giao an dien tu mon dia li lop 8 bai 2
Giáo án điện tử môn Địa lí lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”
... 14 tu i.+ Nhóm tu i lao động: 15 - 59 tu i (hoặc đến 64 tu i).+ Nhóm trên tu i lao động: 60 tu i (hoặc 65 tu i)trở lên.- Căn cứ vào tỉ lệ các nhóm tu i người ta chiadân số các nước thành 2 ... số theo tu i thểhiện tình hình sinh tử, tu i thọ, khảnăng phát triển dân số và nguồn laođộng của một quốc gia?- Cách phân chia nhóm tu i?- Tháp tu i là gì? Nêu ý nghĩa của tháp tu i- Phân ... thành 2 nhóm: nhóm dânsố hoạt động kinh tế và nhóm dân sốkhông hoạt động kinh tế. 2/ Cơ cấu dân số theo tu i- Cơ cấu dân số theo tu i là tập hợp các nhómngười được sắp xếp theo những nhóm tu i...
- 5
- 661
- 0
skkn một số hiệu ứng trong microsoft powerpoint dùng để sáng tạo trong thiết kế giáo án điện tử môn địa lí
... chuyển và nhữnghiệu ứng khác.- Speed: chế độ nhanh, chậm,… 21 2. 2. 2. 2. 2. 2. Mở nắp chắn nước của hồ (Đây là hiệu ứng biến mất của hai thanh chắn) Cho thuyền di chuyên vào trong hồ (vẽ ... thời gian để tạo các hiệu ứng, mà bạn vẫn có 1 slide“Giải ô chữ” khá đẹp. 23 5 .2. Slide “Giải ô chữ” hoàn chỉnh. 24 II. MỘT SỐ SLIDE MINH HỌA TRONG SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN ĐỊA LÍ.1. SLIDE MINH ... ta hiệu chỉnh thời gian nổi bật 2, 3, 4, 5, 10: là số lần có thể lập lại.Until Next Click: sẽ dừng lại nếu click chuộtUntil End of slide: nổi bật đến khi kết thúc slide.4. HIỆU ỨNG CHUYỂN...
- 34
- 825
- 1
Giáo án cơ bản môn địa lí lớp 8 chuẩn full
... tu i- < tu i lđ 0-14 - 15-59 tu i- > 60 tu i39%53 ,8% 7 ,2% 33,5% 58, 4% 8, 1%Giảm 5,5%(1999<1 989 )Tăng 4,6%(1999>1 989 )Tăng 0,9%(1999>1 989 )Tỉ lệ dân sốphụ thuộc46 .2/ 53 ,8 ... Nam tăng 0,5%>60 tu i : Nữ tăng 0,5%Kể cả 3 độ tu i Nam tăng 0,7%, nữ giảm 0,7%N2: 0-14 tu i: 42, 5% giảm33,5%15 - 59 tu i: 50,4% tăng 58, 4%>60 tu i: 7,1% tăng 8, 1 %- Kết cấu dân ... vìsao?Việt Nam :1 989 :195 người/km 2 20 03: 24 6 người/km 2 T/giới: 47 người/km 2 MĐDS nước ta ngày càngtăng và cao hơn nhiều sovới t/giới.-Vì Việt Nam đất hẹp,người đông. (DT xếp thứ 58 con DSố xếp...
- 154
- 3,051
- 1
Giáo án cơ bản môn địa lí lớp 8 chuẩn
... phút, trò chơi4. Tiến trình lên lớp:1. ổn định tổ chức (1')Ngày dạy Lớp Sĩ số 24 /8/ 20 12 8a 28 / 8 /20 12 8b 2. Kiểm tra bài cũ (6') ? Em hãy nêu đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng và kích ... nhà (2& apos;) + Học bài và làm bài tập 3 T6 , đọc trớc bài mớiE. Rút kinh nghiệm: . Hoàng Thị ánh 4 Trờng THCS Bắc Sơn Giáo án Địa lí 8 Ngày soạn: 18/ 08/ 20 12 Tu n: 2 Tiết 2 Bài 2. ... quan : (Quan sát bản đồ , tranh ảnh) ,vấn đáp tìm tòi.D. Tiến trình lên lớp : 1. ổn định tổ chức Hoàng Thị ánh 1 Trờng THCS Bắc Sơn Giáo án Địa lí 8 Ngày dạy Lớp Sĩ số17 /8/ 20 12 8a 21 /8/ 20 12...
- 180
- 2,994
- 6
Giáo án cơ bản môn địa lí lớp 8
... và kiểu khí hậukhác nhau.Giáo án Địa Lí 8: 20 12- 2013 Lê Minh Truyền3 Tu n 2 - Tiết 2 soạn: 28 . 8 .20 11 Trường THCS Trần Quốc Tu n nhau? +Dựa vào H2.1 và b/đồ tự nhiên châu Á cho biết : -Trong ... -Giáp với 2 châu : châu Âu, châu Phi-Châu Á là châu lục rộng lớn nhất thế giới với diên tích :44,4 triệu km 2 Giáo án Địa Lí 8: 20 12- 2013 Lê Minh Truyền1 Tu n 1 - Tiết 1soạn :22 .8. 20 12 Trường ... tiêu bài học:1. Kiến thức : HS cần Giáo án Địa Lí 8: 20 12- 2013 Lê Minh Truyền 22 Tu n 12- Tiết 12 soạn: 4.11 .20 12 Trường THCS Trần Quốc Tu n -Xác định vị trí các nước trong khu vực, nhận...
