... chỉtừng bức tranh minh hoạ.- Quan sát tranh minh hoạ trong SGK,mô tả những gì em biết qua bức tranh. - 2 HS kể trước lớp.HS lắng nghe+ Lắng nghe, quan sát từng bức tranh minhhoạ.+ Tranh 1: Bác ... 1 HS đọc thành tiếng.+ Quan sát và trả lời câu hỏi.+ Trong tranh bà con nông dân đang rađồng gặt lúa, mấy bạn học sinh đang cắpsách đến trường, các bác nông dân đangđánh trâu ra cày ruộng, ... + Tranh 2: Bác đánh cá mừng lắm đượckhối tiền.+ Tranh 3: Từ trong bình hiện thành mộtcon quỉ / Bác mở nắp bình từ hiện thànhmột con quỉ.+ Tranh 4 : Con quỷ đòi giết bác đánh cá 74 ...
... rỡ thể hiện không khí vui tơi của ngày hội.* HĐ 4: NX, đánh giá.- GV chọn 1 số bài vẽ tiêu biểu để NX, đánh giá.- HS q/sát tranh trang 46 , 47 - SGK.- Ngày hội có nhiều hđ khác nhau.- Đấu ... K nêu tuần20 Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 200 7Tập đọc Bốn anh tài (tiếp theo)I-M ục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài.Biết thuật lại sinh động cuộc chiến đấu của 4 anh tài chống ... (18') - ăn4 phần quả cam.- ăn thêm 1 phần.- 5 phần.- HS nghe và q/sát.- Mỗi ngời đợc 4 5 quả cam.- 4 5 quả cam nhiều hơn 1 quả cam.- HS nêu kq: 4 5 lớn hơn 1.HS nêu: PS 4 5 có TS...
... Lợi khởi xướng Năm 141 8, từ vùng núi Lam Sơn (Thanh Hoá), cuộc khởi nghóa Lam Sơn ngày càng lan rộng ra cả nước. Năm 142 6, quân Minh bị quân khởi nghóa bao vây ở Đông Quan (Thăng Long). Vương ... : 4 thành phân số 4 3.- Phân số 4 3có số bị chia là số nào? Số chia là số nào?- Tương tự như trên, cho HS nhận xét & tự nêu cách viết kết quả của phép chia 8 : 4 thành phân số 4 8- ... sạch. Tranh vẽ đẹp hay xấu không quan trọng. 4. Củng cố – Dặn dò:- GV đưa ra bài tập trắc nghiệm nên làm hoặc không nên làm.- GV nhận xét tinh thần, thái độ học - HS thảo luận theo nhóm 4 - Nhóm...
... vạch ngang.- 108 là kết quả của tích nào ?- 72 là kết quả của tích nào? - 2 hs lần lượt lên bảng tính * 41 3 x 21 = 41 3 x (20 - 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x 1 = 8260 - 41 3 = 7 847 * 41 3 x 19 = 41 3 ... x (20 - 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x 1 = 826 - 41 3 = 41 3- Lắng nghe- HS tính vào B 36 x 3 = 108, 36 x 20 = 320 - Lắng nghe- 23 = 20 + 3- 1 hs lên bảng tính36 x 23 = 36 x (20 + 3) = 36 x 20 ... (20 + 3) = 135 x 20 + 135 x 3 = 2700 + 40 5 = 3160b) 642 x (30 -6) = 6 24 x 30 - 6 24 x 6 = 19260 - 3852 = 1 540 8a) 1 34 x 4 x 5 = 1 34 x (4 x 5) = 1 34 x 20= 2680b) 137 x 3 + 137 x 97 = 137 x (3...
... 4 5 có tử số lớn hơn mẫu số.- H/s viết 4 : 4 = 4 4; 4 : 4 = 1-1 quả cam nhiều hơn 4 1 quả cam. 4 1< 1-Phân số 4 1 có tử số nhỏ hơn mẫu số. 14 Hoạt động của GV Hoạt động của HS- ... quả cam đã ăn là: 4 5.-Mỗi người được 4 5 quả cam. 5: 4 = 4 5 4 5 quả cam nhiều hơn 1 quả cam vì 4 5 quả cam là 1 quả cam thêm 4 1quả cam 4 5 > 1 - Phân số 4 5 có tử số lớn ... cho.- 4 em lờn bng lp lm vo v nhỏpa) 156353252=ìì=; 14 827 24 7 4 =ìì=; 3212 48 43 83==xx ; 523:153:6156==735:355:153515== ; 268:168 :48 16 48 ==b/6 4 32=...
... lỏng Năm häc 201 0 - 201 1 32 . 4 5 quả cam gồm 1 quả cam và 4 1 quả cam, do đó 4 5 quả cam nhiều hơn 1 quả cam, ta viết: 4 5 > 1. Từ đó cho hs nhận xét: Phân số 4 5 có tử số ... được : . Phân số 4 4 có tử số bằng mẫu số , phân số đó bằng 1 và viết : 4 4 = 1.Phân số 4 1 có tử số bé hơn mẫu số ( 1 < 4 ) , phân số đó bé hơn 1 và viết : 4 1 < 1.HĐ 2: Thực ... khí bị nhiễm bẩn.Năm học 201 0 - 201 1 4 - Gv treo lược đồ trận Chi Lăng (hình 1,trang 45 SGK) và yêu cầu Hs quan sát hình.- Gv lần lượt đặt câu hỏi gợi ý cho hs quansát để thấy được khung...
... tranh.+ Phân công vẽ tranh.- Cho các nhóm trình bầy về bức tranh của nhóm.- Gv và hs cả lớp nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: (2)- Bảo vệ bầu không khí trong sạch.- Chuẩn bị bài sau.- H/s quan ... 1211; c,9 4 ; d,109; e, 84 52 - Hs nêu yêu cầu của bài.- Hs nối tiếp đọc các phân số Gv viÕt.95; 118; 273; 3319; NhËn xÐt: TiÕt 4: MÜ thuậtTiết 20: Vẽ tranh: Đề tài ngày ... nhautức là 4 3băng giấy = 86băng giấy.hay 4 3 = 86- HS nêu nh sgk. - Hs nêu yêu cầu của bài.- Hs làm bài:- Hs nêu yêu cầu.- Hs làm bài:a, 18 : 3 = 6 (18 x 4) : (3 x 4) = 72 : 12...
... ghép ở hình 4a, 4b, 4c, 4d, 4e. - GV chia nhãm giao nhiÖm vô cho mỗi nhóm lắp 2 -4 mối ghép- GV nhắc nhở HS trớc khi thực hành+ Sử dụng cờ-lê, tua-vít để tháo lắp các chi tiết.+ Chú ý an toàn ... động 2: Trang phục và lễ hội- GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh về trang phục và lễ hội theo nhóm bàn, thảo luận và TLCH:+ Từ những bức tranh, em rút ra đợc những đặc điểm gì vềtrang phục của ... Tự hào về những trang sử vẻ vang của dân tộcII. Đồ dùng dạy học- GV: Trang minh hoạ Sgk, bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý cho hoạt động 2- HS: su tầm những mẩu truyện về anh hùng Lê LợiIII....
... ghép ở hình 4a, 4b, 4c, 4d, 4e. - GV chia nhãm giao nhiÖm vô cho mỗi nhóm lắp 2 -4 mối ghép- GV nhắc nhở HS trớc khi thực hành+ Sử dụng cờ-lê, tua-vít để tháo lắp các chi tiết.+ Chú ý an toàn ... động 2: Trang phục và lễ hội- GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh về trang phục và lễ hội theo nhóm bàn, thảo luận và TLCH:+ Từ những bức tranh, em rút ra đợc những đặc điểm gì về trang phục ... Tự hào về những trang sử vẻ vang của dân tộcII. Đồ dùng dạy học- GV: Trang minh hoạ Sgk, bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý cho hoạt động 2- HS: su tầm những mẩu truyện về anh hùng Lê LợiIII....
... phần sửa bài.hát Tuần : 20 Soạn : ngày 7 tháng 1 năm 201 1 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 201 1Tiết : 1 Chào cờ ************************************Tiết : 2 Tập đọc.BỐN ANH TÀI ( tt )I Mục tiêu:*MTC:-Biết ... nơi yêu tinh ở , anh em Cẩu Khây gặp ai và được giúp đỡ như thế nào ? - Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt ? Thuật lại cuộc chiến đấu của 4 anh em chống yêu tinh?Hát - Xem tranh minh hoạ - ... học phần tiếp truyện Bốn anh em. Phần đầu ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa của Bốn anh em Cẩu Khay. Phần tiếp theo sẽ cho các em biết Bốn anh em Cẩ Khay đã hiệp lực...
... đội hình 4 hàng ngang. -Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.Giáo ánlớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung17 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 201 0 - 201 1- ... số lớn hơn 1: 57; 1719Phân số bằng 1: 24 24 Giỏo ánlớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 24 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 201 0 - 201 1I. Mục tiêu :1- KT: Cng c cho hc sinh: Phân ... giao bài tập về nhà ôn động tác đi đều. 4 hàng ngang. -Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.GV GV -HS tập hợp thành 2 – 4...