- Khi đã biết 6 x 9 = 54 , có thể ghi ngay kết quả 54 : 6 được không ? Vì sao?- Có thể ghi ngay 54 : 6 = 9. Vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được...
... HS nhận xét bài của bạn - Khi đã biết 7 x 5 = 35, có thể ghi ngay kết quả 35 : 7 và 35 : 5 được không, vì sao ? - Có thể ghi ngay 35 : 7 = 5 và 35 : 5 = 7 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này ... lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số quả cam mẹ hái được là : 7 x 5 = 35 (quả) Đáp số : 35 quảBài 3 - Bài toán y/c chúng ta làm gì ?- Y/c HS đọc nội dung của cột đầu tiên ... 2006Tuần : 7BẢNG CHIA 7Tiết : 35 I. Mục tiêu Giúp HS :- Lập bảng chia 7 dựa vào bảng nhân 7. - Thực hành chia cho 7 .- Áp dụng bảng chia 7 để giải bài toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy học-...
... đồngBài 5 - Y/c HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài.- Y/c HS lập phép tính cộng trước, sau đó dựa vào phép tính cộng để lập phép tính trừ.- Lập phép tính 3 15 + 40 = 355 40 + 3 15 = 355 355 - 3 15 ... 4 25 a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162; 241; 4 25; 51 9; 53 7b>Theo thứ tự từ lớn đến bé : 53 7; 51 9; 4 25; 241; 162* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5 )- Cô vừa dạy bài gì?- Gọi HS nhắc lại ... 355 - 3 15 = 40 355 - 40 = 3 15 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5 )- Cô vừa dạy bài gì ?- Gọi HS nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ít hơn.- Về nhà làm bài 1, 2, 3 /5. IV. RÚT KINH...
... THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 746 55 5 - 251 - 160 4 95 3 95 Bài 3- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Tổng số tem của 2 bạn là bao nhiêu ? - 3 35 con tem.- Trong đó bạn Bình có bao nhiêu con ... yêu cầu của bài.- Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính 54 2 660 727 - 318 - 251 - 272 224 409 455 - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.- GV gọi HS nêu lại cách đặt tính ... điểm HS. Bài 2 - 1 HS nêu y/c của bài.- Y/c HS quan sát hình vẽ và hỏi : Hình nào đã khoanh vào 1 phần 4 số con vịt ? vì sao?- Hình a đã khoanh vào 1 phần tư số con vịt.Vì có tất cả 12 con...
... bài tập- HS thảo luận nhóm- Chữa bài :+ Đồng hồ A chỉ mấy giờ ? + 6h 55 + 6h 55 còn được gọi là mấy giờ? + 7h kém 5 + Nêu vị trí của kim giờ và kim phút trong đồng hồ A + Vì kim giờ chỉ ... HSBài 5 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS xác định dạng toán, sau đó y/c HS vẽ sơ đồ bài toán và trình bày bài giải . Giải: Bao ngô nhẹ hơn bao gạo là : 50 - 35 = 15 (kg) Đáp số: 15 kg * ... quan sát đồnh hồ thứ nhất trong khung bài học và hỏi : Đồng hồ chỉ mấy giờ?- HS quan sát đồng hồ thứ nhất- Đồng hồ chỉ 8h 35 - Y/c HS nêu vị trí của kim giờ và kim phút khi đồng hồ chỉ 8h 35 -...
... trang, my đã đọc được ½ số trang đó. Hỏi my đã đọc được bao nhiêu trang ?- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số trang My đã đọc là : 84 : 2 = 42 (trang) ... nhau.Bài 3 - Y/c HS quan sát hình và trả lời câu hỏi : hình nào đã khoanh vào 1/2 số ôtô ?- Hình a đã khoanh vào 1/2 số ôtô trong hình.* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5 )- Cô vừa dạy bài ... ? - 10 ô vuông+1 /5 của 10 ô vuông là bao nhiêu ô vuông ? - 1 /5 của 10 ô vuông là 10 : 5 = 2 ( oâ vuoâng)- Hình 2 vaø hình 4, mỗi hình tô màu mấy ô vuông - Mỗi hình tô màu 1 /5 ô vuông* Hoạt...
... nêu y/c của bài- Y/c HS quan sát và đọc giờ trên đồng hồ - Đồng hồ chỉ 1 giờ 25 phút- Vậy khoanh vào câu trả lời nào ? - Câu B* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5 ) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG ... HS cả lớp làm vào vở- Khi đã biết 7 x 8 = 56 , có thể ghi ngay kết quả của 56 : 7 được không ? Vì sao ? - Khi đã biết 7 x 8 = 56 có thể ghi ngay 56 : 7 = 8 vì nếu lấy tích chia cho thừa số ... bài mẫu lên bảng - Gọi HS TL miệng- 6 gấp 5 lần bằng bao nhiêu ? - 30- Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai- 30 giảm đi 6 lần được mấy ? - 5 - Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các...