- 101
- 2,990
- 1
Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Dù sao trái đất vẫn quay
... nhận xét – tuyên dương nhữngem đọc hay.3. Bài mớia. Khám phá:- GV đưa tranh như SGK/ 85 và hỏi: “tranhvẽ cảnh gì? “- GV giới thiệu: “Cô-péc-ních là nhà thiênvăn học người Ba Lan Ông sinh ... 1543. Ga -li- lê là nhà thiên vănhọc người I-ta -li- a. Ông sinh năm 1564 mấtnăm 16 42. Tuy hai ông cách nhau gần mộtthế kỉ nhưng hai ông đã chứng minh đượcrằng: trái đất quay xung quanh mặt trời. ... vào SGK. Đoạn 1: Xưa kia… chúa trời. Đoạn 2: Chưa đầy… chục tu i. Đoạn 3: Bị coi….đời sống ngày nay.- GV cho 3 HS luyện đọc nối tiếp hàngngang (lần 1) và GV nhắc nhở HS là trongquá trình...
- 4
- 1,160
- 3
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Mùa lá rụng trong vườn”
... sáng tác vào thời gian nào?HS đọc nội dung tiểu thuyết trongSGK, GV bổ sung làm rõ một số chi tiết li n quan đến đoạn trích.(?) Tác phẩm đợc trao giải thởngnào* Hoạt động 2 (30 phút)- GV hớng ... tiếtở phần trớc li n quan đến trích đoạn.- GV chia nhóm HS thảo luận:+ GV nêu vấn đề, nhiệm vụ, cách thứctổ chức hoạt động nhóm (Nhóm lớn từ 6đến 8 ngời).+ Hoạt động nhóm:Thời gian: 5 phút.Nhiệm ... han khắp lợt mọi ngờitrong gia đình.=> Quan tâm, săn sóc mọi ngời thântình- Ngôn ngữ: xng hô với ông Bằng vàcác em rất thân thiết.- Quan hệ với gia đình ông Bằng: là dâutrởng (vợ anh...
- 5
- 1,182
- 6
Giáo án điện tử môn Hóa học lớp 12 bài “Amin”
... C3H9N.CH3NH 2 metylaminC 2 H5NHCH3etylmetylaminCH 2 CH CH 2 NH 2 AnlylaminCH3NH 2 metanaminCH 2 CH CH 2 NH 2 Prop -2- en-1-aminC6H5NH 2 benzenamin.CH3CH 2 CH 2 NH 2 propan-1-aminC 2 H5NH 2 etanaminCH3CH 2 CH 2 NH 2 PropylaminPropan-1-aminCH3CHCH3NH 2 IsopropylaminPropan -2- amin+Bậc ... 1:CH3CH 2 CH 2 CH 2 NH 2 CH3CHCH 2 CH3NH 2 CH3CH 2 CH NH 2 CH3CCH3CH3CH3NH 2 +Bậc 2: C 2 H5NH C 2 H5CH3CH 2 CH 2 NHCH3+Bậc 3:NC 2 H5CH3CH3CH3CHCH3NH 2 +Bậc 2: NH ... CH 2 NH 2 Prop -2- en-1-aminC6H5NH 2 benzenamin.CH3CH 2 CH 2 NH 2 propan-1-aminC 2 H5NH 2 etanaminCH3CH 2 CH 2 NH 2 PropylaminPropan-1-aminCH3CHCH3NH 2 IsopropylaminPropan -2- amin+Bậc 1:CH3CH 2 CH 2 NH 2 CH3CHCH3NH 2 +Bậc 2: NH CH3C 2 H5C 2 H5NHCH3etylmetylaminCH 2 CH...
- 7
- 1,477
- 6
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Tiếng hát con tàu”
... (hai kh th u): s trn tr v li mi gi lờn ng (4 phỳt)- Mt lot cõu hi:"Con tu ny lờn TB anh i chng?""Anh cú nghe giú ngn ang rỳ gi. Ngoi ca ụ?" ;Tu gi anh i, sao cha ra i?".- ... những năm kháng chiến gian khổ, cũnglà tìm về nơi ngọn nguồn của hồn thơ.- Em hiểu nhan đề bài thơnhư thế nào?II. TÌM HIỂU TÁC PHẨM1. Nhan đề và lời đề từ (5 phút)a. Nhan đề bài thơ- Con tàu: ... kt hp vi gingtrm lng trong suy tng v tỡnh cm lng li; hỡnhnh ca on cui bin hoỏ bt ng, li n tngphong phỳ, tỏo bo.- HS c 2 kh th u- S trn tr v li mi gilờn ng c din t bngnhng hỡnh thc cõu thntn?3....
