0

giai thich cau có công mài sắt có ngày nên kim

Chứng minh câu Có công mài sắt, có ngày nên kim - văn mẫu

Chứng minh câu công mài sắt, ngày nên kim - văn mẫu

Văn Chứng Minh

... đúc kết trong câu tục ngữ thật hay: công mài sắt ngày nên kim. Bằng việc nêu ra sự đối lập ghê gớm giữa thanh sắt to lớn, xù xì và cây kim bé nhỏ mà tinh xảo, tác giả dân gian xưa đã ... viết nên những câu chuyện đầy ý nghĩa. Truyện ngụ ngôn Mài sắt nên kim là một trong số đó. Một cậu bé cứ sờ đến sách là ngại vì chữ viết thì khó mà bài thì dài. Cậu đâm lười học, ham chơi. Ngày ... Ngày ngày lang thang ngoài đường, lúc nào cậu cũng gặp bà lão ngồi bên vệ đường kiên trì mài thanh sắt cứng. Cậu bé rất ngạc nhiên khi bà lão nói một câu đầy tự tin: “Ta mài thanh sắt này để có...
  • 2
  • 25,584
  • 51
Chứng minh câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim - văn mẫu

Chứng minh câu tục ngữ công mài sắt, ngày nên kim - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... 4 từ. Hai vế này hai cặp từ tương ứng với nhau: công ngày ; mài sắtnên kim . Một vế chỉ sự nỗ lực, một vế chỉ thành quả đạt được.Cây kim tuy nhỏ nhưng nó rất ích, tròn trịa, ... đều những thành công đạt được và những ước mơ muốn vươn tới. Và để thực hiện được điều đó thì ta phải lòng kiên trì, bền bỉ, nỗ lực. Chính vì vậy ông cha ta đã câu : công mài sắt, ... nờn kim ã Phõn tich cõu noico cụng mai st co ngay nờn kim ã suy ngh ca e v cõu tc ng cú colã vm lp lun chng minh công mai sắt ngày nên kim ...
  • 2
  • 87,247
  • 219
Tập đọc: Có công mài sắt có ngày nên kim

Tập đọc: công mài sắt ngày nên kim

Tiểu học

... đang làm gì?Chiếc kim so với thỏi sắt thì thế nào?Cậu bé tin thỏi sắt to mài thành kim nhỏ?Thứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005Tập đọc Có công mài sắt, ngày nên kim Truyện Ngụ Ngoân ... hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005Tập đọc Có công mài sắt, ngày nên kim Truyện Ngụ Ngôn1. Lúc đầu cậu bé học như thế nào?Câu hỏi Trả lời2. Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì?3. Chiếc kim so ... khuyên em điều gì? 1 TIEÁT ITIEÁTIIENDSHOW 9XOA 2 Có công mài sắt, ngày nên kim Truyện Ngụ NgônThứ hai, ngày 5 tháng 9 năm 2005Tập đọc 4Thảo luận câu hỏiNhóm 1Nhóm...
  • 9
  • 7,101
  • 13
có công mài sắt có ngày nên kim

công mài sắt ngày nên kim

Tiểu học

... Hoạt động của GV Hoạt động của HSA. Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS kể lại câu chuyện: công mài sắt, ngày nên kim - Nhận xét, cho điểm HS.B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài mới:- Trong tiết ... Luyện phát âm từ khó: huyện Chương - HS 1: đọc đoạn 1,2 .- HS 2 :đọc đoạn 3,4 bài công mài sắc, ngày nên kim. + Lười biếng.+ Học chăm chỉ.- Mở SGK trang 7- Ảnh 1 bạn nữ.- Theo dõi và ... nhẫn nại- Kiên trì- Chăm chỉ cần cù- Không ngại khó khăn- công mài sắc ,có ngày nên kim - Nhẫn nại kiên trì sẽ thành công + Chào thầy khi đến trường. + Chào bạn khi gặp nhau ở trường.Kết...
  • 105
  • 3,750
  • 5
Tập đọc: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tập đọc: CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tư liệu khác

... thanh 2-3 lần.- Lười học.- Thấy cụ đang mài thỏi sắt thành cây kim. - Quan sát thỏi sắt. Trả lời….- Lúc đầu cậu bé không tin- công mài sắt ngày nên kim. - Đến lúc cậu bé cũng tin lời cụ.- ... Tập đọc :CÓ CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM I Mục tiêu :(SGV) - Giáo dục học sinh yêu thích môn học.II Đồ dùng dạy học : - Một thỏi sắt và một cái kim. - Tranh minh hoạ bài tập ... Giáo viên cho học sinh quan sát thỏi sắt và một cây kim. Chiếc kim so với thỏi sắt thì như thế nào ?+ Cậu tin thỏi sắt to mà nó sẽ trở thành cái kim nhỏ như vậy không ?+ Bà cụ giảng...
  • 3
  • 4,219
  • 22
Chính tả: CO CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Chính tả: CO CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tiểu học

... dụng cụ lên bàn.- Lắng nghe.- 2 học sinh đọc bài.- công mài sắt ngày nên kim. - Lời bà cụ.- công mài sắt ngày nên kim. 4 câu.- dấu chấm.Chữ đầu câu phải viết hoa.- Viết vào ... Chính tả:(Tập chép)CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM. I Mục tiêu:(SGV)Giáo dục học sinh tư thế ngồi viết đúng.II Đồ dùng dạy học ... Hướng dẫn học sinh trình bày :- Đoạn văn mấy câu ?- Cuối mỗi câu dấu gì ?Chữ đầuđoạn đầu câu viết như thế nào ?* Hướng dẫn viết từ khó :sắt ,mài, * Yêu cầu học sinh chép bài.- Giáo viên...
  • 2
  • 2,131
  • 7
Kể chuyện: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Kể chuyện: CÔNG MÀI SẮT NGÀY NÊN KIM (T 1 - sáng)

Tư liệu khác

... chuyện:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM. I Mục tiêu:(SGV)Giáo dục học sinh tính mạnh dạn trước đám đông.II Đồ dùng dạy học:- 4 tranh ở sách giáo khoa được phóng to.- 1 thỏi sắt một kim khâu,1 ... đoạn câu chuyện.- Kể nhóm 4.- Cậu bé đang đi chơi.- Cậu bé đang nhìn cụ già mài thỏi sắt. - Mài thỏi sắt thành cái kim. - Cậu bé đã chăm chú học bài.-Nhận xét bạn kể.2-3em kể lại toàn bộ câu ... học sinh nhận xét dựa vào các tiêu chí sau:+ Cách diễn đạt:Nói thành câu.+ Cách thể hiện:Kể tự nhiên không.+ Về nội dung:Đúng hay chưa.- Giáo viên nhận xét chung.- Yêu cầu học sinh kể...
  • 2
  • 2,041
  • 8
Có công mài sắt, có ngày nên kim

công mài sắt, ngày nên kim

Tư liệu khác

... bà mài thành kim được?mải miết GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TẬP ĐỌC MÔN TẬP ĐỌC( Tuần 1, Tiếng Việt 2 )( Tuần 1, Tiếng Việt 2 ) Tập đọcTập đọc Có công mài sắt, ngày nên kim Có ... Tuần 1, Tiếng Việt 2 ) Tập đọcTập đọc Có công mài sắt, ngày nên kimcông mài sắt, ngày nên kim 1. Ngày xưa một cậu bé làm việc gì cũng mau chán. Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ ... nhiên: - Thỏi sắt to như thế, làm sao bà mài thành kim được?3. Bà cụ ôn tồn giảng giải: - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí, sẽ ngày nó thành kim. Giống như cháu đi học, mỗi ngày cháu học...
  • 7
  • 3,958
  • 16
Bài soạn co cong mai sat co ngay nen kim

Bài soạn co cong mai sat co ngay nen kim

Tiểu học

... - Cuối mỗi câu dấu gì?- Chữ đầu đoạn viết ntn?- Thầy hướng dẫn viết bảng con từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép (ĐDDH: ... HS khắc phục những thiếu sót trong phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết.- Chuẩn bị: Ngày hôm qua đâu rồi?- HS trả lời- Vở chính tả- HS viết bài vào vở- HS sửa lỗi. Gạch chân từ...
  • 2
  • 1,599
  • 1
Tài liệu Tập đọc 2 - CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊM KIM ppt

Tài liệu Tập đọc 2 - CÔNG MÀI SẮT, NGÀY NÊM KIM ppt

Mầm non - Tiểu học

... tra dụng cụ học tập của học sinh. -Gv nhận xét. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: công mài sắt, ngày nên kim (Dùng tranh minh hoạ) b) Các hoạt động dạy học : ... HọC: 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm bài cũ : (4phút) -Cho 4 hs đọc bài : công mài săt ngày nên kim và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới: ... 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 01 : CÔNG MÀI SẮT, NGÀY NÊM KIM I.MụC TIÊU: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ chú giải. Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng...
  • 7
  • 3,489
  • 10
Tập đọc lớp 2 - Có công mài sắt, có ngày nên kim ppsx

Tập đọc lớp 2 - công mài sắt, ngày nên kim ppsx

Mầm non - Tiểu học

... ? (cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đờng) ? Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì ? (thành một cái kim khâu) ? Cậu tin là từ thỏi sắt mài đợc thành chiếc kim nhỏ không ... ngắn ngáp dài,/ rồi bỏ dở.// + Mỗi ngày mài/ thỏi sắt nhỏ đi một tí,/ sẽ ngày nó thành kim. // Giống nh cháu đi học,/ mỗi ngày cháu học một ít,/ sẽ ngày cháu thành tài.// - HS đọc các ... và 1 HS đọc to đoạn 3 : Câu 3 : Bà cụ giảng giải nh thế nào ? (mooooụ ? Đến lúc này cậu tin lời bà cụ không ? HS đọc Đ4 : Câu 4 : Chi tiết nào chứng tỏ cậu bé tin lời bà cụ ? (Cậu...
  • 5
  • 6,769
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008