giai toan lop 6 bai 5 phep cong va phep nhan
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy :ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ppsx
... 3 – 6 = ? và yêu cầu HS nhẩm to kết quả . - Viết 17 – 3 – 6 = ? và yêu cầu HS nhẩm - So sánh 3 + 6 và 9 . - Kết luận : 17 – 3 – 6 = 17 vì khi trừ đi một tổng ta có thể thực hiện trừ liên ... Sau 5 phút đội nào ghi được nhiều hơn là đội thắng cuộc . III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC : - Ở đây chúng ta thực hiện liên tiếp mấy phép trừ. Thực hiện từ đâu tới đâu ? - Viết 17 – 3 – 6 ... phép trừ. Thực hiện lần lượt từ trái sang phải . - 17 trừ 3 bằng 14, 14 trừ 6 bằng 8 . - 17 – 9 = 8 . - 3 + 6 = 9 . - Làm bài, 3 HS lên bảng làm bài . - Nhận xét bài của bạn ....
- 5
- 581
- 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 7 ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ pps
... : . 5 17 5 2 15 5213 5 23 b) 7237 5 7287 5 4 Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa bài. Bài giải : Phân số chỉ số bóng màu đỏ và số bóng màu xanh là : 6 5 3121 ... bóng màu xanh là : 6 5 3121 ( số bóng trong hộp) phân số chỉ số bóng màu vàng : 6 1 6 5 6 6 ( số bóng trong Cộng trừ 2 phân số Có cùng mẫu số Cộng hoặc trừ hai tử số , giữ ... nêu trên thuận tiện hơn. Nếu còn thời gian nên cho HS thi đua làm nhanh bài 4 rồi chữa bài. hộp ) ĐÁP SỐ : 6 1 ( số bóng trong hộp ) 4 .Củng cố, dặn dò : IV. RÚT KINH NGHIỆM...
- 4
- 3,985
- 8
bài giảng toán 6 phép cộng và phép nhân
... = ab + ac Tiết 6: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN2. Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên?3 Tính nhanha) 46 + 17 + 54 b) 4.37. 25 c) 87. 36 + 87 .64 a) 46 + 17 + 54 = ( 46 + 54 ) + 17= 100 + ... 4.37. 25 = (4. 25) .37= 100.37 = 3700c) 87. 36 + 87 .64 = 87( 36 + 64 )= 87.100 = 8700 Tiết 6: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN1. Tổng và tích hai s t nhiờnBi 26/ 16/ SGKã ãããH NiVnh YờnVit TrỡYờn Bỏi 54 ... 6: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN1. Tổng và tích hai số tự nhiêna + b = cSố hạngTổnga . b = cThừa sốTích?1a 12 21 1b 5 0 48 15 a + ba . b 0Điền vào chỗ trống17 60 21049480 15 Tiết 6: ...
- 8
- 5,518
- 5
bài giảng toán 6 phép cộng và phép nhân
... dụng?3 Tính nhanha) 46 + 17 + 54 b) 4.37. 25 c) 87. 36 + 87 .64 a) 46 + 17 + 54 = ( 46 + 54 ) + 17= 100 + 17 = 107b) 4.37. 25 = (4. 25) .37= 100.37 = 3700c) 87. 36 + 87 .64 = 87( 36 + 64 )= 87.100 ... Nội lên Yên Bái là: 54 + 19 + 82 = 155 kmĐáp số: 155 km SỐ HỌC 6 BÀI: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂNThiết kế: Nguyễn Tuấn KiệtTel: 09849 966 78Email: kiet.gvbs@gmail.com Tiết 6: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP ... và phép nhân số tự nhiênBài tập áp dụngBài 27/ 16/ SGKTính nhanha) 86 + 357 + 14 b) 72 + 69 + 128c) 25 . 5 . 4 . 27 . 2d) 28 . 64 + 28 . 36 Bài tập thêmTìm x biếta) x.10 = 0b) (x + 20).10...
- 9
- 947
- 3
Một số phương pháp giải toán lớp 6
... S1 = 5 + 5 2 + 5 3 + + 5 99 + 5 100 = 5. (1 +5) + 5 3.(1 + 5) + + 5 99.(1 +5) = 6. (5 + 5 3 + 5 5 + + 5 99)Vì: 6 M 6 nên S1 = 5 + 5 2 + 5 3 + + 5 99 + 5 100 chia hết cho 6. (t/ ... với nhau)b. B = 16 5 + 2 15 = (24) 5 + 2 15 = 220 + 2 15 = 2 15 .(2 5 + 1) = 2 15 .33M33 c. C = 5 + 5 2 + 5 3 + 5 4 + ….+ 5 8 = … = 30.(1 + 5 2 + 5 4 + 5 6 )M30(Ta nhóm ... thì 60 n + 45 chia hết cho 15 nhưng không chia hết cho 30.Giải : 60 M 15 ⇒ 60 nM 15; 45 M 45 ⇒ 60 n + 45 M 15 (theo t/c chia hết của một tổng) 60 M30 ⇒ 60 nM30; 45 M30 ⇒ 60 n + 45 M15...
- 19
- 10,142
- 73
Tài liệu Địa lý lớp 6 bài 5 docx
... nhạt + Từ 50 0 ->1000 m Màu đỏ + Trên 2000m Màu nâu4. Củng cố: Khi quan sát các đường đồng mức ở hình 16 ? Tại sao ta lại biết sườn nào dốc hơn? ? ... trênbản đồ bằng các loại kí hiệu nào? 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài và làm bài tập cuối bài. - Xác định lại các phương hướng trên bản đồ - Chuẩn bị trước bài 6 " thực hành "IV. Rút ... + Kí hiệu diện tích.- Có 3 dạng kí hiệu: ? Tầm quan trọngcủa kíhiệu là gì? Quan sát hình 16 và hãy cho biết:? Mỗi lát cắt cách nhau bao nhiêu m ? Dựa vào khoảng cách các đường đồng...
- 4
- 2,845
- 1
Tài liệu Bộ đề kiểm tra học kỳ toán lớp 6 đề 5 docx
... sau a)432 . (-0,4) + 5 31 . 1, 75 + (-7,2) : 119 b)81. 5 11787. 5 41 5 2 15. 81−+ Câu 7: (2 điểm).Tìm x. a) (2,4 x - 36) :7 5 1 = -14 b) 6 5 - x = 127− + 32 ... của 19 là: A. 19−; B. 1; C. − 9; D. 9 Câu 4: Tính 55 69 −+ được kết quả là A. 0; B. 5 18−; C. 5 18; D. 5 54− Câu 5. Điền dấu “x” vào ô thích hợp Khẳng định Đúng Sai a) Hai ... 12 5 4− dưới dạng phân số ta được: A. 1243− B. 12 53 − C. 1248− D. 1243− Câu 3.Trong các phân số 119;97;7 5 ; 5 3−−−− thì phân số nhỏ nhất là: A. 5 3− B. 7 5 C....
- 4
- 744
- 3
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP - Phép cộng và phép nhân doc
... tự làm bài -Nhẩm theo cách thuận trên nhất Cách 1 : 15 cộng 1 bằng 16 ghi 16 Cách 2 : 5 cộng 1 bằng 6 ; 10 cộng 6 bằng 16 – ghi 16 -Học sinh làm bài -Ví dụ : 10 + 1 + 3 = -Nhẩm ... học sinh lên bảng : 16 + 3 = + Học sinh làm vào bảng con ( tổ 1 , 2 ) ( tổ 3 , 4 ) + Nhận xét, sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : 15 4 + 16 1 + nhẩm ... cộng rồi nối phép cộng đó với số đã cho là kết quả của phép cộng ( có 2 phép cộng nối với số 16 . Không có phép cộng nào nối với số 12 ) -Gọi học sinh lên bảng chữa bài -Học sinh tự làm...
- 4
- 1,089
- 1
Giáo án môn toán lớp 2 " ôn tập phép cộng và phép trừ " pdf
... 82)38+428047+ 35 82 36 + 64 10081-27 54 63 -18 45 100-42 68 Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008TOÁNôn tập về phép cộng và phép trừ(Trang 82)Bài 1: Tính nhẩm9 + 7 = 16 ?7 + 9 = 16 ? 16 - 9 ... 7? 16 - 7 =9?8 + 4 =12 - 8 =12 - 4 =4 + 8 =121241111 5 119 6 8 6 + 5 = 5 + 6 =11 - 6 =11 - 5 =2 + 9 =9 + 2 =11 - 2 =11 - 9 =112Bài 2: Đặt tính rồi tínha. 38 + 42 ; 47 + 35 ... là:48 + 12 = 60 ( cây )Đáp số : 60 cây Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008TOÁNôn tập về phép cộng và phép trừ(Trang 82)Bài 5: Số ?a) 72 + = 72 b) 85 - = 85 00 Thứ hai ngày 15 tháng 12...