... góc.Cách tiến hành :- Y/c HS quan sát đồng hồ thứ nhất trong SGK - HS quan sát- Hai kim đồng hồ trên có chung 1 điểm góc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành 1 góc- Y/c HS quan sát tiếp đồng hồ thứ ... gọi, kí hiệu của dam và hm Nắm được quan hệ giữa dam và hm- Biết đổi từ dam, hm ra métII. Đồ dùng dạy học III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ (5 )- Gọi HS lên bảng làm bài- Nhận xét, ... Cách tiến hành :- Cho HS cả lớp quan sát êkê loại to và giới thiệu : Đây là cái êke. Êke dùng để kiểm tra 1 góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông- HS quan sát- GV chỉ góc vuông trong...
... nhiêu cây ?- Chữa bài và cho điểm HS Giải :Số cây tổ 2 trồng được số cây là : 25 x 3 = 75 (cây) Đáp số :75câyBài 5 - 1 HS đọc bài- Y/c HS đo độ dài đoạn thẳng AB - AB dài 12cm- Độ dài đoạn ... Gọi 1 HS đọc đề bài- Anh có bao nhiêu tấm bưu ảnh ? - 15 tấm bưu ảnh- Sốâ bưu ảnh của em như thế nào so với số bưu ảnh của anh ?- Số bưu ảnh của em ít hơn số bưu ảnh của anh là 7 cái - Bài ... số bưu ảnh của ai ?- Đã biết anh có 15 bưu ảnh, chưa biết số bưu ảnh của em- Vậy chúng ta phải đi tìm số bưu ảnh của em trước, sau đó mới tính xem cả hai anh em có tất cả bao nhiêu bưu...
... + 28 = 35 (con)Số con bò gấp số con trâu 1 số lần là: 35 : 7 = 5 ( lần )Vậy số con trâu bằng 1 /5 số con bò Đáp số: 1 /5 - Hs giải vào vở, 1hs lên bảng làm bài Giải:Số con vịt đang bơi ở ... nhân 9 x 2 và 2 x 9 ?- Vậy ta có 9 x 2 = 2 x 9- Tiến hành tương tự để hs rút ra 5 x 9 = 9 x 5 ; 9 x 5 = 5 x 9 ; 9 x 10 = 10 x 9Keát luaän: Khi đổi chỗ các số của phép nhân thì tích không ... dò ( 5 phút )- Cô vừa dạy bài gì ?- Về nhà làm bài 1, 2/74 ; 3/ 75 - Nhận xét tiết học Đáp số: 6 95 g -1kg đường- 400 g đường - Chia đều số đường còn lại vào 3 túi nhỏ - Phải biết cô Lan còn...
... hành hướng dẫn HS làm bài như cách làm ở bài tập 2 tiết 102.-7284 352 8- 9061 450 33 756 455 8- 6473 56 45 - 4492 833 828 3 659 Bài 4- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Một kho có 4720 kg muối, ... quả tính.- 54 821 956 - 86 95 2772 352 6 59 23- 99966669- 2340 51 2 332 7 1828- Nhận xét và cho điểm HS.Bài 3- Gọi 1 HS đọc đề bài. - Một cửa hàng có 4283m vải, đã bán được 16 35 m vải. Hỏi ... làm bài. - 4 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài vào VBT.- 63 85 2927- 756 349083 458 2 655 - 80907131- 356 1 924 959 2637- Yêu cầu HS nêu cách tính của 2 trong 4 phép tính trên.-...
... thùng Mỗi thùng có : 10 25 l dầu Đã lấy : 1 350 l dầu Còn lại : …… l dầu ?Bài giảiSố lít dầu có trong cả 2 thùng là: 10 25 x 2 = 2 050 (lít)Số lít dầu còn lại là: 2 050 – 1 350 = 700 (l)Đáp số ... bài.- 3 HS lên bảng làm bài, còn lại làm vào VBT.a) 4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8 258 b) 1 052 +1 052 + 1 052 = 1 052 x 3 = 3 156 c) 2007+ 2007 + 2007 + 2007 = 2007 x 4 = 8028.- Vì tổng 4129 + 4129 có ... nhân 3 bằng 6, viết 6* 2 nhân 0 bằng 0, viết 0* 2 nhân 1 bằng 2, viết 221 25 x 363 75 * 3 nhân 5 bằng 15, viết 5 nhớ 1* 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7.* 3 nhân 1 bằng 3, viết 3* 3...