- 7
- 1,037
- 3
Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 bài “Hệ sinh thái”
... thụ bậc 2, vậysinh vật tiêu thụ bậc 2 có đặc điểm gì?+Tương tự đối với sinh vật tiêu thụ cấp3, chúng là những sinh vật ăn sinh vậttiêu thụ cấp 2. - HS: nghiên cứu SGK và trả lời.+ Li n hệ: ... nước mặn, savan, đồngcỏ…II. Các thành phần cấu trúc của hệsinh thái.1. Các nhân tố vô sinh.- Gồm khí hậu, ánh sáng, đất, nước…- Chất vô cơ: các loại muối khoáng,khí CO2, O2…- Chất hữu ... Có nhận xét gì về kích thướccủa HST? (Kích thước lớn)*Hoạt động 2: Các thành phần cấutrúc của HST.- GV: cho HS quan sát H 42. 1 SGK.- GV: HST gồm mấy thành phần? Đólà những thành phần nào?-...
- 7
- 1,026
- 1
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9 bài “Bến quê”
... kết hợp ngôi kể thứ 3 và thứ nhất -> vừamang tính khách quan + chủ quan.- Đặc biệt là sáng tạo nhiều hình ảnh mang ýnghĩa biểu tợng:1 . Bến quê. 2 . Những bông bằng lăng cuối mùa.3 . Đứa ... "Hạnh phúc là những gì gần gũixung quanh ta mà chỉ khi tu t khỏi tầmanh cảm nhận đợc tất cả vẻ đẹp và sự giàu cócủa nó.=> Điều đó thể hiện: Anh khao khát đợc khámphá và tận hởng vẻ ... hơng, của nhân vật Nhĩ.b, Cảm nhận của Nhĩ về Li n:- Lần đầu tiên Nhĩ để ý:+ Li n đang mắc tấm áo vá.+ Những ngón tay gấy guộc âu yếm vuốt ve vaianh.+ Mùi thuốc bắc + Bớc chân rón rén ->...
- 6
- 995
- 1
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 10 bài Các quốc gia cổ đại phương Đông
... Đông.- Quan sát, nhận xét, đánh giá các bức tranh.II. THIẾT BỊ, TÀI LI U DẠY - HỌC- Bản đồ các quốc gia cổ đại.Giáo án giảng dạy- Lịch sử 10 (chương trình cơ bản)GVTH: Trần Thị Quy Trang 2 - Bản ... nay.- Tranh ảnh nói về những thành tựu văn hoá của các quốc gia cổ đại phương đôngđể minh họa.III. Tiến trình tổ chức dạy - họcBài này dạy trong 2 tiết: Tiết 1 giảng mục 1, 2 và mục 3; Tiết 2 giảng ... 10 (chương trình cơ bản)GVTH: Trần Thị Quy Trang 8 TIẾT 2: Bài 3CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGI. Tiến trình tổ chức dạy- học1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũCâu 1: Tại sao cư dân ở lưu...
- 12
- 2,655
- 33
Giáo án điện tử môn Lịch Sử lớp 12 bài Các nước Đông bắc á
... 6/1950 cuộc chiến tranh giữa 2 miền nổra. Đến tháng 7/1953 Hiệp định đình chiến mớiđược ký kết tại Bàn Môn Điếm (xem hình 7 SGK)lấy vĩ tuyến 38 làm ranh giới phân chia 2 miền NamBắc. Một ... nghị Ianta.GV: Theo thỏa thuận của hội nghị ngoại trưởng 5nước (LX, Mĩ, Anh, Pháp, TQ) họp ở Mátxcơvatháng 12/ 1945 sau CTTG II Triều Tiên tạm thờichia làm 2 miền: Quân đội LX đóng ở Bắc vĩ tuyến 38 ... Tiên. Tháng 8/ 19 48 Nam Triều Tiên tiến hành tổng tuyển cửthành lập Đại Hàn Dân Quốc (Hàn Quốc). Ở MBTriều Tiên, LX ủng hộ tuyên bố thành lậpCHDCND Triều Tiên. Do những bất đồng về quanđiểm,...
- 6
- 812
- 2
- giáo án điện tử môn địa lí lớp 8
- giao an dien tu mon dia ly lop 7 bai 22
- giao an dien tu mon dia li lop 10 bai 15
- giao an dien tu mon dia li lop 10 bai 38
- giao an dien tu mon dia li lop 11 bai 4
- giao an dien tu mon dia ly lop 8 bai 35
- giao an dien tu mon dia ly lop 8 bai 36
- giao an dien tu mon dia li lop 8 bai 35
- giao an dien tu mon dia ly lop 7 bai 29
- giao an dien tu mon dia li lop 11 bai 3
- giao an dien tu mon dia li lop 7 bai 52
- giao an dien tu mon dia li lop 11 bai 9
- giao an dien tu mon dia ly lop 8 bai 27
- giao an dien tu mon dia li lop 7 bai 53
- giao an dien tu mon dia li lop 8 bai 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose