0

giao an dien tu mon dia li lop 11 bai 3

Giáo án điện tử môn Địa lí lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”

Giáo án điện tử môn Địa lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”

Địa lý

... dân số theo tu i được chia thành banhóm:+ Nhóm dưới tu i lao động 0 - 14 tu i.+ Nhóm tu i lao động: 15 - 59 tu i (hoặc đến 64 tu i).+ Nhóm trên tu i lao động: 60 tu i (hoặc 65 tu i)trở lên.- ... dân số theo tu i- Cơ cấu dân số theo tu i là tập hợp các nhómngười được sắp xếp theo những nhóm tu i nhấtđịnh.- Cơ cấu dân số theo tu i thể hiện được tổnghợp tình hình sinh, tử, tu i thọ, ... số theo tu i thểhiện tình hình sinh tử, tu i thọ, khảnăng phát triển dân số và nguồn laođộng của một quốc gia?- Cách phân chia nhóm tu i?- Tháp tu i là gì? Nêu ý nghĩa của tháp tu i- Phân...
  • 5
  • 661
  • 0
skkn một số hiệu ứng trong microsoft powerpoint dùng để sáng tạo trong thiết kế giáo án điện tử môn địa lí

skkn một số hiệu ứng trong microsoft powerpoint dùng để sáng tạo trong thiết kế giáo án điện tử môn địa

Giáo dục học

... khungBước 3: Tạo hiệu ứng nổi bậtClick chuột phải vào đối tượng, chọn thanh công cụ Custom Animation… để xuất hiện hộp thoại Custom Animation phía bên phải màn hình.Trên hộp thoại Custom Animation, ... Next Click: sẽ dừng lại nếu click chuộtUntil End of slide: nổi bật đến khi kết thúc slide.4. HIỆU ỨNG CHUYỂN ĐỘNG THEO ĐƯỜNG VẼ SẴNVí dụ 1: Soạn câu hỏi trắc nghiệm có 3 đáp án, click vào ... thời gian để tạo các hiệu ứng, mà bạn vẫn có 1 slide“Giải ô chữ” khá đẹp. 23 5.2. Slide “Giải ô chữ” hoàn chỉnh.24II. MỘT SỐ SLIDE MINH HỌA TRONG SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN ĐỊA LÍ.1. SLIDE MINH...
  • 34
  • 825
  • 1
Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Dù sao trái đất vẫn quay

Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Dù sao trái đất vẫn quay

Tiểu học

... “Cô-péc-ních là nhà thiênvăn học người Ba Lan Ông sinh năm 14 73 mất năm 15 43. Ga -li- lê là nhà thiên vănhọc người I-ta -li- a. Ông sinh năm 1564 mấtnăm 1642. Tuy hai ông cách nhau gần mộtthế kỉ nhưng ... 1 HS đọc đoạn 3 (từ ngoàiđường… ghê rợn) và nêu ý nghĩa của bài.- GV nêu nhận xét – tuyên dương nhữngem đọc hay. 3. Bài mớia. Khám phá:- GV đưa tranh như SGK/ 85 và hỏi: “tranhvẽ cảnh gì? ... rãi. Đoạn 3: đọc với giọng mạnh mẽ, dứtkhoác.- GV đọc mẫu.- 1 HS đọc thành tiếng.- 2 ,3 HS trả lời: bài tập đọc này được chialàm 3 đoạn.- HS quan sát và làm theo yêu cầu của GV.- 3 HS luyện...
  • 4
  • 1,160
  • 3
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Mùa lá rụng trong vườn”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Mùa lá rụng trong vườn”

Tiểu học

... bản truyện cho học sinh. 3. Thái độ: Qua đ an trích giúp học sinh hiểu và trân trọng những nét văn hoá trongnhững ứng xử của ngời Việt ở những không gian và thời gian tởng chừng quenthuộc (gia ... sáng tác vào thời gian nào?HS đọc nội dung tiểu thuyết trongSGK, GV bổ sung làm rõ một số chi tiết li n quan đến đoạn trích.(?) Tác phẩm đợc trao giải thởngnào* Hoạt động 2 (30 phút)- GV hớng ... han khắp lợt mọi ngờitrong gia đình.=> Quan tâm, săn sóc mọi ngời thântình- Ngôn ngữ: xng hô với ông Bằng vàcác em rất thân thiết.- Quan hệ với gia đình ông Bằng: là dâutrởng (vợ anh...
  • 5
  • 1,182
  • 6
Giáo án điện tử môn Hóa học lớp 12 bài “Amin”

Giáo án điện tử môn Hóa học lớp 12 bài “Amin”

Hóa học

... nghiệmcho nhanh.+Bậc 3: CH 3 N CH 3 CH 3 +Bậc 1:CH 3 CH2CH2CH2NH2CH 3 CHCH2CH 3 NH2CH 3 CH2CH NH2CH 3 CCH 3 CH 3 CH 3 NH2+Bậc 2:C2H5NH C2H5CH 3 CH2CH2NHCH 3 +Bậc 3: NC2H5CH 3 CH 3 CH 3 CHCH 3 NH2+Bậc ... 3: NC2H5CH 3 CH 3 CH 3 CHCH 3 NH2+Bậc 2:NH CH 3 C2H5+Bậc 3: CH 3 N CH 3 CH 3 - Vd2: Viết các đồng phânamin của C4H 11 N.+Bậc 1:CH 3 CH2CH2CH2NH2CH 3 CHCH2CH 3 NH2CH 3 CH2CH ... NH2CH 3 CCH 3 CH 3 CH 3 NH2+Bậc 2:C2H5NH C2H5CH 3 CH2CH2NHCH 3 +Bậc 3: NC2H5CH 3 CH 3 5. Củng cố (4 phút)-Câu hỏi:Gọi tên các amin sau.CH2NH2CCH 3 CH 3 CH 3 NH2CH 3 CH2CH...
  • 7
  • 1,477
  • 6
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Tiếng hát con tàu”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Tiếng hát con tàu”

Ngữ văn

... (hai kh th u): s trn tr v li mi gi lờn ng (4 phỳt)- Mt lot cõu hi:"Con tu ny lờn TB anh i chng?""Anh cú nghe giú ngn ang rỳ gi. Ngoi ca ụ?" ;Tu gi anh i, sao cha ra i?".- ... suy tng v tỡnh cm lng li; hỡnhnh ca on cui bin hoỏ bt ng, li n tngphong phỳ, tỏo bo.- HS c 2 kh th u- S trn tr v li mi gilờn ng c din t bngnhng hỡnh thc cõu thntn? 3. c- hiu tỏc phma. ... những năm kháng chiến gian khổ, cũnglà tìm về nơi ngọn nguồn của hồn thơ.- Em hiểu nhan đề bài thơnhư thế nào?II. TÌM HIỂU TÁC PHẨM1. Nhan đề và lời đề từ (5 phút)a. Nhan đề bài thơ- Con tàu:...
  • 7
  • 1,037
  • 3
Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 bài “Hệ sinh thái”

Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 bài “Hệ sinh thái”

Sinh học

... thànhphần cấu trúc của hệ sinh thái và mối quan hệ giữa các thành phần cấu trúc của hệsinh thái , các kiểu hệ sinh thái chủ yếu trên Trái Đất. 3, Thái độ:- Học sinh có thái dộ học tập nghiêm ... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.- Trực quan – hỏi đáp.- Hỏi đáp – gợi mở.- Giảng giải.III – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH.- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, tranh hình phóng to các hình trong ... đặc điểm gì?+Tương tự đối với sinh vật tiêu thụ cấp 3, chúng là những sinh vật ăn sinh vậttiêu thụ cấp 2.- HS: nghiên cứu SGK và trả lời.+ Li n hệ: nếu con người ăn các loại rathì con người...
  • 7
  • 1,026
  • 1
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9 bài “Bến quê”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9 bài “Bến quê”

Ngữ văn

... ngôi kể thứ 3 và thứ nhất -> vừamang tính khách quan + chủ quan.- Đặc biệt là sáng tạo nhiều hình ảnh mang ýnghĩa biểu tợng:1 . Bến quê.2 . Những bông bằng lăng cuối mùa. 3 . Đứa con ... "Hạnh phúc là những gì gần gũixung quanh ta mà chỉ khi tu t khỏi tầmanh cảm nhận đợc tất cả vẻ đẹp và sự giàu cócủa nó.=> Điều đó thể hiện: Anh khao khát đợc khámphá và tận hởng vẻ ... hơng, của nhân vật Nhĩ.b, Cảm nhận của Nhĩ về Li n:- Lần đầu tiên Nhĩ để ý:+ Li n đang mắc tấm áo vá.+ Những ngón tay gấy guộc âu yếm vuốt ve vaianh.+ Mùi thuốc bắc + Bớc chân rón rén ->...
  • 6
  • 996
  • 1
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 10 bài Các quốc gia cổ đại phương Đông

Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 10 bài Các quốc gia cổ đại phương Đông

Lịch sử

... xem tranh ảnh nói về cách viếtb. Chữ viết- Do nhu cầu trao đổi, lưu giữ kinhnghiệm- Ban đầu là chữ tượng hình, sau đólà tượng ý, tượng thanh- Tác dụng của chữ viết: Đây làphát minh quan trọng ... Nam. 3. Về kỹ năng- Biết sử dụng bản đồ để phân tích những thuận lợi, khó khăn và vai trò của cácđiều kiện đòa lý ở các quốc gia cổ đại phương Đông.- Quan sát, nhận xét, đánh giá các bức tranh.II. ... tranh.II. THIẾT BỊ, TÀI LI U DẠY - HỌC- Bản đồ các quốc gia cổ đại.Giáo án giảng dạy- Lịch sử 10 (chương trình cơ bản)GVTH: Trần Thị Quy Trang 2- Bản đồ thế giới hiện nay.- Tranh ảnh nói về những...
  • 12
  • 2,655
  • 33
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 12 bài Các nước Đông bắc á

Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 12 bài Các nước Đông bắc á

Lịch sử

... hành tổng tuyển cửthành lập Đại Hàn Dân Quốc (Hàn Quốc). Ở MBTriều Tiên, LX ủng hộ tuyên bố thành lậpCHDCND Triều Tiên. Do những bất đồng về quanđiểm, tháng 6/1950 cuộc chiến tranh giữa 2 ... cuộc chiến tranh giữa 2 miền nổra. Đến tháng 7/19 53 Hiệp định đình chiến mớiđược ký kết tại Bàn Môn Điếm (xem hình 7 SGK)lấy vĩ tuyến 38 làm ranh giới phân chia 2 miền NamBắc. Một khu phi quân ... tranh ảnh để hiểu nội dung các sự kiện LS. 3/ Về thái độ, tưởng, tình cảm:- Nhận thức được sự ra đời của nước CHND Trung Hoa và 2 nước trên bán đảo Triều Tiên không chỉ làthành quả đấu tranh...
  • 6
  • 812
  • 2
Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 3 bài “Cái cầu”

Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 3 bài “Cái cầu”

Tiểu học

... Mã(Thanh Hóa).- 2 ,3 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầmkhổ 2.- HS trả lời:tham gia vào việc xây dựng chiếc cầuđó.- GV gọi HS đoạn 2 - khổ 2 ,3, 4.- GV hỏi:+ Từ chiếc cầu cha làm bạn nhỏ li ntưởng ... GV yêu cầu HS nhận xét.- GV nhận xét, tuyên dương HS.+ …cầu của con nhện ,cầu của conkiến, cầu tre sang nhà bà ngoại, cầu aomẹ thường đãi đỗ…- HS quan sát.+ Vì bạn nhỏ rất yêu và tự hòa ... có vị trí vô cùng quantrọng. Máy bay Mĩ thường xuyên bắnphá vị trí này nhằm phá cầu , cắt dứtđường chuyển quân, chuyển hàng vàomiền Nam của ta. Bố của bạn nhỏ đã- 2, 3 cặp đôi thi đọc với...
  • 5
  • 3,292
  • 7
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 6 bài “Thánh Gióng”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 6 bài “Thánh Gióng”

Ngữ văn

... mẹ giàđang mỏi mắt chờ mong.? Em nhận xét gì về nghệ thuật củatruyện?GV- Gióng là hình tợng tiêu biểu, rựcrỡ của ngời anh hùng đánh giặc giữnớc- Là ngời anh hùng mang trong mìnhsức mạnh ... giàu ý nghĩa.Giáo viên nói nhanh về chi tiết Gióngvơn vai thành tráng sỹ. GV cho HSxem tranh và kể lại đoạn Gióng đánhgiặc.? Nhận xét cách kể, tả của dân gian?? Chi tiết roi sắt gãy, Gióng ... gian. Đây là 1 trong nhữngtừ ngữ thờng mở đầu các truyện dângian.- Tâu: Báo cáo, nói với vua- Tục gọi là: thờng gọi là2. Đại ý: Thánh Gióng - hình tợngtiêu biểu, rực rỡ của chủ nghĩa anhhùng...
  • 4
  • 1,638
  • 1

Xem thêm