- 7
- 1,256
- 2
Giáo án Toán lớp 2 - ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ppt
... với số trừ . x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 - 35 – x = 15 x = 35 – 15 x = 20 - Vì x là số trừ trong phép trừ 35 – x = 15. Muốn tính số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu . Bài ... làm tiếp ý b . - Nhận xét và cho điểm . - Viết lên bảng 35 – x = 15 và yêu cầu tự làm bài . - Tại sao x lại bằng 35 trừ 15 . - Nhận xét và cho điểm . x = 4 - x là số bị trừ ... đựng là : 60 – 22 = 38 (l ) Đáp số : 38 l . Bài 5 : Trò chơi : Thi viết phép cộng có tổng bằng 1 số hạng . - Viết 17 – 3 – 6 = ? và yêu cầu HS nhẩm to kết quả . - Viết 17 – 3 – 6 = ? và...
- 10
- 3,718
- 3
Giáo án Toán lớp 2 - ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ppsx
... -Có 2 65 hs gái. -Có 234 hs trai. -Thực hiện phép cộng số hs gái và số hs trai với nhau. -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Bể thứ nhất chứa được 8 65 l nước. ... 8 65 l nước. -Số lít nước ở bể thứ hai ít hơn số nước ở bể thứ nhất là 200l. -Thực hiện phép trừ 8 65 -200 IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY -Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài. -Nhận xét ... dặn dò -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho hs. -Thực hiện phép cộng 53 0+140 -Tìm x. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - Bài 3 -Gọi 1 hs...
- 5
- 1,613
- 1
Giáo án toán lớp 4 - TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG doc
... có liên quan II Đồ dùng dạy học Bảng phụ có kẻ bảng số có nội dung như sau : a 20 350 1208 b 30 250 2 764 a + b b +a III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của ... chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi . - Vì 2 tổng 29 75 + 4017 và 4017+ 3000 có Chung một số hạng 4017 , nhưng số hạng kia là 29 75& lt; 3000 nên ta có ... nối tiếp nhau nêu kết quả của các phép tính cộng trong bài - Vì sao em lại khẳng định 379 + 468 = 874 Bài 2 : - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Gv viết bảng :48 + 12 = 12+ … - Gv...
- 4
- 15,867
- 89
Toán 6 - Tính chất của phép cộng và phép nhân
... quả:CâuKQ 6 2004 1 - 14 0 -60 0ICHOT1 26 + (-20) + 2004 + (- 1 06) (-199) + (- 200) + (- 201)1+ (-3) + 5 + (-7) + (- 11)(-2) + 4 + (- 6) + 8 +( - 10) + 12(- 36) + 40 + ( -64 ) + 60 2007 + ... (+7) + (- 5) a. (-2) + (- 3)b. (-8) + (+ 4)c. ( -5) + (+7)HS1HS2a. (-2) + (- 3) = -5 b. (-8) + (+ 4) = - 4c. ( -5) + (+7) = + 2d. (-3) + (- 2) = -5 e. (+4) + (- 8) = - 4f. (+7) + (- 5) = + ... (-8) + (+ 4) và (+4) + (- 8)( -5) + (+7) và (+7) + (- 5) Ta có kết quả:(-2) + (- 3) = (-3) + (- 2) = -5 (-8) + (+ 4) = (+4) + (- 8) = - 4( -5) + (+7) = (+7) + (- 5) = +2Các phép tính ở mỗi...
- 13
- 821
- 0
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 48 TÍNH CHẤT CỦA PHÉP CỘNG CÁC SỐ NGUYÊN ppt
... Học sinh làm ?1 a) (-2) + (-3) = - (2 + 3 ) = -5 (-3) + (-2) = - (3 + 2 ) = -5 b) ( -5) + (+7) = +(7 – 5) = 2 (+7) + ( -5) = +(7 – 5) = 2 c) (-8) + (+4) = - (8 – 4) = -4 (+4) + ... 4./ Củng cố : Bài tập 36 – 37 SGK trang 78 5. / Dặn dò : Học bài và làm các bài tập 38 , 39 , 40 SGK trang 79 - Học sinh tính 5 + 0 = ? ( -5) + 0 = ? - Học sinh tính ... (a +b) + c = a + (b + c) Ví dụ : [(-3) + 4] + 2 = 1 + 2 = 3 (-3) + (4 + 2) = (-3) + 6 = 3 [(-3) + 4] + 2 = (-3) + (4 + 2) Chú ý : Két quả trên còn gọi là tổng ba số a , b...
- 5
- 1,025
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose